第四节协调人地关系的主要途径 (6)

1、第四节 协调人地关系的主要途径一、近几年涉及可持续发展，人地关系的高考题目二、理解人地关系图三、人地关系协调的表现1.环境污染的有效治理2.自然资源的综合合理有效利用和保护3.生态环境保护和恢复4.经济的健康持续发展，改变传统的生产方式和消费方式5.人类素质提高，人口增长与资源环境相协调，人们生活质量稳步提高，基本消除贫困讨论生态可持续发展经济可持续发展社会可持续发展四、协调人地关系的主要途径不堪重负讨论1、控制人口规模人口增长基数庞大增长率较高人口压力大生态恶化环境问题控制人口规模人地协调发展资源短缺环境污染人地协调发展的根本措施控制人口规模思考：什么是可持续的人口发展模式？物质需求超过环境

2、供给能力废物排放超出环境自净能力一、控制人口规模可持续的人口发展模式合理的人口数量它应该具有以下主要特征： 人口的增长与社会经济发展相适应；与资源和环境相协调。 人口的质量与社会经济发展的要求相适应； 人口的增长与活动环境、生态变化相统一。加工过程好氧处理甜菜糖废水排放原流程污泥发酵器废水甲烷浆料干燥器动物饲料制糖工业的清洁生产流程学生活动：如果这些废水不经任何处理就排放到河流中，将会给环境带来哪些危害？在图示的废水处理过程中，产生了哪些新的产品和效益？谈一谈你的看法。课本案例讨论1 糖厂的工业废水含有大量的有机物质，若直接排放流入河中，废水中的氮、磷等营养物质污染河流，会造成水体富营养化，使

3、河流中的鱼类和其他生物因缺氧而死亡，水质明显恶化。（1）这些废水如果不经任何处理就排放到河流中，会对环境造成哪些危害？（2）在制糖废水的处理过程中，产生了哪些新的产品和效益？谈一谈你的看法。 制糖废水经处理，产生了两种新物质：甲烷，这是清洁能源；动物饲料。提取这些新物质，即提高了工业生产的经济效益，又变废为宝，减少了生产过程中废弃物的排放，保护了环境，产生了环境效益。清洁生产是符合可持续发展要求的生产方式，读下面材料和示意图回答问题。材料一 车用乙醇汽油是酒精（乙醇）和汽油按一定比例混合而成，这种新型燃料排放的CO2等废气明显减少。经过几年的试用，我国一些省市开始推广这种车用燃料。材料二我国河

4、南省某酒精厂的清洁生产流程图 （1）与传统的末端治理相比，清洁生产在资源利用和环境保护方面有哪些优势？（2）在河南省建立酒精厂的区位优势是？将玉米转化为车用燃料酒精，其意义是？（3）与吉林省相比，河南省建立酒精厂的自然优势是解析：本题考查新技术和可持续发展，材料一反映出，车用乙醇汽油排放废气少，有利于环境保护；材料二的生产流程图中，展示了生产过程中的产品和废弃物处理方式，可以看出该生产模式，很大程度上实现了循环经济。答案：（1）资源利用率更高；废弃物排放少，减少环境污染。（2）河南省是玉米生产大省，原料充足 意义：减轻环境污染；增加农民收入；延长农产品的生产链，取得经济效益（3）河南纬度低，气

5、温高，在沼气发酵等环节上有优势案例分析1.这两个案例生产模式的最大特点是什么？什么是清洁生产？有什么特征？清洁生产过程中产生了哪些新的产品和效益？2.如果你是这个工厂的老板，你选择哪种生产模式？请说明理由3.收集资料，看看其它产业的废水，废气和废渣处理流程和环境效益如何，将收集的材料进行展示和评比，看谁的材料更全面、更完善2）可持续的经济发展模式低投入、低耗能、低污染、高产出。清洁生产、文明消费及生态、社会、经济的全面发展。2、转变发展模式1）传统经济发展模式高投入、高耗能、高污染、低产出。形成不可持续的生产方式和消费方式，产生资源和环境的危机。特征：结果： 结果：特征：资 源产 品污染物排放

6、资 源产 品污染物排放2.转变发展模式：工业-清洁生产，循环经济，低碳经济农业-生态农业，高效农业，绿色有机农业，节水节能农业，水土栽培，培育良种，提高农业科技含量，提高农业生产率，提高农产品品质，提高商品率，减少农药化肥的使用量，减少对环境的污染真题试做真题试做课本案例讨论2北京怀柔覆土造田P104活动：北京怀柔覆土造田目的：增加耕地面积、改善生态环境。经济效益：种植作物，增加经济效益。生态效益：对荒滩地进行改造，改善生态环境。根据下列表格要求的内容，通过小组讨论合作完成资源功能和意义面临的问题解决措施土地资源森林资源水资源海洋资源3、自然资源的可持续利用1).土地资源是人类赖以生存的物质基

7、础，也是最基本的生产资料和环境条件。不合理的开发利用产生的环境问题解决途径土地资源利用中的问题及解决措施3、自然资源的可持续利用滥垦草地、过度放牧滥伐森林不合理灌溉开矿非农用地的扩大土地荒漠化水土流失土地盐碱化产生废弃地耕地面积减少退耕还草，防治土地荒漠化退耕还林，治理水土流失改良灌溉方式覆土复垦保护农田，合理利用每一寸土地3、自然资源的可持续利用工业排污物农药和化肥洗涤剂和杀虫剂2).水是生命之源降水时空分布不均需水量大水浪费人口增多经济发展植树造林，防止水土流失水污染水资源短缺节约、合理用水，减少浪费保护水源、防止和治理水污染修建水库、跨流域调水海水谈化合理开发地下水农业采用喷灌、滴灌等工

8、业及生活污水净化处理、循环利用等3).森林资源 森林和林业生产地域上土地和生物的总称。包括林下、林下植物、野生生物、微生物、土壤和气候等自然资源。它既具有经济效益，更具有巨大的生态效益和环境效益: 涵养水源、保持水土、防风固沙、保护农田调节气候、美化环境、净化空气、吸烟滞尘减弱噪声，为野生动物提供栖息地，被称为“大自然的总调度室”。防护林“三北”防护林长江中上游防护林沿海防护林太行山绿化工程平原绿化工程分布西北、东北、华北长江中上游沿海岸线太行山地区平原地区作用 防风固沙，保护农田 涵养水源，保持水土减弱风速、保护海岸 涵养水源，保持水土调节气候、保护农田我国主要的林业生态工程问题成因解决措施

9、环境污染向海洋中倾倒废弃物减少废弃物的排放治理污染向海洋中排放冷却水冷却水处理后排放杀虫剂随雨水进入海洋减少化肥、农药的使用海上石油泄漏清除海上石油污染生态破坏过度捕捞禁止滥捕，实行伏季“休渔”保护生态盲目围海造田科学论证围海造田毁坏滩涂保护滩涂的生态作用4).海洋资源 海洋生物资源、矿产资源、能源资源等3、自然资源的可持续利用自然资源利用中存在的问题解决途径土地荒漠化水土流失海洋“赤潮”过度捕捞滥伐森林，森林覆盖率下降水资源短缺，水污染严重退耕还草，防治土地荒漠化退耕还林，治理水土流失减少废弃物的排放禁止滥捕，实行休渔制度植树造林，保护森林节约、保护水资源，防治水污染，修建水库，跨流域调水作为高中生，在日常生活中我们可以为协调人地关系，保护环境方面，做些什么？反思自己的行为有哪些不符合可持续发展的要求？公众积极、从我做起4、协调人地关系，从我做 起4、协调人地关系从我做起积极参加可持续发展的决策、宣传、教育和培训活动；积极购买环保标志的商品；实行垃圾分类；减少过度包装；倡导简朴生活；拒食野生动物；少用一次性餐具和塑料袋等。节约资源，减少污染对废品进行回收利用珍爱生灵，万物共存绿色消费，选购环保产品节约用水、用电、用纸做一个环保志愿