校医室学生突发疾病处理预案

1、校医室学生突发疾病处理预案为了确保学生在突发疾病 状况下，生活管理老师能够及时、 准确、有效地为学生提供帮助和服务，特制定相关预案。一、熟和医药箱中配置的各类药品及用途1、 扑热息痛：学生发烧、头痛时服用2、 去痛片：学生头痛、牙痛时服用3、盐酸小檗碱片:学生腹泻时服用4、肝胃气痛片：学生胃疼时服用5、速效救心丸：学生有心脏病史，当他感到胸闷不适并含过 此药时可含服6、利福平眼药水:学生沙眼、眼部不适时外用7、氯霉素滴眼液.学生沙眼、眼部不适时外用8、 双氧水：学生外伤时使用9、 红药水：学生外伤时使用10、更换药品时间:2013年9月9日注.过期药品要及时扔掉二、常见的五大严重疾病1、外伤:

2、轻者先用双氧水清洗伤口,再用利凡诺溶（俗称黄药水）消毒,用创可贴包扎。如果伤口大而深,就先用双氧水清洗，然后用红药水,再用灭菌结晶磺胺（俗称消炎粉;,最后用纱布 包扎。2、扭、挫伤:一般是脚脖处扭伤，先判断是否骨折,如不是, 则在48小时内对伤处先冷敷,48小时后热敷或者上跌打损伤的药 如红花油等。如疑似骨折,建议学生去医院拍片、诊治。3、 感冒:先测体温，如果学生发烧,就让其服用扑热息痛或VC银翅片，如果学生发烧并且鼻部不适,就让学生服用速效作 风胶囊（也叫氨咖黄敏胶囊；。4、 胃疼：服用肝胃气痛片。5、头疼或牙疼:服用去痛片。三、学生生病或受伤时应该如何处理?1、对持有医务室证明或班主任签

3、单的学生；要及时联系家 长，送医院诊治，要做到关心、体贴学生。2、发现有学生生病或受伤。校医人员要了解学生情况，如 情况危急，则校医拨打急救电话“ 120”，待急救车到达，护送 伤病人员到医院就诊，并及时通知行政值班领导，立即与其班主 任或其家长取得联系。、伤病学生原则不能一人独自在寝室内休息，如需卧床休息， 必须有陪护。四、出现传染病如何处理？（一;常见传染病有哪些？常见传染病有流行性感冒、风疹、水痘、流行性腮腺炎、猩 红热、麻疹、流行性脑脊髓膜炎等如何预防传染病？以上传染病都是疫苗可预防的，及时接种相应疫苗是 最经济、最有效的措施。在传染病高发季节，避免前往空气不流通、人口密集 的公共场所

4、，避免接触发病期患者。经常开窗通风，保持空气流通。勤晒被褥，保持环境卫生。养成良好的个人卫生习惯，不共用私人物品。不随地 吐痰。合理膳食、适量运动、劳逸结合。常见传染病的特点。麻疹属是由麻疹病毒引起的急性全身发疹性呼吸道传染病，传染性强，凡未患过麻疹且未接种过麻疹疫苗的人均为易 感者，接触后90%以上发病。潜优期为10天左右，最长可达21 天。主要临床表现为发热、流涕、眼结膜炎、咳嗽和皮肤斑丘疹。流脑是由脑膜炎双球菌感染引起的一种急性呼吸道传染病，多发于各春季，易感人群以15岁以下儿童为主。潜优期 1-7日，流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部

5、强直、有喷射样呕吐 和昏逑休克等危重症状。临床分为普通型、暴发型二种类型，暴 发型病死率极高。风疹是儿童时期常见的病毒性传染病，潜优期一般为14-21天，临床特点是：全身症状轻微，皮肤红色斑丘疹及枕后、 耳后、颈后淋巴结肿大伴触痛，合并症少见。流行性腮腺炎又名“撑耳黄”，好发于一侧或二侧腮部， 以肿服、发热、不化脓、易传染为其特征。常见于各春季节。 以4至15岁儿童发病率较高，成人发病症状往往较儿童为重。 一年四季均可发病，但以冬春两季多见。一次得病之后，可有持 久的免疫力，再次感染本病者，极为少见。本病可并发睾丸炎、 重型脑炎及心肌病。水痘是一种好发于幼儿的常见呼吸道传染病，成人亦可 感染发病。主要症状有发热，分批出现斑疹、丘疹、疱疹，多伴 搔痒或疼痛。水痘是一种自限性疾病，多在10日以内可自愈， 无后遗症。网出现传染病如何处理？1、学生如果得了传染病，班主任及时向校医报告或向校主管 领导汇2、定时对教室公内共设施设备消毒，然后根据实际情况上报 市疾病预防控制中心。进行清理、消毒。3、要求各教室做好卫生防疫工作，积极开展室内消毒、 大扫除，每天及时清理室内垃圾，多开窗、多通风， 以保证室内的清洁卫生，并注意保持个人卫生