护理管理制度培训详解

1、护理(hl)管理制度培训护理部 陈春兰(chnln)共十六页护理人力(rnl)资源管理制度（2012年12月制定 2013年3月执行）一、护理人员准入管理制度1.从事临床护理工作的护士，必须取得中华人民共和国护士执业证书，并通过注册。2.助理护士只能在执业护士的指导下从事临床生活护理工作。3.供应室消毒员必须取得相关部门(bmn)颁发的合格证，才能从事消毒工作。4.新来院护士，上岗前必须经过有关部门的岗前培训。5.急诊科、ICU、手术室、血透室、供应室等岗位的护士必须经过专业培训或本岗位临床带教，并经常性开展专科业务学习。共十六页护理人力(rnl)资源管理制度（2012年12月制定 2013年

2、3月执行）二、护士执业岗位准入管理制度（新来院护士、夜班护士准入制度、特殊(tsh)护理岗位专业护士准入制度、专科护士准入制度）1.新来院护士（1）上岗前必须经过护理部及相关部门的岗前培训与考核，合格后方可上岗。（2）护理人员必须持护士执业证按规定完成注册（除应届毕业生）。（3）新入科护士须经科室护士长和带教护士考核相关理论、护理专业技术操作，成绩合格者后方独立从事临床护理工作。2.夜班护士 （1）具有护士执业资格。（2）从事临床护理工作36个月以上。（3）经科室护士长和带教护士考核相关理论、护理专业技术操作，成绩合格者，方可从事夜班工作。（4）具有独立完成急危重症抢救配合工作的能力、病情观察

3、与应及处理能力、规范客观书写护理文件的能力、良好的慎独精神等。共十六页护理人力资源管理制度(zhd)（2012年12月制定 2013年3月执行）二、护士执业岗位准入管理制度（新来院护士、夜班护士准入制度、特殊护理岗位专业护士准入制度、专科护士准入制度3.专科护士 （1）符合专科护士任职资格，经相关专业进修和培训，获得相应的专科护理人员培训合格证书。 （2）有丰富的本专业临床护理工作经验，能有效开展基础护理、专科护理的能力。（3）有组织、指导(zhdo)临床、教学、科研的能力，是本专科学术带头人。（4）及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术，并有积极应用于临床的能力。共十六页护理(hl)人力资

4、源管理制度（2012年12月制定 2013年3月执行）4.特殊护理岗位专业护士【急诊室】 （1）具有(jyu)护士执业资格。 （2）急诊室专业护士必须具有2年以上临床护理工作经验，经岗位培训合格的注册护士。（3）定期接受急救知识、技能的再培训和考核。（4）具有对急危重病人应急处理能力。（5）熟练掌握常用急救物品与抢救仪器的使用和管理。共十六页护理(hl)人力资源管理制度（2012年12月制定 2013年3月执行）4.特殊护理岗位专业护士【血液透析室】（1）具有护士执业资格。 （2）具有临床护理经验，经过两个以上临床科室轮转。 （3）在血液透析室指定带教教师的指导下，进行3个月一对一带教培训，经

5、考核合格后方能进行独立血液透析的护理工作。（4）独立工作应具备的能力：掌握血液透析室各种规章制度、规程、岗位职责。 掌握血液净化的基本治疗操作、病情观察技能(jnng)并考核合格。掌握肾病及血液透析理论知识和血液透析的基本性能，完全掌握透析治疗流程及应急措施。具备急救措施。共十六页护理人力(rnl)资源管理制度（2012年12月制定 2013年3月执行）4.特殊护理岗位专业护士【手术室】（1）具有护士执业资格。 （2）经过两个以上临床科室轮转，具有2年以上的临床护理经验，经岗位培训合格的注册护士。（3）在手术室护士长指定带教教师的指导下，进行3个月一对一带教培训，经考核合格后方能进行独立护理工

6、作。（4）定期接受手术室相关知识、技能的再培训和考核。（5）独立工作应具备的能力：掌握(zhngw)手术室各种规章制度、规程、岗位职责。 掌握手术室各种专科仪器设备的使用、保养。掌握基础器械的名称、用途使用方法。共十六页护理管理人员考核评价(pngji)制度（2012年12月制定 2013年3月执行）一、考核原则1.定期(dngq)考核与随机考核相结合。2.综合考核与单项考核相结合。3.领导考核与群众评议相结合。4.学历与能力相结合。5.定量考核与定性考核相结合。共十六页护理管理人员考核评价(pngji)制度（2012年12月制定 2013年3月执行）二、考核内容：主要包括德、能、勤、绩4个方

7、面。（一）德：拥护并认真贯彻执行党的路线、方针、政策；服从命令，听从指挥，团结同志；爱岗敬业；遵守党纪国法和各项规章制度，认真履行职责；有较强的事业心和良好的职业道德。（二）能：1.有较强地解决实际问题能力和组织管理能力。2.熟练掌握输液泵、深静脉置管等急救及监护方面的护理新技术；能熟练制定危重病人护理计划，按护理程序对病人实施整体护理。3.积极开展新业务、新技术1项以上(yshng)的科研任务，有自己的专业发展方向和特色。4.积极开展教学活动，完成科室及全院性学术讲座。（三）勤：遵守劳动纪律，出满勤。（四）绩：1.工作的质和量； 2.工作知识和技能；3.主动性和责任心；4.合作性和创新性。共

8、十六页护理管理人员考核评价制度(zhd)（2012年12月制定 2013年3月执行）三、考核方法（一）制定考核标准根据学历、资历、工作表现、任职时间，以及实际的技术能力及学术水平，结合本单位情况，制定考核标准。（二）建立健全技术档案技术档案包括：1.个人简历，学历，资历。2.学术论文、书刊(shkn)编译等情况，应分别记载学术水平受奖级别。3.考核考试成绩，包括院内业务训练、进修考试成绩。4.技术职称等。四、奖惩方法1.将每次考核结果进行排名并记入个人技术档案，作为评先、职称聘用等重要依据。2.年度考核前三位者评定为年度优秀并予以表彰，优先委派外出参观、学习。共十六页护理人员绩效考核制度(zh

9、d)（2012年12月修订 2013年3月执行）一、按照公平、激励、本着向临床一线辛苦岗位、技术风险大的岗位倾斜的原则，建立护理人员绩效考核量化指标、评定标准(biozhn)及考核项目等内容。二、科室要建立绩效考核方案，成立考核小组，每月一次对科室护理人员进行绩效考核并报护理部。三、考核小组成员必须坚持公平、公开原则，同一岗位执行相同的考核标准。四、考核结果经分管院长签字，一份交人事部门备案，一份交医院核算处核算当月绩效工资。五、考核结果除与当月绩效直接挂钩外，还将与年度考核、职位晋升、评先、评优等方面挂钩。六、各科室主持工作的护士长由护理部考核小组直接考核。七、若对考核结果有异议，可与护理部

10、直接沟通。共十六页一、护理部依据护理专业发展的需求，制定护士分层次培训计划，并定期进行有效性评价。二、各科根据专科特点制定专科培训计划，并组织专科理论、技能(jnng)的培训，通过考核对培训效果进行评估。定期组织护士轮转，定期做好护士院外进修培训。三、新护士参加护理部、科室组织的理论及技能的培训及考核。四、各科室建立护士技术考评档案，存放护士个人的资质文件，包括护理注册证书或执业证明、技术准入、上岗许可等文件（或复印件）。护理人员技能定期评估制度(zhd)（2012年12月制定 2013年3月执行）共十六页一、提倡各护理单元积极开展护理新业务、新技术。二、科室开展护理新技术、新项目必须由科主任

11、、护士长写出书面申请,并将相关资料交护理部或设备科备案。三、设备科、护理部接到申请后对科室开展新项目、新技术要进行论证。四、设备必须由纪委、设备科、护理部等部门共同参与，通过(tnggu)统一招标。 五、对开展的新项目负责人及操作人员必须外出进修或短期培训,合格后方可上岗。 六、新技术、新项目开展前必须进行物价申请，经审批后方可在临床执行。 七、新技术、新项目引进后要有专人管理,做好登记，定期进行效益分析。护理(hl)新技术准入制度（2012年12制定 2013年3月执行）共十六页一、护理部负责医院各层次护士继续教育培训的组织管理工作。二、组织申报市级、省级及国家级护士继续教育项目。三、定期对

12、科室的护理教学管理小组工作进行督查指导(zhdo)。四、按计划每年向科室提供各种学习信息，做好学分登记、审核工作。护理人员继续教育制度(zhd)（2012年12修订 2013年3月执行）共十六页一、实习生来院后，护理部举办23天岗前培训班，组织学习医院各项规章制度，并组织岗前理论考试，不合格者不予下临床实习，直至补考合格。二、实习生下临床后，必须有专人带教，带教老师必须以身作则，严格执行各项操作规程，带教学生做到放手不放眼，护士长要随时检查。三、由于带教老师不负责任所造成的差错、事故由带教老师负主要责任。四、实习生实习期间应遵守(znshu)劳动纪律，按规定着装，不得无故迟到、早退和旷工，屡教不改者退回学校。五、转科前认真填写好实习鉴定及实习生考核登记表。六、护理部定期召开护士长、带教老师及实习生的座谈会和讲评会，并进行带教情况的问卷调查，征求各方面的建议和意见。护理(hl)实习带教制度（2012年12月修订 2013年1月执行）共十六页内容摘要护理管理制度培训。护理部 陈春兰。（1）上岗前必须经过护理部及相关部门的岗前培训与考核，合格后方可上岗。（2）具有临床护理经验，经过两