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1、三一文库() /心得体会范文/工作心得体会营造班组学习氛围提高班组整体力班组,作为企业最基层的行政组织,是企业的细胞,是企业 一切工作的落脚点,班级生产和管理的好坏, 直接关系到企业各 项工作目标的圆满实现,是关系到企业生存和发展的基础性问 题。切实加强班组的各项管理工作,提高班组的业务素质,才能 优质高效地完成班组的工作任务,做到安全、优质、高效地为供 电服务。一、促使班组内部形成积极向上的学习氛围、提高班组整体素质1.班长要做到业务上强,管理到位现代管理对班长提出了新的要求, 班长应具有业务能手和管 理能手的双重身份。一方面,班长是班组各项工作的组织者和一线工作的指挥 者,是班组的当家人,

2、有责任对业务相关的疑难问题及紧急情况进行妥善处理,这就要求班长必须是业务上的能手,具有优秀的业务素质。另一方面,班长同时也是管理者的身份,负责管理班内业务, 领导班组成员完成工作目标, 这就要求班长能够成为一个称职的 管理者,管理到位。做好生产管理、安全管理、民主管理、基础 管理以及对员工的教育培训等。 例如,掌握正确的班组员工行为 塑造方法,公正公平对待每一个班组员工; 善于发现员工的长处, 给予鼓励;纠正其行为偏差,明确指出错误,不轻易惩罚,应给 班组员工充分机会改正不良行为; 对班组员工负责,关心班组成 员,使其感到班组温暖。为了能够实现两种能力的提高, 就要进行培训。通过相关学 习,使

3、班长成为技术和管理双能手。2005年上半年,江门供电局配电营业部(以下简称配营部)就举办了配电线路、用电检查等 工程的高级工培训考核班,进一步提高班长的技能素质。全市供 电局班长也组织起来请管理培训专家进行管理知识培训,提升管理能力。2.班组员工要提高业务素质,严要求锻练自我班长的存在,班组成员无形中或多或少地有了依赖,每次遇到疑难第一时间就找班长,把工作中困难的部分理所当然地留给 班长,而自己去负责其中的一部分,而不越雷池一步。相反,女口 果班组成员能够时刻以作为一名班长的高标准来严格要求自己,总结经验,努力提高业务能力,干什么会什么,专什么,缺什么补什么”,以班长为榜样,以积极学习者为追赶

4、对象,从而形 成班组内部人人努力学习、 人人积极向上的集体氛围, 大家都不 愿做 木桶上最短的那块短板”,不拖班组的后腿。员工间互相影 响、互相学习、互相支持,通过自学、培训增强业务素质,提高 在社会上的生存能力和竞争能力,最终带动班组整体素质的提 高。配营部今年5月份就为了展现本部营业员工文明高效、 真情 服务的新形象,组织了封闭式的 金牌营业员培训班”,增强了员 工的服务意识,提高了服务水平。二、促进形成班组学习氛围的建议1使员工认识学习的作用,催生学习主动性竞争无处不在,无时不在,不能因为目前身处垄断性质的电 网企业而磨灭斗志,不思进取。在市场竞争面前,在优胜劣汰的 竞争机制下,务必保持竞争力,不断自我增值,自我提高,才能 生存于社会,才能更好地服务于电网企业。在自学、培训工作中学到的知识、技能是属于自己的,是终 身的财富,参与竞争的筹码,是成功的保证

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