小学数学教师个人工作总结范文与小学数学教师个人工作计划汇编

1、第 页共13页小学数学教师个人工作总结范文时间过的真快，转眼间，一学期的教育教学工作有接近了尾声。本 学期,我任六年级的数学教学工作,一年来,我能认真执行学校教育教 学工作计划，转变思想，积极探索,改革教学，收到很好的效果。为了 克服不足，总结经验,为使今后的工作取得更大的进步,使今后的工作 更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：一.认真备课。为了使教学更加有序，每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做 好充分的准备，认真备课，备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法，并 对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。课

2、后 及时对该课作出总结，写好教后感，教学反思，写下自己执教时的切身 体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，及时进行教学经验的积 累和教训的吸取，以便今后改进课堂教学和提高教学水平。二注重课堂教学。我注重认真上好每一节课。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态 度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学 教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，增强上课技能,提高教学教学质量。 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得 容易，学得轻松，觉

3、得愉快，注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。注 重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学 中提高学生的思维素质保证每一节课的质量.三做好课后辅导工作。学生学习能力各有不同,在课后,为不同层次的学生进行相应的辅 导，以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了 后进生的辅导力度。后进生通常有些是基础差,存在很多知识断层，这 些都要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这 样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。U!、认真批改作业。布置作业力求有针对性,有层次性。有布置就要有检查,因此我及 时对学生的作业批改，认真分析并记

4、录学生的作业情况，将他们在作业 过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评，并针对有关情况及时 改进教学方法，做到有的放矢。还有一些是因为一直以来学习习惯差， 加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导使孩子长 期以来自由懒散惯了,形成了不良的习惯。作业写的非常马虎，更严重 的是经常少写、不写作业。对于这部分学生不放弃进行个别教育,及时 督促。五.树立良好的学风有为数不少的学生，因为怕老师批评，学习上存在的问题不敢问老 师 作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。 对此,我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄 袭作业的行为。这样学生在学习中有难题

5、知道来问老师了。后进生基础 太差,考试成绩都很差,有些同学是经常不及格。我找差生了解原因, 提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促和帮助他 们。一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯 场等，我就帮助他们找岀适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不 要害怕失败,要给自己信心，并且要在平时多问几个为什么。同时,-有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的 同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教育和疏导，要允许学 生在行为上有反复。一份耕耘，一份收获。在校领导的指导和教师们的帮助下，本学期 在教学方面取得了一些成绩，良好的成绩将为我今后工

6、作带来更大的动 力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。总体而言,这学 期我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作，积极参加教学教硏活动,对于 得我会把它当作自己的财富，对于失会在今后的教学中努力去改善。教 学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着勤学、 善思、实干的准则,一如既往,再接再厉,力争把教学工作做得更好。小学数学教师个人工作总结范文二时光荏苒，第一学期的数学教学工作即将告一段落。静下心来，慢 慢沉淀，有收获也有遗憾。本学期，我担任六(2)班和六(3)班的数学教 学工作,一共47人。由于是小班,所以很快我就对每一个孩子有了大 致的了解,教学工作展开得非常丿厮为使下一阶

7、段的工作更高效地开 展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服缺点，促 进教学工作更上一层楼。备课情况备好课是上好课的必要条件。由于我是新教师，所以必须要手写备 课，虽然比较辛苦，却是最佳的锻炼机会。在备课方面，我总结了如下 几个优势:首先，在信息化时代，我可以学习网上的优秀教案;其次，教 师教学用书、小学数学备课手册都为我们提供了丰富的教学硏究资源； 再次，我还自己购买了一本特级教案，上面都是一些优秀教师撰写的教 案。当然，丰富的备课材料不能取来就用，而是要去粗取精,并把这些 优秀教学设计与我们的学生实际情况、学校校本课堂教学模式等有机结 合。对于备课,我还对自己提出了以下要求:

8、1、认真研读在网上搜集的苏教版小学数学第一册至十二册的教学 内容一览表,对小学数学知识的结构以及之间的联系有一个大致的了 解。2、每学期开学前先总体阅读教材和教参,对本学期的教学内容做到心中有数。3、开学前先备好一周的课,以后的备课要做到提前两天备好课,以便准备好教具、学具等。4、教学设计要符合学生的认知和心理情况，设计出合理又吸引学 生的教案。5、坚持每天写教后记,可以是课堂组织的反思、教学内容设计的 反思、题目讲解的反思、教学方法的反思、评价的反思等。经过一学期的手写备课,我的备课能力大有提高，当然也存在一些 不足的地方。比如说练习的设计没有做到精选，常常出现满堂灌或者顾 此失彼的情况;再

9、比如，情景创设没有新意，需要再结合生活实际、前后 知识间的联系等;还有板书的设计不够好还要加强课堂组织方式的设计 等。最后，教学反思的撰写还需提炼出重点,把理论和实践有效地融合 在一起,并且要有实际性。二课堂教学情况本学期我的课堂教学质量有了一定程度的提高,这主要得益于我的 师傅林主任的悉心指导。从以下几方面可以体现出我的进步：1、课堂组织能力有所提高，学生的听课效率大大提高;2、教学过程严谨有序,层层递进,讲练结合。3、教学方法多样化,不再一尘不变,动手操作、小组交流、自主 探索等方法有机结合；4、认真贯彻学校以生为本的教学理念,把课堂的主动权还给学生, 给学生更多的时间和空间去探索和感悟数

10、学知识。5、能有效调动学生的积极性，形成互帮互助的小组合作形式,为 课堂教学质量加分。6、课堂教学语言不再繁杂冗长z能时刻注意教学语言的精炼性和科学性，能站在学生的角度考虑问题，使数学问题简单化。结合自己上课的切身体会以及师傅给予的指导，我觉得在以后的教 学中还要注意以下几点：1、通过检查学生的预习情况，准确把握教学内容。2、注重过程性目标z多让学生说说你是怎样想的z让学生充分经 历知识的形成过程。注重小组合作模式的培养,需要长期坚持,4、采用量化与鼓励相结合的评价模式。5、在课堂中应该给学生更多的时间和空间去思考，发散学生的思 维。6、多学习课程标准，多思考,并在数学课堂中体现新课标中的思

11、想。三、作业情况本学期学生的作业主要由补充习题和评价手册组成,另外我还让每 个学生准备了一本口算本和一本课堂作业本。其中，评价手册、口算本、 课堂作业本都在学校完成。补充习题作为家庭作业。从作业完成情况和 订正情况来看，总体良好。但是仍然存在以下问题：1、部分学生书写潦草；2、书写格式不规范；3、不爱惜作业本，卷面不整洁；4、订正不及时,拖拉现象比较严重；5、部分学生做题时审题不清,错误率较高;6、个别学生出现抄袭别人作业的现象;7、很多学生遇到难题，不敢挑战，直接放弃不写。针对以上情况，下学期在学生作业方面还需严格要求，统一规范, 并结合各种奖惩的手段使学生的作业质量更上一层楼。四、考试情况

12、本学期大小考试一共有11次考试，即9次单元测验、1次期中考试和1次期末考试。每次单元测验的均分大约在80分左右，期中考试 的均分分别是89分和82分,分别名列第一和第二，但是两个班的均 分相差较大。从平时的数学课堂以及作业情况，我认为两个班存在以下差距。第一，3班学生上课纪律好,答问题积极，小组合作氛围也好，2班课堂纪律相对较差,主要有几个非常活跃的学生会影响课堂纪律，从 而影响全班同学的听课效率。第二,3班学生写作业比较积极,基本所有作业包括家庭作业都能 在学校完成,而且能做到当天作业当天清的要求,很少有作业拖拉的现 象,2班学生相对而言缺乏自觉性和积极性，作业拖拉现象严重。针 对以上情况，

13、下半学期我从课堂和作业两方面入手对2班的学生加强了 引导，使2班的学习氛围大大提高,形成全班竞争的好局面。期末考试 两个班排名分别名列第一、第二。通过以上的分析,我已经清楚地了解到自身存在的问题,我将从上 面的总结中吸取教训，不断地改进教学方法，提高自己的课堂教学能力, 使每一个孩子学得开心并且学得好。小学数学教师个人工作总结范文三首先，从思想政治方面，一个学期以来，我能坚持读书看报，关心国家大事,按时参加政治学习,不断提高自己的思想觉悟，特别是把邓 小平理论和三个代表的重要思想落实在自己的行动上和工作中，认真进 行保持共产党员先进性教育活动。我特别注重加强自己的师德修养，爱岗敬业,热爱学生，

14、工作中处处以一个优秀教师的标准要求自己，爱校 如家，用自己的一颗爱心去感染每一位学生,以自己的精湛的教学艺术 去吸引每一位学生。其次，从个人教学方面,一个学期以来，我能够认真完成学校规定 的备课、授课、辅导、批改作业、学生成绩评价等教学任务和教学工作 量，我不断的在教学中进行探索和实践，不断的提高自己的组织教学能 力z丰富自己的教学经验,尽可能的根据学生特点因材施教，注重对学 生基础知识、基本能力和学习兴趣、学习方法的培养，注重学生综合素 质的提咼。在教学中,我不断的进行教学反思，尽可能的让教学反思贯穿于我 的教学过程之中,每次上完课后，我都尽量写出教学反思点,然后在交 流的基础上整理出自己的

15、反思文章。比如:我在教学三年级下册31页第7题时，发现学生只单纯的掌握一种判断积的方法还不行，于是，我经过引导，对学生适时进行了解 决问题策略的培养，并整理出反思文章不要小看一道判断题。再比如:我在培养学生认真书写的习惯时，发现一些程度好的学生 被宠坏了，他们不愿意为了书写工整而费劲，于是，我改变了批评教育 的方式，最终让这部分学生接受批评，在这个过程中,我同时进行了教 学反思，并整理出反思文章当惩戒遭遇阻力时O在教科研方面,我积极探索我校国家级实验课题教学反思和教师专 业成长课题实验,通过认真学习,在王校长的指导下,我写出了该课题 的实施方案。教学反思是一个不断学习课改理念、实践课改理念的过

16、程, 教学反思是一个不断发现教学中的问题、不断寻求教学问题的策略、不 断改进教学、不断提高教学质量的过程。基于此，我在方案中,将教学 反思定为四步：读书和学习;教学中的思考;同伴交流;写教学 反思文章。只有将教学反思成为一个动态的、滚动发展的过程，写教学 反思文章才不会成为教学反思的终止。为了探索教学反思对课堂教学的影响,我设计了聚源路小学基于反思基础上的教学硏讨课活动实施方案，在方案中，我提出了三个设 想，以此来推动教学反思对教师专业成长的促进作用。（1）课题来自于问 题，问题来自于反思。活动前，硏讨小组每位教师对已有教学经验进行 反思，整理出自己课堂教学中存在的问题，在组内交流中整理出本组

17、硏 究的共性问题,围绕组内共性问题确定本次研讨活动的主题,并确定所 上硏讨课的课题。（2）人讲课,共同上课。每个人都要围绕本组研究主 题设计教案,每个人都要进行课前、课中和课后反思。G）解决老问题, 产生新问题。各教硏组以本次硏讨课活动为起点，在本次硏讨中取得硏 究成果的基础上，寻求新的硏究问题，通过不断的教学反思和不断的开 展教学硏讨活动，开创我校校本科硏的新局面。在数学教研方面，作为区小学数学学科的兼职教硏员,我和潘老师 一起,积极开展了研读课标、读懂教材系列教研活动和东区数学教师基 本功评比活动。为了贯彻郑州市教育局和东区教研室关于研读课标的总 体要求，我们从东区学校实际出发，制定切实可

18、行的研读课标、读懂教 材系列教硏活动方案，通过人人参与、校际联动等方式,引领数学教师 在深入理解课标精神的基础上，全面把握教材内涵，提高数学学科能力。另外，我们结合区青年教师课堂教学达标评优活动,引领青年教师开展 数学基本功训练,通过开展全区范围内的选拔评比,推荐出优秀人选, 并在郑州市基本功评比中获得一名郑州市一等奖和一名郑州市三等奖 的好成绩。第 页共13页小学数学教师个人工作计划【小学数学教师个人工作计划】随着素质教育的实施，新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学 观念提出了更高更新的要求。为进一步提升个人素质，努力成为一名科研型、学习型教师 ,特制定本规划。一、成长

19、目标：力争做一个教学思维严禁、师徳家长信任，风格学生喜欢的教师。二、计划措施：1、利用业余时间学习“课标”和任务型教学法方面的理论，提髙自己的理论水平，并进行实 践，获取经验。运用理论指导自己的教学，并形成教学反思与教学案例。2、精心设讣每一堂课，绝不上无准备。平时多听课，主动观摩并学习别人的经验，汲取精 华，调整自我。在自己的展示课屮认真听取别人的意见和建议，从屮找到不足，改进自我 的教学方法，及时揉进自己的课堂并进行实践。3、记录自己在教育教学方面的一些成败的事例，进行反思，找出成功的关键或问题所在， 及时调整教学计划，顺利完成教学任务。并形成资料写成教学片断式案例，作为自己的教 学经验材

20、料。4、理论联系实际，深入学生群体，多倾听学生的意见和建议，获収第一手的资料，及时调 整教学计划。5、在教学中组织学生互助学习小组，实行帮带活动。三、本学年主要任务：1、研究任务型教学模式，并记录点滴体会。2、上一堂公开课，并形成材料。3、写一篇关于任务型教学的论文。4、通过组织教学，使学生的各项能力得到不同程度的提高。5、写任务型教学课例及教学反思并形成研究报告。6、作一次任务型教学研究及教学总结的交流。7、整理有关资料，形成系列档案材料。【小学数学教师个人工作计划范文】教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精 神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水 平的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有岀路，在认真学习了校长开学初的工作计划 后，针对自身的特点制定个人工作计划如下：1、读书学习注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力 求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高,读书是 一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍如：师牛沟通的艺术 ,教学策略，教育新理念，课堂管理的策略。除了读有关教学的书籍外，我 还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。2、师德教师职业作为一种以