2022年甘肃省武威第十九中学中考语文四模试卷含解析

1、2021-2022中考语文模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）A他表面上对什么事情都莫不关心，实际上，一旦发现别人有困难，总是热忱（chn）相助。B经过多年锲（q）而不舍地努力，刘慈欣成为家喻户晓的科幻小说家。C深秋时节，到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载（zi）途的寒冬。D集市

2、上真热闹，购物的人摩肩接踵，陈列的商品更是让人眼花缭（lio）乱。2下列对诗歌分析不正确的一项（ ）偶题朱熹青山门外翠紫堆，幅巾终日面崔嵬。只看云断成飞雨，不道云从底处来。：幅巾：古代文人用绢一幅束发，称为幅巾，为一种表示儒雅的装束。崔嵬：山高大不平，这里指山。底处：何处。A“幅巾”是古代文人一种儒雅的装束，诗中借此交代诗人的身份与闲适、高雅的生活情趣。B“终日”一词，含蓄地表达了诗人厌倦读书生活，希望早日得到朝廷重用的急迫心理。C第三、四句诗是说常人只见到云腾致雨的现象，却不知云从何处来，因而悟出凡事都要追根溯源的道理。D这首诗抒写诗人生活中的偶然所见，虽然着笔不多，却耐人寻味，能够引导人们

3、积极思考。3下列句子没有语病的一项是（ ）A由于建成了公共自行车运行系统，为市民“绿色出行”提供了便利条件。B在有关部门的大力治理下，济南市PM2.5指数下降了一倍多，空气质量得到明显改善。C济南新东站努力为旅客们营造和谐的候车环境和周到的人性化服务。D今年“五一”前后，历下区已经有近三十家爱心驿站建成并投入使用。4下列说法有误的一项是( )A“布衣”指麻布衣服，代指老百姓，在古文中黎首、黎民、庶民、孺人都有百姓的意思。B“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚；“戏曲四行当”是指生、旦、净、丑。C古诗词中常可见到“节气”的身影，比如“露从今夜白，月是故乡明”“微雨众卉新，一雷惊蛰始”分别写到了“白露”

4、“惊蛰”两个节气。D古人对年龄有特定称谓，例如“始龀”指七八岁，“加冠”指二十岁，人们常说的“不惑之年”“花甲之年”，分别指四十岁、五十岁。5古诗文默写。_，征于色发于声而后喻。（生于忧患 死于安乐）不应有恨，_。（苏轼水调歌头 明月几时有）李白行路难中“_，_”两句，以姜子牙、伊尹自比，希望将来也像他们那样得遇贤君明主，成就大业。沧海横流方显英雄本色。民族危难之际，辛弃疾“_，_”（破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之）抒发了建功立业的雄心壮志；被俘临刑之时，文天祥“_，_”（过零丁洋）展现出舍生取义的民族气节。6中国名著。根据提示填空。水浒传中，王进因高俅迫害而夜走延安府，_（填人名）因高俅诬陷而

5、发配沧州道，_（填人名）因高俅斥退而流落东京城。西游记中，孙悟空因_（填事件）被唐僧赶回花果山，后又因打死拦路抢劫的强盗再次被唐僧赶走。医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”“他”指的是主人公_，其生动幽默的语言体现出他_的性格；“做点别的事”具体是指_一事，这表明主人公已从过去的伤病、绝望、精神危机中解脱出来，重新开始规划新的生活。二、阅读7阅读下面的文段，完成后面小题生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必

6、先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。1下列加点词解释有误的一项是（ ）A舜发于畎亩之中 发：兴起，被任用B行拂乱其所为 拂：同“弼”，辅佐C而后喻 喻：了解、明白D出则无敌国外患者 敌：匹敌、相当2下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）A故天将降大任于是人也/于是入朝见威王B必先苦其心志/ 安陵君其许寡人C而后作/一怒而诸侯惧D入则无法家拂士/则心不若余之专耳3下列对选文理解有误的一项是（ ）A孟子是记录孟

7、子及其弟子言行的著作，是儒家“四书”之一。B第一段举例论证了“人才是在艰苦环境下造就的”这一观点。C孟子散文多用排比，形成了一种无可辩驳的气势，增强了说服力。D从“国恒亡”一句可以看出，国家如有忧患就往往会走向灭亡。8阅读文言文，完成下列小题。喜雨亭记（节选）苏轼予至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？曰：“

8、五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。使吾与二三子，得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘也？”扶风：凤翔府，位于现在陕西省境内。1061年，苏轼被任命为大理评事签书凤翔府判官。有年：年将有粮，引申为大丰收。忭（bin）欢乐。荐饥：连年饥荒。二三子：你们。优游：悠闲自得。1解释下列加点的词。而吾亭适成（_）既而弥月不雨（_）2用“/”给下面句子断句。（限断两处）使 吾 与 二 三 子 得 相 与 优 游 以 乐 于 此 亭 者 皆 雨 之 赐 也。3用

9、现代汉语翻译下列句子今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。是非木杮，岂能为暴涨携之去？晦明变化者，山间之朝暮也。4丁卯三日后，苏轼在朋友圈发了以下内容。请联系文本内容，分析其原因。9阅读下面甲 乙两组文言文，完成下列小题。甲 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 （节选自孟子鱼我所欲也 ）乙曾子之妻之市，其子随妻而泣。其母曰：“母还，顾反

10、为汝杀彘 。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。” 曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！”遂烹彘也。 注辩，有的版本作“辨”。曾子：曾参，孔子的学生。彘：zh,猪。1解释下列句子中加点的字。呼尔而与之，行道之人弗受 与：_所识穷乏者得我欤 得：_妻适市来 适：_妻止之曰：“特与婴儿戏耳。” 止：_2下列句子中加点词语的意义和用法与“行道之人弗受”中的“之”相同的一项是 （ ）A曾子之妻之市 B妻止之曰 C曾子之妻之市 D今子欺之3将下列文言语句翻译成现代汉语。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我

11、何加焉？译文：_今子欺之，是教子欺也。译文：_4古往今来，舍生取义的志士仁人很多，请举出一个人物，并简要概括其事例。5从“曾子杀彘”这个故事，可以看出曾子怎样的教子思想？10阅读下面的文字，完成下列小题。逛逛美国“大中华”黄昉苨对华人来说，在亚特兰大典型的生活会是怎样的？来美国之前，我无论如何也想不到，这一天可以是和同学一块去一趟圆通快递，跑一回华人超市，买上一把韭菜、一袋豆苗和潮汕牛肉丸，再去从店员到顾客全是东亚人面孔的面包房带上几个蛋挞。一整天也见不到一个金发碧眼的外国人。收快递的伙计说一口天津话，一进门就见他从柜台上招财猫、文竹摆设的后头探出头来嚷嚷“快过年了，快递又得涨价啦”；店堂里贴

12、的通知都是中文，付账可选择支付宝或微信。我的同学爱丽丝王叹口气，开始找纸板箱打包她给国内代购的美国货。这就是我们的美国生活身边不少人使劲儿往外挣扎看看世界的模样，最后却舒舒服服地在身边复制出一个小中国。学校为留学生家属开设的若干英语班里，一共有四名来自国内的学生。第一天的课结束后，仿佛是冥冥中有股力量牵引，我们边说着英文，边准确地在二十多个东亚各国的同学中辨识出了彼此。每个人都身揣着与祖国保持紧密联系的道具：比如一个能看国内所有频道的电视盒子，或是一张一个月15美元可以无限量与国内通话的电话卡。一个学期下来，大家的话题从电视剧微微一笑很倾城转变到了最近播出的锦绣未央；三个同学都在朋友圈里发起了

13、诸如“手包1299元直邮包税”这一类的代购广告。我们也摸清了城市里每一家华人超市的方位，发现了学校里有人每天中午、晚上给中国学生送外卖，菜单包括：鱼香茄子煲，麻婆豆腐煲，沙茶牛腩煲，特色鸭头，馋嘴鸭脖谁还能想到这是生活在美国呢？亚特兰大的“大中华”超市简直能拿来当做华人生活的陈列馆。在国内我都没见过这样的地方：既能找到北方人熟悉的菠菜、花菜、大白菜，也有岭南人爱吃的菜心、芥蓝；活鲙鱼、活甲鱼在水缸里优游度日，石螺、猪血、台湾土鸡、童子鸡等等华人特别爱好的荤菜口味，也都有迹可寻；单是火锅底料，就能找到老北京的、天津的、四川的、重庆的追久了，让人不由地感叹“中华”竟是如此丰富的概念，而它们竞还能在

14、商业上如此和谐地统一起来。逛超市的那天上午，我们几个同学一起在学校结束了本学期最后一节英文课。课上，美国老师基姆发表了一番告别感言。“谢谢你们的耐心。”她说，“今年对于美国人来说是在政治上特别艰难的一年，我们的生活被总统大选意想不到的变故打乱了。感谢你们没有惊惶，还是一如既往地与我一起完成了这门课程。”为什么要惊惶？候任总统给社会带来了怎样的变动呢？我好像说得清楚，又似乎全然不能从生活中感受到。微信群里的中国留学生正呼叫着当天的中餐外卖，我们几个约下了去“大中华”买菜的行程。走出教室，英语、西方人的面孔纷落到身后，我一脚踏进黑头发黑眼睛的中华世界。在这个美国街头的“中华世界”里，我第一次注意到

15、2.99美元一包的“大白兔奶糖”，已经分出了原味、巧克力和抹茶三种口味；售价1.69美元一瓶的“老干妈”辣酱，原来也分四五种不同口味。这时候再想想来美之前家人焦虑着的“去美国要带这个、带那个”，简直有些啼笑皆非。谁都晓得美国是个商品经济高度发达的地方，可真面对事儿的时候，也不知道为什么，大多数人下意识就会把这里当作个不知多蛮荒的地带。母亲唯恐我没法子做中餐，还曾想过要给我带一包干木耳；婆婆也认真地建议我们该带上个电饭煲出国，并且不理睬儿子的多番拒绝，偷偷在他包里塞上了一瓶金施尔康。这是非常完善的考虑：吃不上蔬菜的时候，还得靠它补充维生素。就这样，我们带着仿佛要奔赴战区的准备到了美国。但是到这里

16、才发现，对于这里的学生家属来说，更大的挑战是将货物送回国内的旅程。在我们几个一块儿站在圆通快递的那个午后，发出的唯一货物是两盒巧克力。“这两盒巧克力我才花了7美元，可是卖回国就得要价140元，”爱丽丝王无奈笑着说，“快递费特贵。”贵也得用圆通，因为一旦发货，包裹的路径能随时通过网络查到。爱丽丝碰到过一个客户，就买几罐奶粉，坚持要她专门打包寄回去，快递费耗费上千元人民币也不计较。爱丽丝猜测，客户最看重的大概就是奶粉的真假，宁愿多付点钱，也要确定是正品。这也是她们的代购生意还能做下去的关键：那些号称海外购的大经销商时不时会曝出假货丑闻，不少客户不相信它们。尽管如此，“黑五”过后，代购的生意寥寥。据

17、说人民币对美元的汇率一直在变，现在美国的货品不再具有价格优势。但这似乎没有影响到大家的心情。在面包房，来自大连的温迪朱在来美后第一次见到了女儿一直念叨的蛋挞，惊喜之下，她把架子上剩下的蛋挞全买了。在回程的车上，才想起来有必要尝一口味道。“没有国内的蛋香”，吃了一个之后，她下了结论。1下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）A文章开头作者描绘了自己来到美国亚特兰大亲历了在此一天的生活情景。B从文中的描述可知亚特兰大的“大中华”超市物品甚至比国内的超市丰富齐全，它们跨越了地域的界限和谐地汇集于此。C第段“没有国内的蛋香”，意在说明中国的货品比美国好，暗含着对家国的思念。D来美之前家人焦虑，是因为

18、大多数人下意识就会把美国当作个不知多蛮荒的地带。2爱丽丝碰到的客户，宁愿快递费耗费上千元人民币，也要买几罐奶粉寄回中国的真正原因是什么？3第段中“舒舒服服地在身边复制出一个小中国”，文中具体体现在哪些方面？4品析文中画线句子。亚特兰大的“大中华”超市简直能拿来当做华人生活的陈列馆。（从修辞的角度）走出教室，英语、西方人的面孔纷落到身后，我一脚踏进黑头发黑眼睛的中华世界。（从加点词的角度）5说说文中第段不能删除的理由。11阅读选文，完成小题。现在不少人感觉到，焦虑、着急和不耐烦仿佛成了一些人的常见病，干什么事都显得急不可耐，总是等不得、坐不住、慢不了和静不下。作家米兰昆德拉说过，要“慢下来”，因

19、为自在有为的生活是急不得的。“慢下来”首先要有耐心。耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种性格，也是一种品格，是“高尚的秉性”，能够成就事业，更成就人生。耐心成就成功之美。在相当意义上说，耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上，如果没有耐心，则很难看到成功的模样。有位年轻人应聘给一位雕塑大师当助理，与其想象大相径庭的是，这位雕塑大师竟是一个整天孤独地埋头于工作室的老人。年轻人问他：如何能够寻找到一个要素，足以表达自己的一切？这位雕塑大师沉默片刻，然后极其严肃地说：应当工作，专注工作，还要有耐心。在相当意义上说，正是耐心成就了雕塑大师。“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”。很多时候，成大事不在

20、于力量的大小，而在于有无耐心。耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。道德经上说“静为躁君”。大学里讲：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”丰子恺先生曾在山中避雨提到，同友人游山遇雨而仓皇奔走，友人不耐烦，但丰先生竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了感兴，“反觉得比晴天游山趣味更好”，遂借了把胡琴，信手而弹，一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是这份对世事的耐心，才能在细粒微毫间，得到人生真趣味。心清才能看到万物的生长，心静才能听到万物的声音，而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的旅途上，多一份耐心，就会多一些发现，多一重体验。耐心成就意志之美。耐心考验人的毅力和定力。古往今来，滴水穿石

21、也好、铁杵磨成针也罢，愚公移山也好、精卫填海也罢，难在耐心，贵在耐心，成也在耐心。我们做很多事情，往往要靠绣花功夫、工匠精神，而离开了耐心，这些都无从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流，这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。耐心是一种修养，需要修炼养成。耐心不够，或因心里想法太多、欲望太强，或因沉不住气、性子太急。少一点功利，多一份淡泊；少一点焦虑，多一份淡定；少一点杂念，多一份纯净；少一点喧嚣，多一份宁静。如此，方可保持一颗耐心，成就人生之美。1下面对原文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A耐心是一种性格，也是一种品格，是一种修养。B第段中两次写到“在相当意义上说”，体现了议论文语言的严谨。

22、C第、段都运用了举例论证、道理论证，论证思路也相同。D最后一段给出了修炼耐心的方法，是对前面论述的进一步深化。2通读全文，拟写一个能作为中心论点的标题。3简析本文的论证思路。4下面两则材料，分别可以用作哪一段的论据？请简述理由，材料一：胜利的道路是迂回曲折的。像山间小径一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去；像山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。尼克松材料二：人的全部本领不过是耐心和时间的混合物。巴尔扎克三、应用12读下面的材料,完成下面小题。多美好的事物人人向往。闲暇之余,有人喜欢去大地山川,感受自然之美；有人善于在街头巷尾,发掘被人忽略的社会之美；有人更爱步入剧院、博物馆、音乐厅等文

23、化场馆，欣赏艺术之美。然而其中，走马观花式的参观也不在少数，刻字留念、高声喧哗等不美的行为也时有出现。可见，不少人还缺乏足够的审美能力和对于美的内在追求。从这个意义上讲，美育是一种刚需。2016年，上海成为首批和教育部签署学校美育改革发展备忘录的省市之一，市政府把“提升美育和人文素养”作为上海教育综合改革国家试点的重大任务。为了帮助同学们提高对美的感知能力,培养健康的审美观念,陶冶高尚的道德情操,学校准备开展美育系列主题活动,请你参加并完成下列任务。1根据活动目的，下列最适合作为活动主题的一项是（ ）A慧眼识美在我心B四季书香满校园C勤俭节约我做主D昆曲名家进校园2春天,校园里的樱花又开了,树

24、下有不少赏花留影的人。可有一位同学拍照时，使劲儿地拽着樱花的枝条，弄得花瓣纷纷飘落。请结合材料,对其进行规劝。3语文学习中有着丰富的美育内容。在作家笔下，充满灵动的自然美，更不乏鲜活的人物形象，以及他们所展现的人性美。请结合初中语文书中学过的一篇课文,谈谈你在其中发现的美。四、综合性学习与写作13任选一题作文。题目：追梦，即刻出发要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。读下面材料，然后作文。毕业典礼结束后，你回到自己的座位上静静地坐着。也许不久后，就会有下一届九年级学生进入这间教室，会有一个人坐在你现在的位置上。这个人，或许此前你不曾见过，此后也难再相遇而他

25、（她）刚刚跨入九年级，而看关好希望与忐忑不安，坐在你的位置上。现在，请你写一篇文章与他（她）对话交流。要求：自主立意，自拟题目。除诗歌外，文体不限，600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累1、D【解析】D项正确。ABC三项修改为：A. 漠不关心；B. 锲（qi）而不舍；C. 风雪载（zi）途。2、B【解析】要求学生在理解诗歌内容的基础上分析选项。ACD三项正确。B项错误。“幅巾终日面崔嵬”的意思是：高耸的山峰终日云遮雾绕像戴着头巾。这是表面意思，深层意思是人要终日学习时间不会浪费。并不是“希望早日得到朝廷重用的急迫心理”。3、D【解析】A选项缺少主语，可删去“由于”或

26、“为”；B选项不合逻辑，“下降”不能用倍数；C选项搭配不当，可删去“和周到的人性化服务”。4、D【解析】D “花甲之年”指六十岁。故D错误。5、 (1)困于心衡于虑而后作 (2)何事长向别时圆 (3)闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 (4)了却君王天下事 赢得生前身后名 人生自古谁无死 留取丹心照汗青【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“衡”“钓”“赢”“汗”是此题中的易错字，作答时要注意字形。6、林冲 杨

27、志 三打白骨精 保尔 乐观 从事写作（或文学创作） 【解析】（1）此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。此处要求对水浒传要重点掌握。林冲因高俅诬陷而发配沧州道，杨志因高俅斥退而流落东京城。对西游记要重点掌握。孙悟空因(三打白骨精)被唐僧赶回花果山，后又因(打死拦路抢劫的强盗)再次被唐僧赶走。（2）先前保尔以为医生能帮助自己恢复劳动能力，几个月的治疗使他发现医生们无能为力，而且医院里的环境令人难以忍受。生动幽默的语言体现出他保尔柯察金、乐观豁达特点，在绝望的命运中仍坚强不屈，从事写作（或文学创作），表明主人公已从

28、过去的精神危机中解脱出来，重新开始规划新的生活。【点睛】名著阅读题型多样，内容丰富，从呈现形式上看，有选择题、填空题、填表题、简答题；从考察内容上看，有识记积累题、归纳概括题、感悟理解题、欣赏评价题等。命题者选取名著中的一个语段，考查涉及的作者、出处、故事情节、主要人物以及对作品的理解和把握、人物形象的评判和鉴赏。这就要求我们阅读时，不仅要泛读还要对重点段落精读，深入了解作品中的人物，关注人物的语言、行动，积极探究人物的性格和命运。二、阅读7、1B2C3D【解析】1试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积

29、累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。B.“行拂乱其所为”中的“拂”是“违背”，不是“辅佐”。故答案为B。2试题分析：考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“于”分别为“介词，给”和“介词，在”；B.选项中的“其”的意思分别为“他们的”和“表达肯定的语气”；C.选项中的“而”分别是“表顺承”和“表顺承”；D.选项中的“则”分别是“如果”和“只，只是”的意思。故选C。3试题分析：考查对文章内容的理解。依据“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”可知，一个国家没有忧患才会走向灭亡。故D项“国家如有忧患就往往会走向灭亡”的理解是错误的。故答案为D。参考译文：舜从田

30、野耕作之中被任用，傅说从筑墙的劳作之中被任用，胶鬲从贩鱼卖盐中被任用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被任用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被任用。 所以上天要把重任降临在这个人，一定先要使他心意苦恼，使他筋骨劳累，使他忍饥挨饿，使他受尽贫困之苦，使他所做的事情颠倒错乱，用来使他的内心收到震撼，使他性情坚韧起来，增加他所不具备的能力原来没有的才能。 一个人，常常发生错误，这样以后才能改正；在内心里困惑，思虑阻塞然后才能知道有所作为；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后才能被人所知晓。（如果）一个国家，在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有实力

31、相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患，这样的国家就常常会走向灭亡。这样以后才知道忧虑祸患能使人（或国家）生存发展，而安逸享乐会使人（或国家）走向灭亡的道理了。8、1 （1）恰好（正好） （2）下雨 2使吾与二三子/得相与优游以乐于此亭者/皆雨之赐也。3（1）现在上天不遗弃这里的百姓，刚开始旱就赐给他们雨。（2）这不是木片，怎么能被突然上涨的河水带着它离开原地呢？（3）或明或暗，变化不一之时，就是山间的清晨和傍晚。4苏轼是在喜雨来临后，扶风百姓和乐，才关注到“亭”的建成，说明苏轼在建亭之时，更多关注的是“雨”的情况。苏轼看到了“亭成”与“喜雨”同时成为现实。一方面可以表明苏轼忧国忧民，与民同乐的

32、思想；另一方面在亭上“举酒”，感叹“雨之赐”，谈及不“可忘”，又为“喜雨亭”的定名，垫足了充分的理由。【解析】1先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题注意古今异义词，“适”：适逢，恰好。“雨”：名词作动词，下雨。2本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意：使我与你们能够一起在

33、这亭子里游玩赏乐的，都靠这雨的恩赐啊！即可推断出正确答案：使吾与二三子/得相与优游以乐于此亭者/皆雨之赐也。3本题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关键词：斯：这些。踢：给予。是：这。杮：削下来的木片。岂能：怎么能。暝：昏暗。晦：昏暗。4题干问丁卯三日后，苏轼在朋友圈发文字和图片的原因。仔细观察图片，将图片上的内容分层次和方位用说明性的语言写出来，综合图片内容，将图片寄寓的情感或深刻含义表达出来。要注意图片中文字的内容，这些文字往往揭

34、示图片的主题。如苏轼在建亭之时，更多关注的是“雨”的情况；强调两个关键点“吾亭适成”“喜雨”，表明苏轼忧国忧民，与民同乐的思想；同时为“亭”定名因“喜雨”。这两个方面缺一不可。【点睛】译文我到扶风的第二年，才开始造官邸，在堂屋的北面修建了一座亭子，在南面开凿了一口池塘，引来流水，种上树木，把它当做休息的场所。这年春天，在岐山的南面下了麦雨，占卜此事，认为今年有个好年成。然而此后整整一个月没有下雨，百姓才因此忧虑起来。到了三月的乙卯日，天才下雨，甲子日又下雨，百姓们认为下得还不够；丁卯日又下了大雨，一连三天才停止。官吏们在院子里一起庆贺，商人们在集市上一起唱歌，农夫们在野地里一起欢笑，忧愁的人因

35、此而高兴，生病的人因此而痊愈，而我的亭子也恰好造成了。于是我在亭子里开酒宴，向客人劝酒而告诉了这件事，问他们道：“五天不下雨可以吗？”他们回答说：五天不下雨，就长不成麦子了。”又问“十天不下雨可以吗？”他们回答说：“十天不下雨就养不活稻子了。”“没有麦没有稻，年成自然荒废了，诉讼案件多了，而盗贼也猖獗起来。那么我与你们即使想在这亭子上游玩享乐，难道可能做得到吗？现在上天不遗弃这里的百姓，刚有旱象便降下雨来，使我与你们能够一起在这亭子里游玩赏乐的，都靠这雨的恩赐啊！这难道又能忘记的吗？”9、1给，给予同“德”，动词，感激恩德正逢，正好制止（或阻止，劝阻，劝止）2A3万钟的俸禄如果不辨别是否合乎礼

36、仪就接受它，万钟的俸禄对我们有什么好处呢？现在你欺骗他（儿子），这是教他欺骗啊。4示例：文天祥宁可为民族利益而死，也决不投降元朝做官；朱自清宁可饿死也不领美国的救济粮。5言行一致；或言而有信；或父母对孩子要起到表率、示范作用。【解析】【甲】选自孟子 作者：孟子 年代：战国【乙】选自韩非子 作者：韩非 年代：战国1这道题目考查的是文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中“得”是通假字，通“德”，动词，感激恩德。2这道题目考查的是文言文中重点虚词意义和用法

37、的辨析，是初中生学习文言文最基础的一项。要在平时的文言文学习中经常积累、对比，从而掌握虚词的用法。A项“之”与例句意思相同，结构助词“的”的意思。B项是代词，C项是动词，去、往的意思，D项是代词。3本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。其中“于”是“对于”的意思，“欺”是“欺骗”的意思。点睛：本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时

38、就要把省略的成分补充完整。4本题考查学生列举事例的能力。首先要明确要求，明白事例的类型，然后从积累的知识中筛选恰当的事例作答。“舍生取义”的事例很多，如文天祥宁可为民族利益而死，也决不投降元朝做官；朱自清宁可饿死也不领美国的救济粮；闻一多横眉怒对国民党的手枪。5本题考查学生对文言故事主旨的理解。故事的篇幅短小，其目的是寓事说理。通过讲述故事来达到说理的最终目的。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。从“曾子杀彘”这个故事中可以看出他的教子思想：言行一致、言而有信；父母对孩子要起到表率、示范作用。10、1C2那些号称海外购的大经销商时不时会曝出假货丑闻，

39、不少客户不相信它们。3一整天也见不到一个金发碧眼的外国人。到华人超市摆设都是符合中国人生活习惯的生活物品；有圆通快递，寄物品店堂里贴的通知都是中文，付账可选择支付宝或微信;在英语班里一下子能认出来自国内的学生；大家谈论的话题是国内热播的电视剧；学校里有人每天中午、晚上给中国学生送外卖，菜单是各种中餐特色菜肴。4（1）这句用比喻的修辞手法，把“亚特兰大的大中华超市”比作“华人生活的陈列馆”，生动形象第描绘出亚特兰大的“大中华”超市内陈列的国内去拼齐全种类繁多，也表达出作者的惊讶和赞叹之情。（2）“一脚踏进”通过动作描写，生动形象地写出在亚特兰大的“大中华”超市全都是华人及中国货。5这两段运用插叙

40、手法，补充交代了“来美之前家人的焦虑”的内容，反衬出“留美”生活的便捷，生活的环境“中国化”。【解析】1此题考查学生对句意的理解与辨析。本题用选择题形式考查学生对文章重要语句的理解和分析，扩大了覆盖面，为阅卷的公正客观提供方便。我们应通过分析、比较、斟酌、排除的形式去选择最有把握的一个。逐一分析可知，C项表述有误，“没有国内的蛋香”，表达的是对祖国的思念之情，并不是说“中国的货品比美国好”。2本题考查学生对文章内容的分析提炼能力。解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。根据第二段“这也是她们的代购生意还能做下去的关键

41、：那些号称海外购的大经销商时不时会曝出假货丑闻，不少客户不相信它们”一句来作答即可。3本题考查学生对文段内容的提炼概括能力。文中很多语段都写到在美国亚特兰大随处可见的中国画面，如第二段中，“一整天也见不到一个金发碧眼的外国人”；第三段中，华人超市“柜台上招财猫、文竹的摆设”“店堂里贴的通知都是中文，付账可选择支付宝或微信”；第五段中，在英语班里一下子能认出来自国内的学生；第六段中，大家谈论国内热播的电视剧，学校里有人每天中午、晚上给中国学生送外卖，菜单是各种中餐特色菜肴。仔细阅读文章，提炼概括作答即可。4本题考查学生对句子的赏析能力。赏析句子要依据句子本身的特点去分析，可以从三个方面着手分析。

42、首先要看句子是否使用修辞手法，如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析；第二如果没有使用修辞方法，就要看看是否使用了特殊的表现手法，比如对比，象征等，有就依据各个表现手法的作用进行分析；第三如果都没有，我们就要从句子里面有特色的词语去分析，比如一系列动词的使用，一系列四字短语的使用等方面去分析，这三点是最常见的，要能够掌握住。句（1）把“大中华超市”比作“华人生活的陈列馆”，运用比喻修辞，生动形象地描绘出超市内国内产品种类繁多，表达作者的惊讶和赞叹之情。句（2）抓住“一脚踏进”这个词赏析句子，这是动作描写，传神地写出在 “大中华”超市全都是华人及中国货。点睛：鉴赏文章中富有表

43、现力的语句，一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则，但是，无论运用什么写作方法，在分析效果时，都必须与人物的形象与情感联系起来，同时还要有全局意识，即联系全文来鉴赏要分析的句子。5本题考查的是插叙的作用。插叙的作用一般要从三点思考：（1）概括出插叙了什么内容；（2）把握这段插叙写出了内容主体的什么特征；（3）把握中心事件的性质意义，然后看这段插叙和中心事件及主题的关系和作用。第段运用的是插叙，交代来美之前家人的焦虑，反衬出“留美”生活的便捷，生活的环境“中国化”。据此分析作答即可。11、1C2耐心成就人生之美3首先列举生活现象引出论题“耐心”：阐释“耐心”的内涵和影响然后从耐心成就成功之美

44、、耐心成就过程之美、耐心成就意志之美三个方面展开论述：最后，指出修炼养成耐心的方法，点明中心论点。4材料一第5段.这则材料突出胜利的道路曲折，需要耐心和毅力，突出了意志品质的重要，可放在“耐心成就意志之美”这分论点后，顺承引出“耐心考验人的毅力和定力”的论述。材料二：第段、这则材料突出人的本领需要耐心和时间，与第段雕塑大师的成功的秘诀就是每天专注做事这一事实一致，是对“耐心成就成功之美的阐释、可作为本段论据。【解析】1要求学生仔细阅读文本，然后在理解文本的基础上分析选项，ABD三项正确。C项错误，因为第、段都首先运用举例论证，然后道理论证。第段都首先运用道理论证，然后举例论证。所以论证思路不相

45、同。2论点是议论文的核心、统帅。中心论点一般出现在以下四个地方：一是文章的标题就揭示中心论点；二是在文章的开头点明中心论点；三是在议论过程中提出中心论点；四是在层层深入论述的基础上，在文章的结尾的总结中推出中心论点。结合“耐心是一种修养，需要修炼养成。耐心不够，或因心里想法太多、欲望太强，或因沉不住气、性子太急。少一点功利，多一份淡泊；少一点焦虑，多一份淡定；少一点杂念，多一份纯净；少一点喧嚣，多一份宁静。如此，方可保持一颗耐心，成就人生之美。”得出：耐心成就人生之美。3要求学生仔细阅读文本。运用首先，然后，接着，最后等词语作为连接词。叙述思路即可。如：首先列举生活现象引出论题“耐心”，阐释“

46、耐心”的内涵和影响然后从段耐心成就成功之美，段耐心成就过程之美，耐心成就意志之美三个方面展开论述：最后，指出修炼养成耐心的方法，点明中心论点。4结合和材料内容分析中心，然后结合“耐心成就成功之美，段耐心成就过程之美，耐心成就意志之美”等三方面，印证即可。材料一，这则材料突出胜利的道路曲折，需要耐心和毅力，突出了意志品质的重要，可放在“耐心成就意志之美”这分论点后。材料二：这则材料突出人的本领需要耐心和时间，与第段雕塑大师的成功的秘诀就是每天专注做事这一事实一致，是对“耐心成就成功之美的阐释、可作为本段论据。三、应用12、1A2示例：这位同学,“爱美之心,人皆有之。”但爱美更需护美,请不要紧拽花

47、枝,好吗?(注意要有称呼,语气要婉转)3示例：永远执著的美丽文中的袁隆平自小怀有梦想,毕其一生精力于中国人的粮食问题,展现出胸怀天下、矢志不渝的人性之美。【解析】1根据第一段“多美好的事物人人向往”“感受自然之美”“发掘被人忽略的社会之美”“欣赏艺术之美”等可知与“美”有关，A项最符合。故选A。2本题考查劝说词的拟写能力。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说同学；其次针对情况，同学拍照时，使劲儿地拽着樱花的枝条，弄得花瓣纷纷飘落，然后组织语言进行劝说。劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。3开放性试题，答案

48、不唯一，只要是初中语文书中出现的，写出人物与事件，或写出自然名称，能够分析出美之所在，语句通顺流畅即可。如，朱自清的春通过对春草、春花、春风、春雨等的描绘，给我们展示一幅多姿多彩的春的画卷，令人赏心悦目。四、综合性学习与写作13、追梦，即刻出发我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌颂我的未来。我只是一名普普通通的学生。在平常的学习生活中，因为有了梦想，我们就有了去拼去闯的动力；有了梦想，我们才会拥有无穷的力量；有了梦想，我们就会拥有战胜困难的信心和决心，才会赢的胜利！上小学的时候，我有一个梦想：我希望自己成为一名尖子生，回到家后受到家人们的表扬，在学校受到老师们的肯定，再同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠耍耍孩子气就能完成的。之后，我学会了奋斗。刚入初中的时候，面对全新的生活，年幼的我有些手无足措。经过一个暑假的时间，我好玩、懒散、上课不专心，与放假前的态度截然相反。几次考试，我的数学考的很差都是60多分，这对以前考前五名的我无疑是一次沉重的