2022年甘肃省武威市凉州区洪祥镇重点名校中考四模语文试题含解析

1、2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、积累与运用1名著阅读学好语文，就要多读经典好文，请根据自己的阅读积累完成题目。选出下列

2、表述中有误的一项：（ ）A海底两万里的作者凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此的生动，使读者如临其境。B简爱中，罗切斯特与简爱举行婚礼时，被中止了，因为梅森证实桑菲尔德庄园中神秘的疯女人就是罗切斯特活着的妻子伯莎。C“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完便站起来，走进房里去了。这段话出自鲁迅的散文集朝花夕拾中的一篇父亲的病。D保尔，出生于贫苦的铁路工人家庭，幼年丧父，靠母亲替人洗衣做饭维持生计。2下列句子没有语病的一项是：（ ）A为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。B这条隧道已使用多年,里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。C高速公路上交通事故

3、的主要原因是司机违反交通规则或操作不当。D近年来，我国日渐增多的灰霾天气不仅给人体健康带来巨大威胁，而且影响了人们的正常生活。3下列没有语病的一项是( )A春节上演的电影流浪地球,强烈地震撼着观众的心,纷纷为导演的前瞻意识点赞。B甘棠镇一年一度的“火龙”盛会,点燃开江人民歌舞升平。C自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著等方面,都有一定的积极作用。D2019年3月12日,昆山“反杀”案被写入2019年最高人民检察院工作报告,并作为正当防卫典型案例公开发布。4下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（ ）A人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”来概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学

4、形式。B五柳先生传出师表岳阳楼记马说与朱元 思书送东阳马生序中的“传”“表”“记”“说”“书”“序”都 是古代的文体。C古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。D古代的别称都很固定，如“桑梓”指家乡， “社稷”指国家，“伉俪” 指朋友，“布衣”指百姓，等等。5下列句子没有语病的一项是（ ）A为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“在阅读中成长”。B通过阅读青铜葵花根鸟等作品，我了解到曹文轩是一位关注少年心灵的作家。C辛弃疾和陈同甫是好朋友，两人志同道合，他给他写了一首词。D经典咏流传用“和诗以歌”的方式演绎经典诗词，导致了文化节目的新风尚。6阅读下面的文字，完

5、成下列小题。材料一 平昌冬奥会的“北京8分钟”最让人惊艳的是高科技和人工智能在大型表演中的完美结合，不论是首次应用在奥运赛场上的“冰屏”机器人，还是轮滑演员身上所穿着的石墨烯防寒服装，以及完美操控整场演出的控制系统，这都是代表了中国在高科技领域的一些成果。此外，在“冰屏”内容展示中，中国的高铁建设、桥梁建设、中国大飞机、中国“天眼”等代表中国科技实力的相关内容也都得到一一呈现。当然，彰显东方文明大国的文化自信也是必不可少的环节。在现场滑轮表演演员以及灯管变换中，我们可以看到中国龙、长城、京剧演员、凤凰开屏等中国传统意象和文化元素，也能看到一张张年轻的中国面孔带着热情和真诚，邀请来自世界各国的朋

6、友相聚北京。材料二 2022北京冬奥会很多场馆、特别是冰上场馆，都是在北京夏奥会场馆设施改造的基础上改建，并尝试了很多新技术，体现出遗产再利用的理念。如五棵松体育馆原是奥运篮球馆，现在只需六小时就可以改造成标准冰球场，比赛结束后再用六小时又能复原。唯一新建的比赛场馆即为国家速滑馆，也称为大道速滑馆，利用2008年奥运会曲棍球和射箭的临时场地进行建设。比赛之后，这里将成为我国运动员冬奥会冰上项目永久性训练场地。材料三 北京申办2022年冬奥会的比赛场馆分布在3个赛区，分别是北京赛区、延庆赛区和张家口赛区。在3个赛区内，各场馆之间均有高等级道路连接。北京赛区从奥运村到各竞赛场馆车程均在15分钟内，

7、延庆赛区从奥运村到各竞赛场馆车程均在10分钟内，张家口赛区从奥运村到各竞赛场馆车程均在5分钟内，能够保证运动员便利参赛。高铁交通起终点距离（公里）时间（分钟）清河站延庆站5920清河站太子城17350考虑到北京和延庆赛区的高铁站与赛区存在一定距离，在加入公路时间和接驳换乘时间（5分钟）的因素下：北京赛区延庆赛区相距100公里，用时70分钟；北京赛区张家口赛区相距186公里，用时70分钟。（注：不同距离、相同时间是因为延庆高铁站距离延庆奥运村29公里，需巴士接驳，而太子城站距离张家口奥运村约1公里）1下列表述，不符合以上材料内容的一项是（ ）A“北京八分钟”是高科技和人工智能在大型表演中的完美结

8、合。B五棵松体育馆的改造不但体现了遗产再利用的理念，也体现了中国的新技术手段。C2022年冬奥会后很多2008年夏奥会场馆将成为冰上项目永久性训练场地。D中国的高铁交通使2022年冬奥会的三个赛区间不再有距离感。2结合材料一说说平昌冬奥会的“北京8分钟”有哪些特点。3曾经有人担心2022年冬奥会的比赛场馆设在三个城市，这会给运动员们参赛带来巨大的交通麻烦，你觉得会吗？为什么？7经典诗文默写(任选一组，如果两组都做，以A组为准。) 伤心秦汉经行处，_. (山坡羊，潼关怀古张养洛)_,秋天漠漠向昏黑。 (茅屋为秋风户所破歌杜甫)_,万钟于我何加焉? (鱼,我所欲也孟子)若有作奸犯科及为忠善者，_.

9、 (出师表诸其老)夜来城外一尺雪，_. (卖炭翁白居易)那朵红莲，被那繁密的雨点，_. (荷叶 母亲冰心) 了却君王天下事 ,_. (破阵子辛弃疾)一怒而诸侯惧，_. (富贵不能淫孟子)山行六七里，_。 (醉翁亭记欧阳修)人生自古谁无死，_. (过零丁洋文天祥)_,铜雀春深锁二乔。 (赤壁杜牧)地里还有工作的农民，_. (春朱自清)8秦怀参加学校戏剧节活动，准备排练话剧简爱。他想从下面两种不同版本的简爱中选择其一作为底本。以下是小说节选，从人物特点的角度，你会向秦怀推荐哪个版本？A他拉着我进了餐室，用锐利的目光从头到脚把我打量了一番，宣布我“美得像朵百合花，不仅是他生活的骄傲，也是他眼睛向往的

10、对象”。接着就对我说只给我十分钟的时间用早餐。（选自宋兆霖译简爱第二十六章，人民教育出版社 2018年10月第1版）B他带我进了餐室，急切地把我从头到脚打量了一遍，声称我“像百合花那么美丽，不仅是他生活中的骄傲，而且让他大饱眼福”。最后他告诉我，只给我十分钟吃早饭。（选自黄源深译简爱卷三第十一章，译林出版社 2010年6月第1版）1推荐（_），_。2秦怀邀你一起编写剧本，请根据上面的小说节选内容，在横线上填写出合适的舞台提示与对白。罗切斯特：（穿着礼服，激动地喊）简！简！简爱：（穿着婚纱，出场）我来了！罗切斯特：（_）_！简爱：（害羞，低头）谢谢。3为了有更好的宣传效果，秦怀设计出了一张海报，

11、你大为赞叹。说说这张海报好在哪里。二、阅读9南湖早春白居易风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发，平铺新绿水萍生。翅低白雁飞仍重，舌涩黄鸸语未成。不道江南春不好，年年衰病减心情。 【注】此诗作于诗人被贬江州司马期间。鸸：一种鸟。1这首诗从内容上属于_，从体裁上属于近体诗中的_，这种诗一般要求_和颈联的上下句是对仗的。2请从颔联“乱”“平”中任选一字做简要赏析。3这首诗抒发了什么情感？用了什么表现手法？10阅读下面的文段，完成下列小题。义海习琴京师僧夷中鼓琴为天下第一，以其技授越州僧义海。海尽夷中之艺乃入法华山习之谢绝过从。积十年不下山，昼夜手不释弦，遂穷其妙。天下从海学琴者辐辏，无有臻

12、其奥。海今老矣，指法于此遂绝。海读书，能为文，士大夫多与之游，然独以能琴知名。海之艺不在于声，其意韵萧然，得于声外，此众人所不及也。过从：米往，交往。辐辏（cu）：形容人或物像车辐集中于车毂一样聚集。1为下面的句子划分节奏。（画两处）海 尽 夷 中 之 艺 乃 入 法 华 山 习 之 谢 绝 过 从2用现代汉语翻译下面的句子。昼夜手不释弦，遂穷其妙。3依据原文内容，说说义海习琴成功的因素有哪些。11阅读下文，回答问题。学画回忆丰子恺我七八岁时入私塾，先读三字经，后来又读千家诗。千家诗每页上端有一副木版画，记得第一幅画的是一只大象和一个人，在那里耕田，后来我知道这是二十四孝中的大禹耕田图。但当时

13、并不知道画的是甚么意思，只觉得看上端的画，比读下面的“云淡风轻近午天”有趣。我家开着染坊店，我向染匠司务讨些颜料来，溶化在小盅子里，用笔蘸了为书上的单色画着色，涂一只红象，一个蓝人，一片紫地，自以为得意。但那书的纸不是道林纸，而是很薄的中国纸，颜色涂在上面的纸上，渗透了下面好几层。我的颜料笔又吸得饱，透得更深。等得着好色，翻开书来一看，下面七八页上，都有一只红象、一个蓝人、一片紫地，好像用三色版套印的。第二天上书的时候，父亲就是我的先生就骂，几乎要打手心；被母亲和大姊劝住了，终于没有打。我哭了一顿，把颜料盅子藏在扶梯底下了。晚上，等到父亲上鸦片馆去了，我再向扶梯底下取出颜料盅子，叫红英管我的女

14、仆到店堂里去偷几张煤头纸来，就在扶梯底下的半桌子上的洋油灯底下描色彩画。画一个红人，一只蓝狗，一间紫房子这些画的最初的鉴赏者，便是红英。后来母亲和诸姊也看到了，她们都说“好”；可是我没有给父亲看，防恐害骂。后来，我在父亲晒书的时候，看到一部人物画谱，里面花样很多，便偷偷地取出来了，藏在自己地抽斗里。晚上，又偷偷地拿到扶梯底下的半桌子上去给红英看。这回不想再在书上着色；却想照样描几幅看，但是一副也描不像了。红英教我向习字簿上撕下一张纸来，印着描了。大概十二三岁的时候，我已把这本人物谱统统印全。所用的纸是雪白的连史纸，而且所印的画都着色。着色用的颜料仍旧是染坊里的，但不复用原色。我自己会配出各种间

15、色来，在画上施以复杂华丽的色彩，同塾的学生看了都很欢喜，大家说：“比原本上的好看得多！”而且大家问我讨画，拿去贴在灶间里，当做灶君菩萨；或者贴在床前，当做新年里买的“花纸儿”。那时候我们在私塾中开画，是不敢公开的。先生在馆的时候，我们的画具和画都藏好，大家一摇一摆地读“幼学”书。等到下午，先生出去吃茶了，我们便拿出来再画。我先一幅幅地印出来，然后一幅幅地涂颜料。同学们便像看病时向医生挂号一样，依次认定自己所欲得的画。有一次，两个同学为交换一张画，意见冲突，相打起来,被先生知道了。先生审问之下，知道相打的原因是为画;追求画的来源，知道是我所作，便厉声喊我走过去。我料想是吃戒尺了，低着头不踩，但觉

16、得手心里火热了。终于先生走过来了。我已吓得魂不附体;但他走到我的座位旁边，并不拉我的手，却问我:“这画是不是你画的?”我回答一个“是”字，预备吃戒尺了。他把我的身体拉开，抽开我的抽斗，搜查起来。我的画谱、颜料,以及印好而未着色的画，就都被他搜出。我以为这些东西全被没收了:结果不然，他但把画谱拿了去，坐在自己的椅子上一张一张地观赏起来。过了好一会儿，先生旋转头来叱一声“读!”大家朗朗地读:“混沌初开,乾坤始奠”这件案子便停顿了。我偷眼看先生，见他把画谱一张一张地翻下去，一直翻到底。放假的时候我夫了书包走到他面前去作一个揖，他换了一种与前不同的语气对我说:“这书明天给你。”明天早上我到垫，先生翻出

17、画谱中的孔子像，对我说:“你能看了样画一个大的吗?”我没有防到先生也会要我画起画来，有些“受宠若惊”的感觉，支吾地回答说“能”。其实我向来只是“印”,不能“放大”。这个“能”字是被先生的成严吓出来的。说出之后心头发一阵闪，好像一块大石头吞在肚里了。先生继续说:“我去买张纸来，你给我放大了画一张，也要着色彩的。”我只得说“好”。同学们看见先生要我画画了，大家装出谅奇和美慕的脸色，对着我看。我却带着一肚皮心事,直到放假。放假时我夹了书包和先生交给我的一张纸回家，便去向大姐商量。大姐救我，用一张画方格子的纸，套在画谱的书面中间。画谱纸很薄，孔子像就有经纬格子范围着了。大姐又拿缝纫用的尺和粉线袋给我在

18、先生交给我的大纸上弹了大方格子，然后向镜箱中取出地画眉毛用的柳条枝来，烧一烧焦,教我依方格子放大的画法。那时候我们家里还没有铅笔和三角板、米突尺，我现在回想大姐所教我的画法,其聪明实在值得佩服。我依照地的指导，竟用柳条枝把一个孔子像的底稿描成了;同画谱上的完全一样，不过大得多，同我自己的身体差不多大。我伴着了热烈的兴味，用毛笔勾出线条;又用大盆子调了多量的颜料,着上色彩，一个鲜明华丽而伟大的孔子像就出现在纸上。店里的伙计，作坊里的司务,看见了这幅孔子像，大家说“出色!还有几个老妈子，尤加热烈地称赞我的“聪明”，并且说:“将来哥儿给我画个容像，死了挂在灵前，也沾些风光。”我在许多伙计、司务和老妈

19、子的盛称声中，俨然地成了一个小画家。但听到老妈子要托我画容像，心中却有些儿着慌。我原来只会“依样画葫芦”的!全靠那格子放大的枪花，把书上的小画改成为我的“大作;又全靠那颜色的文饰，使书上的线描一变而为我的“丹青”。格子放大是大姐教我的，颜料是染匠司务给我的，归到我自己名下的工作，仍旧只有“依祥画葫芦”。如今老妈子要我画容像，说“不会画”有伤体面;说“会画”将来如何兑现?自从我的“大作”在整中的堂前发表以后，同学们就给我一个绰号“画家”。而老妈子的画像也催促得更紧了。再向大姐商量。地说二姐大会画肖像，叫我到他家去“偷关子”。我向二姐丈请教了些笔法，借了些画具,又借了一包照片来，作为练习的样本。回

20、家以后，我每天一放学就埋头里头在擦笔照相画中。这是为了老妈子的要求而“抱佛脚”的;可是地没有照片，只有一个人。我的玻璃格子不能罩到地的脸孔上去，没有办法给她画像。天下事有会巧妙地解决的。大姐在我借来的一包祥本中选出某老妇人的一张照片来，说:“把这个人的下巴改尖些，就活像我们的老妈子了。”我依计，果然画了一幅八九分像的肖像画，外加在。在擦笔上面涂以漂亮的淡彩:粉红色的肌肉，翠蓝色的上衣，花带镶边;耳朵上外加挂上一双金黄色的珠耳环。老妈子看见珠耳环，心花盛开，即使完全不像，也说“像”了。自此以后，亲戚家死了人我就有差使一画容像。活着的亲戚也拿一张小照来叫我放大，挂在厢房里;预备将来可现成地移挂在灵

21、前。直到我十九岁时，从先生学了木炭写生画，读了美术的论著，方才把此业抛弃。假如我早得学木炭写生画，早得受关术论著的指导，我的学画不会走这条崎岖的小径。唉，可笑的回忆，可耻的回忆，写在这里，给世间学画的人作借镜吧。 (摘编自丰子恺自述:我这一生中国青年出版社)1给下列词语中加点的字注音。(1)私塾 (2)混沌 (3)兑现 (4)肖像2作者在文章开篇提到读千家诗的情形，用意是什么?3作者的学画经历分为哪几个阶段?请根据文章简要概括。4同学们因为“我”的画而“相打,先生得知后不但不责罚“我”，反而让我画一幅孔子画像。你怎样看待先生的做法?5在作者青少年时期的学经历中,并没有专业人士指导，但是却不断进

22、步，请你分析这其中的原因有哪些。6结合文本体会丰子恺作品的语言特点。7作者回忆学画经历，感慨“可笑”“可耻”，请结合文本谈谈你的看法。12阅读下文，完成后面小题一条找不到家的土著狗阎连科有次因故和家人一块去八达岭，回来到沙河那儿，看到一只狗在封闭的高速公路上逆行着疯跑和寻找。我们担心它最终会和某辆轿车的前轮或挡板相遇撞在一块儿。几经周折，我们用食品和水换取了狗的信任，并把它带回园子里。它是一条黑白相间的花公狗，土著，有40厘米高。从它的体态胖瘦和它对人的信任来看，可以肯定它不是一条流浪狗。流浪狗的目光都是警觉又乞求的。而它在吃了蛋糕喝了水后，那目光中的警觉很快就消失了，只剩下一些焦虑和不安。由

23、此可以判断，它是一条有家、有亲人的狗。把它放在我家院落里，它除了陌生的不安外，没有在高速路上对汽车与死亡的焦虑和紧张，看到我们一家人时总是摇它尾巴，总是去舔我们的手。看到有同类被人牵着在园里溜达时，会发出汪汪示好和相邀的叫声。几年前，报纸上曾登过一则消息说，有一个人用汽车把一条狗从北京拉到几百公里外的唐山，结果那狗过了20多天，又从唐山跑回到了北京家里。由此我推测，土著花狗每天眼睛中的不安和陌生，其实是对主人的思念和怀想。果然，在我的观察中，这条土著花狗，每天半夜都在喝完半盆水后离开我家，走出园子，不知去了哪里。天亮前，它又精疲力竭地回来，卧在我家院里，一脸的失落。就这样，半月后的一天早上，我

24、起床出门，发现它没有如往日那样疲惫地卧在食盆边上，直到中午、晚上它都没有回来。从那以后，每天早上，一家人无论谁先起床，都要首先开门看一看，院里的那棵椿树下是否卧着一条土生土长的大花狗 随着时间的昼走夜来，我们对于花狗的记忆渐渐淡薄了。事情的戏剧性是在一个多月后，秋天到来时。有一天下午，我正在院里摘豆角忽然听到栅栏外有“汪汪汪”的狗叫声。抬起头，看见那条花狗起来把它的前爪搭在门上，目光中时比的热切像寒夜中的两把火。而那狗的身后，是它的主人，一个60多岁，秃了顶的大兴农民，怀里抱着两个巨大的西瓜，累得满脸是汗。“喂，是你收留过我们家的花花吧？”老人大声地问着我，把那两个西瓜放在低矮的栅栏外。老人把

25、这条狗从小养到大大，两个月前，狗出门去追一条野狗，追着追着就跑丢了。半个月后，有天早上一起床，门一开，它却又突然回来了。老人今天到世界公园这边卖西瓜。卖着卖着就见花狗不停地要往这个园子跑，跑到园子门口，重又回到他的瓜车旁，回到瓜车旁又心神不宁地朝这院子跑，有几次还咬着他的裤腿朝着院子门口这边拉，弄得他生意都没法畅畅快快地做，最后他忽然想起它曾经失踪的事，估摸这院里有人曾在那段日子里收留过它，就跟着花狗到了我们家。（11）花狗和它的主人离开我家时，夕阳西下，院子里一片彤红温暖的光。1请用简洁的语言概括土著狗“花花”的两个感人情节。2（1）请为第段横线处选择最合适的标点（_）A？ B、 C、！（2

26、）请简述这样选择的理由。_3第段画线句富有语言表现力，请赏析。4以下对故事情节的分析，正确的一项是（ ）A“我”起初断定“花花”是家养狗，是因为的眼里没有警觉和求助，有的是焦虑和不安。B第段插叙一则消息，不仅说明狗有超强记忆天赋，也暗示了“花花”对主人的思念和怀想。C“我”和家人因为收留了“花花”两个月而对它产生了深厚的情感，以至于始终无法忘记。D“花花”和主人带着巨大的西瓜上“我”家看望，突出表现了这位农民懂得感恩的真挚情谊。5请简要分析最后一段划线句的作用。13（二）阅读下面短文，完成各题。文明也是管出来的同一个人，步行过马路时，遇上急事可能会闯红灯，但若在车里握着方向盘，再着急往往也能遵

27、规守矩；同一个人，在绿皮火车里会吞云吐雾，但一上了高铁就能全程禁烟。为何如此？违法成本不同，执法刚性也不同。这种对比也启示我们：文明不仅是倡导、教育出来的，也是管出来的。梳理中外社会文明史就能发现，一个社会的文明素养，既是历史演进的结果，也是持续管理的结果。去日本旅游的人，往往会感慨于其公共文明：一丝不苟的垃圾分类，不留一片垃圾在体育赛场，井然有序的公共场所究其源头，1948年出台的轻犯罪法功不可没，什么是现代社会的“勿以恶小而为之”，法律写得明明白白。即便如此，上世纪80年代，富起来的日本人在走出国门时也产生过“观光摩擦”，大声喧哗、不守秩序，以至于日本媒体写社论提示国民，“尊重对方国家风俗

28、、习惯、礼仪”。可见，文明是一面镜子，在比较中更能正衣冠、知不足；另一方面，约束是压舱石，一旦脱离执法环境、缺少了刚性约束，已经提升的文明素质也可能又倒退回去。要实现从“人人独善其身”到“人人相善其群”的递进，一定的外部约束，总是不可或缺的。文明是管出来的，是因为在权利与义务这两端，人们往往愿意享受文明的成果，却不愿承担文明的成本。比如，许多人羡慕欧美国家立法保护小动物，殊不知养犬人身上背负的义务条款数不胜数：上保险、打疫苗、戴口套、攻击性犬的主人还需在庭院明显处竖立标牌，等等。不仅如此，如果狗闯祸或者由于主人的疏忽致使他人受到伤害，狗主人除了会面临高额罚款，还可能要承担刑事责任。最近，国内多

29、地出台针对“不文明养犬”的处罚规定，严厉处罚“遛狗不牵绳”等行为，也正是看到了“管理”之于文明养犬的重要性。在现代社会，法律规则就是在权利与义务之间的那条绳子，松紧适度、两头不落，才能让更多人知边界、明事理、懂规矩、不逾矩。文明是管出来的，还因为管理缺失导致的“公地悲剧”“破窗效应”，现实中比比皆是。在一些欧美发达国家的中心城市，一街之隔，常有静谧与脏乱差的霄壤之别，这就是持续治理与“放弃治疗”的区别。反过来，只要对违法行为持续“零容忍”，总能不断筑牢社会的底线思维与文明习惯。正是因为醉驾入刑，“开车不喝酒，喝酒不开车”在中国社会蔚然成风；正是因为“失信者黑名单”制度持续发力，欠债故意不还的老

30、赖开始减少“一时不文明，时时受约束；一处不文明，处处受阻碍”，只有形成这样的鲜明导向，才能让文明的举止始于自发、成于自觉。古语云，“从善如登”，提升文明程度从来就不易。一个文明社会的形成，既需要自律，也需要他律；既需要好言好语的劝导，更需要法律制度的规范。刚性的制度、严格的管理也是一种唤醒，它唤起人们的文明意识，形成人们对文明的敬畏，最终让文明内化于心、外化于行。（摘自人民日报2018年11月19日。有删改）1本文的中心论点是什么？是如何提出来的？2请简要分析本文的论证思路。3请在文章第段省略号处补充一个事实论据。三、语言表述14班级内要召开一次与垃圾分类有关的班会，请为此次班会拟写一个主题标

31、语。主题标语：_四、写作15阅读下面的文字，按要求作文。 还记得走一步，再走一步里的“我”吗？“我”小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它，“我”顿时有了信心。在我们的生活中，我们有过不同的姿态，也见过不同的姿态，有时候为别人，那是付出；有时候为自己，那是成长。或许是身体的苦旅，或许是心灵的跋涉。那么，曾有怎样的姿态让你难以忘怀呢？是踮起脚尖的姿态，是攀爬的姿态，还是弯腰的姿态请以_的姿态为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：（1）将题目补充完整；（2）文章要贴近生活，言之有物；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）文中不得出现真实的人名、地名和校名。参考答案一、积累与运用1、C【解

32、析】C.有误。这段话出自鲁迅的散文集朝花夕拾中的一篇五猖会。2、C【解析】此题考查修改病句。常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱 、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。A动宾搭配不当，改为“加快了校园环境改造的速度，扩大了校园环境改造的规模”；B缺少宾语中心语，句末加“问题”。C.正确。D此句是递进关系的复句，后一句程度加深，改为“不仅影响了人们的正常生活，而且给人体健康带来巨大威胁”。故选C。3、D【解析】A项，主语不一致，“纷纷”前加“观众”；B项，成分残缺，在句末加“的激情”；C项，“引导学生阅读名著”比“发

33、展个性”作用要浅，两句应前后颠倒一下；D项，正确。【点睛】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。4、D【解析】D.关于文学、文化常识的表述不正确。“伉俪”，指配偶、夫妇。5、B【解析】A缺少宾语中心语，在句末添加“的活动”；C代词指代不明。“他给他写了一首词”，中间的两个“他”指代谁不清楚；D搭配不当，“导致”与“新风尚”搭配不当，将“导致”改为“开启”。6、1 C 2 第一，现场的表演道具充满科技感；第二

34、，表演的内容中国近几年经济社会飞速发展；第三，彰显东方文明大国的文化自信；第四、体现了中国对于世界各国朋友的热情邀约。 3 不会。中国便利的高铁交通和在3个赛区内各场馆之间均有高等级道路链接，这能够保证运动员便利参赛。 【解析】1本题考查学生对材料内容的理解与辨析能力。本题用选择题考查学生对材料内容的理解，扩大了覆盖面，为阅卷的公正客观提供方便，应通过分析、比较、斟酌、排除的形式去选择最有把握的一个。C项表述有误，根据材料二可知，“唯一新建的比赛场馆即为国家速滑馆，也称为大道速滑馆，利用2008年奥运会曲棍球和射箭的临时场地进行建设。比赛之后，这里将成为我国运动员冬奥会冰上项目永久性训练场地”

35、。2本题考查学生对材料内容的提炼概括能力。仔细阅读材料一，可以看出，第一句话说明“北京8分钟”现场的表演道具充满科技感；第二句话从“冰屏”内容展示了中国近几年经济社会飞速发展；第三、四句话说明“北京8分钟”现场彰显了东方文明大国的文化自信和中国对于世界各国朋友的热情邀约。据此分析分条作答即可。3本题考查学生根据材料内容分析解决实际问题的能力。根据材料三的文字和数据可以看出，2022年冬奥会的比赛场馆分布在3个赛区，3个赛区内各场馆之间均有高等级道路连接。而且，连接3个赛区的京张高速铁路预计2019年建成通车。可见，北中国便利的交通能够保证运动员便利参赛，不会出现有些人担忧的麻烦。7、 A:宫阙

36、万间都做了土 俄顷风定云墨色 万钟则不辩礼义而受之 宜付有司论其刑赏 晓驾炭车碾冰辙 打得左右攲斜 B:赢得生前身后名 安居而天下熄 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 留取丹心照汗青 东风不与周郎便 披着蓑戴着笠【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“阙”“做”“刑”“蓑”是此题中的易错字，作答时要注意字形。8、1 选A。 “锐利的目光”符合罗切斯特傲慢无礼的个性特点；“宣布”表现了他对简的爱，恨不能向所有世人

37、公布；“眼睛向往的对象”流露了满满的爱意。 2 拉着我进餐室，上下打量 你真美，像百合花一样动人，是我生活的骄傲。 3用简洁的中文和英文字体交代了戏剧演出的剧目；简爱的侧面剪影突出小说的主人公；在侧面剪影中嵌入了罗切斯特先生的脸部线条，表示他始终深深印在简爱的脑海中。【解析】1本题考查名著阅读。注意题干要求：从人物特点的角度推荐。罗切斯特先生是一个正直、善恶分明而又带有幽默感的人。他傲慢，睿智，率真，狂野不失风度，野兽般外表下有颗善良的心以及对真爱的执著！年轻时他被父兄迫害，受骗娶了疯女人伯莎梅森，那个女人荒淫无度，过着放浪的生活，成天吼叫，罗切斯特非常厌恶她，但由于强烈的责任心和当时的一些要

38、求不能抛弃她。罗切斯特先生为了追求新的生活到欧洲各国旅游，但一直都没有找到自己的心上人，反而频频遭到背叛。后来决心认真生活，便回到了桑菲尔德庄园，认识了家庭女教师简爱，爱上了她，并向她求婚。阅读AB两段文字，A段中“锐利的目光”符合罗切斯特傲慢无礼的个性特点；“宣布”表现了他对简的爱；“眼睛向往的对象”流露了满满的爱意。B段中“急切地打量”“大饱眼福”等没有这种表达效果，所以推荐A。2舞台提示又称舞台说明，是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性的文字。舞台说明包括剧中人物表，剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节

39、发展有一定的作用。这部分语言要求写得简练、扼要、明确。这部分内容一般出现在每一幕（场）的开端。结尾和对话中间，一般用括号括起来。根据A段中文字“他拉着我进了餐室，用锐利的目光从头到脚把我打量了一番”分析，这里的舞台提示为“拉着我进餐室，上下打量”；由“美得像朵百合花，不仅是他生活的骄傲，也是他眼睛向往的对象”。写出人物对白即可。3考查学生图文转换。审读试题时，一定要仔细察看画面，注意各个“要素”所提供的信息(比如看看画中有几个人、几件物，看清人物的神态、动作，把握人与物、人与人、物与物之间的关系等)。 二、看画中的语言文字。简报用简洁的中文“简爱”和英文字体“JANE EYRE”交代了戏剧演出

40、的剧目；主要图画是女主人公的剪影，在侧面剪影中嵌入了罗切斯特先生的剪影，表示他始终深深印在简爱的脑海中。二、阅读9、1写景诗律诗颔联2“乱”是自然、随意。这一“乱”字化静为动，将杏花随意开放，随处点染的神态活画出来。“平”字作用有二：一是描述水苹的整齐，其次它与“铺”字合用，有平展、阔大无边的意思，令人想见湖面的阔远与水苹的茂盛。3这首诗流露出诗人遭遇贬谪的忧闷心情。主要运用了以乐景写哀情的手法。诗前六句描写南湖早春明媚动人的景物：春雨初晴，阳光返照，山杏吐艳，水苹争绿，白雁低飞，黄鹂语涩。描绘的是多彩多姿、生趣盎然的春天画卷。末两句突然一转，抒发忧闷心情，造成反差强烈的艺术效果。诗人正是以乐

41、景反衬忧郁的情绪。【解析】1本题考查学生对文学常识的认知能力。文学常识一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关内容。解答这类题目关键以课本的注释为主，注意平时的积累。从内容上来看，这首诗前六句描写南湖早春明媚动人的景物，最后两句显示出作者遭到贬谪后消沉郁闷的心情，所以是一首写景诗。从形式上来看，每句七个字，共有八句，所以是一首七言律诗。律诗要求颔联和颈联必须对仗。2古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。颔联的意思是：漫山遍野的山杏，碎红点点；湖面上漂浮的水苹，一望无际，犹如整齐的草坪。“乱”写出了山

42、杏初发，随处开放的情态。“平”形容水苹新生，叶子平铺水面。3此题考查鉴赏诗歌的思想感情和表达技巧的能力。解答此题，要抓住两点，首先，要充分利用注释，注释给我们提供了诗人的写作背景，其次，要抓住关键词语。这首诗运用了以乐景写哀情的手法，抒发了作者的消沉郁闷之情。10、1海尽夷中之艺/乃入法华山习之/谢绝过从2（义海）白天黑夜手不离弦，最终穷尽了弹琴的奥妙。3师从名师；勤奋刻苦；坚持不懈；广泛涉猎。【解析】1本题主要考查考生能否正确把握朗读节奏并准确断句。文言语句的节奏划分一般以句意和语法作为是划分依据。一般句首发语词需要停顿，主谓之间需要停顿，并列短语之间也需要停顿。需要结合句意和句式来判断。句

43、意是：义海学完夷中的技艺，于是就到法华山练习，谢绝跟外界的往来。“海尽夷中之艺”是主谓短语，因此停顿。乃入法华山习之，乃句首词。谢绝过从，动宾短语，停顿。因此停顿为：海尽夷中之艺/乃入法华山习之/谢绝过从。2本题主要考查文言文句子翻译。解答思路是：粗知全文大意，把握文意的倾向性。详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点。还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。本句重点：释，放下、离开；穷，穷尽；其，代指弹琴。3本题是对文章内容的理解与归纳。从文中句子“京师僧夷中鼓

44、琴为天下第一，以其技授越州僧义海”“海尽夷中之艺，谢绝过从。积十年不下山，昼夜手不释弦”“海之艺不在于声，其意韵萧然，得于声外，此众人所不及也。”可以概括出益海成功的原因是：师从名师；勤奋刻苦；坚持不懈；广泛涉猎。【点睛】参考译文： 京城的僧人夷中弹琴可称为天下第一他把自己的技艺传授给越国僧人义海义海学完夷中的技艺，于是就到法华山练习，谢绝跟外界的往来在山中弹了近十年琴不下山，白天黑夜手不离弦，最终穷尽了弹琴的奥妙义海出名之后，跟他学琴的人多的像车辐集中于车毂一样，但无一人能赶得上他义海现在老了，夷中的技艺从此也就失传了义海会读书，还能写文章，士大夫们都喜欢和他结交，但是他唯有以善于弹琴而出名

45、义海的琴艺不在于声音多么美妙，而是在声音之外，还有自己独到的意韵这是其他人所没有的11、1(1)sh (2)dn(3)du (4)xio2不喜欢读千家诗，更喜欢文中的图画，体现了作者对绘画的兴趣；引出下文学画的经历3涂色 - 印画(描摹) - 放大画 - 画肖像 - 木炭写生画。4先生看到了我在绘画方面的天赋，所以并没有责罚我，而是让我帮忙画孔子像，这是对我的极大鼓励，可见先生善于赏识和激励学生。5少年时的作者对绘画兴趣浓厚，能动脑思考;红英大姐等人在绘画上给“我启发;众人的称赞给“我”动力6围绕“风趣幽默、真率自然、浅近易懂、富有童趣回答。7因为作者在学画的过程中，没有专业人士指导，只有身边

46、的女仆和姐姐等人可以提供一些帮助，其余全靠个人慢慢摸索，克服了许多在绘画路上出现的困难，也闹出了很多笑话。但是回顾这段经历应是充满自豪感的。【解析】1此题考查的是字音。这里需要注意的是“沌”的读音是“dn”，“肖”是一个多音字：xio，是一个姓氏；xio，比如肖像，生肖等。2此题考查文章开头的作用。开头的作用有结构上和内容上两方面，结构上的作用通常有开头点题、引出下文等；内容上主要结合文段所写的内容和情感方面谈。文章开头写到作者读千家诗，然而作者在意的不是内容而是画面，可见他爱图画，同时这也引出了下文学画的经历。据此理解作答。3此题考查对文章信息的搜集能力。解答此类试题，需要通读全文，边读边勾

47、画出重要信息。作者从最初萌生对绘画的兴趣后，开始是涂色，进而描画、放大画、画肖像、木炭写生画等。4此题考查文章中的情节对人物形象的作用。面对文中的某个情节，我们首先细读分析，这个情节是为了突出谁。考查的内容在第段，文段中我们发现，老师出乎意料的没有打我，反而让我画孔子像，这样的举动激励我更坚定了画画的志向，同时也可以看出老师是善于发现学生优点的。根据这些内容作答即可。5此题考查对文章内容的整体感知理解和综合能力。需要从文中搜集信息，然后分析综合。“我”的成才原因有两方面：内因和外因。内因主要是“我”对于画画的兴趣和我的努力；外因是来自其他人的鼓励和支持。根据这些内容理解作答。6此题考查对文段语

48、言风格的赏析。文段的语言风格有很多种，有的诙谐幽默，有的纯真质朴，有的华丽典雅。细读全文，摘录能体现语言风格的关键句子，例如：“大家问我讨画，拿去贴在灶间里，当做灶君菩萨；或者贴在床前，当做新年里买的花纸儿”，“吓得魂不附体”，“心头发一阵闪，好像一块大石头吞在肚里了”等句子可以看出文中语言幽默风趣，没有华丽的词语，清新自然。依据这些作答即可。7此题考查对文章的综合分析表达。文章结尾“我的学画不会走这条崎岖的小径。唉，可笑的回忆，可耻的回忆，写在这里，给世间学画的人作借镜吧”这句话告诉我们作者因为没有名师指导，所以走了一条崎岖的小径，也因为没有人指导，所以在这个过程中出现了可笑的事，也出现了让

49、我感到尴尬的事，但最终我成功了，终于在奋斗之后有了引以为豪的事。依据这些理解作答。12、1“花花”虽被“我”收养后生活很好，但仍坚持每晚出去寻找自己的主人“花花”虽最终找到了主人，但仍然记住收养过它的人和地方，带主人前来拜访感谢。2 （1）B （2）因本句不是疑问句，因此不能选A“问号”:因本句表达的感情并不强烈，因此不用C“感叹号”:因该句后面一句为“随着时间的受走夜来”，暗示了家人每天起床到棒树下看花狗的行为起初是天天重复的，前后句语义联系紧密，唯有“省略号”表示了重复行为的省略，将前后文语意连贯了起来，故选B. 3运用了传神地动词“站”“搭”以及将目光比作“两把火”的比喻，形象生动地写出

50、了花狗看到曾收留过它的“我”时的激动、热情，表现了花狗的通人性，懂得感恩的品质。4B5运用景物描写，写出了夕阳染红了院子的温暖明亮感觉，营造了温馨和谐的氛田，表现了故事美好的结局，赞美了人与动物、人与人之间真诚美好的感情，含蓄地深化了文章的主题。韵味绵长，增强作品的文学色彩。【解析】1情节概括题。通读全文，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地点的变化，梳理情节，以什么人做了什么事有什么结果来概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。组织语言时，最好以“花花”为陈述的主体。概述出“花花”被“我”收养后仍坚持每晚出去寻找自己的主人、找到了主人仍记住收养过它的人并带主人前来感谢这两件

51、事。2（1）考查标点的使用。“都要首先开门看一看，院里的那棵椿树下是否卧着一条土生土长的大花狗”与“随着时间的昼走夜来，我们对于花狗的记忆渐渐淡薄了”之间省略了多次看大花狗的内容，从“随着时间的昼走夜来”一句可以分析出来。所以横线处应该使用省略号。（2）可用排除法解读。前句不是疑问句，因此不能选A。本句感情并不强烈，因此不用C。而“省略号”省略了多次看大花狗的内容，且将前后文语意连贯了起来，所以选B。3赏析文句。可从描写方法和修辞手法的角度赏析。“那条花狗起来把它的前爪搭在门上”为动作描写；“目光中时比的热切像寒夜中的两把火”明显使用了比喻的修辞手法。答作用时除了答出生动形象地描写出花狗看到曾

52、收留过它的“我”时的激动的情态外，还要答出花狗懂得感恩的品质。4A原句是“从它的体态胖瘦和它对人的信任来看，可以肯定它不是一条流浪狗”。C“对它产生了深厚的情感”错。原句是“随着时间的昼走夜来，我们对于花狗的记忆渐渐淡薄了”。D“突出表现了这位农民懂得感恩的真挚情谊”。本文主要表现的是花狗的通人性，懂得感恩的品质。赞美了人与动物、人与人之间真诚美好的感情。5考查语句的作用，要考虑到语句在文章位置上的意义。语句正好是文章的结尾，所以就有收束全文，深化主题的作用。要把文章所表达的中心答出来。从表达方式角度分析，“夕阳西下，院子里一片彤红温暖的光”属于写景，营造了温馨和谐的氛田，表现了故事美好的结局

53、，深化了人与动物和谐相处的主题。这是一种以景结情的写法。意蕴绵长隽永。13、1中心论点：文明也是管出来的。（或：文明不仅是倡导、教育出来的，也是管出来的。）提出方式：文章标题点明；通过对第段的事实论据的分析得出。2首先通过对两组事实论据的对比分析得出中心论点“文明也是管出来的”，然后列举日本出台轻犯罪法、欧美国家对养犬人义务的规定及我国出台的“不文明养犬”的处罚规定都取得显著成效的事例来论证中心论点；接着又列举我国醉驾入刑、“失信者黑名单”制度等事例，来论证中心论点；最后以“刚性的制度、严格的管理也是一种唤醒”再次强化论点。3示例：正是因为有严密的监管体系，人们对网购的信任指数越来越高；正是因

54、为铁路安全管理条例对霸座行为的规定，乘车占座的不文明现象才越来越少；正是因为两高针对网络谣言犯罪司法解释的出台，抵制网络造谣、传谣的文明网风才越来越浓。【解析】1第一问，寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。找准论点的方法：一看题目，二看开头和结尾，三看论据。它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。此文题目就是中心论点。第二问，第一段通过举同一个人，步行过马路时和在车里握着方向盘，在绿皮火车里会吞云吐雾和一上了高铁就能全程禁烟的例子的对比，引出中心论点。2考查议论文的论证思路。分析作者论证思路，要在对文章内容整体把握的基础上，理清各部分所写的内容，分析出观点、