20世纪现代化模式的探索(苏联篇)PPT实用课件

1、油价10050200720082009147.4736.71（年份）（ ） 在当选俄罗斯总统一周年之日，梅德韦杰夫通过视频发表了9分钟演讲，公开承认，国家眼下受经济危机影响严重。随着石油价格直线下落，俄罗斯经济严重衰退：股市自去年5月以来缩水了70%，卢布的价值也减少了1/3。 东方早报2009年3月9日 1991-2004国际油价与俄GDP变动图 根据上述材料，你认为俄罗斯在经济结构上存在怎样的问题？79.6%75.0%46.7%35.9%第三产业20.3%22.9%47.2%45.8%第二产业1.3%1.7%6.1%13.4%第一产业2001199120011991美国俄罗斯工业生产结构2

2、000年2008年采矿部门50.4%46.5%加工部门49.6%53.5%出口结构2000年2008年原材料91.4%86.0%机械技术产品8.6%14.0%表一：俄美两国产业结构对比表二：俄罗斯工业生产结构表三：俄罗斯出口结构二十世纪现代化模式的探索(苏联篇)苏联模式的探索过程第一阶段：列宁的探索第二阶段：模式的形成第三阶段：突破的尝试 材料一 “目前很清楚，我们用冲击的办法，即用简捷、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，在许多问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。” 摘自苏联兴亡史 （1）材料一中的“冲击”和“围攻的方法”

3、 分别指的是什么？这些方法要实现的目标是什么?“围攻”的具体措施较前者有哪些变化？一.列宁的探索内容战时共产主义政策 新经济政策农业余粮收集制 粮食税工业国有化 部分国有企业采取租让制和租借制商业取消自由贸易 允许商品买卖、 自由贸易分配实行实物配给制按劳取酬的“工资制”马克思关于社会主义的设想：“在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义，实行公有制计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币”。所有制:经济管理:分配方式：（略）（略）经济恢复、奠定现代化和“过渡”的基础; 巩固政权巩固政权激化社会矛盾，不是正确途径探索结果2、所有制、经济管理等的社会主义化特点内容恢复经济、巩固政权、为过渡创造

4、条件巩固政权、向社过渡目的经济、政治危机背景新经济政策战时共产主义政策利用市场和商品货币关系，逐步过渡到社会主义。战争危胁1、非常措施材料二 （新经济政策实施后）当时流亡在国外的白俄侨民所组成的“路标转变派”认为苏俄已放弃共产主义，开始“内部蜕化”。 摘自王斯德世界现代史（2）你如何看待“路标转变派”的观点？目的、手段;政权、经济命脉材料三 “计划多一点两是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，两者都是经济手段。” 邓小平（3）结合材料三和所学知识,你如何看待材料一中列宁关于“退到国家资本主义”的观点？符合苏俄国情,但在理论上没有进一步突破. 也许纯属巧合，列宁以发源于西伯利亚的大河勒

5、那河的名字作为自己的化名，而他的继任者则以一种硬度很强的金属钢，作为自己的姓氏。正如这两个名字的文字意义一样，列宁时代，国家的经济政策具有相当的弹性，而斯大林则以强硬的手段加快了国家工业化的进程。 （摘自大国崛起）二、模式的形成工业化、卫国战争、战后成为超级大国；不平衡、人民生活、民主法制成为二战以后各社会主义国家的基本模式探索影响高度集中特点巩固统治、工业化、建设社会主义内容优先发展重工业、计划经济、农业集体化等目的背景处于资本主义包围、国家工业落后二、模式的形成3、你认为罗曼罗兰所说的“某些消极的东西”指的是什么？4、如何理解他所说的这些消极的东西“是不可避免的”？5、你认为是否都是不可避

6、免的呢？6 、他的判断实现了吗?造成这一结果的原因是什么?1、从材料看罗曼罗兰对苏联的建设有怎样的态度？2、请结合时代背景分析他为什么会有这样的态度？（法）罗曼罗兰：“我看到了一个强大的国家，正在建设一个新世界。目前这些政策，包含着某些消极的东西，这是不可避免的，我丝毫不怀疑世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。” 莫斯科日记1935年7、结合所学知识，分析这种模式对苏德战争的影响。三、突破的尝试叶菲莫夫用他的漫画反映了这些改革的情况:在赫鲁晓夫时期,他画的赫鲁晓夫举着一个硕大的电钻，笑容满面地在对着一座冰山开钻。在勃列日涅夫时期，他又画坦克、大炮，军备竞赛，苏美关系。在戈尔巴乔夫当权时，

7、他以盘根错节的树根、阴云密布的天空等描绘戈尔巴乔夫的“改革” 。 探索结果内容背景 戈尔巴乔夫的改革赫鲁晓夫的改革勃列日涅夫的改革斯大林模式的弊端斯大林逝世探索失败、苏联解体经济衰退,社会矛盾激化农业工业个人崇拜经济管理体制(工业)从经济改革到政治改革特点探索性开创性逐渐停滞釜底抽薪:背离社会主义方向摇摆不定社会矛盾突出打开改革之门,但收效甚微前期取得一些效果,后期经济发展停滞材料一 关于商品生产的观点：马克思认为社会主义应取消商品生产和货币。斯大林：“商品流通是和从社会主义过渡到共产主义的前途不相容的”。邓小平：“计划多一点两是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，两者都是经济手段。

8、” 材料二 1959年1月，赫鲁晓夫宣布苏联的社会主义已取得了彻底的胜利,进入了“全面开展共产主义社会建设的时期”。 王斯德世界现代史(1)你认为材料一中斯大林的观点反映了什么问题？(2)你认为材料二的观点存在着什么问题?(3)这些观点对苏联的改革带来了什么影响？练 习启 示运用提高：1、1921年,列宁在纪念十月革命四周年时说:”重要的是,坚冰已被打破,航路已经开通,道路已经指明.”其中“道路已经指明”的含义（ ）A、集中全国财力物力去战胜敌人B、小农占优势的国家如何建设社会主义C、优先发展重工业，实现工业化D、确立高度集中的经济政治体制B2、有人说，“对苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密

9、布，1922年的春天是阳光灿烂。”这里“阳光灿烂”最有可能是因为：A.农民无偿获得永久属于自己的土地B.农民纳税后能自由支配剩余的粮食C.苏维埃政府免去了农民的赋税D.农民享有优先处理农产品的权利B3、有一段时期,明斯克生产的一粒纽扣当地售价是1卢布,在700公里外的莫斯科售价也是1卢布,而在万里之外的海参崴的售价仍是1卢布.这一时期应该是 A. 沙皇统治时期 B. 战时共产主义政策时期 C. 新经济政策时期 D. 斯大林体制时期D4、有人评价赫鲁晓夫“是徘徊在新旧时代十字路口的一名代表人物，他的一只脚跨进了新时代，而另一脚又由于历史的原因，仍然深陷在旧时代的泥淖之中而不能自拔。”这里“仍然在

10、旧时代的泥淖之中而不能自拔”的主要含义是A.未改变农业水平落后的局面 B. 未突破旧有的经济发展模式C. 一味强调优先发展重工业 D. 未改变苏联原来的社会制度B材料一 在莫斯科市民惊异的目光注视下一位23岁的美国青年哈默,走进了克里姆林宫。10月8日，第一份给外国人特许的合同正式签署，哈默获得了一所石棉矿的特许经营权。 -摘自大国崛起请回答：(1)根据材料一及所学知识，判断哈默最早可能是在什么时期去苏（俄）联经营矿厂的？（1分）5、材料解析题：材料三： 1933年，（苏联）宣布实行农产品义务交售制。提高工业品的出售价格，压低农产品的收购价格，以加快（工业化的）资金积累。 （摘编自齐世荣世界史

11、现代史编） 特点：重工业发展迅速，轻工业发展相对缓慢，农业生产发展滞后。问题：经济结构不合理（或片面强调重工业，导致农、轻、重比例严重失调）；以忽视农业为代价发展工业。材料二：（2）根据材料二、三，概括20世纪二三十年代苏联经济发展的主要特点及存在的主要问题。（7分） 赫鲁晓夫在苏共二十大上邓小平在十一届三中全会上(3)上图表明中苏两国都面临着对什么模式改革的共同问题？（1分）结合所学知识，分析苏联改革的教训对今天的中国有什么启示?材料四启示：要勇于结合实际，进行理论创新。生产关系一定要适应生产力水平的规律。必须从实际出发，走符合国情的道路。任何制度都要通过改革才能逐步完善。坚持党的领导和社会

12、主义方向。加强民主和法制建设和执政党的自身建设。人类文明进步的模式是多元的。善于思考人生思考社会思考世界1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有

13、后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失

14、败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不

15、是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。

16、因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。7、别人

17、对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，

18、人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲