领悟人生真谛创造人生价值课件

1、第三章 领悟人生真谛 创造人生价值第一节 树立正确的人生观第二节 创造有价值的人生第三节 科学对待人生环境学习内容请同学们拿出纸和笔，在白纸上依次写出：1、你觉得自己最开心最想要什么？最恐惧最不想要的是什么？2、在你走过的岁月里，你认为做得最出色最令自己满意的事情是什么？最后悔最令自己伤心的事情是什么？3、在未来的岁月中，你计划去做的事情是什么？4、你觉得自己最大的优势和劣势分别是什么？5、你最崇拜的人是谁？（有充分理由吗？）6、说一说你对成功的定义。想一想寻找自己 认识自己一、人是什么？斯芬克斯之谜 出自俄狄浦斯王寓言：斯芬克斯是希腊神话中一个长着狮子躯干、女人头面的有翼怪兽。坐在忒拜城附近

2、的悬崖上，向过路人出了一个谜语：“什么东西早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，晚上用三条腿走路？”如果路人猜错，就被害死。俄狄浦斯猜中了谜底，斯芬克斯羞惭跳崖而死。第一节 树立正确的人生观二、什么是人生？(P64)人生哲理：换一种思维诠释人生 人的生命过程不同于其他动物的生命过程。人生首先是指一个人生命的自然过程，人的生老病死展现了这一过程。人生更是一个社会实践的过程。人只有通过社会实践活动才能满足生命有机体的基本存在需要，才能发展和完善自己。因此，人生就是人们改造自然、改造社会同时也改造和发展自身的生命历程。人有两种属性：自然属性和社会属性学生问：“人生有什么意义？”老师答：“人生的意义就在

3、于：你可以不断地询问人生有什么意义？”对话三、人生有什么意义？名人名言：活着，是一回事；但要活得有意义，则是另一回事。 有人会说：“一个人不去想那些人生大问题，岂不活得快乐些！” 事实上，不是因为思考而痛苦，而是因为痛苦而思考。寻求生命的意义，所贵者不在意义本身，而在寻求，意义就寓于寻求的过程。 人是唯一能追问自身存在之意义的动物。 这是人的伟大之处，也是人的悲壮之处！不经思考的人生是不值得过的。苏格拉底向死而生：李开复患癌之后的忏悔 2015年6月27日，李开复推出了自己的新书向死而生：我修的死亡学分，讲述他自2013年9月得知罹患淋巴癌以来的心路历程，以及站在死亡线边缘的人生思考。 他说，

4、我出的书，能阐述我个人向死而生的过程。向死而生本身的意思，是说人容易陷入世俗，而面对死亡，反而容易得到顿悟，了解生命的意义。 “梦想导师”李开复，曾是创新工场的创始人，也是曾任职苹果、微软、谷歌三家公司的总裁级人物，而今，他只有一个身份-一位癌症患者。向死而生首映 李开复感悟人生：唯爱永恒 自人生巅峰坠入病痛的折磨，从喧嚣抵达沉寂，17个月时间，李开复开启了一次自我追问与忏悔。 李开复在片中反省了自己的一生，自述了历经两个月确诊，六个月化疗，九个月休养，并坦言曾经一度认为自己活不过100天的绝望。此外，李开复第一次哽咽说出欠已故父亲的一句道歉，第一次落泪谈及母子深情，第一次温柔细述对妻子与女儿

5、的亏欠。四、树立正确的人生观？（P65） 人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的基本看法。它决定着人生实践的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。人生目的人生态度人生价值谱写人生三部曲名人名言： 以自嘲的方式看待人生，以哲学的态度思考人生海阳（一）人生目的（P66）名人名言：一个人知道自己为了什么而活，他就能够忍受任何一种生活。尼采 人生目的就是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生实践的根本指向和追求。 思考一：你为谁而活着？光宗耀祖型为国争光型自我奋斗型为他人活着型小结：人的本质规定了，人不单单是为自己而活

6、着，也为亲人，为家庭，为社会，为身处其中的一切社会关系而活着，这是人与动物的本质区别，人的社会责任不容逃避、必须面对并勇敢承担。 德国心理学家斯普兰格把人生目标归为六种类型：理论型：把追求真理、追求知识作为人生目标。经济型：把追求实惠和财富作为人生目标。审美型：把追求美和好的创造作为人生目标。社会型：把关心他人、增进社会大众的福利视为人生最高目标。政治型：把支配他人、获取权力视为人生最高目标。宗教型：把宗教信仰、拯救灵魂视为人生最高目标。思考二：你为了什么东西而活着？人生哲理：苏格拉底关于人生的教诲人生就是一次无法重复的选择！心理测试：意象火柴燃烧吧生命！ 人们总是在失去之后才会懂得去珍惜，去

7、反思所以，上帝给我们开了一个玩笑，将我们看重的，想要的东西，都化作意象火柴，让我们取舍，被舍弃的将随着火焰的跃动化作青烟随风而逝 当火柴燃烧的一瞬间，不妨聆听一下自己的内心，它会告诉你什么才是最重要的！1、如果，明天你的生命将走到尽头，你希望在离开这个世界之前拥有过什么？(写出5-10个）2、如果，一场突如其来的灾难，即将夺走一些你生命中最重要的东西，你希望什么能够保存下来？(一个一个舍去，剩下最后一个是_?)1、反对错误的人生目的（P75） 拜金主义：认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的。手段成目的，人被异化成金钱的奴隶。爱因斯坦说：“照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地

8、正视生活的理想，是善、美和真。我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。” 享乐主义： 主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐。个人主义：一切从个人出发，把个人利益放在集体利益之上，主张个人本身就是目的，社会他人只是达到个人目的的手段。2、追求高尚的人生目的真、善、美 冯友兰的人生四境界自然境界：顺习而行功利境界：生物之理道德境界：尽伦尽职天地境界：天人合一冯友兰国学研究的一代宗师 （二）人生态度（P67） 1、人生态度 是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。 名人名言：人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造

9、成巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。激励大师拿破仑希尔顿小故事大哲理：秀才解梦2、人生态度决定人生的高度人生的宽度人生的深度入世儒家追求的功名利禄出世看破红尘的和尚出家避世道士隐居山林3、中国古代历史上三种人生态度4、当代大学生错误的人生态度（P68）混世态度表现一：游戏人生“当一天和尚撞一天钟”；表现二：贪图享乐今朝有酒今朝醉；表现三：消极颓废穷极无赖，富极无聊；表现四：眼高手低心比天高，命比纸薄。木结：初中毕业后，儿子跟着父亲做起了木匠。由于没有考上高中，儿子的情绪十分低落，感到前途渺茫。 一天，儿子学刨木板，刨子在三个木结处被卡住，怎么使

10、劲也刨不动它。“这木结怎么这么硬？”儿子自言自语。“因为它受过伤。”在一旁的父亲插了一句。“受过伤？”儿子不明白父亲话里的含义。“这些木结，都曾是树受过伤的部位，结疤之后，它们往往变得最硬。”父亲说：“人也一样，只有受过伤后，才会变得坚强起来。”父亲的话让儿子心头一亮。第二天，儿子放下了刨子，要求回学校读书。小故事大哲理名人名言：假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。普希金4、当代大学生正确的人生态度（P68-69）人生应乐观（不可消极退缩、自暴自弃）人生要进取（不可贪图享乐、满足现状）人生须认真（不可游戏人生、虚掷光阴）人生当务实（不可眼高

11、手低、空谈理想）台湾画家谢坤山：失去两手一腿一眼 用嘴画出一片天榜样的力量：清华英语神厨：张立勇他不仅通过国家大学英语四、六级考试，还取得托福 630分的高分。现在的他是中国青少年责任与成长大讲堂组委会主席、首席讲师。人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的意义。（自我需要的满足） 人生的社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的意义。（满足社会、他人的需要）人生的自我价值人生的社会价值必要条件基础保障相互依存人生价值内在地包含两方面：（P77）一、人生价值：就是人生活动的意义第二节 创造有价值的人生二、人生价值的评价标准（P78）1、根本尺度看一个人的人生活动是否符合社会发

12、展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。 2、基本尺度 劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准 。 “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。”臧克家 名人名言： 奉献 出生 就业 退休 死亡 索取 CAB时间B是奉献 A和C是索取 BAC时，人生才有价值人生的自我价值与社会价值人的社会性决定了，人生价值的意义奉献我为人人，人人为我三、人生价值的评价方法（P78）能力大小与贡献尽力的统一；物质贡献与精神贡献的统一；完善自身与贡献社会的统一；主观动机

13、与客观效果的统一。天梯小学的乡村教师：李桂林、陆建芬夫妇 贡献社会的同时，自身需要的满足程度也要不断提高 。贡献社会不等于自己当苦行僧。人们不妨赞美清贫，却不可讴歌贫困。观点1：评价一个人有没有价值，不是看他有什么，而是看他是什么样的人。河南抢银行劫匪变亿万富翁：有4女人12孩子苹果公司创始人乔布斯曾穷的没饭吃 所谓优秀，是指一个的内在品质，即有高尚的人格和真实的才学。一个人能否成为优秀的人，基本是可以自己做主，能否在社会上获得成功，则在相当程度上要靠运气。所以，应该把成功看作优秀的副产品，不妨在优秀的基础上争取它，得到最好，得不到也没什么。 成功不是衡量人生价值的最高标准，比成功更重要的是，

14、一个人要拥有内在的丰富，有自己的真性情和真兴趣，只要你有自己喜欢做的事情，你就在任何情况下都会感到充实和踏实。那些仅仅追求外在成功的人，他们真正喜欢的只是名利，一旦在名利场上受挫，内在的空虚就暴露无遗。观点2：在确定自己的人生目标时，首要的目标应该是优秀，其次是成功。我对成功的理解：把自己喜欢做的事情做得尽善尽美，让自己满意，不要去管别人怎么说。四、人生价值实现的条件（P79）（1）人生价值实现的社会条件实现人生价值要从社会客观条件出发人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致（2）人生价值实现的个人条件实现人生价值要从个体自身条件出发；不断提高自身能力，增强实现人生价值本领；立足于现实，坚守岗位做贡献；实现人生价值要有自强不息的精神。观点3：人要做成一点事情，第一靠热情，第二靠毅力。 人生哲思录1：活着，就要热爱生命！小结人生哲思录2：活出个样来！活出个味来！美国探险家约翰戈达德：列出生命清单，让心灵先期到达 在一个雨天的下午，15岁的约翰戈达德坐在洛杉