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1、第22课时 实验与基本操作第22课时实验与基本操作第22课时 知识网络知识网络第22课时 考点聚焦考点聚焦考点1化学实验常用仪器第22课时 考点聚焦考点2化学实验基本操作技能手接触药品鼻孔凑到容器口去闻气味尝药品的味道12盖满试管底部第22课时 考点聚焦倒向紧挨第22课时 考点聚焦第22课时 考点聚焦0.1 g左右大小第22课时 考点聚焦4检查装置的气密性(1)普通装置的气密性检查：把导管的一端浸没水里，双手紧握容器外壁，若导管口有气泡冒出，松开手后烧杯中的导管内形成一段稳定的液柱，则装置不漏气。(如图221)(2)特殊装置的气密性检查(如图222、图223)：方法一：用弹簧夹夹住胶皮管，往长

2、颈漏斗里注入水，若长颈漏斗下端形成一段稳定的水柱，则装置不漏气(如图222)。方法二：先通过长颈漏斗加入适量水，将长颈漏斗下端液 封，再将导气管一端放入水中，用手握住锥形瓶，若导管口有气泡冒出，松开手后烧杯中的导管内形成一段稳定的水柱，则气密性良好(如图223)。第22课时 考点聚焦第22课时 考点聚焦焰心内焰外焰第22课时 考点聚焦第22课时 考点聚焦6蒸发：蒸发能除去溶液里的溶剂。(1)用玻璃棒不断搅拌，防止液体局部温度过高造成_。(2)当出现_时就停止加热，防止固体烧焦，利用余热使滤液蒸干。7洗涤仪器洗涤试管：水洗；油污：热纯碱溶液或洗衣粉；干净标志：内壁的水既不_、也不_。液滴飞溅较多

3、量固体聚成水珠成股流下第22课时 归类示例归类示例类型一常用仪器的选择和使用命题角度：选择基本操作中合适的仪器。例12010湛江图224是实验室常用的仪器：第22课时 归类示例第22课时 归类示例请回答下列问题：(1)可直接加热的有_(填序号)。(2)仪器和的名称分别是_。(3)蒸发时除了用到和号仪器外，还要用到带有铁圈的铁架台和_(填仪器名称)。(4)用仪器能否量取8.68 mL溶液？_(填“能”或“否”)。酒精灯、烧杯蒸发皿否方法点拨 常用仪器的选择和使用是与化学实验的基本操作联系在一起的，如量取、滴加、加热、过滤、蒸发、洗涤等，只有熟悉了各种仪器的选择和使用，才能掌握化学实验的基本操作方

4、法。第22课时 归类示例解析 试管可以直接加热，烧杯、锥形瓶只能间接加热；蒸发需要的仪器除酒精灯、玻璃棒以外，还需要蒸发皿；量筒可用于量取一定量液体的体积，但不能准确到0.01 mL。第22课时 归类示例类型二判断实验操作的正误命题角度：通过图示来分析实验操作的正误。例22010乐山如图225所示的化学实验基本操作正确的是 ()D第22课时 归类示例变式题 2010昆明根据图226回答问题：图226第22课时 归类示例增大受热面积，有利于液体回流防止试管底部温度过高，液体暴沸喷出 防止粉末状药品粘在试管内壁上或可使药品集中在试管底部液体太多，加热时容易喷出第22课时 归类示例方法点拨 化学是一门以实

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