2020~2021学年语文四年级下册第五单元测试卷(答案解析)

1、2019-2020学年部编版语文四年级下册第五单元测试卷学校: 姓名： 级： 考士 一、选择题下列加点字注音正确的一项是()A.扩大(kuo)负荷(he)參B.蜿蜒(wan)漆熏(XI)參C.浙江(zhe戸嵌(xiangD.簇拥(cu)突兀(WU 1 “周闹足石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人幵个会，一定不觉得拥挤。”这句话运用了()的说明方法。A.打比方B.列数字C.举例子D.作比较下列说法有误的一项是()记金平的双龙洞一文足按参观双龙洞的顺序来写的。海上口出一文足按时W顺序來写的。c.记金平的双龙洞这篇i果文重点描写了外洞和内洞之M的孔隙。D.记金华的双龙洞足叶圣陶游览金平双

2、龙洞后写的一篇游记。二、填空题读拼音.写字词。在寒风瑟瑟的冬季.蜡梅花.zi luo Ian ( ). dujuan ( )花、 金香正迎M绽放，在阳光的映衬下显得格外耀眼.为冬季増添了勃勃生机。他踩着父母的jian bang ( ) nu ( )力向上攀登.终于爬到了顼他顺着悬崖边慢慢向前yi dong ( ),突然脚F滑，吓得他出了一合t6u； )冷汗。词语积累运用。“一刹那叫.这个深红的圆东西.忽然发出了夺目的亮光.射得人眼睛发痛.它旁 边的云片也突然有了光彩。” 一句中“ ” 一词形容时问十分的短促。我还 能写出表示时间很短促的同诰： “山上开满了映山红.无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜

3、鹃显得有精神。” 一句中“ ”说明花多、到处都有。“ ”写出了山上映山红比盆栽的 杜鹃长得壮，长得旺，充满了作者对映山红的 ，在读者面前展现了一幅漫 山遍野的映山幻 的美丽画卷。报据深文内容完成练习。记金华的双龙洞的作者是 。中午，作者游览的地点是 ，时 M是 。游览的顺序依次是 。（填序弓）路上 外洞 洞I丨 出洞 内洞 孔隙海上口出一文是按用 的顺序来写的.描写了 和 两种情况 卜的口出奇观。三、信息匹配给加点的字选择正确的解释。静A.安定不动B.没有声响那时天还没有大亮，周闹非常清静，船上只有机器的响声。（ ）上课铃响了，刚才还在嬉闹的同学立刻安静卜来。 ）势 A.表现出来的样子B.权力

4、，威力在洞口抬头望，山相当高.突兀森郁.很有气势。 ）他总是倚仗父亲的权势在外面为非作歹。（ ）8-选词填空。亮光光亮这时候发亮的不汉是太阳、云和海水，迮我自己也成了（ ）的了。转眼闷天边出现了一道红餒，慢慢地在扩大它的范围，加强它的（ ）。虽说可也即使也这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（ ）不比作什么， （ ）很值得观赏。 ）贪玩是孩子的天性.。【逛社】【fe农】【基裳J。=。迮 细 j 城 slWE-r。屮 f rsss ?拦 tfg 竽 SITIsl 觖叵罢。妇片浮洚运当容运B涞君洪王拄s苗胡無装s=-Ml-E-浮洚ki.Kfc。珀姻运屮 fss nEg 盂 堡迄拭却搿鬆

5、 YEJfHIy垡?1鄉趔钋段耍-E-了在运-E-斛WH-旺婪1 相片忠1S岩雪君谇孕驾来刼忪诨漤运堡?匀菊 8。ss zssss 补鉸运，u-TUJda 苌键K-犮 S 补鈕运罢奘K- 芥銪运曰|& stis。s.s1补釤冢。鉍&宕芝湓疟这畎尿fiwsl郇链逛JrMS呆君1kg 构漆您nJ枨 拦 VJ= s 。锨屮m拚。另装邀科运圮忪孕驾笑刼耖g妒 【遂社J【基尔J【feJ 03*! I。(15fi.iM .V 。舡扑式屯炅运s妒蜀长 【造往一【运装Ja i a伟人奇观。文章的语言文字优美.易懂.易于学习。所以海上II出一文是按照早上人阳 变化的顺序来写的，不是吋叫顺序。紫罗兰 杜鹃 肩膀

6、努 移动 额头【解析】【详解】本题考査的知识点为看拼音写汉字。看拼音写汉字足小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的足拼音知识要 过关，平时要多听.多读、多写。拼音知识扎实了，汉字写才会正确。同学们在t；写汉字 吋要占格准确.笔画规范.笔顾正确；要多读几遍.再下笔。这样，同学们做题的正确率会 更高。刹那间 瞬间 转眼 开满 很有精神 客爱 茁壮成长 【解析】【详解】一刹那问：一瞬阆。它的近义词有：转眼叫、转瞬闻。开满：开得到处都是。“很有精神”写出了山上映山红比盆拽的杜鹃长得壮，长得旺， 充满了作者对映山红的S爱。它表现了映山红的茁壮成长。叶圣陶 双龙洞 4月14 早晨太阳变化

7、晴朗天气 有云天气【解析】【分析】【详解】考查对深文内容的理解、积累、领悟能力。在学习中注重课文内容的积累，能很好地领悟溧 义内容。答题吋注意题目提供的信息筛选符合要求的内容即吋.书写时注意字迹消楚，不要 出现多字.少字.错别字的情况。记金平的双龙洞的作者是叶圣陶。中午.作者游览的 地点足双龙洞，时M是4月14。游览的顺序依次是路上、洞II、外洞、孔隙、内洞、出洞。 海上口出一文足按照早晨人阳变化的顺序來写的，描写了晴朗天气和有云天气两神情况 下的日出奇观。B A A B【解析】【详解】 清静：指天蚁晴朗宁静：心性纯正恬静。安静：指安宁，平静，鸦雀无声。气势：指人或市物表现出來的力量、威势。权

8、势：权力和势力。光亮 亮光 即使 也 虽说 可也【解析】【分析】【详解】第1、2题是考S学生选词填空的能力。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词， 通过分析.比较，会发现它们之14会有细微差别。因此.选择时我们必须结合语言环境，体 会词语的区别，认真选择恰当的阂语。光亮:明亮。亮光:黑暗中的一点光或一道光。通俗点 讲两荇的E别就足“光亮”是个形容词.它I以修饰名词.比如:光亮的窗子：而“亮光 是个名同，比如:夜深了，他里的窗户上还有亮光。第3、4小题是对关联词语的考査。第3小题前一分句和后一分句是假设关系的两个句子， 因此所选关联词语是“即使也”：第4小题前一分句和后一分句足转折关系的

9、两个句 子，冈此所选关联词语是虽说可也方法妇类：根据句子选择合迠的关联词语.要认真读句子.分析前后两个分句的关系.最后 把所选择的关联同语放到句子中，多读几遍否通顺。这足很伟人的奇观。 我最喜欢的足那绵绵的细雨，因为它温柔、恬静。 一片片 黑云被太阳染成了红色。 形状 声音 赞美 排比 乖巧的绵羊 狡猾的狐 狸 迷失的小鸟【解析】【详解】反问句改为陈述句的方法如卜：第一步：问y改为句第二步：删掉疑问词比如：“难 道吗？ ”和“怎能呢？ ”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。考査运用词语的能力，学生要在明确词语惫思的前提卜会用词语造句，语言表达要准 确.简洁，语句完整、通顺没有错别字。本题同

10、语足关联词“闪为”，写一句闪果关系的句 子即可。“把”字句改“被”字句原则足把“把字句”前后主语调换即成为“披字句”。把“把” 改成“彼”。即成为“被字句”。13.此题考査句子的理解，宽窄足描写溪流的形状，而缓急足描写溪流的声音.这 些描写都表现出作者对溪流的S爱。从四个结构相似的时而”可以看出是运用了排比的修 辞手法.学生在仿写的时候结合己经给出的部分，在补充句子的吋候运用排比的修辞手法， 句子写通顺合理即川我国的文物占迹都是我国古代劳动人民创造的，其价值足不IIJ估星的。我们吨该加强保 护观念，自觉遵守文物保护单位的规章制度，保护文物，不在文物古迹上乱涂乱画等。【解析】【分析】【详解】本题

11、考察语言表达的正确运用能力，先通读一遍整个题，弄清问题足要写什么，其次构思如 何卜笔，诰句要通顺，不能有错别字。漫画中的人物对文物古迹乱涂乱画，足不对的，学生 4以从文物的价值和自身的行为去谈。xi hao zhao hang拟人 夸张 狭窄、矮、险船两尖都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人 拉另一头的纯子，船就出来吋足还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要足把火稍微抬起一 点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。【解析】【分析】11.此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意 声调、韵母的E别，平时要多读.多练。

12、12.此题考S句子的理解能力.画线句子从“挤压來看运用了拟人的修辞手法，同时这句话也 有夸张的成分.所以运用了夸张的修辞手法，突出了山石离“我”很近，表现“孔隙”的狹 笮、矮、险。此题考査短文的理解.从段中“船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞.在里边拉绳子，船就进去.在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。”可以看出船进出的方式。14.从句子“眼前昏了，uj足还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要 是把头稍抬起一点儿.准会破角，擦伤&子。”可以看出山石离“我”很近，我的感觉就是山石似乎都在朝我挤压过来.感觉要足把头稍微抬起一点儿，准会撺破额角，擦伤鼻子。B A比喻 假山雪狮

13、颜色 形状绕过 转过步下移步换景个园以四李假山的堆叠精巧而著名。【解析】【分析】15.考査了正确的运用标点符9的好习惯，常用的标弓有9种，即：引兮、括号、破折9.省略 弓、着重9、连接5J、M隔弓、书名弓和专名9。其中引9的作用：表示引用的部分。 表示特定称谓。表示特殊含义.耑要强调。表示否定和讽刺。表示着重论述的对象。 特殊疑问表示否定。第一A然段中“宁可含无肉，不可居无竹”引号表示引用他人的话。 第三自然中“春” “夏”引9表示R有特殊含义。16.此题考S句子的理解.此句抓住了假山的形状和颜色.将假山比作雪狮，运用了比喻的修辞 亍法，使句子更加生动形象。17.本题足对写景文章的写作顺序的考

14、査。通过文章中“绕过、转过、步卜”这些词吋知这篇i果 文所描写的景物足随着观察点的变化而不断出现新的画面，为此本文运用的是移步换景的写 作顺序。18.此题考S短文的检索能力.扬州个园如此出名的原因吋以在第-自然段最后一句话“个园以 四季假山的堆叠精巧而著名。”得出。范文：故宫北京有许多美丽的世界文化遗产：长城.颐和闻、天坛但使我印象最深的，就非故 宫莫屈了。故宫，S个美丽的地方。走进故宫大门，穿过端门，就来到了午门前，是一条宽宽、长长的大道。这条道分为三 部分：中问足皇上走的御道.左右两边足文武百官走的地方.古代对什么人儿走什么地儿也 大有讲究呢！左右两边，一边文，一边武，走这两条普普通通，跟

15、水泥路差不多的路，就是 大臣们了。屮叫是皇上走的，高高凸起，还有阁案。在故宫这御道多的是，阌案也各不相同， 但最多的，也就是龙了。再往前走走，就旮到了故宮里随处可见的楼房.这些楼房.悌形的以顶，四个上是一 些高高翘起的金色小阁案.十分精致。红漆的柱子有十根左右，把楼房支掉起來。柱子卜面 是一排白色的栏杆。墙足朱红色的。走进楼内.如果你细心点儿的话，就会发现：每一段台阶都有/L级台阶。这足因为啊! 在古代9是一个十分神圣的数字，大家认为只有皇上才能配得上9、所以才龟了“九五之 哼” “九九归真” “九九成龙”之说。再往前走.九龙壁就在眼前。这九条龙，银色的有二条，二条紫色的.二条篮色的，二 条橙色的.剩下一条是朱红色的。前面两条龙.第一条.张牙舞爪.龙须在满天飞.眼睛怒 视前方：“这足我的地盘.给我滚开！ ”第二条，牙齿又尖又白，摇头摆尾，趴低身子，似 乎正要找准吋机冲上去，打到对方。两条龙人眼瞪小眼，右那架势，就没柯一点儿商璧的余 地。其他几条龙浩浩荡荡地站一起.那神态，那动作.栩栩如生.咋一看，就足几