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1、1120各数的认识1120各数的认识6考考你：图中有多少个小圆球？多少个小方块？多少根小木棒？有（ ）个有（ ）个22情境导入10个一1个十10个一是1个十新知探究1个一1个十11 读作：十一怎么表示？新知探究1个十和5个一 151个十和7个一 17 读作：十五读作：十七新知探究2个十是20读作：二十新知探究数一数，图中的学具各有多少。 （教材P74 做一做1）1个十1个十2个十20个正方体呢？珠子呢?15个正方体；18个珠子巩固练习201317 排一排数字的大小新知探究111213141516171819102012后面一个数是多少？和18相邻的数是几？10和12中间的数是几？15在几和几的

2、中间？按照从小到大的顺序排列1到20这些数字。新知探究10个一是一个十。2个十是20,20里面有20个一。1120各数的读法：个位是几就读十几；20的读法：读作二十。1120各数的组成：都是由一个十和几个一组成的；20是由2个十组成的。归纳小结下面的数有几个十，几个一？1715191220复习导入第一位是个位，第二位是十位。十位个位观察计数器，从右边起第一位是什么位？第二位呢？新知探究有1个十就在十位写1，有1个一就在个位写1。怎么写？11十位个位新知探究十位个位17 个位和十位上的数分别表示什么意思呢？先拨一拨，再写一写。新知探究十位个位2 这个数是几？先在计数器上拨出来，再试着写一写。个位

3、上没有珠子，怎么写？0新知探究 两位数的写法，有几个十就在十位写几；有几个一就在个位写几。从高位写起。归纳小结十位个位十位个位 ( ) ( )10161. 写一写，读一读。（教材P75 做一做1）巩固练习2.按顺序填数。121417151416171918131113161920181512（教材P75 做一做3）课堂练习十位个位 ( )15 一个数，个位上的数等于10-5，十位上的数等于8-7，这个数是多少提高练习用小木棒和小方块搭房子1.拿出准备好的小方块和小木棍2.分小组搭房子3.搭建的房子用到的小方块和小木棍最多的小组获胜。课堂活动（教材P77 第7题）131216课后练习1.（ ）是由1个十和6个一组成。2.（ ）是18和20中间的数。3.（ ）比16多1。19164.4个一和1个十组成（ ）。5.2个十是（ ）。171420课后练习填空。（1）1个十和5个一组成的数是（ ）。（2）2个一和1个十组成的数是（ ）。（3）十位上是2，个位上一个数也没有

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