幼儿园建筑工地教案反思

1、 PAGE PAGE 5 幼儿园建筑工地教案反思正文（1）大班社会活动教案建筑工地含反思【活动目标】1、了解建筑工人的工作环境和工作内容，认识大型建筑工具。2、激发对建筑工人的感激之情。3、幼儿可以用完整的普通话进行交流。4、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。【活动重点】了解建筑工作的内容，环境，认识大型建筑工具。【活动难点】通过想象创作，将建筑工地的景象用绘画记录下。【活动准备】1、小朋友的书勤劳的人们。2、小朋友的书美工。【活动过程】一、引题谈话。师：建造房子的地方叫建筑工地，我们一起去看看建筑工人是怎样造房子的。二、认识建筑工地。1、观察有安全网、挂着红色横幅工地场景的图片。提问：

2、图上看到了什么？安全网有什么作用？红色横幅告诉大家什么？2、观察有各种大型建筑工具的图片。提问：这些建筑工具的名称叫什么？它们分别有什么本领？3、欣赏工人打地基、砌墙、做框架、刷墙等的图片。三、感受建筑工人的辛苦劳动。1、讨论：你觉得建筑工人辛苦吗？2、小结：建筑工人辛苦工作，建造了许多的房子，我们才有舒适的生活。四、延伸活动。完成繁忙的工地的画作。【活动反思】建筑工地对幼儿说还是一个比较抽象的概念，孩子们在生活中没有实际接触过这些事物，而老师对于这一内容也没有一个专业具体的了解，因此只能从一个大致的环境和几种较普遍的建筑工具入手，丰富幼儿知识面。第二课时的绘画，考虑到幼儿想象、自由临摹的局限

3、性，因此我作了范画的示范，讲解了几个注意要点，从幼儿的绘画表现看，主要有几项不足：（1）布局的合理性：画面中应是建筑物和吊车两个事物，但大多幼儿没有考虑第二因素，而将第一个事物画中间且过大，使得画面不够协调（2）事物的整体构造：这也取决于幼儿绘画的实际能力，有的幼儿还未达到对物体形的塑造能力。（2）中班教案建筑工地含反思活动目标：1、了解建筑工人的工作环境和工作内容，认识大型建筑工具。2、激发对建筑工人的感激之情。3、遵守社会行为规则，不做禁止的事。4、使幼儿掌握一些建筑的基本常识。活动重难点：了解建筑工作的内容，环境，认识大型建筑工具。通过想象创作，将建筑工地的景象用绘画记录下。活动准备：1

4、、小朋友的书勤劳的人们2、小朋友的书美工活动过程：一、引题谈话师：建造房子的地方叫建筑工地，我们一起去看看建筑工人是怎样造房子的二、认识建筑工地1、观察有安全网、挂着红色横幅工地场景的图片提问：图上看到了什么？安全网有什么作用？红色横幅告诉大家什么？2、观察有各种大型建筑工具的图片提问：这些建筑工具的名称叫什么？它们分别有什么本领？3、欣赏工人打地基、砌墙、做框架、刷墙等的图片三、感受建筑工人的辛苦劳动1、讨论：你觉得建筑工人辛苦吗？2、小结：建筑工人辛苦工作，建造了许多的房子，我们才有舒适的生活延伸活动：完成繁忙的工地的画作。活动反思：建筑工地对幼儿说还是一个比较抽象的概念，孩子们在生活中没

5、有实际接触过这些事物，而老师对于这一内容也没有一个专业具体的了解，因此只能从一个大致的环境和几种较普遍的建筑工具入手，丰富幼儿知识面第二课时的绘画，考虑到幼儿想象、自由临摹的局限性，因此我作了范画的示范，讲解了几个注意要点，从幼儿的绘画表现看，主要有几项不足：1、布局的合理性：画面中应是建筑物和吊车两个事物，但大多幼儿没有考虑第二因素，而将第一个事物画中间且过大，使得画面不够协调2、事物的整体构造：这也取决于幼儿绘画的实际能力，有的幼儿还未达到对物体形的塑造能力幼儿园中秋节活动教案活动目标：知道中秋节是中国传统的节日，有赏月、吃月饼等习俗；尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。知道节日时幼儿园马