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1、关注公众号“二懒会生活”,获取更多学习资料此资源来自网络,侵权删。公众号:二懒会生活 关注公众号“二懒会生活”,获取更多学习资料此资源来自网络,侵权删。公众号:二懒会生活 ?技巧指津 询台*一、平时复习要注意识记技巧(一)突破生僻难写字。很多同学虽然能背诵名句名篇,但考试时却因为不会写其中的生僻难写字而 丢了分。因此复习时一定要勤于动笔。可以采取反复抄写和同学之间相互默写的方法,力求准确无误。例 如“又申之以揽茞”中的“茞”比较少见和少用,容易误写。背诵时要反复写几遍,以强化记忆。(二)注重同音异义词。名句名篇中有很多读音相同,意义不同甚至相反的词语,这往往是命题人预 设的“圈套”。复习时要特
2、别注意,做到既知其音,又知其义,方能确保书写无误。例如“别有幽愁暗恨 生,此时无声胜有声”中的“幽”的意思是“隐蔽的、隐藏的”,而写成“忧”就是错误的。又如“万里 悲秋常作客,百年多病独登台”中的“作客”的意思是“客居他乡”,不能写成“做客”(访问别人,自 己当客人)。(三)关注同义异形词。意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的,极有迷惑性和误导 性,是考试得分的“盲点”之一,复习时应高度重视。例如:“薄暮冥冥”中的“冥”往往会写成“暝”;“所以传道受业解惑也”中的“受”易误写成与它同义的“授”。(四)留意具体语境。要注意将名句名篇放到具体的语境中去分析、品味,才能取得更好的识记效果
3、。例如:“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”一句中的“始”,若不联系琵琶女不愿为人弹奏,是在千呼 万唤后才不得已而为之的语言环境,就会把“始”错写成“使”。又如:“金就砺则利”中的“砺”和“利”,如果不与上句“故木受绳则直”联系起来理解,找到其对应关系,则很可能写错。“唇焦口燥呼 不得”中的“燥”,若不联系“嘴唇干燥”的意思,就易把“燥”错写成“躁”。(五)留心语句顺序。不少名句的语句顺序即使颠倒,意思也不会改变,很多同学识记的时候受现代 汉语的影响,往往会改动语序,答题时就白白丢了分。例如:“舞榭歌台,风流总被雨打风吹去”一句中“雨打风吹”易错写为“风吹雨打”。又如:“于是饮酒乐甚,扣舷而歌之
4、”中的“乐甚”,往往会写成“甚乐”。再如:“金块珠砾,弃掷逦迤”中的“逦迤”,容易写成“迤逦”。(六)要注意名句的稳定性。很多名句在长期的流传中,字形和意义已经定型化,不可轻易改变,答题时一定要注意。例如“修八尺有余,而形貌昳丽”中的“昳”写成“佚”不给分,虽然有版本写做“佚”。 又如“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”中,有的版本写成“随君直到夜郎西”,但我们要按照人教版 教材来规范默写。(七)要边诵读边理解句意。近年全国卷语文考查的方式以理解性记忆为主,即给出一定的语境,要 求考生先理解再根据记忆填入恰当的古诗文。与以前的前后句默写相比,理解性默写更强调对古诗文内容 情感的把握,难度更大。如
5、果只是死记硬背,不会灵活理解,也难以得到满分。在分数设置上,高中部分为4分,初中部分为2分。考查过的篇目不避重复, 甚至离考过的句子不远, “炮弹打在原来的弹坑边”。所以,不要自作聪明,偷工减料,先要切实背会从未考查的,然后其他的也不放松,不理解的字词要根据自己的情况做注解,找出自己的重难点, 做到真正学会弄懂,力争拿到全分。二、考场默写应注意解题技巧(一)审准题目,注意语境。审要求:有些题目是必须全做,有的题目是任选作答,分辨题目要求很重要,如果是后一种情况,要结合自己的实际情况选择有把握的题目作答。比如2015年全国卷和2014年全国卷都要求考生全做,2012如果两题都答,则按第一小题计分
6、”,如果你两小题各年全国大纲卷,则明确要求“两题任选一题作答: 答一部分,那么你有一部分答案就无效了。2014年全国新课标卷n名篇名句默写第(2)小题要求是:一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用两句表达了诗人的乐观和自信。”就要注意,只2 审语境:部分题目规定了解答范围,如 “李白行路难(金樽清酒斗十千)? 有两句,审清了这样的语境才能正确作答。(二)重书写。默写时,应一笔一划,准确无误,只能写规范的简化字,不能写繁体字和不规范的简 化字,更不能用其他表示省略的符号。就字体而言尽量写正楷,切忌写连体字、草体字,阅卷老师在本题 的评分上一般会从严,对书写不规范或企图蒙混过关的答案,基本会做扣
7、分处理。(三)沉着冷静。要善于借助出处和引导语去回忆,万一一时记不起来,不要过多耗费时间,不妨先 放一放,不急不躁,继续冷静地做后面的题目,可能做完其他题后,再回到默写,就可能想出答案来了。(四)记得检查。答完题目,一定要回读检查。要和引导句一起作“全程回放”,这样,语序不当和 书写错漏的问题一般都可以发现并纠正。三全国卷古诗文默写命题导向(一)从题型上看,背诵填空不但在目前,而且在以后很长的一段时间内仍将是主要形式。但近年高 考名句名篇默写题渐趋多样化,其题型主要有下列几种:1 单一式。采用“提供上句填下句”,“提供下句填上句”,“跳跃式提供句子”等方式。近年新 课标全国卷大多采取此种考查方
8、式。比较式。即围绕某一话题将相关或相反的两组名句放在一起比较。情景式。就是命题者为考生创设一种情景,让考生围绕这种“情景”写出名句。简答式。简答式默写题分两种:一是来自课文内容的提问,要求以课内名句作答;二是以课内或 课外相关内容“起兴”,要求以课内名句作答,而作答的内容往往与“起兴”内容相关或同类。组合式。名句名篇和文学常识分别单独命题,然后将两者组合在一起考查。(二)从内容上看,考查的是从古至今的牵涉到思想道德、理想追求、人生价值、勤奋惜时等方面, 具有思想性、哲理性、艺术性,语言精辟、寓言深刻、具有深远的教育意义和较强的启迪作用的“名句名 篇”。(三)从范围上看,新课标全国卷以课本内容为
9、主,纲内、外兼顾,以纲内为主。形成课内 外、初高中诗词文兼顾的格局。(四)从考查对象上看,“名句”依旧,但“名篇”来势强劲。劝学、蜀道难、离骚、逍遥游、阿房宫赋、赤壁赋等“名篇”,都已出现在近年的高考试卷中。对“名篇”的考查, 侧重于理解基础上的全篇考查。“名篇”中的“名句”和非名句,都有机会出现在考查的舞台上。(五)从分值和题量来看,近年新课标全国卷基本保持在6分左右。?实战演练八厲【八年真题】-走进考场【2019年全国I卷】补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)关注公众号“二懒会生活”,获取更多学习资料此资源来自网络,侵权删。 #关注公众号“二懒会生活”,获取更多学习资料此资源来自网络,侵
10、权删。 (1) 庄子逍遥游中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“,”,也就是飞行的极致了。(2) 李白蜀道难中“ ,”两句,回顾了“五丁开山”的传说。(3) 范仲淹渔家傲(塞下秋来风景异)中“ , ”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。【2019年全国II卷】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)邹忌讽齐王纳谏中“ ,”,表现了主人公的形象之美。(2) 杜牧阿房宫赋中“ ,”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。(3) 苏轼在赤壁赋中以“ ,”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 TOC o 1-5 h z 【2019新课标III卷】补写出下列句子
11、中的空缺部分。(6分)(1)论语子罕中,孔子用“ ,”两句话阐明,一个普通人,也是有坚定志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。(2 )师说中,对于为子择诗自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是: a?, 。(3)苏轼在念奴娇(大江东去)中,用“,”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。【2018年全国I卷】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)论语为政中“,”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。(2) 韩愈的师说是写给少年李蟠的。文末所说的“ ”,点出李蟠的文章爱好,而“”,则说明了李蟠的儒学素养。(3) 苏轼念奴娇(大江东去)中“ ”一句,
12、写的是周瑜的儒将装束。“ ”一句,表明了周瑜的赫赫战功。【2018年全国II卷】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)孟子鱼我所欲也中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”,饥饿的路人也不会接受;若“ ”,即便是乞丐也会拒绝。(2) 白居易的琵琶行中“ ,”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。 TOC o 1-5 h z (3) 苏轼赤壁赋中描写明月初升的句子是“ ,”。【2018年全国III卷】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子劝学中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“”踮起脚极目远望,也“ ”。(2 )诸葛亮在出师表中回顾汉代历史,认为亲近
13、贤臣,疏远小人,“”,而亲近小人,疏远贤臣,“ ”。(3)李煜虞美人(春花秋月何时了)中,春花秋月之外,“”也是勾起作者故国公众号:二懒会生活 关注公众号“二懒会生活”,获取更多学习资料此资源来自网络,侵权删。之思的景象;而“ ”,则是作者无尽愁绪的形象描绘。【2017年全国I卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。(5分) 曹操观沧海中“ ,”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。杜牧在阿房宫赋的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“ ?” TOC o 1-5 h z ? ? .【2017年全国n卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。(5分)庄子逍遥游中以八千年为一季的大椿为
14、例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“ ,!” 刘禹锡在陋室铭中以“ ,”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。【2017年全国川卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。(5分)荀子劝学中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“,”的观点。 杜甫茅屋为秋风所破歌中,“,”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。 TOC o 1-5 h z 【2016年全国I卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。(6分)荀子.劝学指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能”,是用心专一的缘故。(2 )在出师表开头,诸葛亮向后主指出,
15、先帝刘备过早去世,正是危急存亡之时。(3 )在永遇乐(千古江山)中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“”,但是由于行事草率,最终却 。【2016年全国n卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。(6分)孟子鱼我所欲也中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“李白蜀道难中“ ,”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。杜牧阿房宫赋中以“ ,”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望着皇帝临幸。【2016年全国川卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。(6分)左传曹刿论战中记载,鲁庄公十年,齐国入侵,曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:a? ? (2 )严格地
16、说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。白居易琵琶行中“,”两句表达了这样的意思。(3 )在赤壁赋的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上,朗诵诗经陈风中的月出篇, 即文中所谓“ 公众号:二懒会生活关注公众号“二懒会生活”,获取更多学习资料此资源来自网络,侵权删。公众号:二懒会生活 关注公众号“二懒会生活”,获取更多学习资料此资源来自网络,侵权删。公众号:二懒会生活 【2015年全国I卷】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1 )在离骚中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚 定地表示:“ , 。” 王维使至塞上中“ ,”一联,写了到达边塞后看到
17、的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。苏轼念奴娇(大江东去)中“ ,”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。【2015年全国H卷】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)庄子逍遥游指出,“,”,就像倒在堂前洼地的-杯水,无法浮起一个杯子一样。 白居易琵琶行中“ ,”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。 杜牧赤壁中“ ,”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。 TOC o 1-5 h z 【2014年全国I卷】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1 )屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是 a?, 。李白蜀道难中“ ,”两句写山势高险,即便是善
18、飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。(3 )杜甫在春望中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“,【2014年全国卷新课标H】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年” 一词的两句是“(2 )李白行路难(金樽清酒斗十千)一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“,”两句表达了诗人的乐观和自信。在赤壁赋中,苏轼用“ ,”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。【2014年全国大纲卷】补写出下列句子中的空缺部分。(两题任选一题作答;如果两题都答,则按第一小题计分)(5分)荀子劝学以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是:
19、TOC o 1-5 h z , , 。陆游游山西村中名句“ ,”,既是描写实景实感,也可形容由困窘步入佳境的一种境界。韩愈在师说中说:从师与年纪无关,比自己年纪大的人,闻道在自己之先,要以之为师;W “”, , 。过零丁洋一诗中,表现文天祥民族气节以及舍生取义生死观的千古名句是? 。【2013年全国卷新课标I】补写出下列名篇名句中看空缺部分。(6分)(1) 足 蒸 暑 土 气, ,,但惜夏日长。(白居易观刈麦)(2 ) 五步一楼,十步一阁; , 檐牙高啄;,钩心斗角。(杜牧阿房宫赋)(3)西望夏口,东望武昌, ,此非孟德之困于周郎者乎?(苏轼赤壁赋) 【2013年全国卷新课标H】补写出下列名篇
20、名句中的空缺部分。(6分)(1 )蚓无爪牙之利, ,上食埃土, ,用心一也(荀子劝学)(2) 每至晴初霜旦, ,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。(郦道元三峡)(3) 春江花朝秋月夜, ,岂无山歌与村笛, 。(白居易琵琶行)【2012年全国大纲卷】补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题作答:如果两题都答,则按第一小题计分)(5分)(1 ) , 非能水也,。君子生非异也,。(荀子劝学) TOC o 1-5 h z 纷纷暮雪下辕门, 。轮台东门送君去, 。(岑参白雪歌送武门判官归京)(2 )月出于东山之上,。白露横江,。,凌万顷之茫然。(苏轼赤壁赋)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 ,沙场秋点兵。
21、(辛弃疾破阵子)【2012年全国新课标卷】补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1 )是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。,人皆有之,。(孟子告子上)(2) 鸣呼!师道之不复,可知矣。,君子不齿,其可怪也欤!(韩愈师说)(3) 四十三年, ,烽火扬州路。可堪回首, ,一片神鸦社鼓!(辛弃疾永遇乐)【模拟训练】-提升自我补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子在劝学中说君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是,(2)杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境, 他的登高对此有直接描述: 。 关注公众号“二懒会生活”,获取更多学习资料此资源来自网络,侵权删。苏轼水调歌头中表达天下离人美好心愿的句子是 ,补写
22、出下列句子中的空缺部分。苏轼在念奴娇赤壁怀古中,以酒祭奠江月,流露出有志为国却怀才不遇的情绪的诗句是:离骚中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句是:(3 )蜀道难中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:补写出下列句子中的空缺部分。(1 )白居易在琵琶行中借侧面烘托来表现琵琶女的演奏效果的名句是:(2 )苏轼在前赤壁赋中描写客人吹箫为自己伴奏,其中表现箫声作用和力量的名句是:永遇乐京口北固亭怀古中写古代英雄叱咤风云、 驰骋疆场的名句是: 补写出下列句子中的空缺部分。李煜在虞美人中以物是人非来抒发亡国之痛的名句是 杜牧在阿房宫赋中用“ ,”这两句告诫今人,如果不以秦亡为诫,必将重蹈覆
23、辙。 岳阳楼记中体现作者忧国忧民情怀的句子是 ,5补写出下列句子中的空缺部分。(1 )登高中作者感叹自己漂泊异乡、年老体弱的句子是:(2 )在琵琶行一诗中,白居易用“,”将琵琶女拘谨腼腆、欲露还藏的情态刻画得入木三分。师说中韩愈认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因是“ 补写出下列句子中的空缺部分。(1 )陋室铭中描写“陋室”环境清幽、雅致的句子是:(2 )论语中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是温庭筠的名句“鸡声茅店月,人迹板桥霜”全用名词,描绘了一幅清冷、辛劳的踏霜早行图。 与之异曲同工的是马致远天净沙秋思中描写萧条冷落的秋景的诗句:,古道西风瘦马。补写出下列句子中的空缺部
24、分。 公众号:二懒会生活关注公众号“二懒会生活”,获取更多学习资料此资源来自网络,侵权删。公众号:二懒会生活 关注公众号“二懒会生活”,获取更多学习资料此资源来自网络,侵权删。公众号:二懒会生活 ,渺沧海之一粟。 ,羡长江之无穷。(苏轼赤壁赋) ,不如早还家。蜀道之难,难于上青天, !(李白蜀道难) 当奖率三军,北定中原, ,。(诸葛亮出师表)补写出下列句子中的空缺部分。 银瓶乍破水浆迸, 。曲终收拨当心画, 。(白居易琵琶行) ,金块珠砾, ,秦人视之,亦不甚惜。(杜牧阿房宫赋) 每至晴初霜旦,林寒涧肃, ,空谷传响,哀转久绝。(郦道元三峡)补写出下列句子中的空缺部分。 ,抱明月而长终。知不
25、可乎骤得, 。(苏轼赤壁赋) 我闻琵琶已叹息, 。同是天涯沦落人, !(白居易琵琶行)(3 )望西都, 。伤心秦汉经行处, 。(张养浩山坡羊潼关怀古)补写出下列句子中的空缺部分。 取之无禁,而吾与子之所共适。(苏轼赤壁赋) ,无以至千里;不积小流, 。(荀子?劝学) TOC o 1-5 h z 浩荡离愁白日斜, 。落红不是无情物, 。 (龚自珍己亥杂诗)补写出下列句子中的空缺部分。封建社会中很多女子任劳任怨却无法避免悲剧的命运。孔雀东南飞中刘兰芝哭诉:“非为织作迟,君家妇难为”;氓当中的女主人公同样用“ ,”来表达对自己品行没有差错而男子却变心的愤懑之情。 苏轼在念奴娇赤壁怀古中展现周瑜指挥若
26、定,轻松胜敌的句子是:,(3 )逍遥游中宋荣子“定乎内外之分,辩乎荣辱之境”的具体表现是:补写出下列句子中的空缺部分。杨时、游酢为求师而程门立雪,而宋濂在送东阳马生序中表达自己艰辛从师的句子是:当 余之从师也,。(2 )孔子云:君子食无求饱,居无求安。刘禹锡身居“陋室”,去卩不以为陋,正体现他洁身自好、不慕名利的淡泊态度。刘禹锡在陋室铭中点明陋室不陋的原因的句子是:韩俞在师说中提出的择师标准是:补写出下列句子中的空缺部分。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:李白的行路难中通过“ , 两句的动作细节描写,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。(3 )范仲淹在渔家傲中
27、表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:补写出下列句子中的空缺部分。(1 )李商隐的无题中常被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是李白送孟浩然之广陵中有诗句:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”写出了依依不舍 的送别之情。岑参也有与之相似的诗句:(3 )苏轼在江城子密州出猎一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句是:补写出下列句子中的空缺部分。(1 )登飞来峰一诗中语意双关,蕴含站得高,看得远的深刻哲理的句子是:李贺雁门太守行中,渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势,并借日光显示守军威武雄壮的李煜相见欢中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是:补写出下列句子中的空缺部分。(1 )杜
28、甫的登高中,借“落叶”“长江”抒写心中愁苦的诗句是:(2)桃花源记中描写桃源中老者孩童都快乐自足的样子的一句是:陋室铭中表现陋室主人所结交之人都是高雅之人的一句是:17补写出下列句子中的空缺部分。(1 )苏轼在赤壁赋中慨叹人生短暂,并向往大江永恒的名句是(2)茅屋为秋风所破歌中描写秋天凄凉氛围的语句是:李白在行路难中表达对人生自信和对理想的追求的名句是:。关注公众号“二懒会生活”,获取更多学习资料此资源来自网络,侵权删。关注公众号“二懒会生活”,获取更多学习资料此资源来自网络,侵权删。补写出下列句子中的空缺部分。(1 )早春呈水部张十八员外中写出了早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现的诗句是:(2)氓
29、中表现男女主人公少年时在一起愉快地生活情景的诗句是:赤壁赋中,从事物变化的角度看待天地的存在的名句是:补写出下列句子中的空缺部分。李白在蜀道难中引用神话传说来描述蜀地与秦塞的连接,其诗曰:“杜甫在登高诗中借景抒情,在形象地描绘了萧萧落木与滚滚江水之后,无限悲戚地感叹道:“,”,一个年迈憔悴而孤独的诗人形象呼之欲出。张养浩的山坡羊潼关怀古中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是:补写出下列句子中的空缺部分。(1 )龚自珍的己亥杂诗中,写诗人辞官之后离愁别绪的诗句是:(2 )荀子?劝学中有“青,取之于蓝,而青于蓝”的句子,这与师说中“,”的观点相近。(3)张九龄诗云:“相知无远近,万里尚为邻
30、。”由此我们可以联想到王勃送杜少府之任蜀州的名句:“ ,。”21补写出下列句子中的空缺部分。(1 )醉翁亭记中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:(2 )论语中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:(3 )岑参的白雪歌送武判官归京中,写沙漠冰封,愁云惨淡的景象的诗句是:补写出下列句子中的空缺部分。(1 )观沧海一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:(2)请写出醉翁亭记归后情景的句子: ,。(3 )小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,关雎一诗中的“”就是佐证。补写出下列句子中的空缺部分。杜甫在望岳一诗中“ ,”两句写大自然对泰山的有情,将神奇秀丽聚集于它,并且极写泰
31、山之高。 公众号:二懒会生活10关注公众号“二懒会生活”,获取更多学习资料此资源来自网络,侵权删。 关注公众号“二懒会生活”,获取更多学习资料此资源来自网络,侵权删。公众号:二懒会生活 岳阳楼记中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是: ,三峡中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:补写出下列句子中的空缺部分。马说中,写食马者“不知马”的具体表现是:策之不以其道, 论语中,以松柏设喻,表明艰难环境更能检验出人坚强品质的句子是: (3)杜甫登高开篇“ ,”描绘出一幅奇妙精美的图画,将听觉、视觉融为一体,十四个字,字字精当,无一虚设。补写出下列句子中的空缺部分。(1 )唐朝诗人王维有两句诗“行到水穷处,坐
32、看云起时”千古传诵,勉励人们在逆境、绝境时,把得失放下,也许会有新的局面产生。 宋代诗人陆游的诗句 “,”表达的意思与之相近。(2 )赤壁赋中,用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声之悲凉与幽怨的句子是:李白蜀道难中描写剑阁地势险要的名句是: ,补写出下列句子中的空缺部分。(1 ) 荀子在劝学中强调空想不如学习的一句:(2)逍遥游中对天空的颜色成因进行探寻,并发出疑问的两句是:(3 )离骚中,表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句是:27补写出下列句子中的空缺部分。屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是: (2 )荀子在劝学中以“雕刻打磨”为例来说明坚持学习的
33、重要性的两句是:(3)琵琶行中,“ ,”两句由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。补写出下列句子中的空缺部分。李白在蜀道难一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是:,。(2 )岳阳楼记中,表明范仲淹政治抱负即忧乐观的两句话是(3 )在赤壁赋中,苏轼用“ ,”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。补写出下列句子中的空缺部分。公众号:二懒会生活论语中表明“忠恕”之道是处理人际关系的重要原则,为人应宽恕待人的语句是:a?, 。(2) 庄子 逍遥游 中认为 “” 的人才能遨游在无穷无尽的境界中,而无需有所待。李商隐锦瑟中表现作者可望不可即的理想境界的两句是:补
34、写出下列句子中的空缺部分。逍遥游中举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟 的飞翔对风的依赖性的句子是: ,。(2 )论语中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:锦瑟中以锦瑟起兴,弓I起对华年往事的追忆的句子是:,。31补写出下列句子中的空缺部分。 ,用心躁也。(劝学) ,早生华发。(苏轼念奴娇赤壁怀古) 海内存知己, 。,儿女共沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州)补写出下列句子中的空缺部分。(1 )奚以知其然也? ,此小年也。(逍遥游) 凄凄不似向前声, 。座中泣下谁最多? 。(白居易琵琶行) ,江春入旧年。乡书何处达, 。(王湾次北固山下)补
35、写出下列句子中的空缺部分。 古之学者必有师。 , 。(韩愈师说) ,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲, 。(李白蜀道难) ,归雁入胡天。,长河落日圆。 (王维使至塞上)补写出下列句子中的空缺部分。 ,宫车过也;辘辘远听, 。(杜牧阿房宫赋) ,芳菲菲其弥章。 ,余独好修以为常。(屈原离骚) ,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月, 。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)补写出下列句子中的空缺部分。 ,而未尝往也;盈虚者如彼,。(苏轼赤壁赋),。总角之宴,言笑晏晏。(氓) ,拔剑四顾心茫然。 ,将登太行雪满山。 (李白行路难)补写出下列句子中的空缺部分。积土成山, ;积水成渊, 。(荀子?劝学) ,则芥为之
36、舟,水浅而舟大也。(庄子逍遥游)荡胸生曾云, 。, 一览众山小。(杜甫望岳)37 补写出下列句子中的空缺部分。 ,孰能无惑? ,其为惑也,终不解矣。(韩愈师说) ,檐牙高啄;各抱地势, 。(杜牧阿房宫赋) ,家书抵万金。白头搔更短, 。(杜甫春望)补写出下列句子中的空缺部分。 月出于东山之上, 。,水光接天。(苏轼赤壁赋) ,至于顿丘。 ,子无良媒。(氓) ,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处, 。(杜甫茅屋为秋风所破歌)补写出下列句子中的空缺部分。 亦余心之所善兮, 。怨灵修之浩荡兮, 。(屈原离骚) 蜀道之难, ! ,开国何茫然!(李白蜀道难) 忽如一夜春风来, 。,狐裘不暖锦衾薄。(岑参 白
37、雪歌送武判官归京)补写出下列句子中的空缺部分。 ,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁, 。(白居易琵琶行) ,寻常巷陌,。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古 ) ,草色遥看近却无。 最是一年春好处, 。(韩愈早春呈水部张十八员外)补写出下列句子中的空缺部分。 ,不如须臾之所学也; ,不如登高之博见也。(劝学) ,望中犹记,。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古 ) 怀旧空吟闻笛赋, 。,病树前头万木春。 (刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)补写出下列句子中的空缺部分。 适百里者, ;适千里者, 。(逍遥游) ,似诉平生不得志。低眉信手续续弹, 。(白居易琵琶行) 足蒸暑土气, ,但惜夏日长。(白居易观刈麦)补写出下
38、列句子中的空缺部分。 ,不耻相师。 ,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。(韩愈师说) 青泥何盘盘, 。,以手抚膺坐长叹。(李白蜀道难) 几处早莺争暖树, 。乱花渐欲迷人眼, 。(白居易钱塘湖春行)补写出下列句子中的空缺部分。 公众号:二懒会生活关注公众号“二懒会生活”,获取更多学习资料此资源来自网络,侵权删。公众号:二懒会生活 关注公众号“二懒会生活”,获取更多学习资料此资源来自网络,侵权删。公众号:二懒会生活 (1) 歌台暖响, ; ,风雨凄凄。(杜牧阿房宫赋)(2) ,自前世而固然。 ?夫孰异道而相安?(屈原离骚)(3) 角声满天秋色里,。半卷红旗临易水,。(李贺雁门太守行)补写出下列句子中的
39、空缺部分。(1) ,击空明兮溯流光。 ,望美人兮天一方。(苏轼赤壁赋)(2) 尔卜尔筮, 。以尔车来, 。(氓)(3) ,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便, 。(杜牧赤壁)补写出下列句子中的空缺部分。(1) ,不能十步; ,功在不舍。(劝学)(2) 巫医乐师百工之人, ,其可怪也欤!(韩愈师说)(3) 烟笼寒水月笼沙, 。,隔江犹唱后庭花。(杜牧泊秦淮)47补写出下列句子中的空缺部分。(1) 背若泰山, ,绝云气,负青天。(逍遥游)(2)长桥卧波, ? 复道行空,?(杜牧阿房宫赋)(3) 君问归期未有期, 。,去卩话巴山夜雨时?(李商隐夜雨寄北)补写出下列句子中的空缺部分。(1) 其声呜呜然,如
40、泣如诉,不绝如缕。(苏轼赤壁赋)(2) 制芰荷以为衣兮, 。不吾知其亦已兮, 。(屈原离骚)(3) ,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路, 。(李商隐无题)补写出下列句子中的空缺部分。(1) 夙兴夜寐, 。,至于暴矣。(氓)(2) 连峰去天不盈尺, 枯松倒挂倚绝壁。 ,。(李白蜀道难)(3) ,月如钩。 (李煜相见欢)补写出下列句子中的空缺部分。(1 ) 凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。,。(白居易琵琶行)(2) ,英雄无觅孙仲谋处。 ,风流总被雨打风吹去。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(3) 浊酒一杯家万里,。人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹渔家傲)【自我检测】-巩固提升公众号:二懒会生活 公众
41、号:二懒会生活 关注公众号“二懒会生活”,获取更多学习资料此资源来自网络,侵权删。1离骚中,屈原重申自己始终以“好修”为乐之后,用“”两句来表明要坚持理想,即使遭受极刑也不改变的决心。2庄子逍遥游中的“ ,”两句,用比喻和夸张的手法来写鹏鸟之大。在劝学中,作者借助比喻阐明了在实际生活中由于利用和借助外界条件所起的重要作用,最后由此得出结论:,。 杜牧 阿房宫赋 中 “”,认为秦统治者如能调整治理方法,则可长久延续。锦瑟一诗的颈联是: ,它表现的是一种可望不可即的理想境界。欧阳修的醉翁亭记 一文中,描写山中早晚景色的两句是“7论语中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的
42、句子是:文天祥 过零丁 洋 中 的 “ ,”道出了生命的意义和人生的价值,历来为世人传唱。欧阳修曾叹:泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。其实,“,” (龚自珍己亥杂诗),又何尝不是一种新意呢?杜甫在春望一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临,杂草丛生的诗句是:曹刿论战中反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是:,必以情。诸葛亮集中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。这与出师表中的两句,”涵义一致。岳阳楼记中,以互文形式表达作者旷达胸襟的名句是:,岑参的白雪歌送武判官归京中以春花比喻冬景的千古名句是诗经氓中,写女子温情地宽解男子,并与之约定婚期的句子是:白居易在钱塘湖春行中描绘
43、春花初绽,春草吐绿的诗句是:杜牧的泊秦淮中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:陋室铭中描写陋室优美的自然环境句子是: 生于忧患,死于安乐中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:关注公众号“二懒会生活”,获取更多学习资料此资源来自网络,侵权删。公众号:二懒会生活 关注公众号“二懒会生活”,获取更多学习资料此资源来自网络,侵权删。公众号:二懒会生活 永遇乐中辛弃疾以“ ,”两句,将自己和名将比,表达了勇武不减当年的雄心壮志。杜牧的赤壁中,作者夸大“东风”的作用,借古讽今,强调机遇影响成败的诗句是:晏殊在浣溪沙一词中表达对春光逝去的惋惜,怅惘之情的名句是:李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,月亮也是
44、有情有意的,它能捎去诗人对朋友的祝福和牵挂之情:,。三峡中的句子“ ,”,生动地写出了水流之快。诗人之间常常是心灵相通的。唐朝陆龟蒙别离中有:“丈夫非无泪,不洒离别间。”而王勃也有名句:,。周敦颐爱莲说中,写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是: 5月22 日,中国重测珠峰高度登山队成功登上峰珠穆朗玛峰之巅。焦点访谈节目引用杜甫望岳中的名句 ,赞扬了队员们不畏艰难,勇于攀登的豪迈气概。邹忌讽齐王纳谏中,邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因在于:宫妇左右莫不私王,白居易琵琶行中,既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:杜甫登高中, 从时间之纵向、空间之横向两方面着笔,由异乡飘泊写到体弱多病的句子是
45、:【参考答案】-理清思路【八年真题】【答案】(1)不过数仞而下 翱翔蓬蒿之间(2)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计【答案】(1)邹忌修八尺有余 而形貌昳丽(2)覆压三百余里 隔离天日 (3)余音袅袅不绝如缕【答案】(1)三军可夺帅也匹夫不可夺志也(2) 小学而大遗 吾未见其明也(3)人生如梦一尊还酹江月【答案】(1)温故而知新 可以为师矣(2)好古文 六艺经传皆通习之(3)羽扇纶巾 檣橹灰飞烟灭【答案】(1)呼尔而与之 蹴尔而与之 (2)五陵年少争缠头 一曲红绡不知数 (3)月出于东山之 上徘徊于斗牛之间【答案】(1)不如须臾之所学也 不如登高之博见也(2)
46、此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也 (3)小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流【答案】(1)水何澹澹 山岛竦峙 (2)使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君谁得而族灭也【答案】(1)而彭祖乃今以久特闻众人匹之 不亦悲乎 (2)南阳诸葛庐 西蜀子云亭。【答案】(1)积善成德 而神明自得 圣心备焉 (2)俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑【答案】(1) 上食埃土 下饮黄泉(2)今天下三分 益州疲弊(3 )封狼居胥 赢得仓皇北顾【答案】(1) 二者不可得兼舍生而取义者也(2)其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉(3)一肌一容尽态极妍【答案】(1)肉食者谋之又何间焉(2 )岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听(3)诵明
47、月之诗 歌窈窕之章。【答案】(1)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔(2)大漠孤烟直 长河落日圆(3)江山如画一时多少豪杰【答案】(1)且夫水之积也不厚则其负大舟也无力(2 )转轴拨弦三两声未成曲调先有情(3)东风不与周郎便铜雀春深锁二乔【答案】(1)长太息以掩涕兮 哀民生之多艰(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(3)感时花溅泪 恨别鸟惊心。【答案】(1)朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋(2 )长风破浪会有时 直挂云帆济沧海(3)舳胪千里旌旗蔽空【答案】(1)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也 山重水复疑无路 柳暗花明又一村(2 )生乎吾后 其闻道也亦先乎吾 吾从而师之 人生自古谁无死 留取丹心
48、照汗青【答案】(1)背灼炎天光 力尽不知热(2)廊腰缦回各抱地势(3) 山川相缪 郁乎苍苍【答案】(1)筋骨之强 下饮黄泉 (2 )林寒涧肃 常有髙猿长啸 (3 )往往取酒还独倾 呕哑嘲哳 难为听【答案】(1)假舟楫者 而绝江河 善假于物也 风掣红旗冻不翻 去时雪满天山路 (2)徘徊于斗牛之间水光接天纵一苇之所如八百里分麾下炙五十弦翻塞外声【答案】(1)非独贤者有是心也 贤者能勿丧耳 (2)巫医乐师百工之人 今其智乃反不能及 (3)望中犹记佛狸祠下【模拟训练】【答案】(1)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(2)万里悲秋常作客百年多病独登台(3)但愿人长久 千里共婵娟【答案】(1)人生如梦
49、一尊还酹江月(2)既替余以蕙纕兮又申之以揽茝(3)飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷【答案】(1)东船西舫悄无言唯见江心秋月白(2)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇(3)金戈铁马气吞万里如虎【答案】(1 )雕栏玉砌应犹在只是朱颜改(2)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(3)先天下之忧而忧后天下之乐而乐【答案】(1)万里悲秋常作客百年多病独登台(2)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面(3)闻道有先后 术业有专攻【答案】(1)苔痕上阶绿 草色入帘青(2)知之为知之 不知为不知(3)枯藤老树昏鸦 小桥流水人家【答案】(1)寄蜉蝣于天地哀吾生之须臾(2)锦城虽云乐侧身西望长咨嗟(3)庶竭驽钝,攘除奸凶【答案】(1)
50、铁骑突出刀枪鸣四弦一声如裂帛(2)鼎铛玉石 弃掷逦迤(3)常有高猿长啸,属引凄异【答案】(1)挟飞仙以遨游托遗响于悲风(2)又闻此语重唧唧相逢何必曾相识(3)意踌躇宫阙万间都做了土【答案】(1)用之不竭 是造物者之无尽藏也(2)故不积跬步无以成江海(3)吟鞭东指即天涯化作春泥更护花【答案】(1)女也不爽 士贰其行非之而不加沮【答案】(1 )负箧曳屣 行深山巨谷中之所存师之所存也【答案】(1)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(2)谈笑间(2 )斯是陋室檣橹灰飞烟灭(3)且举世誉之而不加劝举世惟吾德馨(3 )无贵无贱无长无少道浊酒一杯家万里燕然未勒归无计【答案】(1)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干会挽
51、雕弓如满月西北望射天狼【答案】(1)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层剪不断理还乱是离愁别是一般滋味在心头【答案】(1)尢边落木肃肃卜往来无白丁不尽长江滚滚来(2)停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然(3)(2)山回路转不见君雪上空留马行处(3)(2)黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开(3)(2)黄发垂髫并怡然自乐(3)谈笑有鸿儒【答案】(1)哀吾生之须臾羡长江之无穷破浪会有时 直挂云帆济沧海【答案】(1)天街小雨润如酥,草色遥看近却无(2)俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑(3)长风(2)总角之宴言笑晏晏(3)盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬【答案】(1)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连峰峦如聚,波涛如怒【答案】
52、(1 )浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯海内存知己天涯若比邻【答案】(1) 醉翁之意不在酒在乎山水之间也愁云惨淡万里凝(2)万里悲秋常作客百年多病独登台(3)(2)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子(3)(2)三人行必有我师焉(3)瀚海阑干百丈冰【答案】(1)东临碣石 以观沧海(2 )树林阴翳 鸣声上下(3)窈窕淑女 君子好逑【答案】(1)造化钟神秀阴阳割昏晓 (2)沙鸥翔集 锦鳞游泳(3)巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳【答案】(1)食之不能尽其材 鸣之而不能通其意(2)岁寒 然后知松柏之后凋也(3)风急天6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.高猿啸哀渚清沙白鸟飞回关注公众号“二懒会生活”,获取更多学习资料此资源来自网络,侵权删。公众号:二懒会生活 关注公众号“二懒会生活”,获取更多学习资料此资源来自网络,侵权删。公众号:二懒会生活 #公众号:二懒会生活 25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.4
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