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文档简介

1、有余数的除法作者鲁训（芭蕉镇中心校）人教版二年级数学第六单元一、创设情境，设置疑问 提出疑问：用11根小棒摆正方形、三角形、正五边形，各能摆几个？ 出示例一二、开动小脑袋把下面8个 每2个摆一盘，可以摆几盘？ 8 2 = 4（盘）924（盘） 1（个）余数把下面9个 每2个摆一盘，可以摆几盘？把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆6个草莓7个草莓每2个一盘每2个一盘分了3盘，正好分完分了3盘，还剩1个62=3（盘）623（盘） 723（盘） 1（个） 分的物品几个一份分的结果算式表达723（盘）1（个）做一做动手做：圈一圈，写一写。老师在黑板上贴17个正方形，请学生上来圈一圈，并写出正确的除法算式（

2、可以允许有不同的圈法）绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L注意引导算式的书写，单位，余数与除数的关系出示例二 用8根小棒，你能摆几个正方形？如果用9根、10根、11根、12根小棒来摆呢？会出现什么情况？请你动手摆一摆，并用算式表述出来。 8根9根10根11根84=2（个）94=2（个） 1（根）104=2（个）2（根）114=2（个）3（根）三、观察比较，解答疑问 除数余数做一做，说一说四、巩固练习，深化理解选择你喜欢的装法，试试看，并写出算式。 独立思考，并写出算式。 五、课堂总结（一）本

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