春节的社区活动策划书

1、春节的社区活动策划书春节的社区活动策划书1根据街道关于两节活动总体安排部署，结合自身实际，我社区 计划在春节和元宵节期间（20_年月日至20_年月日），组 织开展“我们的节日”迎两节活动，为辖区居民大力营造欢乐、和 谐的节日氛围。有关工作计划安排如下：一、活动主题“我们的节日”一一情满两节、爱在社区两节系列活动二、活动目的为深入践行”重要思想，为广大居民提供更多文化服务， 不断满足广大居民对文化生活的需求。促进社区物质文明、精神文 明协调发展，全面建设和谐社区。三、活动措施与方法为切实开展好社区的文化活动，成立社区20_年春节文化活动 筹备组，组长为社区书记，成员为社区工作人员。筹备小组下设评

2、 委裁判组和后勤保障组评委裁判组负责策划、活动场地布置及制定、 执行活动规则，后勤保障组负责提供活动所用的器材及奖品等。四、活动内容及安排社区迎春趣味运动会，定于月日到日天，比赛分为乒 乓球比赛，拔河比赛和趣味顶气球和绑腿走比赛四个项目。乒乓球 比赛和趣味顶气球时间定在月日，参赛人员：社区居民，男女 不限，年龄不限，参赛人员由楼门组长选送或自愿报名。比赛地点: 社区小广场。拔河比赛和绑腿走比赛时间定在月日。拔河比赛 由各楼长选送男、女各1支队伍（每支队伍成员不超过12人），绑腿 走比赛，以社区居民三口之家为参赛单位，比赛地点：社区小广场。2、迎春文艺大联欢：时间定在月日。在社区二楼活动室举 行

3、，由社区委居民参与进来，内容包括独唱、诗朗诵以及舞蹈、黄 梅戏、健身舞及拉二胡等节目。大家一起欢聚一堂，载歌载舞，迎 接春节的到来。3、春节大联欢棋艺书画大比拼，时间定在月日，在社区活 动室举行，把社区居民中的书法爱好者组织到一起，写春联，对对 子，丰富社区居民的节假日文化生活，通过象棋友谊赛增进社区居 民之间的沟通及联系。4、“庆元宵猜灯谜”，活动时间定在月日下午。社区居民 自由选择灯谜，猜中者由社区工作人员发放奖品（每人限得一份奖 品）。猜灯谜地点：社区活动室。春节的社区活动策划书2一、活动背景天时人事日相催，冬至阳生春又来。走过20，我们怀着激动 的心情，带着崭新的精神面貌踏进了 20_

4、年的殿堂。新的一年春节 即将到来，为了丰富社区居民的文化生活需求，搭建居民之间相互 交流沟通平台，增进“邻里情”，增强社区的凝聚力、向心力，营 造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，按照区工委 办的安排，结合社区实际，特此制定了社区20_年春节期间文体活 动方案。二、指导思想为深入践行”重要思想，努力构建公共文化服务体系，为 广大居民提供更多优质文化产品和文化服务，不断满足广大居民对 文化生活的需求。全面落实科学发展观，贯彻落实党的大会议精 神，始终把握社会主义先进文化方向，促进社区物质文明、政治文 明和精神文明协调发展，全面建设和谐社区。三、组织领导为了切实开展好本次社区的文体活动

5、，保证各项活动的有序进行， 区工委办决定成立社区20_年春节文体活动筹备组，组长为，副组长为,筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组，兼任裁判组 组长，成员为, 兼任后勤保障组组长，成员为。评委裁判 组负责策划、提供活动场地及制定、执行活动规则，后勤保障组负 责提供比赛所用的器材及奖品等。四、活动安排1、举办庙会时间初定在月日至月日。活动地点：社区人口文化广场。共设立五个活动区：一是娱乐区，由社区委居民演唱_、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节 目为主的文艺演出。二是宣传区，利用展板宣传反邪教、禁毒、科普、交通安全及民 生等相关的政策和事例。三是送年货进社区，社区委联系区内_、_等相关企业，引 导企业担当社

6、会责任，送相关产品进社区服务千家万户。四是赠品区，主要发放购物袋、一封信及“福”字等宣传品。五是写春联区，联系区内学校老师、社区居民中广大书法爱好者 为居民义写春联。2、象棋比赛时间初定在月日至月日两天比赛地点：社区老年活动中心。参赛人员：社区象棋爱好者，男女不限，年龄不限，参赛人员由 小区委选送或自愿报名，由小区委汇总后于月日下午6:00前报 社会事业科。3、拔河比赛时间初定在月日下午2:00开始比赛地点：社区人口文化广场。参赛人员：社区居民，由各小区委选送男、女各12支队伍（每 支队伍成员不超过12人），月日下午6:00前报社会事业科。4、顶气球时间初定在月日下午比赛地点：社区人口文化广场

7、。以社区居民三口之家为参赛单位（小孩为小学生），每个小区委选 送不少于10个参赛家庭，名单于月日下午6:00前报社会事业 科。5、绑腿走比赛时间初定在月日下午比赛地点：社区人口文化广场以社区居民三口之家为参赛单位（小孩为初中生），每个小区委选 送不少于10个参赛家庭，名单于月日下午6:00前报社会事业 科。6、露天猜灯谜时间初定在月日下午猜灯谜地点：社区人口文化广场。参赛人员为社区居民，自由选择灯谜，猜中者由工作人员发放奖 品（每人限得一份奖品）。7、乒乓球团体比赛时间初定在月日全天比赛地点：社区四楼文体活动室。参赛人员为社区乒乓球爱好者，由各小区委选送12支队伍， 月下午6:00前报社会事业

8、科。五、资金预算本着节俭的原则，预计共需活动资金8100元，其中庙会1500元， 象棋比赛300元，拔河比赛1500元，顶气球比赛200元，绑腿走比 赛300元，露天猜灯谜500元，乒乓球团体比赛800元，文体活动 期间设置彩虹门、彩旗、彩气球、横幅、印刷宣传品3000元。六、活动要求1、比赛项目原则上只取前三名（猜灯谜除外），将颁发纪念性的 奖品。2、社区委工作人员根据自身爱好和特长，积极参加上述比赛项 目，由各科室负责人汇总本科室工作人员参加的活动项目并报社会 事业科。3、各小区委要安排人员维护比赛现场秩序，参赛队员要服从裁 判判决。4、请各小区委加大宣传，选送相关人员参与比赛。从即日起要

9、 做好前期准备和宣传工作，力争把今年的各项节目办好、办精彩、 办到位，为社区居民送上精美喜乐的娱乐文化大餐。5、活动项目若有变化，将另行通知。春节的社区活动策划书3一、活动目的丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传 统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的 认同感和自豪感。二、活动内容围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、 就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、 参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。2、参加一次中华经典诵读等

10、各类假期实践活动。通过阅读与春 节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目；参加社区组织的各类春节 游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福 清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统 节日的喜爱，加强对中华文化的理解。3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联， 动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春 贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新 春的一种期盼，一种祝福。5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故 事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。6、做一件有意义

11、事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁 卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做 好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆 祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、 为需要帮助的人做一件有意义的事。7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、 外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年 人对美好生活的向往。8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人， 老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的 工整，注重短信内容所蕴含的祝福。9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确

12、定一 个目标，并为实现这个目标做好整体设计。三、活动要求各班要把组织未成年人参加“我们的节日一一春节”主题活动作 为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人” 活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方 案，抓好落实。春节的社区活动策划书4社区居委会为了使社区群众度过一个愉快的节日，结合社区实 际，积极开展送温暖活动,对社区内的孤寡老人困难家庭进行走访慰 问活动，现将慰问工作实施方案如下：1、走访慰问社区孤寡老人。送上慰问金并了解其生活中的困难， 并积极想办法帮助其解决。2、积极开展好“送温暖”活动，社区居委会对社区内的困难家 庭有针对性的开展走访慰问活动，为他们

13、送去了大米、清油等慰问 品，使他们度过一个愉快的春节。通过开展各种慰问活动，密切党和人民群众的联系，拉近了社区 和群众之间的距离，使社区群众充分感受到社会主义大家庭的温暖， 并对维护社区稳定起到了积极的作用。在以后的工作中，我社区居 委会要长期做好此项工作，切切实实将党和政府的温暖送到社区居 民家中，扎扎实实的为社区居民解决生活中的实际困难。春节的社区活动策划书5为开展好20_年春节期间关爱帮扶慰问孤寡老人、贫困人群、 空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人活动，建立我街道关爱帮扶 慰问志愿服务行动长效机制，特制订本次活动实施方案：一、活动时间20_年1月1日至2月6日二、活动内容（一）活动主题。

14、关爱留守儿童、帮扶空巢老人，慰问孤寡老人、 贫困人群、农民工和残疾人，奉献志愿爱心、构建和谐社会。（二）活动范围。全街道留守儿童（六到十四周岁父母常年或连续 三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童），全 街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、 农民工和残疾人。（三）活动方式。以社区为依托，由驻社区干部牵头，以妇女干部 和团员青年为主体，结对帮扶学校和社区干部广泛参与，采取志愿 者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。（四）活动内容。对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难，通过结对 帮扶，为他们分别提供发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救 助、健康保健、文体活动、法律援助等帮助。主要围绕以下几个方 面展开工作：对留守儿童进行家访。通过家访，看望留守儿童，及时了