九年级3月份语文月考试卷

1、九年级3月份语文月考试卷（时间：150分钟，满分：150分）姓名： 学号： 第一部分 积累与运用（45分）一、（20分，每小题2分）1加点字的注音都正确的一组是（ ）A邹忌（zu）昳丽（y）朝服衣冠（un）B孰与（sh）弗如（f）入朝（cho）C窥镜（ku）期年（q）纳谏（jin）D间进（jin）旦日（dn）暮寝（qn）2.下列词语解释有误的一项是（ ）A、污人清白（毁坏人家的名誉）君子固穷（君子能够安于穷困）间或（偶然，有时候）B、荣膺（光荣地获得） 斯文（文雅） 腻歪（厌恶，厌烦）C、无精打采（不高兴，不振作）异想天开（想法离奇，不切实际）惦记（心里老想着）D、蜿蜒（弯弯曲曲地延伸） 巉岩

2、（高而险的山岩） 纯粹（纯洁的,精华的部分）3下列句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A、“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。B、既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也歇斯底里。C、商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。D、命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。4选出下列语句中没有语病的一项 ( ) A“减负”后，我们学校开设了丰富多彩的活动。 B实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。 C大量植树种草直接关系到我们生活环境能否得到改善。 D他那认真刻苦学习的精神，值得我们

3、每个同志效尤。5加点词用法与其他各项不同的一项是（ ）A吾孰与徐公美B吾妻之美我者C皆以美于徐公 D君美甚6.下面句中加点词意义相同的一组是（）A.能面刺寡人之过 是寡人之过也B.上书谏寡人者奋笔疾书C.能谤讥于市朝朝服衣冠D.虽欲言，无可进者至于斟酌损益，进尽忠言7下列句子中“之”的含义与其他三句不同的是（ ）A彼竭我盈，故克之。B小大之狱，虽不能察，必以情。C吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。D下视其辙，登轼而望之。8下列句中不是倒装句的一项是（ ）A何以战？ B此所谓战胜于朝廷C遂率子孙荷担者三夫 D溯游从之，宛在水中央9.对“今齐地方千里”一句翻译正确的一项是（ ）A.现在齐国这个地方有数

4、千里的土地B.现在齐国的土地方圆千里C.今天齐国这个地方有数千里的土地D.今天齐国土地方圆有千里之多10下列句子翻译不正确的一项是（ ）A牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。译：用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，我不敢虚报，一定以实情相报。B吾妻之美我者，私我也。译：我的妻子认为我美，是因为她认为我自私。C以君之力，增不能损魁父之丘，如太行王屋何？译：凭你的气力，连魁父这座小山也不能挖平，能把太行王屋怎么样呢？D溯洄从之，道阻且右。译文：逆流而上去追寻她，道路艰难又曲折。二、（25分）11文学常识填空。(每空0.5分，共5分)（1）曹刿论战选自 旧传为 时期 所作，近人认为是战国时人所编，是一部 体

5、史书。（2）邹忌讽齐王纳谏选自 。（3）愚公移山是古代寓言中的名篇，选自 。 （4）关雎选自 ，它是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到的诗歌305篇，这些诗歌分为 、 、 三个部分。12按课文内容填空。（7分，每空0.5分）（1）成语“一鼓作气”是从课文中的、 。一句化用而来的。（2）令初下，；数月之后，；期年之后，。（3）别云间中“ ， ”一句表达诗人对祖国山河破碎的悲愤之情，爱国之情。（4）雁门太守行中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形的诗句是： ， 。（5）王观的卜算子中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水

6、也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是 ， 。13找出句中的通假字，并解释其意思。（8分，每题2分）（1）小惠未徧，民弗从也 通 的意思。（2）寒暑易节，始一反焉 通 的意思。（3）甚矣，汝之不惠 通 的意思。（4）一厝朔东，一厝雍南 通 的意思。14.语文实践活动。（共5分）“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，留下我们很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中，你将完成下面的任务：【同窗情深】近段时间，你可能在写或想写毕业留言，现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的三则，请你认真阅读，选择一则你最

7、欣赏的留言进行评析。（2分）“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地久天长！学习上，你是我的竞争对手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！愿你上一所好学校！找一个好工作！嫁一个好老公！我选第 则，我的评析： 【师恩难忘】曾经的你，总觉得老师眼里没有自己。可细细思量，初中三年来，老师给予我们的关爱太多了，一个眼神、一句话语、一个手势请捕捉下这一美好的瞬间，用文字将它表述出来，那将成为你永恒的记忆！（100字以内）（3分）例：这几天，我咳嗽得厉害。今天课间，同学们都在津津有味地喝着学生奶。班主任来了，双手捧着一大杯热气腾腾的开水走到我跟前，说：“我帮你热热。”几分钟后，一杯温奶

8、递到了我手中，喝着美味无比的牛奶，我心里暧洋洋的，望着老师，我笑了，老师也笑了。我写老师： 第二部分 阅读理解（45分）三、阅读下面诗歌，完成13-14题。（5分）月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书常不达，况乃未休兵。15从诗中哪些句子可以看出本诗写于安史之乱时期？（2分）16作者为什么要说“月是故乡明”？（3分）四、文言文阅读;（15分）（邹忌）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽

9、甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受之赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。17朗读下面的文言句子，语气停顿有误的一项是（ ） （3分） A臣/诚知/不如徐公美 B臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣 C今齐地方/千里，百二十/城 D上书/谏寡人者，受/中赏18解释下面句中加点的词。（4分） 皆以美于徐公 以： 群臣吏民能面刺寡人之过者 刺： 期年之后期 年： 皆朝于齐 朝： 19.把下面的文言句子翻译成现代汉语。（ 3分 ）

10、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 20“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什么？“战胜于朝廷”的意思是什么？ （2分）21从文中看，齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”，达到“大治”的原因是什么？（3分） 五、现代文阅读（25分）（一）母亲的三句话 （14分）母亲没什么文化，也没出过远门，几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而，母亲常常能说出一些很有道理的话来。在心中，我牢记着母亲的三句话。小时候，每年冬天都要下好大的雪，漫山遍野白雪皑皑。为了让家里养的两头猪能在年前卖个好价钱，母亲每天都要把它们喂得饱饱的。尽管下了雪，母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去砍一担白菜回来。有一次我跟母亲到地里去，空

11、旷的田地北风呼啸，刮得皮肤生疼。我们从雪层下扒出白菜，只一下两下，我的手就冷得刺骨，似万箭穿心。偷偷看母亲，却见她一点也没有冷的意思，“哗啦哗啦”地扒开结冰的雪层，拔出已被冻结的白菜，扔到雪地上去。我又扒了几下，实在忍受不了，便袖手站在一旁，问母亲不冷么。母亲答道，不冷。见我很惊讶的样子，母亲继续说，对自己说不冷不冷，也就不冷了。我一下怔在那里，忽然觉得懂得了母亲。我学母亲的样子弯身下去，扒开厚厚的雪，一下，两下，三下，每一下，我都咬着牙对自己说，不冷，不冷。从此每当我遇到困难时，都会记起雪地里母亲的话，它伴我走过人生中一个又一个冬季。读小学时的一个黄昏，我把牛从5里外的邻村牵回家。那时，我只

12、会在前面远远地拉着牛绳走。然而这牛却跟我作对我牵得紧，牛却偏要走得慢。我用力拉，它使上性子就是不肯迈步。这牛脾气！我只好一边骂牛一边心急。眼看着天越来越黑，沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来。我心一急，就从路旁折了一根荆条，绕到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。这下可好，牛一惊，挣脱了牵在我手中的缰绳就向前狂奔起来。当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候，牛正悠闲地在村口的路边吃草。母亲也站在那里等我。当我把牵牛的事一说，母亲反倒笑开了，母亲说，你把绳子牵得太紧，牛鼻子疼了，它当然不会跟你走了。我恍然大悟。18岁那年的高考，由于我思想压力太重，平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。后来母亲跟我说，别把考大

13、学看得跟命一样重。想起你小时候牵牛的事了么？绳子牵得太紧，牛反倒不跟你走了。第二年的夏天，我终于以优异成绩被江南一所著名大学的中文系录取。离家上学那天，母亲送我到村口，眼睛红红地对我说，你现在长大了，我不能把你永远拴在身边毕业后到一企业里工作，因对工作不很满意，心里觉得很委屈。两个月后的一天，老板批评我整天板着脸孔并要扣我奖金时，我一时火起，跟老板吵了几句，气得他拂袖而去。正好那几天母亲到城里来看我，知道这件事后说，孩子，一头牛不可能永远拴在一个桩上，你也不会永远待在一个地方，但是干什么都要尽量干好。你不顺心我知道，我可以告诉你一个办法，有事儿没事儿时，你就小声唱歌。小时候和母亲一起下地，母亲

14、总一边干活一边在嘴里小声地唱歌。在母亲的歌声里，那些繁重而枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地干完了。后来我养成一个习惯，不管是骑车上班，还是工间休息，我都轻轻地哼着歌。尽管我从小缺乏音乐细胞，但我相信，母亲从小教我的那些旋律，定然是世界上最美的音乐。这，就是母亲给我的财富。 （有删改）22阅读文题，联系全文，想想看，你从文题中得到了什么？（回答两点即可，3分） 23通观全文，正文部分主要写了三件事，由三件事分别引出三句话，每句话蕴含一个生活道理。（4分）第一件事写的是拔白菜，引出的话蕴含的道理是 ；第二件事写的是 ，引出的话蕴含的道理是 ；第三件事写的是 ，引出的话蕴含的道理是遇到不顺要乐观

15、。24语言品味（1）“它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季”一词该如何理解？（2分） （2）开头交代“母亲没什么文化，也没出过远门”，其用意何在？（2分） 25读了本文后，“我”觉得：母亲的话如绵绵春雨，滋润了我干涸的心田。请仿照划线例句再续写一句话，表达母亲的话对“我”的影响。（3分） （四）小议传统读书教育 （11分） 传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者，数不胜数。从近、现代之交的学者身上，就能看到这一点。 陈寅恪先生，是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家一直重视对子孙的教育，不但开设家塾，而且还办学堂。倡导新文化运动的鲁迅和胡适，亦受惠与传统的读书教育，孩童之年在学识上就已有了

16、很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书，百家姓、神童诗等书即此时期读的。胡适四岁入私塾，期间读完了四书五经、孝经、资治通鉴等。 一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养学习和技能的最佳年龄段，若能在这一年龄段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。传统教育的成功，就在于此。钱钟书的父亲钱基博先生，一生“暇则读书，虽寝食不辍”。钱基博先生读书之勤奋，与其孩童之时所受的传统读书教育有直接关系。 古代读书，重记诵。孩童时期读书，以记诵为主，待成人后，读书也特别强调记诵。只有记诵精熟，才能融会贯通，章学诚先生深知记诵之重要

17、，把寄送比作“学问之舟车”。 古代读书，还重朗读。朱光潜先生曾说“朗读是学文言文的长久传统，过去是行之有效的”。“五四”后，朗读渐不为读书者所重， 古代读书，更重学养。读书以养心缮性，为古代读书人之共识。钱基博先生继承古代的读书精神。陈寅恪先生也特别重视学养，曾言：“学得不如人，此实吾之大耻。” 记诵乃积累之功，朗读乃反复之功，学养乃学识修为之功。取传统阅读之长，我们的读书才会有更大的进步。 （选自作家报，有删改）26、阅读全文，将表明文章中心论点的句子写在下面。（2分） 27、文中运用的论证方法有 和 等。（2分）28、第段中，加点的“这”字指代什么内容？（3分） 29、请结合自己的读书经历，就文章内容的某一方面谈谈你的理解。（4分） 第三部分 作文(共60分)任