2022年“植物的无性生殖”教案

1、名师精编 优秀教案植物的无性生殖教材分析及学情分析 ：为表达同学在教学中的主体位置,促进同学学问、技能和生物科学素养的提高,确立本节应用“ 激趣导学 - 探究实践 - 检测与评判” 相结合的方式,指导同学联系生活实际,观看图片、课件演示及课本图示,结合设计的问题进行主动摸索、小组争论自学教材,主动探究,得出科学的结论,学会解决问题的方法；“ 植物的组织培育” 是本节的难点,对此实行任务驱动模式,引导同学主动阅读、观看视频、分析争论得出结果；这既表达了同学主动进行学问建构的过程,同时也培育了同学的自主学习、合作沟通、猎取信息的才能；学习目标：学问目标 1、什么无性生殖？无性生殖的特点,区分无性生

2、殖和有性生殖 2、举例说出什么是养分繁衍,列举常见的养分繁衍的现象 3、说明嫁接胜利的关键 4、描述组织培育的操作过程、原理及优势；才能目标 1 尝试完成一种植物的扦插、嫁接和压条繁衍,培育同学的动手操作才能、探究合作才能、创新才能 2、通过学习无性生殖和有性生殖,培育同学的对比归纳才能 3、通过导学摸索,培育了同学的自学才能、分析才能等；情感价值目标 1、通过比较生殖方式的特点,辩证的熟悉生命现象 2、通过组织培育技术的广泛应用和庞大成就,训练同学喜爱生物科学的情感态度；学习重、难点：重点：无性生殖的概念、特点及应用、无性生殖和有性生殖的区分；尝试完成一种植物的扦插、嫁接或压条；难点：组织培

3、育的操作、原理是本节的难点 教学方法：自学、争论、对比、分析归纳、探究、实际操作课时 ：1 课时 课前预备：枝条、课件 教学过程导入新课大家看到的这幅图,一棵樱花树上长出了不同颜色的花,有些果树能长出不同的果实, 1984 年,我国湖南省涟源县的工程师陈锡松培育出 . 3 棵能开多种鲜花的树木；他在白玉兰上嫁 接了不同时期开花的土木莲、红花玉兰、紫木笔和洋玉兰；在桃树上嫁接了红梅、绿梅和樱 花；在山茶树上嫁接了油茶和重瓣山茶；这三株花树在一年内可以开花数次,8 种不同颜色、不同外形、不同大小的花先后绽放,就像变魔术一般,制造出四季开花集一树,一树多花随人意的奇迹；这是为什么呢,这就是今日我们要

4、学习的内容- 植物的无性生殖（板书）名师精编 优秀教案出示目标达标教学（一）植物的养分繁衍 导学摸索 A、什么是无性生殖,无性生殖和有性生殖的区分？B、什么是养分繁衍,列举生产实践中常用的养分繁衍的现象；C、尝试完成一种植物的扦插、嫁接或压条；D、哪些植物用到扦插、哪些植物用到嫁接、哪些植物用到压条 1、无性生殖,无性生殖和有性生殖的区分（这是这节课的重点,也是考点）2、分析观看与摸索的图示,得出养分繁衍的概念；养分繁衍是最常见的一种无性生殖的方式 包括扦插、嫁接和压条（板书）3、尝试完成一种植物的扦插、嫁接或压条（1）（扦插是试验技能的考点,要求同学都会操作）我在课堂上把我课前预备的材料分发

5、给 各个小组,包括盛土的花盆,干的、鲜的、粗的、细的、长的、短的、长芽的、不长芽的枝 条,刀具等等；看哪个小组做得最好,并说明这样做的理由（包括选什么样的枝条,选插的 角度,切面怎样处理等等）（2）嫁接这个操作过程有点困难,我是利用动画的形式来突破这个重点的；让同学在看动画 的时候摸索一个问题：嫁接胜利的关键是什么？（3）压条操作简洁,用预备的材料让同学边演示边表达；在这过程中摸索一个问题：压条是 为什么要把枝条中部的树皮剥去半圈？（二）植物的组织培育 导学摸索 A、无性生殖的特点（重点及考点）B、组织培育的原理、操作及意义；（1）学习无性繁衍的时候,让同学摸索问题：把两种果树嫁接在一起,结出

6、的果实是接穗的 仍是砧木的？（2）组织培育的操作、原理（难点）这个操作过程难度大,用观看视频的形式来突破这个难点；拓展 果实和种子的传播 动物传播：名师精编 优秀教案风力传播：水力传播：果实弹力传播：摸索练习 1、水仙、藕、秋海棠等植物都可以进行养分繁衍,它们常用哪种器官进行养分繁衍？2、假如给你两种梨：一种是杜梨,它的果实小,味道涩,但根系抗病力强；一种是鸭梨,它 的果实大,味道甜,但根系抗病力弱；如何才能获得根系抗病力强、结出的果实既大又甜的 植株呢？请你运用所学学问,设计一个培育方案；3、课本 37 面第 3 题：如图是嫁接的仙人掌；请回答以下问题：（1）指出图中的“ 接穗” 和“ 砧木

7、”的颜色吗？；随着“ 接穗” 的不断生长,其颜色会逐步变成“ 砧木”1、由 受精卵发育成新个体 的生殖方式称为有性生殖；无性生殖是指 不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式；胞2、植物的组织培育是利用无性生殖原理,使植物组织在人工掌握的条件下,通过细增殖和分化快速发育成新植株的高新技术手段1、桃花的主要结构是（ C ）A、花托 B 、花瓣 C 、花蕊 D 、胚珠2、以下哪种生物既可进行有性生殖,又可进行无性生殖？（B ）A、青蛙 B、桃树C、燕子 D、大熊猫3、以下结构中,能发育成新一代植株的是（ D ）A、花 B、子房C、花粉 D、受精卵 4 、“ 无心插柳柳成荫” 指的是哪种繁衍方式？（B ）A、种子繁衍 B、扦插繁衍C、嫁接繁衍 D、压条繁衍5、以下作物的繁衍方式中,哪项是有性生殖？（C）A、用嫁接繁衍荔枝B、用扦插繁衍葡萄C、用种子繁衍玉米D、用分根繁衍香蕉7、关于植物多种多样的生殖方式的意义,不正确选项（ D ）A、更好地适应环境B、更快繁衍后代名师精编 优秀教案C、更好地