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文档简介

1、用户感谢信精选正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生 的效果;结尾:写表示感谢、敬意的话;署名:写单位名称或个人姓名、日期。感谢信要求把被感谢对 象的人物、事件准确精当地叙述出来,评价要恰当,文字要精炼,感 情要真诚、朴素。例文感谢信XX农科所:在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严重影响生长的紧急时刻, 贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米绝 收。目前作物长势良好,丰收在望。谨向你们表示衷心感谢!我们 决心在党的xx大精神指引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们 的帮助和关怀。此致敬礼XX乡人民政府(公章)X年乂月乂日【试题选编】新风小区附近的新风中学

2、的初二班学生,在班委会的组织 和带领下,经常到小区参加社区服务活动,如打扫环境卫生,帮助孤 寡老人买米买菜,受到小区居民的高度赞扬。请你以新风小区居委会 的名义,给新风中学写一封感谢信。(98武汉)要求:符合感谢信的基本格式。写清感谢的原因。用得体的语言写出感激之情。正文150字(2)在开展“手拉开、献爱心”活动中,吕梁中学初二班的同 学收到汾河中学初二(3)班全体同学寄来的图书和文具。请你代吕梁中 学初二(1)班给汾河中学初二(3)班的同学写一封感谢信。(96山西)要求:符合感谢信的基本格式;写清感谢的原因,表达出感谢的心意和态度;正文不通过100字。感谢信的概念和特点一、感谢信的概念和主要

3、特点感谢信的含义感谢信各式篇二:感谢信的书写格式感谢信书写格式称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的 等。问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段, 不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段 了。正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有 两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段, 不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。敬礼”写在此致” 的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和 强度。称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代 书信

4、“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓 名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称 呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。具名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二 行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿X XX、父XXX、你的朋友XXX等。再下一行写日期。谢信是国家 机关、社会团体、企事业单位对帮助、支持自己工作的单位或个人表 示感谢的信函。这种信函的写作格式与表扬信基本相同,区别在于这 种信的正文部分主要是为了表达感谢之情。其中虽然也要叙写先进事 迹,也有赞扬之意,但叙事和赞扬的目的都是为了表示谢意。感谢

5、信的写作格式是书信体。写作时应篇幅短,中文200字左右 即可;对收信人为自己做的好事了然于胸,不要忘了什么;把对方给你 带来的好处都写清楚,不要含糊其词;表示感谢的话要合乎商家往来 的习惯,语气不应过于卑屈。谢意之外,如果允许别人什么应切实可 行,能说到做到。一、感谢信书写格式规范:第一行的正中用较大的字体写上“感谢信”三个字。如果写给个 人,这三个字可以不写。有的还在“感谢信”的前边加上一个定语, 说明是因为什么事情、写给谁的感谢信。第二行顶格写对方单位名称或个人姓名,姓名后面可以加适当的 称呼,如“同志”“师傅” “先生”等,称呼后用冒号。如果感谢对象 比较多,可以把感谢对象放在正文中间提

6、出。第三行空两格起写正文。这一部分要写清楚对方在什么时间,什 么地点,由于什么原因,做了什么好事,对自己或单位有什么支持和 帮助,事情有什么好的结果和影响。还要写清楚从中表现了对方哪些 好思想、好品德、好风格。最后表示自己或所在单位。正文写好了,另起一行空两格(也可以紧接正文)写上“此致”,换 一行顶格写上“敬礼”。最后再换一行,在右半行署上单位名称或者个人姓名。在署名的 下边写上发信的日期。写感谢信要注意下面几点:一叙述对方对自己或本单位的帮助,一定要把人物、时间、地 点、原因、结果以及事情经过叙述清楚,便于组织了解和群众学习。二信中要洋溢着感激之情。在叙述事实的过程中,除了要突出 对方的好

7、思想和表示谢意外,行文要始终饱含着感情。这感情要真挚、 热烈,使所有看到信的人都受到感染。三写表示谢意的话要得体,既要符合被感谢者的身分,也要符 合感谢者的身分。四感谢信以说明事实为主,切勿不着边际地大发议论。二、感谢信的概念结构及特点:(一)感谢信的概念感谢信是得到某人或某单位的帮助、支持或关心后答谢别人的书 信。感谢信对于弘扬正气、树立良好的社会风尚,促进社会主义精神 文明建设有着重要意义。根据寄送对象不同,感谢信可以分为三种: 一种是直接寄送给感谢对象,一种是寄送对方所在单位有关部门或在 其单位公开张贴,还有一种是寄送给广播电台、电视台、报社、杂志 社等媒体公开播发。(二)感谢信的特点公

8、开感谢和表扬。感情真挚。表达方式多样。(三)感谢信的结构感谢信的结构一般由标题、称谓、正文、结语、署名与日期五部 分构成。标题。可只写“感谢信”三字也可加上感谢对象,如“致张子 鸣同学的感谢信”、“致平安物业公司的感谢信”;还可再加上感谢者,如“赵明康全家致XX社区居委会的感谢信”;称谓。写感谢对象的单位名称或个人姓名。如“XX交-警(转 载于:博文学习网:感谢信各式)大队”、“刘自立同志”。正文。主要写两层意思,一是写感谢对方的理由,即“为什么 感谢?”二是直接表达感谢之意。感谢理由。首先准确、具体、生动地叙述对方的帮助,交代 清楚人物、时间、地点、事迹、过程、结果等基本情况;然后在叙事 基

9、础上对对方的帮助作恰贴、诚恳的评价,以揭示其精神实质、肯定 对方的行为。在叙述和评价的字里行间要自然渗透感激之情。表达谢意。在叙事和评论的基础上直接对对方表达感谢之意, 根据情况也可在表达谢意之后表示以实际行动向对方学习的态度。结语。一般用“此致敬礼”或“再次表示诚挚的感谢”之类的 话,也可自然结束正文,不写结语。署名与日期。写感谢者的单位名称或个人姓名和写信的感谢信各式篇三:感谢信格式以及范文感谢信的格式和写法一、感谢信的概念和主要特点1.感谢信的含义感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体(党政机关、企事业 单位、社会团体等)或个人表示感谢的专用书信,有感谢和表扬双重 意思。写感谢信既要表达

10、出真切的谢意,又要起到表扬先进,弘扬正 气的作用。它广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与 组织之间,用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢。感谢信的主要特点感谢对象要确指感谢信都有确切的感谢对象,以便让大家都清楚是在感谢谁。表述事实要具体感谢别人是有具体的事由的,否则就会显得抽象空洞。感情色彩要鲜明感动和致谢的色彩强烈鲜明,言语里充满感激之情。二、感谢信的种类感谢信依据不同的标准可以有不同的分法。1.按感谢对象的特点来分写给集体的感谢信这类感谢信,一般是个人处于困境时,得到了集体的帮助,并在 集体的关心和支持下,自己最终克服了困难,度过了难关,摆脱了困 境,所以要用感谢信的方

11、式表达自己的感激之情。写给个人的感谢信这类感谢信,可以是个人也可以是单位也可以是集体为了感谢某个人曾经给予的帮助或照顾而写的。按感谢信的存在形式来分公开张贴的感谢信这种感谢信包括可在报社登报、电台广播或电视台播报的感谢信,是一种可以公开张贴的感谢信。寄给单位、集体或个人的感谢信这种感谢信直接寄给单位、集体或个人。三、感谢信的格式和写法感谢信通常有标题、称呼、正文、结语和落款五部分构成。1.标题感谢信的标题的写法有这样几种形式:“感谢信”一一单独由文种名称组成的:“致鬃椎母行恍拧薄筛行欢韵蠛臀闹置乒餐槌傻模骸白捉值乐伦拙缭旱母行恍拧薄筛行凰胶臀闹置谱槌傻摹?/P称呼开头顶格写被感谢的机关、单位、团体或个人的名称或姓名,并 在个人姓名后面附上“同志”等称呼,然后再加上冒号。正文感谢信的正文从称呼下面一行空两格开始写,要求写上感谢的内容和感谢的心情。应分段写出以下几个方面:感谢的事由概括叙述感谢的理由,表达谢意。对方的事迹具体叙述对方的先进事迹,叙述时务必交待清楚人物、事件、时 间、地点、原因和结果,尤其重点叙述关键

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