《第二次工业革命》教学课件.部编版1

1、钟表匠约翰凯伊发明飞梭纺织工、木工哈格里夫斯发明珍妮机开设修理店五年后，瓦特开始钻研并发明了改良蒸汽机根据材料回答工业革命为有何特点？工业革命中的发明创造源自于生产实践第1页，共21页。第二单元 第二次工业革命和近代科学文化第5课 第二次工业革命第2页，共21页。1、“第二次工业革命”是什么？2、第二次工业革命有何特点？3、第二次工业革命有哪些发明创造？其中第二次工业的革命的标志是什么？这些创造发明之间有什么样的关系？4、第二次工业革命对世界产生了什么影响？给我们什么启示？自主 学 习第3页，共21页。 十九世纪六七十年代，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业

2、生产，大大促进了经济的发展，这就是第二次工业革命。一、第二工业革命的概念阅读教材，归纳第二次工业革命兴起的条件。 (从政治、经济、自然科学等方面思考)第4页，共21页。材料一 在以前时代的大发明中，我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就，需要常在发明之先。但在19世纪，我们就看见为了追求纯粹的知识而进行科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明科学时代就可以说已经开始了。 W.丹皮尔科学史及其与哲学和宗教的关系特点一：科学研究同工业生产紧密结合二、第二次工业革命的特点根据材料，总计第二次工业革命的特点。第5页，共21页。 特点二：在几个主要资本主义国家同时进

3、行； 特点三：有些国家两次工业革命交叉进行；第6页，共21页。三、第二次工业革命的发明创造早期发电机德意志人西门子早期电动机美国人特斯拉发现电磁感应现象英国法拉第电灯泡美国人电灯泡第7页，共21页。“发明大王”爱迪生材料二：读书对于智慧，就像体操对于身体一样。没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动思考。世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。天才是1的灵感加99的汗水。上述材料体现爱迪生怎样的品质是我们值得学习的？ 不断探索，勇于猜想，善于观察，勤于思考。成功需要艰苦奋斗 ，坚持不懈。三、第二次工业革命的发明创造第8页，共21页。三、第二次工业革命的发明创造新动力：

4、电力（发电机）新能源：电力人类进入“电气时代”第9页，共21页。三、第二次工业革命的发明创造德国人奥托煤气内燃机德国戴勒姆汽油内燃机德国迪塞尔柴油内燃机卡尔本茨德国现代汽车工业先驱者之一莱特兄弟1903年莱特兄弟发明飞机第10页，共21页。二、第二次工业革命的发明创造新动力：内燃机新能源：石油第11页，共21页。三、第二次工业革命的发明创造领域发明人国家时间发明内容意义化学工业和新材料诺贝尔瑞典1867年海厄特美国1869年夏尔多内法国1884年现代炸药、无烟炸药在军事、工程方面得到了广泛应用赛璐珞的制造技术现代塑料工业由此诞生人造纤维开辟了新的纺织品生产领域第12页，共21页。提示：从生产力

5、、生产关系、社会生活、国际关系、对中国的影响五个方面考虑。材料三：1870年1913年英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化（）年份英国法国美国德国1870年321023131913年1463816生产力：促进了生产力的发展（突飞猛进的发展），使欧美资本主义国家取得跨越式的发展，成为工业化强国。观察一下，表中发生了什么变化？为什么？四、第二次工业革命的影响第13页，共21页。四、第二次工业革命的影响生产关系：主要资本主义国家出现垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。国际关系：资本主义对外扩张增强。第14页，共21页。材料四：19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表项 目英法德

6、美1860年工业产量位次12341910年工业产量位次34211913年殖民地面积所占位次1245这张表可以看出什么问题？国际关系：资本主义对外扩张增强，帝国主义国家之间政治经济发展不平衡，引发一战。四、第二次工业革命的影响第15页，共21页。电灯给人类社会带来的美丽夜景材料五：1519年，麦哲伦船队从西班牙出发，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，1522年，完成了环球航行。今天从里斯本到中国，在巴黎中转，共需要13小时30分钟。地球赤道长40 000公里，飞机的时速一般是600千米/小时，绕地球一圈需40 000/600=67小时。四、第二次工业革命的影响第16页，共21页。四、第二次工

7、业革命的影响 材料六：然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来；人类大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。 吴国盛科学的历程 根据材料指出第二次工业革命带来哪些负面影响“动摇了人类生存的根基”？沙漠化雾霾水污染战争、社会生活：方便了人们的社会生活；带来环境污染。第17页，共21页。四、第二次工业革命的影响启示：科技是第一生产力。科学技术是一把双刃剑。加强科技研究，用科技成就来趋利避害，满足人类需要。 结合以上分析谈谈你对科技进步的认识。第18页，共21页。讨论：第二次工业革命分别给中国带来了什么影响？、对中国的影响：（1）

8、政治上：帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮，先后发动甲午中日战争和八国联军侵华战争，中国完全沦为半殖民地半封建社会。（2）经济上：帝国主义的侵略由商品输出进入到资本输出阶段，中国自给自足的封建经济进一步解体。四、第二次工业革命的影响反思：主动融入世界潮流；坚持对外开放； 坚决捍卫国家主权；坚持科技创新。 第19页，共21页。小结：工业革命与第二次工业革命的对比类别第一次工业革命第二次工业革命开始时间领先国家标志动力新能源主要发明进入时代新的生产组织形式影响启示18世纪60年代19世纪六七十年代英国美国、德国蒸汽机的广泛应用电力的广泛应用蒸汽机电力、内燃机电力、石油煤炭珍妮机、改良蒸汽机、火车机车、汽船发电机、电动机、电灯、内燃机、汽车、飞机、电话、电报、化学工业和新材料“蒸汽时代”“电气时代”机器大工厂垄断组织科技是第一生产力。科学技术是一把双刃剑。加强科技研究，用科技成就来趋利避害，满足人类需要。（1）生产力；（2）生产关系；（3）社会生活；（4）国际关系；（5）对中国的影响第20页，共21页。（1）要学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾冲突时，要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。（5）逆向选择题，一定要排除正确的选项；（6）说法不完整，只是说对前半句，后半句是错的或者后半句没有。（7）说法正确，但与题干无关，虽正确也要 排除。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的