部编版示儿优质教学课件

1、示儿陆 游 陆游,南宋诗人。汉族。字务观，号放翁,浙江绍兴人。一生著述丰富，今尚存诗歌九千三百余首。其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，洋溢着强烈的爱国主义激情，在思想上、艺术上取得了卓越成就，在生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位，是我国伟大爱国诗人。初读古诗 自由朗读古诗，注意字音，读通诗句，读出节奏感。用“/ ”画出朗读节奏。 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。死去/元知/万事空，但悲/不见/九州同。王师/北定/中原日，家祭/无忘/告/乃翁。知诗人，解诗题；抓字眼，明诗意；想意境，悟诗情；颂诗句

2、，背诗文。学习古诗方法：比一比，再组词。祭（ ） 乃（ ） 察（ ） 奶（ ） 祭祀观察乃至奶奶示 儿宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。示儿：给儿子们看。元：通“原”，本来，原来。但：只。九州：古代把中国分为九州，所以常用九州指代中国。这里指宋朝的领土。王师：指宋朝的军队。定：收复。家祭：家中祭祀祖先的仪式。同：统一。无：通“勿”，不要。乃翁：你的父亲。乃，你的，你们的。诗句大意：本来就知道人死去什么也没有了，只是因为没有亲眼看到祖国的统一而感到悲伤。朝廷的军队收复北方领土的那一天，在家里祭祀祖先的时候，不要忘记（把这件事情）告诉我。再读古诗，体会情感1、现

3、在你了解陆游逝世前最牵挂的是什么了吗？2、 知道“死去元知万事空”为什么还告诉儿子“家祭无忘告乃翁”？祖国何时能够统一说明了陆游强烈的爱国情怀，要是子女能在自己墓前告诉自己祖国统一，也就瞑目了，得以安息。 这首诗写出了诗人毕生的心事和无限的希望，表达了他渴望收复失地、统一祖国的强烈爱国情怀。一生立志为国破敌：少年陆游-“上马击狂胡，下马草军书。”壮年陆游-“天下可忧非一事，书生无地效孤忠。” “ 切勿轻书生，上马能击贼。”老年陆游-“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。” 作为陆游的儿子，你会对父亲说些什么？爱国诗篇：文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。周恩来：为中华之崛起而读书。余光中：乡愁

4、是一湾浅浅的海峡， 我在这头， 大陆在那头。课外延伸 （1）一位怀着满腔爱国之情的老人，带着他的毕生的遗憾和无限的希望离开了，陆游南宋统一的愿望实现了吗？ 宋末林景熙题陆放翁诗卷后一诗的后几句：床头孤剑空有声，坐看中原落人手！青山一发愁蒙蒙，干戈况满天南东。来孙却见九州同，家祭如何告乃翁。从诗中你能看出南宋统一了吗？ 题临安邸 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 休：停止、罢休。直：简直。 汴（bin）州：即汴梁（今河南省开封市），北宋京城。 暖风：这里不仅指自然界和煦的风，还指由歌舞所带来的令人痴迷的“暖风”。 临安：南宋的京城，即今浙江省杭州市。 题临安邸 南

5、宋 林升 山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。 美丽的西湖大部分环山，重重叠叠的青山把西湖拥在怀里，一座座楼阁雕梁画栋，不计其数，西湖游船上轻歌漫舞日夜不歇。整日在西湖游山玩水，饮酒作乐，和煦的春风吹得这些游人昏昏欲睡，怎么还会记得丢失的北方领土，沦落的旧都！在他们眼里，杭州就是汴州，没什么两样。 这首诗针对南宋黑暗的现实而作，它倾吐了郁结在广大人民心头的义愤，也表达了诗人担忧国家民族前途命运的思想感情。 拓展学习根据课文内容填空。 示儿的作者是朝的。“示儿”的意思是 ；这首诗中作者因 而“悲”，表达了作者。宋陆游告诉儿子“不见九州同”渴望收复失地、统一祖国的

6、强烈爱国情怀。作业：1、默写示儿。2、将示儿编成一个故事写下来。在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中，同学们都很认真，搜集了大量的资料，今天这节课，老师给你们搭建一个舞台，召开一次“祖国在我心中”的学习汇报会，请同学们把自己的学习成果奉献出来，和大伙一同分享。二、确定汇报形式，小组排练1.读口语交际的要求，明确汇报形式。（展示自己的综合性学习成果，形式不一）2. 分小组讨论汇报形式建议：根据组内的材料情况和小组同学的的特长确定汇报形式。教学预设：小组在确定汇报形式时可能会出现撞车的情况，而且还有可能形式都一样，为了避免这种现象的发生，教师可在课前了解学生的资料情况，根据学生的实际情况，头脑中把他们分好组，在出现这种状况时进行调控。2.根据汇报形式，组内排练。若是选择的演讲，那么先在组内演讲，再选出演讲得好的同学在全班表演。讲故事组也是如此，而朗诵散文和诗歌的可全员参与，也可择优上台。三、汇报会开始，同学评价。1.宣布汇报会开始2.小组抽签上台，同学根据汇报情况做出公正的评价，选出最优秀的汇报者。鼓励小组集体汇报形式，体现集体精神。（评价标准由师生共同制定。如：态度大方，口齿清楚，声音洪亮，语言有感染力，内容符合此次综合性学习要求，内容较为具体