2021年秋七年级数学上册第4章直线与角全章整合与提升习题课件新版沪科版

1、全章整合与提升第4章直线与角答案显示6789见习题见习题117见习题10见习题11121314见习题见习题见习题见习题1234见习题CAC5C1下图中哪些图形是立体图形，哪些图形是平面图形？解：立体图形有，平面图形有.2如图，直线m外有一定点O，点A是直线m上的一个动点，当点A从右向左运动时，观察和，() A越来越小 B越来越大 C180 D和均保持不变C32021合肥蜀山区期末如果和互余，那么下列表示的补角的式子：180； 90；2；2.其中正确的有() A B C DA4下列现象可以用“经过两点有一条直线，并且只有一条直线”来解释的有()要把一幅画固定在墙上，至少要钉2个钉子；农民拉绳插秧

2、；解放军叔叔打靶瞄准；从A地到B地铺设管道，总是尽可能沿着线段AB铺设 A1个 B2个 C3个 D4个【答案】C【点拨】可以用“经过两点有一条直线，并且只有一条直线”来解释；可以用“两点之间的所有连线中，线段最短”来解释5亳州期末如图，由A到B有三条路线，最短路线是的理由是() A因为它是直的 B经过两点有一条直线，并且只有一条直线 C两点之间的所有连线中，线段最短 D两点之间距离的定义C62021安庆太湖县期末如图，线段AB的长为8 cm，C是线段AB上的一点，AC3.2 cm，M是AB的中点，N是AC的中点，求线段MN的长解：因为AB8 cm，M是AB的中点，所以AMBM4 cm，因为AC

3、3.2 cm，N是AC的中点，所以ANCN1.6 cm，所以MNAMAN41.62.4(cm)8合肥瑶海区期末如图，将一副三角尺的直角顶点重合，摆放在桌面上，若BOC63，则AOD_.【点拨】AODAOBCODBOC909063117.1179如图，BD平分ABC，BE将ABC分为25两部分，DBE21，求ABC的度数解：因为BE将ABC分为25两部分，所以可设ABE2x，则EBC5x，所以ABCABEEBC7x.解得x14，所以ABC7x71498.10如图，C，D，E将线段AB分成2345四部分，M，P，Q，N分别是AC，CD，DE，EB的中点，且MN21，求线段PQ的长度【点拨】解答此题

4、的关键是设出未知数，利用线段长度的比及中点建立方程，求出未知数的值，进而求解，体现了转化思想在解题中的应用由M，N分别是AC，EB的中点，得MCx，EN2.5x.由题意得MNMCCDDEENx3x4x2.5x21，即10.5x21，所以x2.解：因为C，D，E将线段AB分成2345四部分，所以可设AC2x，则CD3x，DE4x，EB5x，112021淮南月考改编已知线段AB12 cm，直线AB上有一点C，且BC6 cm，M是线段AC的中点，求线段AM的长12已知一条射线OA，如果从点O再引两条射线OB和OC，使AOB60，BOC20，OD是AOB的平分线，求COD的度数解：当OC在AOB外部时

5、，如图.因为OD是AOB的平分线，AOB60，所以CODBODBOC302050.当OC在AOB内部时，如图.因为OD是AOB的平分线，AOB60，所以CODBODBOC302010.综上所述，COD的度数为50或10.132021合肥期末如图，AOCCODDOB345，OM平分AOC，ON平分DOB，且MON96，求AOB的度数解：因为AOCCODDOB345，所以设AOC3x，COD4x，DOB5x，则AOB12x.因为OM平分AOC，ON平分DOB，所以MONNODDOCCOM96，所以AOB1212144.14两人开车从A市到B市要走一天，原计划上午比下午多走100 km到C市吃饭，由于堵车，中午才赶到一个小镇，只行驶了原计划的三分之一，过了小镇汽车赶了400 km，傍晚才停下休息，一人说，再走从C市到这里路程的二分之一就到达目的地了，问A，B两市相距多少千米？【点拨】方法一利用线段和、差、倍、分关系直接推导出A，B两市的距离，方法二设出未知数，利用方程求解所以