2021-2022学年云南省昆明市石林县鹿阜中学五年级上学期期中语文试卷

1、2021-2022学年云南省昆明市石林县鹿阜中学五上期中语文试卷单选选择每一组中读音不正确的一项。(1) A 尽（jn）管B 淹没（m）C 潜（qin）龙D 瞌（k）睡(2) A 咧（li）开B 稀罕（han）C 依偎（wi）D 拗（ni）不过(3) A 衰（shui）老B 鳞爪（zhu）飞扬C 体积（j）D 辉煌（hung）(4) A 松鼠（sh）B 熏（xn）陶C 挨（i）着D 仗恃（ch）拼写看拼音，写词语。dng zh hu hung sh sh sh jn lng lng min qing 填空比一比，再组词。驯 均 履 恃 酬 训 匀 屡 持 酿 拼写看拼音，写出相应的汉字。zh

2、行 业 树 日 民地sh 城 界 诠 权 兵填空读句子，写出相应的四字词语，再按要求写四字词语。(1) 打开天窗说亮话 (2) 前怕狼后怕虎 (3) 鼻子都气歪了 (4) 吃水不忘挖井人 (5) 一个巴掌拍不响 (6) 含近义词的词语： (7) 含褒义的词语： (8) 含贬义的词语： 按要求写句子按要求改写句子。(1) 大海上有一座小岛。（改写为比喻句）(2) 没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）(3) 将军对随行人员说：“你们乘快艇返回，我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。”（改为转述句）(4) 如果没有太阳，地球上不会有植物。如果没有太阳，地球上不会有动物。（用关联词连

3、成一句话）填空积累运用。(1) 故今日之责任，不在他人，而 ，少年 ，少年 ，少年 ，少年 ，少年 ，少年 ，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球，这段话选自 ，作者是 。(2) 示儿的作者是 代诗人 。诗中，表达诗人遗憾的诗句是 ， 。表达诗人临终嘱托的诗句是 ， 。(3) 题临安邸的作者是 代诗人 ，诗的前一句 ， 。写出临安城虚假的繁荣太平景象。后一句 ， 。是诗人进一步抒发自己的感慨。(4) 己亥杂诗的作者是 代的 。诗的前一句 ， 。用两个比喻，写出了诗人对当时中国形势的看法。诗的后一句是 ， 。全诗以 的口吻，呼唤着 ，表达了作者希望 。阅读文章,回答问题阅读理解。

4、牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤悬恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。(1) 这段话是围绕哪句话来写的？ (2) 文中划线这句话，换一种说法，不改变原句子的意思。 (3) 这段话选自课文 ，是一则民间故事。你还知道民间故事有 。(

5、4) 从短文中，你感受到牛郎是一个什么样的人？ 阅读诗歌,回答问题阅读理解。 红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。(1) 红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。（用现代文表述） (2) 短文用哪些事物来赞美少年中国？ (3) 少年中国和中国少年之间有什么联系？ (4) 在强国梦的激励下涌现出大量的优秀人物，为国家做出了卓越的贡献，请写出最少四个。 (5) 身为中国少年，你现在能为祖国做些什么？ 阅读文章,回答问题课外阅读感悟。 闻

6、名全国的艺术珍品九龙壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游览了北海公园，亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。 九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾似的，要冲出影壁，飞向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球，就像两个威武的将士，瞪圆了双眼，怒目相视。黄龙叉开四爪，伸出了锐利的尖钩；那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地照着对方，仿佛说：“你有什么了不起！敢和我较量吗？” 这对巨龙正在挑战，你看，那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间。这一

7、场恶斗，真是惊心动魄啊！ 再看其他几条龙，也各有特色。有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意洋洋；有的回首遥望，呼唤同伴它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收！面对这刻画精致的九龙壁，我不禁感慨万分。我们的祖先，真是心灵手巧，勤劳智慧啊！九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！(1) 给短文加个题目 (2) 联系上下文理解下列词语。赞叹不已： 妙不可言： (3) 写出下列词语的近义词和反义词。精美近义词 反义词 傲慢近义词 反义词 (4) 文中的句子分别运用了哪种说明方法？ (5) 找出文中的一个过渡句。 (6) 找出文中前后照应的句子写下来。 (7) 面对这刻画精致的九龙壁，你会有什么感慨？ 写作

8、题目（1）每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？环境有什么变化？人们的工作、生活有什么变化？展开想象写一写。题目（2）选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，写清楚事物的主要特点，试着用上恰当的说明方法。（提示：选择其中一个题目写，注意表达清楚，500 字左右。）答案1. 【答案】(1) A(2) B(3) B(4) D【解析】(1) 尽：jn，力求达到最大限度：量。管。故 A 错误。(2) 罕：hn，稀少：稀。见。故 B 错误。(3) 爪：zho，鸟兽的脚指：鹰。牙。故 B 错误。(4) 恃：sh，依赖，仗着：仗。有无恐。故 D 错误。2. 【答案】叮嘱

9、；辉煌；摄氏；杀菌；玲珑；勉强3. 【答案】驯兽；平均；履行；有恃；报酬；教训；匀称；屡次；坚持；酿造。4. 【答案】执；职；植；值；殖；市；世；释；势；士【解析】执行：依照政策、法令、决议、计划等实行。职业：个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。植树：栽种树木。值日：在轮到负责的那一天执行任务。殖民地：原指一个国家在国外侵占并大批移民居住的地区。在资本主义时期，指被资本主义国家剥夺了政治、经济的独立权力，并受它管辖的地区或国家。城市：以非农业活动和非农业人口为主的人类聚居地。世界：地球上所有地方。诠释：说明；解释。权势：权柄和势力。士兵：也叫战士。军队中被授予士官和兵军衔的军人。中国人

10、民解放军士兵的衔级分士官和兵两级。5. 【答案】(1) 直言不讳(2) 畏首畏尾(3) 气急败坏(4) 饮水思源(5) 孤掌难鸣(6) 左顾右盼(7) 坚强不屈(8) 阴险狡诈【解析】(1) “直言不讳”说话坦率，毫无顾忌。(2) “畏首畏尾”前也怕，后也怕。比喻顾虑重重。(3) “气急败坏”上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。(4) “饮水思源”喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。(5) “孤掌难鸣”一个巴掌拍不响。比喻一个人力量薄弱难以成事。(6) “左顾右盼”中“顾”和“盼”为近义词。(7) “坚强不屈”屈：屈服。坚韧、刚毅，毫不屈服。用在好的方面，是褒义

11、词。(8) “阴险狡诈”是指表面和善，暗地不怀好意。用在不好的方面，是贬义词。6. 【答案】(1) 大海上有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。(2) 没有太阳，怎能有我们这个美丽可爱的世界？(3) 将军说，让随行人员乘快艇返回，他在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。(4) 如果没有太阳，地球上就不会有植物和动物。【解析】(1) 考查了改为比喻句，要有把什么比作什么，考虑“小岛”像什么。(2) 考查了改为反问句，句子中加“怎能”，去掉“就没”，句号改为问号。(3) 考查了改为转述句，冒号改为逗号，引号去掉，去掉“对随行人员”，“你们”改“让随行人员”，“我”改为“他”。(4) 句子间具有假

12、设关系，表示假设“没有太阳”，结果是“地球上就不会有植物，也不会有动物”，用上“如果就”，去掉重复的“如果没有太阳，地球上，不会有”，加“和”。7. 【答案】(1) 全在我少年；智则国智；富则国富；强则国强；独立则国独立；自由则国自由；进步则国进步；少年中国说；梁启超(2) 宋；陆游；死去元知万事空；但悲不见九州同；王师北定中原日；家祭无忘告乃翁(3) 宋；林升；山外青山楼外楼；西湖歌舞几时休；暖风熏得游人醉；直把杭州作汴州(4) 清；龚自珍；九州生气恃风雷；万马齐喑究可哀；我劝天公重抖擞；不拘一格降人才；祈祷天神；风雷般的变革；解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。【解析】(2) 考查了诗歌的

13、思想感情，结合内容理解。示儿是宋代诗人陆游创作的一首诗，是诗人的绝笔。此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表现了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。“死去元知万事空，但悲不见九州同。”首句“死去元知万事空”，表明诗人即将离开人世，就什么都没有了，万事皆空，用不着牵挂了，从中体会诗人那种悲哀凄凉之心情。“但悲不见九州同”描写诗人的悲怆心境。此句诗意是诗人向儿子们交代他至死也无法排除的极大悲痛的心境，那就是没有亲眼看到祖国的统一而深深感到遗憾。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”诗人以热切期望的语气表达了渴望收复失地

14、的信念，无奈自己已经看不到祖国统一的那一天，只好把希望寄托于后代子孙。(3) 题临安邸是宋代诗人林升创作的一首七绝。诗歌前一句“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”意思是西湖四周青山绵延楼阁望不见头，湖面游船上的歌舞几时才能停休？诗歌后一句“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”意思是温暖馥郁的香风把人吹得醉醺醺的，简直是把杭州当成了那汴州。人进一步抒发自己的感慨。(4) 己亥杂诗九州生气恃风雷是清代诗人龚自珍创作的一首七言绝句。“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。”诗的这两句用了两个比喻，写出了诗人对当时中国形势的看法。“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下，思想被禁锢，人才被扼杀，到处是昏沉、庸

15、俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的现实状况。“风雷”比喻新兴的社会力量，比喻尖锐猛烈的改革。从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界。这首诗最后两句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”以祈祷天神的口吻，呼唤着风雷般的变革，以打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。8. 【答案】(1) 牛郎照看那头牛挺周到。(2) 不好好照看它，对不起它。(3) 牛郎织女；梁山伯与祝英台；孟姜女哭长城；白蛇传。(4) 善良、勤劳【解析】(1) 考查了中心句。结合内容理解，本段主要写了牛郎是如何悉心照顾老牛的。故中心句为：牛郎照看那头牛挺周到。(2) 考

16、查了改写句子。“不好好照看它，怎么对得起它呢？”此句用疑问的句式，表达肯定的观点，运用了反问的手法。反问句变陈述句，应该删去“怎么能”“呢”，添加“不”，变问号为句号。应改为：不好好照看它，对不起它。(3) 考查了文学常识。结合积累理解，根据积累可知，这段话选自课文牛郎织女，是我国四大民间传说之一，其余三个为梁山伯与祝英台孟姜女哭长城白蛇传。(4) 考查了内容的理解。联系上下文理解，从“他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身子刷得干干净净，不沾一点儿

17、草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。”可知，牛郎是一个善良的人，从“牛棚也打扫得干干净净。”可知，牛郎是一个勤劳的人。9. 【答案】(1) 红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡。(2) 初升的太阳、奔腾的黄河、腾跃的蛟龙、啸鸣的乳虎、展翅试飞的鹰隼、珍奇的花蕾、刚磨好的宝剑。 (3) 少年中国就像中国少年一样，生机勃勃，充满活力，正处于蓬勃发展之中，拥有光辉的未来；中国少年也如同发展的少年中国，敢想敢做，前途无限。少年中国只有在中国少年的带领下，才能明智、富足、强盛、独立、自由、进步。(4) 杂交水稻之父袁隆平，地质学家李四光，导弹之父钱学森，

18、核物理学家邓稼先等。(5) 热爱自己的祖国，好好学习长大后建设祖国。【解析】(1) 考查了诗句的翻译。结合内容理解，用现代文表述为：红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡。(2) 考查了内容的理解，联系上下文理解，从“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒”可知，短文用初升的太阳、奔腾的黄河、腾跃的蛟龙、啸鸣的乳虎、展翅试飞的鹰隼、珍奇的花蕾、刚磨好的宝剑，来赞美少年中国。(3) 考查了内容的理解。联系上下文理解，从“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少

19、年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”可知，少年中国就像中国少年一样，生机勃勃，充满活力，正处于蓬勃发展之中，拥有光辉的未来；中国少年也如同发展的少年中国，敢想敢做，前途无限。少年中国只有在中国少年的带领下，才能明智、富足、强盛、独立、自由、进步。(4) 考查了思维拓展。结合内容联系实际理解，在强国梦的激励下涌现出大量的优秀人物，为国家做出了卓越的贡献，如：杂交水稻之父袁隆平，地质学家李四光，导弹之父钱学森，核物理学家邓稼先等。(5) 考查了思维拓展。结合内容联系实际理解，例：热爱自己的祖国，好

20、好学习长大后 建设祖国。10. 【答案】(1) 九龙壁(2) 连声赞赏不止；形容好得难以用文字、语言表达。(3) 精致；粗陋；高傲；谦逊(4) 列数字；打比方；举例子(5) 再看其他几条龙，也各有特色。(6) 它那精美的造型使我赞叹不已。面对这刻画精致的九龙壁，我不禁感慨万分。(7) 九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶。【解析】(1) 考查了给短文加题目的能力。短文题目一般是短文主要内容的体现，这篇短文主要写了闻名全国的艺术珍品九龙壁上九条巨龙的具样子、颜色以及神态，说明九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶。因此，短文题目可以是“九龙壁”。(2) 考查了联系上下文理解词语意思的能力。“赞叹不已”连声赞赏

21、不止；“妙不可言”形容好得难以用文字、语言表达。(3) 考查了写出词语的近义词和反义词的能力。“精美”精致而美好。近义词“精致”，反义词“粗陋”；“傲慢”看不起人，对人怠慢没有礼貌。近义词“高傲”，反义词“谦逊”。(4) 考查了对短文说明方法的掌握情况。短文在介绍九龙壁的精美绝伦的造型时，采用了多种说明方法。“九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米”这句话运用了列数字的说明方法，说明了九龙壁的高度、长度和厚度；“你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目相视。”这句话采用了打比方的说明方法，把两条龙比作“两个威武的将士”，写出来两条龙的形态特点；“有的气势汹汹，杀气腾腾；有

22、的耀武扬威，得意洋洋；有的回首遥望，呼唤同伴”这句话采用了举例子的说明方法，具体说明了几条龙的形态。(5) 考查了对短文中过渡句的掌握情况。过渡句就是联接上下文，由一个问题过渡到另一个问题的句子。这样的句子往往出现在段落末尾或段落开头，有时也独立成一段。内容上这个句子和上下两段都有联系。通过阅读短文可知，第二自然段先描写了一条黄龙和一条紫龙的形态特点，紧接着又描写了蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上的恶斗场面，然后用“再看其他几条龙，也各有特色”为过渡句，引起下文对其它几条龙的形态的描写。因此，这句话就是短文的中心句。(6) 考查了对短文中文中前后照应的句子的掌握情况。短文开头写闻名全国的艺术珍品九龙壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁，它那精美的造型使人赞叹不已，然后具体描写了九龙壁的九条龙的形态特点，因此，“它那精美的造型使我赞叹不已。”是前后照应的句子；第二自然段先描写了一条黄龙和一条紫龙的形态特点，紧接着又描写了蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上的恶斗场面，然后用“再看其他几条龙，也各有特色”为过渡句，引起下文对其它几条龙的形态的