一年级部编语文下学期期末综合复习校外练习单

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13一年级部编语文下学期期末综合复习校外练习单班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 看拼音，写词语。bng rn fn bi y shng ji jie zhu chng co fng p xng gn zhe 2. 看拼音，写词语。hn du xio h kui l kn zhe zu yu mi yu go xng zu dng dng xu shn me shu xio d fng 3. 我会拼一拼，写一写，还会把字写端正。ch zi z j shu gu xi y sh bn l zhng cng li sh tou 笔画填空4.

2、按要求填空。1“长”共有（_）画，第一笔是（_）。2“牙”共有（_）画，第二笔是（_）。3“比”共有（_）画，第三笔是（_）。4“里”的笔顺_，共（_）画。5“果”的笔顺_，共（_）画。5. 我是生字小达人。1“比”字共_画，笔顺是_，第一笔是_。2“出”的笔顺是：_，第三笔是_。3“衣”字共_画，笔顺是_，第四笔是_。4“西”字共_画，笔顺是_，反义词是_。6. 写出下列字的笔顺，再填空。春_，第四笔是_。过_，可以组词为_ _。木_，最后一笔是_。形近词7. 比一比，再组词。儿（_） 力（_） 禾（_） 去（_）几（_） 立（_） 和（_） 云（_）8. 火眼金睛喝（）活（）声（）光（）渴

3、（）话（）生（）先（）树（）吹（）圆（）明（）林（）欢（）园（）朋（）9. 比一比，再组词。大（_） 了（_） 头（_）天（_） 子（_） 人（_）上（_） 日（_） 目（_）十（_） 田（_） 月（_）连一连10. 读一读，连一连。 竖折 竖弯 竖提 竖弯钩 竖钩 卧钩 弯钩 斜钩11. 想一想，连一连。拍 电话 一间 树叶 踢 皮球 一片 苹果 看 足球 一个 房子 打 电视 一朵 红花 12. 将题目和诗句用线连起来。所见 远看山有色 歌声振林樾小池 牧童骑黄牛 处处闻啼鸟画 草长莺飞二月天 近听水无声静夜思 小荷才露尖尖角 低头思故乡村居 举头望明月 拂堤杨柳醉春烟春晓 春眠不觉晓 早

4、有蜻蜓立上头连词成句13. 给下列的词语排队，组成通顺的句子。（只填序号）1吃草 老牛 树下 在_2把借尾巴 小壁虎 告诉了 的事 妈妈_14. 照样子填空。1打拍（ 拍球 ） 还_（_） 吓_（_）2泉（ 泉水 ）（ 清泉 ） 点（_）（_） 体（_）（_）3荷叶，圆圆的，绿绿的。荷花，_的，_的。 _，_的，_。4碧绿碧绿的叶子_的棉花 _的太阳5小鱼儿 在水里 （ 快活地 ） 游 来 游 去。小鸟_（_）_来_去。弟弟_（_）_来_去。15. 照样子，写句子1原来花草都像白天一样微笑。把_当成_来写，写出了“我”亲近大自然以后的感触。这是_句。请仿写一句：_。2花裙子飘啊飘的，不就成了一

5、朵彩云吗？ 仿写句子：这是_句。请仿写一句：_16. 照样子，写一写。（1）很多很多的房子。 很_很_的 _。（2）我们爱五星红旗。 _爱 _。（3）我家门前有一棵小树。_ 有 _。（4）松鼠的尾巴像把伞。 弯弯的月亮像_。17. 照样子，写句子。例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。（1）弟弟唱着歌儿。（高兴地）_（2）喜鹊在枝头上叫着。（叽叽喳喳地）_阅读理解18. 读一读，想一想，回答问题。四季风春天的风很软，它一摸到柳枝，柳絮就满天飞了。夏天的风很轻，它踏在荷叶上，连露珠也没碰落。秋天的风很重，它停在高粱上，田野就被压红了。冬天的风很硬，它刚踩上小河，小河就结

6、冰了。1这篇文章总共有（_）句话。2把表示四季的风各自特点的词语用“”圈出来。3连一连。春 荷叶 停 夏 高粱 踏 秋 结冰 摸 冬 柳絮 踩 19. 读短文，完成下列各题。如今家乡变了样我的家乡是一个小村庄。过去，那里四周都是高高的陡坡，一年四季光秃秃的。客人们都不喜欢这里，树上的鸟儿也不喜欢这里。如今，我的家乡变了样。坡上的果树一棵棵，红果黄果挂满枝。每天，树上的鸟儿都唱着欢乐的歌。客人们都说：“这里瓜多果也多，每个人都笑呵呵。”1这篇短文一共有（_）个自然段。2读短文，选一选。（填序号）（1）我的家乡是一个（_）。小村庄高高的陡坡（2）我的家乡过去（_）。如今，我的家乡（_）。（多选）光

7、秃秃的有很多果树有很多瓜果客人们不喜欢这里3过去，鸟儿不喜欢“我”的家乡。如今，鸟儿每天都唱着欢乐的歌。它们会唱些什么呢？想一想，写一写，不会写的字可以用拼音代替。每天，树上的鸟儿都唱着欢乐的歌。它们在唱：“我的家乡_”20. 阅读短文。我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！1在文中找出下列词语的近义词。壮丽（_）特别（_）2小路的特点是（）。A弯弯

8、的B遥远的3走出天山，“我”多想去看看（）。A天山B北京城21. 读一读下面的小故事，完成小练习。牛的大小两只蚂蚁争论牛的大小。一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。”另一只爬到牛角上的蚂蚁说：“不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。”牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧。”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身。他们说：“牛真高大啊！”1数一数，这个故事有（ ）个自然段？请用“”标出自然段序号。2第一只蚂蚁认为牛和大小差不多，这是因为第一只蚂蚁只爬到了牛的上。第二只蚂蚁认为牛和长短差不多，这是因为第二只蚂蚁爬到了牛的上。22. 课内阅读。“请注意啦！狗熊又用

9、喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。这一次，大家都明白了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。1用“_”画出狗熊的通知。2并根据狗熊的通知填一填。时间：_ 地点：_参加人：_ 事情：_3文中哪句话可以证明大家听懂了狗熊的通知？用“”画出来。看图写话23. 看图写话。图中都有谁?它们在干什么?请写几句话,不会写的字用拼音代替。_24. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）看一看：这是什么地方？都有些什么人？他们在做什么？想好了写一写。（提示：打太极拳）_25. 我会写话。提示：仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？_26. 看图写话。仔细看图：

10、图上画了哪些小动物？它们在哪里干什么？它们之间又会说些什么？请发挥你的想象，编一个有趣的故事吧！_27. 轻松写话。看图，图上画的是谁？在干什么？用一两句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）_答案1、病人 分别 医生 姐姐 捉虫 草房 爬行 跟着2、很多 小河 快乐 看着 左右 没有 高兴 走动 冬雪 什么 说笑 地方3、尺子 自己 水果 下雨 书本 立正 从来 石头4、4 4 4 7 8 5、四 六 六 东 6、 撇 过去 过年 捺 7、儿子 力气 禾苗 来去 几个 立正 和平 白云8、略略9、大人 来了 头发 天空 日子 人民 天上 日子 目光 十个 田地 日月 10、 11、12、13

11、、 14、过 过河 叶 叶子 点头 一点 体温 体力 大大的 红红的 月亮 弯弯 亮亮的 雪白雪白 火红火红 在天空中 自由自在地 飞 飞 在操场上 快活地 跑 跑 15、花草 人 拟人 从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉 反问 如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？ 16、长 长 绳子 我 爸爸妈妈 我家 一只可爱的小狗 一叶小舟17、弟弟高兴地唱着歌儿。 喜鹊在枝头上叽叽喳喳地叫着。18、142软 轻 重 硬319、122 3花儿真多呀！20、1 壮观 非常 2A3B21、14 两只蚂蚁争论 一只蚂蚁 另一只 两只蚂蚁在牛2碗 蹄子 黄瓜 牛角22、1明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！2 明天上午八点 森林广场 所有动物 开大会 3第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。23、提示:猫妈妈在钓鱼,小猫在追蝴蝶。24、早上，在人民广场，有许多老爷爷老奶奶在打太极拳。25、范文：周末到了，小明和爸爸一起到河边钓鱼，小明不会钓鱼，爸爸耐心的给他把钓鱼竿放好，教他耐心等待鱼儿上钩。没一会小明的鱼竿往下坠