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文档简介
1、人教版七年级下册代数部分检测考试试题七年级第二学期阶段检测姓名得分一、选择题(每小题3分,共30分)1下列各数中最小的是()A.B.3C.-5D.02在1137,-,0,3.14,2,0.3,38,3中,无理数的个数有()22A.1个B.2个C.3个D.4个3若ab,则下列式子正确的是()11A4a4bB.a4bDa4b44.下列调查中,适合用普查的是A.新学期开始,我校调查每一位学生的体重B.调查某品牌电视机的使用寿命C.调查我市中学生的近视率D.调查长江中现有鱼的种类5将不等式3x21的解集表示在数轴上,正确的是()6.下列方程中,其中二元一次方程的个数是x;xy;xyyA.1B.2C.3
2、D.47、某种商品的进价为800元,标价为1200元,由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于20%,则最低可打()A.8折B.8.5折C.7折D.6折2xy5xy18方程组的解是()y2y1ABCDy1y2x1x2x1x21/5人教版七年级下册代数部分检测考试试题11119定义新运算:对任意有理数a,b,都有ab=a+b,例如21=2+1,那么(2)3的值是()1551A.6B.6C.6D.6y5mxm410已知x,y满足方程组,则无论m取何值,x,y恒有关系式是()2Ax+y=1Bx+y=1Cx+y=9Dx+y=9二、填空题(每空3分,共12分)11如果ab,那么3a_3b(
3、用“”或“”填空)112不等式x30的解集是_13.按下面程序计算,若开始输入x的值为正数,最后输出的结果为656,则满足条件的所有x的值是_14方程组三、解答题15计算:1430的解中x与y值互为相反数,则k_.(4分)16.解方程组(每小题4分,共8分)7x3y202xy5(1)x3y3(2)255(x2y)417、(每小题4分,共8分)2/5人教版七年级下册代数部分检测考试试题(1)解不等式:2(2)解不等式组:17(7分)如图,宽为50cm的矩形图案由10个相同的小长方形拼成,求一个小长方形的面积是多少?18.(7分)某校为了加强学生的安全意识,组织学生参加安全知识竞赛,并从中抽取了部
4、分学生的成绩进行统计,绘制了两幅尚不完整的统计图如图所示,根据统计图中的信息解答下列问题:若A组的频数比B组小24,则频数分布直方图中_,_;扇形统计图中_,并补全频数分布直方图;若成绩在80分以上为优秀,全校共有2000名学生,请估计成绩优秀的学生有多少名?19(7分)若不等式3(x1)14(x1)3的最小整数解是方程xmx6的解,求m2122m11的值3/5人教版七年级下册代数部分检测考试试题20.(7分)在解方程组的时候,哥哥正确地解得,弟弟因把c写错而解得,求的值21.(8分)小明家准备装修一套新住房,若甲、乙两个装饰公司,合做需6周完成,需工钱5.2万元若甲公司单独做4周后,剩下的由
5、乙公司来做,还需9周才能完成,需工钱4.8万元,若只选一个公司单独完成,从节约开支角度考虑,小明家是选甲公司、还是乙公司请你说明理由22(8分)观察下列两个等式:211222155133,33,给出定义如下:我们称使等式abab1成立的一对有理数a,b为“共生有理数对”,记为(a,b),12如:数对(2,3),(5,3),都是“共生有理数对”1(1)判断数对(2,1),(3,2)是不是“共生有理数对”,写出过程;(2)若(a,3)是“共生有理数对”,求a的值;(3)若(m,n)是“共生有理数对”,则(n,m)“共生有理数对”(填“是”或“不是”);说明理由;(4)请再写出一对符合条件的“共生有理数对”为(注意:不能与题目中已有的“共生有理数对”重复)23(10分)为解决中小学大班额问题,东营市各县区今年将扩建部分中小学,某县计划对A、B两类学校进行扩建,根据预算,扩建2所A类学校和3所B类学校共需资金7800万元,扩建3所A类学校和1所B类学校共需资金5400万元4/5人教版七年级下册代数部分检测考试试题(1)扩建1所A类学校和1所B类学校所需资金分别是多少万元?(2)该县计划扩建A、B两类学校共10所,扩建资金由国家财政和地方财政共同承担
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