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文档简介
1、品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时 中国美食第1页,共35页。1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.理解词语意思。(重点)3.通过介绍中国美食,激发学生对中国美食的热爱和赞 美之情。(难点)学习目标第2页,共35页。通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。第3页,共35页。核心问题:本文介绍了中国美食的哪几种烹调方法?串珠问题:1.一读:读课文,说一说本文介绍了哪些中国美食。2.二思:说说你最熟悉的烹调方法及用这种方法做成的美食。第4页,共35页。本文介绍了中国美食的哪
2、几种烹调方法?边听边想听录音回顾课文第5页,共35页。这一行介绍了中国美食哪些烹调方法?这一行介绍了中国美食中三种烹调方法:凉拌、煎、红烧。凉拌菠菜 香煎豆腐 红烧茄子第6页,共35页。仿写写出几个和“凉拌菠菜”类似的中国美食。_凉拌金针菇 凉拌木耳 凉拌藕片第7页,共35页。这一行介绍了中国美食哪些烹调方法?这一行介绍了中国美食的两种烹调方法:烤、煮。烤鸭 水煮鱼第8页,共35页。这一行介绍了中国美食哪些烹调方法?这一行介绍了中国美食的两种烹调方法:爆、炖。葱爆羊肉 小鸡炖蘑菇第9页,共35页。这一行介绍了中国美食哪些烹调方法?这里介绍了四种主食的烹调方法:蒸、炸、熬、炒。第10页,共35页
3、。同学们刚才已经跟随老师走进文本,感受到了中国的美食文化,让我们拿起金钥匙开启智慧之门。第11页,共35页。核心问题:本文介绍了中国美食的11 种烹调方法:凉拌、煎、红烧、烤、煮、爆、炖、蒸、炸、熬、炒。本文介绍了中国美食的哪几种烹调方法?第12页,共35页。1.一读:读课文,说一说本文介绍了哪些中国美食。本文介绍了11 种中国美食:凉拌菠菜、香煎豆腐、红烧茄子、烤鸭、水煮鱼、葱爆羊肉、小鸡炖蘑菇、蒸饺、炸酱面、小米粥、蛋炒饭。串珠问题:第13页,共35页。我最熟悉的烹调方法是“炒”。用炒的方法做成的美食有:炒土豆丝、西红柿炒鸡蛋、炒年糕、炒白菜等。2.二思:说说你最熟悉的烹调方法及用这种方法
4、做成的美食。第14页,共35页。拌 煎 烧烤 煮 爆 炖 蒸 炸 炒课文结构 中国美食 第15页,共35页。本文介绍了我国的十一道美食,涉及各种烹调方法凉拌、煎、红烧、烤、煮、爆、炖、蒸、炸、熬、炒,让我们从中了解到中国的美食文化,激发对中国美食的热爱和赞美之情。课文主旨第16页,共35页。 中国美食烹调方法14种溜:溜菜需两步完成。第一步先将挂糊或上浆原料用中等油温炸过,第二步将芡汁调料等放入锅内,倒入炸好的原料,颠翻出锅。溜菜具有香脆、鲜嫩、滑软等特点。一般在第二步溜炒时宜用旺火,快速翻炒出锅。常见菜肴有“焦溜肉片”、“醋溜白菜”。焖:是把主料先过油后炸至半熟,再加汤用文火焖至熟烂的烹制法
5、,特点是软烂不腻。如“黄焖鸡块”、“油焖大虾”。烧:是先将主料用油炸过或用火焯过,再加上辅料,兑入汤汁煨至熟烂的方法,特点是汁浓、汤少,菜质软烂,色泽美观。如“红烧海参”、“干烧鱼”。推荐阅读第17页,共35页。汆:汆是用生料加工调味后,放开水锅中煮熟的方法。氽菜简单易做,重在调味。一般用鸡汤、骨肉汤,同时加入配料增味。特点是清淡、爽口。有菜有汤,适宜冬季适用。如“汆丸子”。蒸:是将生料或半熟原料,加调料调味后上笼屉蒸熟的方法。蒸分清蒸、干蒸和粉蒸。原汁原味,形状完整,质地鲜嫩。如“清蒸鸡块”、“米粉肉”。炸:将主料挂糊或不挂糊下热油锅,由生炸熟的方法,外焦里嫩。如“干炸里脊”“软炸虾仁”等。
6、酥:先将原料下锅煮熟或蒸熟再用油炸至香酥的方法,特点是外焦脆,里嫩软、鲜香可口,如“香酥鸡”、“香酥肉”。第18页,共35页。烩:是将原料油炸或煮熟后改刀,放入锅内加辅料、调料、高汤烩制的方法。有香嫩、鲜的特点。烩制方法简单,要注意火候,一般用中火使汤收浓。常见有“烩三鲜”、“烩鸡丝”。扒:是锅底加油烧熟,炒锅加汤,放入主料及调料,用文火扒烂,勾芡收汁的烹制法。鲜软,汁浓,易消化,有“扒三鲜”等。炖:此法比较多见,方法简便,是先将主料切1块煸炒,再兑入汤汁,用文火慢煮的方法。特点是有汤有菜,菜软烂,汤清香。如“清炖鸡”。爆:是旺火热油,原料下锅后快速操作。要求刀工处理粗细一致,烹前备好调味品,
7、动作要麻利迅速。“葱爆羊肉”、“酱爆鸡丁”。第19页,共35页。炒:是指锅内放油、油烧熟,下生料炒熟。一般用旺火快炒,以减少菜的维生素损失。炒肉一般用中火。砂锅:将原料加工后,装入砂锅中,调入作料、配料,用文火慢慢煨炖至熟烂,营养丰富。如“砂锅豆腐”、“砂锅鸡”。拔丝:是将糖加沙(或油)熬成糖棉后挂上主料的方法。拔丝菜要有丝,有口味香甜腻的特点,属技术菜,重在掌握炒糖稀。老了发黑不行,嫩了色泽浅拔不起丝也不行。要掌握火候,操作要快。有“拔丝菜果”、“拔线山药”等。第20页,共35页。净洗铛,少着水,柴头罨烟焰不起。待他自熟莫催他,火候足时他自美。黄州好猪肉,价贱如泥土。富者不肯吃,贫者不解煮。
8、早晨起来打两碗,饱得自家君莫管。苏东坡猪肉颂无竹令人俗,无肉使人瘦,不俗又不瘦,竹笋焖猪肉。苏东坡竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。苏东坡国学诵读第21页,共35页。走进中华传统文化1.市井饮食技法各样、品种繁多的特点。如梦粱录中记有南宋临安当时的各种熟食839种。而烹饪方法上,仅梦粱录所录就有蒸、煮、熬、酿、煎、炸、焙、炒、燠、炙、鲊、脯、腊、烧、冻、酱、焐、火鸟十九类,而每一类下又有若干种。 2.民间饮食首先是取材方便随意。或入山林采鲜菇嫩叶、捕飞禽走兽,或就河湖网鱼鳖蟹虾、捞莲子菱藕,或居家烹宰牛羊猪狗鸡鹅鸭,或下地择禾黍麦粱野菜地瓜,随见随取、随食随用。3
9、.民间菜的日常食用性和各地口味的差异性,决定了民间菜的味道以适口实惠、朴实无华为特点,任何菜肴,只要首先能够满足人生理的需要,就成为了“美味佳肴”。第22页,共35页。 通过本课的识字,让我们了解了11种中国美食及其烹饪方法。让我们在学习汉字的同时增长了知识,并养成爱惜粮食的情感。课堂小结第23页,共35页。1.读读,说说制作哪些食物需要用到这些方法。炒 烤 烧 爆 炖 炸 煎 蒸 煮教师点拨:读读这些动词,想一想,联系自己的生活实际说一说,哪些食物需要这种制作方法。参考答案:炒鸡蛋、烤羊肉串、红烧肉、爆三样儿、铁锅炖鱼、软炸里脊、煎牛排、清蒸鸡、水煮鱼。第24页,共35页。2.用部首查字法查
10、下面的字,再说说你的发现。教师点拨:先来回顾一下,部首查字法的步骤:(1)确定要查的字的部首,先数一数这个部首有几画,再在“部首目录”里找到这个字的部首和页码。(2)根据页码在“检字表”中找到这个部首。(3)确定要查的字除去部首有几画。(4)按页码在正文中找,就可以查到这个字了。比如“灶”字,应该先弄清部首是“火”,再在“部首目录”里找到,接着在“检字表”中找到该部首,然后查查去掉部首查几画,再找到该字。第25页,共35页。参考答案:灶:火字旁,在字典的624页,意思是:用土坯、砖或金属等制成的生火做饭的设备。焰:火字旁,在字典的574页,意思是:火苗。烫:火字底,在字典的486页,意思是:温
11、度高,皮肤接触温度高的物体感觉疼痛或受伤;用热的物体使另外的物体起变化;烫头发。煲:火字底,在字典第16页,意思是:壁较陡直的锅。用煲煮或熬。第26页,共35页。焦:灬,在字典的第234页,意思是:火候过大或火力过猛,使东西烧成炭样。焦炭。酥、脆。着急,烦躁。能量、功、热等单位名焦耳的简称。烹:灬,在字典的第378页,意思是:煮。烹饪方法,用热油略炒之后,再加入液体调味品,迅速翻炒。这些字其实都和“火”有关,也就是这些工序都少不了火。第27页,共35页。一、在注音正确的括号里打“”,错误的圈出来改正在括号里。菠菜 b ci() 豆腐du fu()蒸饺 zhn jio( ) 炸酱面zh jn m
12、in( )习题源于典中点的“基础练习”zhnjin第28页,共35页。二、拼拼写写我最棒。 sho ko qi zi dn cho fn xio j ko y hn sho ru烤 鸭红 烧 肉烧 烤茄 子蛋 炒 饭小 鸡第29页,共35页。三、查字典。1“爆”用部首查字法应先查( )部,再查( )画,组词( )、( )。2“烹”和“煎”用部首查字法先查( )部,我还会写带有这个部首的字( )、( ),我发现它们都和( )有关。火15爆炸火爆灬蒸煮火第30页,共35页。四、给下列汉字各组三个词。烧( )( )( )饭( )( )( )烧烤米饭发烧吃饭烧菜饭碗第31页,共35页。五、我会选择合适
13、的方法来烹饪。(填序号)炒烤烧炖炸煎蒸煮()面条 ()薯条 ()肉串 ()青菜()排骨 ()牛排 ( )馒头 ()茄子第32页,共35页。六、延伸阅读,我会做。我的家乡在号称“天府之国”的四川成都。这里的美食品种非常多,有火锅、烤鱼、酸辣粉、“赖汤圆”等。其中,我最爱吃的要数“赖汤圆”了。据说,从前在成都的一条很小的巷子里,有一位姓赖的老婆婆。她每天早上都要包很多汤圆去卖。她包的汤圆味道好,个儿大,还很便宜,大家都争着去买,所以她的汤圆出了名。人们为了记住她的汤圆,就用她的姓给汤圆取名叫“赖汤圆”。你要是有机会来我的家乡,一定要尝尝这有名的“赖汤圆”哟!第33页,共35页。1填上恰当的量词。一
14、()小巷子一()老婆婆一()汤圆2四川成都号称“_”。3用“”画出“赖汤圆”出名的原因。4文中提到的四川的美食有_、_、_、_。我家乡的美食有_、_。 条位碗天府之国火锅烤鱼酸辣粉赖汤圆热干面小笼包子第34页,共35页。激励学生学习的名言警句51关于学习或励志的名言警句1百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。意思是:时间像江河东流入海,一去不复返;人在年轻时不努力学习,年龄大了一事无成,那就只好悲伤、后悔。出自汉乐府长歌行2 成人不自在,自在不成人。意思是:人要有所成就,”必须刻苦努力,不可放任自流。出自(宋)罗大经鹤林玉露引朱熹小简3 读书百遍,其义自见。 意思是:能把一本书读过百
15、遍,其中的含义自然就领会了。出自三国志魏书。4 读书破万卷,下笔如有神。意思是:读书多了,下笔写文章就如有神助。出自(唐)杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵。5 大志非才不就,大才非学不成。 意思是:没有才,宏伟的志向就不能实现;不学习,就不能成大才。出自6(明)郑心材郑敬中摘语。6 非学无以广才,非志无以成学。意思是:不学习便无法增长才于,没有志向就难于取得学业上的成功。出自诸葛亮集诫子书。7发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。 意思是;下决心学习,连吃饭也忘记了;有所心得便高兴得忘记了忧愁,不知道老年就要逼近了。出自论语述而。8功崇惟志,业广惟勤;惟克果断,乃罔后艰。 意思是:取得伟大的功业,由于有伟
16、大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作;办事果断,没有后患。出自尚书周官。9 积财千万,不如薄技在身。 意思是:积累许许多多的财富,不如学习一种小小的技术。出自颜氏家训勉学。 10 立志言为本,修身行乃先。意思是:人的立志,语言忠实是它的根本;修养自已的品德,应以行动为先。出自(唐)吴叔达言行相顾。 11 莫等闲白了少年头,空悲切。 意思是:不要虚度年华,不然到了满头白发之时,只有徒叹奈何了。出自(宋)岳飞满江红。12 人品、学问,俱成于志气;无志气人,一事做不得。意思是:一个人之所以具有高尚的品德,渊博的学问,都是由于他有志气;没有志气的人,什么事也做不成。出自(清)申居郧西岩赘语。1
17、3 山积而高,泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的,长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多,由小到大长期积累、创造而成功的。出自(唐)刘禹锡唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭。14为学之道,必本于思。思则得知,不思则不得也。 意思是:学习必须以思考为根本,思考就能得到知识,不思考就得不到知识。出自(宋)晁说之晁氏客语15为学正如撑上水船,一蒿不可放缓。 意思是:作学问就象撑着逆水的船,连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满,要坚持有恒。16 为学须先立志。意思是:作学问首先应当立志。出自朱熹语录17 学者不患立志不高,患不足以继之耳;不患立言不善,患不足以践之耳。 意思是:作学问的人不怕志向立得不高,就怕不能持之以恒;不怕作品里的话说得不漂亮,就怕自己不照着做。出自 薛方山记述上篇18学者大不宜志小
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