《千人糕》教学课件(第2课时)

1、6.千人糕第2课时统编版语文二年级（下）1默读课文，能借助图片说出米糕是经过哪些劳动才能做成的。 2. 懂得任何一样东西都是很多人共同劳动的成果。能联系自己的生活，举例说说劳动成果的来之不易。学习目标美味的糕点欣赏完了，那这种糕是怎么做成的呢？咱们这节课接着来学习吧。默读第15自然段，想一想，孩子想的千人糕和爸爸端来的千人糕有什么差别？ 孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？孩子的思维：爸爸说千人糕，孩子就想到是很多人才能做成大的程度 爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”

2、看上去很平常疑问句，孩子猜测味道由刚才的好奇到现在不以为然心理变化默读第69自然段，想一想，爸爸是怎样和孩子讨论千人糕的制作过程的？ 爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎样做成的吗？” 孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”为了让自己的孩子了解千人糕的制作，提出问题孩子在说自己的认知 爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水”农民种稻子需要很多东西 爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”做好米糕需要很多人的劳

3、动读课文，说说米糕是经过哪些劳动才做成的？种植水稻、收割水稻、磨成米粉种植甘蔗或甜菜、熬糖、烹饪成米糕包装、送货、销售等默读第1011自然段，思考：孩子明白了千人糕的意义了吗？ 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”很普通劳动成果不容易 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫千人糕啊！”珍惜别人的劳动成果明白了父亲的苦心我们穿的衣服、用的文具等，都经过很多人的劳动，举个例子说一说。我们穿的纯棉衣服种棉花、采摘棉花纺织成线、制成布匹、裁剪成衣包装、送货、销售等珍惜劳动成果千 人 糕千人糕需要很多人做成制作过程种稻子、熬糖、包装

4、、销售、送货尝了千人糕米糕很平常板书设计本文通过写爸爸和孩子吃“千人糕”并谈论“千人糕”的故事，阐述了一个道理：食物来之不易，我们要勤俭节约，珍惜别人的劳动成果。一、读拼音，写词语。1.“需要很多很多人才（ ）做成的糕。nng2.糖呢，是用（ ）蔗汁、（ ）汁熬出来的。gntin ci能甘甜菜 二、照样子，写句子。例：这糕的确应该叫“千人糕”啊！杭州的确是“人间天堂”啊！有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的

5、人多半是结局很不幸的。冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。快乐不是因为拥有的多而是计较的少。当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。如果你相信自己，你可以做任何事。愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。进取用汗水谱写着自己奋斗和希望之歌。不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。过去不等于未来。发光并非太阳的专利，你也可以发光，真