记叙文阅读指导

1、 记叙文阅读一、标题含义解题思路：1. 揣摩标题含义：表明写作对象、体现主要内容、贯穿全文线索、揭示情感主旨。3.生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。二、概括主要内容 记叙文的文章概括，主要分以下两方面： （1）内容概括（一句话概括故事情节）：抓住文章主要人物和事件（A、谁干什么？B什么怎么样？） （2）主题概括：“本文通过某人做某事反映了什么（抓住人物性格、作者感情、以及人生哲理来概括）。” 如何概括抒情散文的要点？ 抒情散文常常是借景抒情的文章，因而阅读时应该抓住作者笔下描写的景物，并根据选文内容概括文章的情感倾向。 三、品味词语、句子妙用如：他的手连忙缩了回去。 小草偷

2、偷地从土里钻出来。【方法提炼】格式：用动词（形容词）（修辞），准确、传神（形象、生动）地写出了，表达了 。 赏析富有表现力的词，可从表达效果和内容赏析，运用修辞的则可抓住修辞分析。 四、线索1）以具体事物或事物的特征为线索。如白杨礼赞以白杨树的不平凡为抒情线索贯穿全文 2）以人物或人物的特征为线索。如背影以父亲的背影为线索 3）以中心事件为线索。如变色龙以警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件为线索展开故事情节 4）以思想感情为线索。如荔枝蜜、以“我”对蜜蜂的感情变化为线索组织材料，不大喜欢想去看看赞赏蜜蜂梦见自己变成一只小蜜蜂 5）以时间推移或空间变换为线索。如藤野先生以时间的推移、地点的转换为叙事线

3、索组织材料，在东京的见闻和感受到仙台与藤野先生的交往离别后对藤野先生的怀念。 6）以“我”的所见所闻为线索。如孔乙己以小伙计“我”的所见所闻为线索塑造孔乙己这个人物形象。 技巧：注意题目、文中多次出现的字眼、议论抒情的句子。 “线索”是连贯文章始终的脉络,是文章的纲。 文章的标题 反复出现的词或事物文中议论抒情的语句 作者的思想感情（变化）“我”的所见所闻所感五、记叙顺序作用：顺叙：按时间发展，有条有理。 倒叙：1、强调。 2、制造悬念。 3、情节富于变化，吸引读者。 插叙：1、补充内容，丰富情节。 2、照应上文，或为下文铺垫。 六、重要语段的作用：（从内容、结构两方面回答）1、文首：内容上（

4、开篇点题、渲染气氛、埋下伏笔、设置悬念） 结构上（为下文作铺垫、总领下文） 2、文中：结构上（承上启下、总领下文、总领上文） 3、文末：内容上（点明中心、深化主题或画龙点睛、） 结构上（首尾照应， 结构完整。） 七、记叙文的人称及其作用： 第一人称使人感到亲切自然，与读者没有距离； 第二人称最贴近读者，使人感到特别亲切； 第三人称，是以“他”叙事。运用第三人称叙事，可以不受时间、空间的束缚，叙述的角度比较灵活、自如。 八、描写方法及其作用：A、人物描写及其作用类型：语言、动作、神态、心理、外貌描写方法：正面描写、侧面描写、细节描写、环境描写作用：描写对象特征（性格） B、景物描写在记叙文中的作

5、用 1、暗示时代背景。 2、渲染气氛。 3、烘托人物心情、表现人物性格。 4、推动情节发展、预示结局。 如何分析人物形象？联系小说情节 抓住主要描写 分析关键语句 综合背景分析 九、记叙文中议论、抒情的作用 议论的目的在于揭示记叙事物所蕴涵的思想意义，起“画龙点睛”的作用。记叙文的阅读步骤1、阅读全文：运用“六要素”知识，对文章内容、作者思路等有一个全面感知。2、浏览考题：粗略了解考察内容。3、再读文章：与题目相关的内容仔细阅读。4、解决问题：找准答题区域，注意关键句、主旨句、抒情议论段。5、认定补充对考题做进一步审视，并对所做答案进行认定、补充。十四、分析人物形象从两个方面入手：一是通过分析

6、典型事例来理解人物形象；二是通过对人物描写（外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等）方法的分析来把握人物的思想性格。要分析直接描写、侧面描写、细节描写。 开放性试题题型例举： 1、文中哪一句话最让你感动？说说理由？2、文章给你怎样的启示？3、文中人物在现实社会是否存在？有什么现实意义？4、在阅读过程中你一定会产生许多疑问，请你把最有价值的问题写在下边。 注意：1、要联系文本。2、要联系生活。测试：做名校期末试卷阅读题一、二。要素.人称.线索要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。人称：常用第一人称和第三人称。第一人称亲切自然、真实可信；可不便于广泛展开事件。第三人称自由灵活

7、，不受时空限制。文章叙述人称应始终一致，即使改换，也应有必要交待。人称变换利于抒情。线索：贯穿全部材料的脉络，使零散材料有序地组成文章整体。首页顺叙.倒叙.插叙顺叙：按照事情发展的先后顺序来写，是最基本的叙述方法。读来脉络清楚又头有尾。倒叙：根据表达的需要，把事情的结局或某个最重要、最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。是文章引人入胜，避免平铺直叙。插叙：在叙述中心事件的过程中，为了有助于展开情节、刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。首页首尾.过渡.照应常见的开头方法：交待事件的基本要素；开门见山，点明题旨；描写景物，

8、渲染气氛；提示内容，引人注意；引用名言、警句、诗歌，突出中心；交待动机，唤起共鸣。常见的结尾方法：自然交待结果；总结全文，点明中心；照应开头，翻出新意；创造气氛，激励感情，引人深思。过渡与照应：过渡犹如桥梁，把文章前后内容连接起来，起着承上启下的作用；照应是指文章后面对前面内容作必要的回应。文章过渡、照应得好，才能使文章前后连贯、首尾一致。首页情节.场面.细节情节 a 起因、经过、结果 b开端、发展、高潮、结局 场面 人物活动构成的画面。要突出特定场合的气氛。细节 对人物某些典型的细小的举止行动或对典型的细微事件的描写。细节描写有助于细致的刻画人物性格。首页记叙文中的抒情和议论记叙文中的抒情是作者在叙述过程中对所记事物抒发感情。这种感情渗透在文章的字里行间；在叙述和描写的基础上直接抒发。记叙文中的议论是作者对所记叙的事物发表意见，进行议论。有时偶发议论；有时边叙边议。记叙文中的抒情和议论有时在开头和结尾出现，或点明文章的题旨，或突出中心；有时穿插在记叙的中间，或渲染气氛，或揭示事物的意义。首页记叙文知识点汇总表 记叙要素：时间、 地点、 人物、 事件的起因、 经过 和 结果。 第一人称（亲切自然、真实可信） 顺叙（脉络清楚、有头有尾）记叙的人称 第二人称（适于变换、利于抒情） 记叙的顺序 倒叙（设下悬念、引人入胜） 第三人称（自由灵活、不受限制） 插叙（丰富内容、突出