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文档简介
1、春天,我把风筝送上天, 夏天,我为人们吹去身上的汗; 秋天,我把树叶吹落在地上, 冬天,我将雪花铺满田野山间. 觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间. 一天,爸爸叫儿子小华去买一盒火柴。临出门前,爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。小华拿着钱出门了,过了好一会儿,小华才回到家。 “火柴能划燃吗?”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定?”小华递过一盒划过的火柴,兴奋地说:“我每根都试过啦。”生活小片段思考:得到火柴能否划燃的信息准确吗? 这样做有什么后果? 你知道其中蕴涵的道理吗?品尝一勺汤如何知道一锅汤的味道?根据这个道理,小华买火柴时怎么做才合理?6.1.2数据的收集与整理一 确定目标 合作
2、探究1、什么是抽样调查?为什么要进行抽样调查?2、什么是总体、个体?什么是样本、样本容量?3、什么是简单随机抽样?抽样调查的特点? 二 形成概念所要考察的对象的全体称为总体组成总体的每一个考察对象称为个体从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。样本中个体的数目叫做样本的容量。 总体:个体:样本:样本的容量:抽样调查是通过调查样本的方式来收集数据.如:通过品尝一勺汤知道一锅汤的味道。抽样调查: 象这种根据三根火柴的划燃情况来估计一盒火柴的划燃情况的调查方法叫抽样调查;其中一盒火柴的划燃情况是我们要考察的全体对象叫总体,而其中从一盒火柴中抽取的三根火柴的划燃情况叫样本,总体中每根火柴的划燃情况
3、叫个体,样本的个数叫做样本容量(没有单位).总体样本抽样估计新知了解 为了了解椒江初一年级2000名学生的视力情况,从中任意抽取100名学生进行调查,以便提出保护视力的建议; 问题1这种调查方式叫 。在这个问题中,总体 、个体、样本各是什么?抽样调查问题:例:某校有2000名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,怎样进行调查?如果采用全面调查的方式收集数据,不仅花费时间长,而且消耗的人力物力也非常大,你能找出既省时又省力有能解决问题的办法么?调查问题:某校2000名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况. 采取抽样问卷调查全校部分学生调查
4、方法:调查对象:确定调查人数: 可以在全校2000名学生的注册学号中,随意抽取100个学号,调查这些学号对应的100名学生。 全校有2000多名学生,怎样选取调查人数,才能较准确地反映出全校学生的情况呢? 某班要选3名同学代表本班参加班级间的交流活动, 现在按下面的办法抽取,把全班同学的姓名分别写在没有明显差别的小纸片上,把纸片混放在一个盒子里,充分搅拌后,随意抽取3张,按照纸片上所写的名字选取3名同学,你觉得上面的抽取过程是简单随机抽样吗?为什么?答:上面的抽取过程是简单随机抽样,因为纸片没有明显差别,又充分搅拌,这样保证了抽取样本的过程中,任一个体都有相等的机会被抽到。品尝一勺汤,就可以知
5、道一锅汤的味道,你知道其中蕴涵的道理吗?生活中的“数学”你能举出生活中类似的例子吗? 某人为了解要买的西瓜甜不甜, 在西瓜的某个部位打了一个三角口子取出来尝尝.1、下列说法正确的是( )A、样本中个体的数目叫总体;B、考察对象的全体叫样本容量;C、总体中的部分叫个体;D、总体中抽出的一部分个体叫总 体的一个样本;D反馈检测为了了解一批电视机的使用寿命,从中抽取了10台进行试验,对于这个问题,下列说法中正确的是( ) (A) 每台电视机的使用寿命是个体 (B) 一批电视机是总体 (C) 10台电视机是总体的一个样本 (D) 10台是样本容量2. 2003年某区有15000名学生参加中考,为了考察
6、他们的数学考试情况,评卷人从中抽取了800名考生的数学成绩进行统计,那么下列四个判断正确的是 ( )(A)每名考生是个体(B)这15000名考生的数学成绩是总体(C)800名考生是总体的一个样本(D)这是属于全面调查AB练一练3.为了了解一批炮弹的杀伤力,选取100发进行实弹射击实验,在这个问题中总体、个体、样本分别是什么?总体是所有这批炮弹的杀伤力的全体个体是每一发炮弹的杀伤力;样本是抽取实弹射击实验的100发炮弹 的杀伤力。学以致用下面几个问题,应该做全面调查还是抽样调查?(1)要调查市场上某种食品添加剂是否符合国家标准;(2)检测某城市的空气质量;(3)调查一个村子所有家庭的收入;(4)
7、调查人们对保护环境的意识;(5)调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法;(6)调查人们对电影院放映的电影的热衷程度。抽样调查抽样调查抽样调查抽样调查全面调查全面调查经验注意:在抽样调查中抽取的样本要具有代表性。、宜采用全面调查总体中个体数目较少且研究问题要求情况真实、准确性较高时.调查工作较方便、没有破坏性当调查的结果有特别要求时,或调查的结果有特殊意义时,如国家的人口普查,我们仍须的方式进行。、宜采用抽样调查总体中个体数目较多,全面调查的工作量大,受到客观条件限制,无法对所有个体进行调查,调查具有破坏性时,方式较好。1. 说明什么时候用全面调查的方式获得数据较好,什么时候用抽样调查的方式
8、获得数据较好? (1)当总体中个体数目较少时. (2)当要研究的问题要求情况真实、准确性较高时. (3)调查工作较方便,没有破坏性等等,此时用普查方式获得数据较好 拓展延伸此时用全面调查获得数据较好.4、想知道一批导弹的杀伤半径,采用什么调查方法?为什么?3、想知道一批灯泡的寿命采用什么调查方法?5、想了解一个铁矿的含铁量 ,采用什么调查方法?为什么?总体中个体数目较多,全面调查的工作量大节省调查的人力和物力.请举出不宜用全面调查的例子(2)为了考察某公园一年中每天进园的人数,在其中的30天里对进园的人数进行了统计.(3)为了了解一批灯泡的寿命,从中抽取10只进行试验.(1)为了了解一批电池的
9、寿命,从中抽取10只进行试验6 王老汉在春节后往自家池塘放鱼苗1000尾,到秋后卖鱼时一次捞出5尾,称重分别是3.2、3.5、3.1、3.2、3.0(单位:斤),如果鱼价是每斤5元,估计他秋后能收入多少钱?学以致用这节课“我学会了.”课堂感悟:整理数据收集数据描述数据分析数据得出结论全面调查抽样调查制表绘图1.统计调查的一般过程小结:3.利用抽样调查进行调查的好处是什么?好处:节省调查的人力和物力不足之处:与实际可能存在误差 2.抽样调查是实际中应用非常广泛的一种调查方式,它是从总体中抽取样本进行调查,根据样本来估计总体的一种调查.其统计学原理是用部分估计总体。再见1、聪明的人有长的耳朵和短的
10、舌头。 弗莱格 2、重复是学习之母。 狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 阿卜日法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 屠格涅夫 13、成功艰苦劳
11、动正确方法少说空话 爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 真心英雄 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 1 8成功,往往住在失败的隔壁!1 9 生命不是要超越别人,而是要超越自己2 0命运是那些懦弱和认命的人发明的!1人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!2世界上大部分的事情,都是觉得不太舒服的人做出来的3昨天是失效的支票,明天是未兑现的支票,今天才是现金4一直割舍不下一件事,永远成不了!5扫地,要连心地一起扫!6不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力7当你停止尝试时,就是失败的时候8心灵激情不在,就可能被打败9凡事不要说我不会或不可能,因为你根本还没有去做!0成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践1只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星2上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的
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