中国现代社会的教育现状2

1、二、中小学 HYPERLINK /s/?w=%E8%BF%9C%E7%A8%8B%E6%95%99%E8%82%B2&ch=link t _blank 远程教育1. HYPERLINK /s/?w=%E7%BD%91%E6%A0%A1&ch=link t _blank 网校： HYPERLINK /s/?w=%E5%BA%94%E8%AF%95%E6%95%99%E8%82%B2&ch=link t _blank 应试教育的网络延伸 HYPERLINK /s/?w=%E7%BD%91%E6%A0%A1&ch=link t _blank 网校是中小学 HYPERLINK /s/?w=%E8%BF

2、%9C%E7%A8%8B%E6%95%99%E8%82%B2&ch=link t _blank 远程教育最早的形式，现在已经得到相当规模的发展，目前仍是中小学 HYPERLINK /s/?w=%E8%BF%9C%E7%A8%8B%E6%95%99%E8%82%B2&ch=link t _blank 远程教育的主要形式。来自权威部门的 HYPERLINK /s/?w=%E7%BB%9F%E8%AE%A1%E8%A1%A8&ch=link t _blank 统计表明，自1996年我国第一家中小学 HYPERLINK /s/?w=%E7%BD%91%E6%A0%A1&ch=link t _blank

3、 网校成立至今，我国已有中小学 HYPERLINK /s/?w=%E7%BD%91%E6%A0%A1&ch=link t _blank 网校200余所，其中主要集中在 HYPERLINK /s/?w=%E5%8C%97%E4%BA%AC&ch=link t _blank 北京地区，注册学生近60万名，学生分布于各省市。目前仅 HYPERLINK /s/?w=%E5%8C%97%E4%BA%AC&ch=link t _blank 北京地区就有30家中小学 HYPERLINK /s/?w=%E7%BD%91%E6%A0%A1&ch=link t _blank 网校，如101 HYPERLINK /

4、s/?w=%E8%BF%9C%E7%A8%8B%E6%95%99%E8%82%B2&ch=link t _blank 远程教育网、 HYPERLINK /s/?w=%E5%8C%97%E4%BA%AC&ch=link t _blank 北京四中 HYPERLINK /s/?w=%E7%BD%91%E6%A0%A1&ch=link t _blank 网校、 HYPERLINK /s/?w=%E6%99%AF%E5%B1%B1&ch=link t _blank 景山 HYPERLINK /s/?w=%E7%BD%91%E6%A0%A1&ch=link t _blank 网校等。与前几年的中小学 H

5、YPERLINK /s/?w=%E7%BD%91%E6%A0%A1&ch=link t _blank 网校相比，目前的中小学 HYPERLINK /s/?w=%E7%BD%91%E6%A0%A1&ch=link t _blank 网校在交互性、技术、服务上均有长足的发展，原因在于用户对 HYPERLINK /s/?w=%E7%BD%91%E7%BB%9C%E6%95%99%E8%82%B2&ch=link t _blank 网络教育的质量要求提升了。调查显示，在衡量 HYPERLINK /s/?w=%E7%BD%91%E6%A0%A1&ch=link t _blank 网校“质量、师资、服务、

6、品牌”四种因素时，有40.66%的网 HYPERLINK /s/?w=%E6%B0%91%E9%80%89&ch=link t _blank 民选择了 HYPERLINK /s/?w=%E7%BD%91%E6%A0%A1&ch=link t _blank 网校的教学质量，31.95%的网 HYPERLINK /s/?w=%E6%B0%91%E9%80%89&ch=link t _blank 民选择了 HYPERLINK /s/?w=%E7%BD%91%E6%A0%A1&ch=link t _blank 网校的师资力量，10.37%的网民表示主要看服务，而4.56%的网民则把“名校”作为标准。在

7、前几年， HYPERLINK /s/?w=%E7%BD%91%E6%A0%A1&ch=link t _blank 网校内容是以文本和图片形式为主的 HYPERLINK /s/?w=%E8%AF%BE%E4%BB%B6&ch=link t _blank 课件、试题等，学生可通过网络下载，通过这种形式使那些与名校无缘的学生有机会看到名校的资源。然而用户对 HYPERLINK /s/?w=%E7%BD%91%E6%A0%A1&ch=link t _blank 网校教学效果的要求在提升，同时，ADSL、 HYPERLINK /s/?w=%E5%AE%BD%E5%B8%A6&ch=link t _bla

8、nk 宽带LAN接入、Cable Modem接入大大缓解了 HYPERLINK /s/?w=%E7%BD%91%E7%BB%9C%E5%B8%A6%E5%AE%BD&ch=link t _blank 网络带宽对 HYPERLINK /s/?w=%E7%BD%91%E7%BB%9C%E6%95%99%E8%82%B2&ch=link t _blank 网络教育的束缚，视频和文本同步的流 HYPERLINK /s/?w=%E5%AA%92%E4%BD%93&ch=link t _blank 媒体 HYPERLINK /s/?w=%E8%AF%BE%E4%BB%B6&ch=link t _blank

9、 课件逐渐出现，使学生能够通过网络看到 HYPERLINK /s/?w=%E6%95%99%E5%B8%88&ch=link t _blank 教师的授课，一定程度上提高了教学质量。有些 HYPERLINK /s/?w=%E7%BD%91%E6%A0%A1&ch=link t _blank 网校提供 HYPERLINK /s/?w=%E5%A4%9A%E5%AA%92%E4%BD%93%E8%AF%BE%E4%BB%B6&ch=link t _blank 多 HYPERLINK /s/?w=%E5%AA%92%E4%BD%93&ch=link t _blank 媒体 HYPERLINK /s/

10、?w=%E8%AF%BE%E4%BB%B6&ch=link t _blank 课件和 HYPERLINK /s/?w=%E6%A8%A1%E6%8B%9F%E5%AE%9E%E9%AA%8C&ch=link t _blank 模拟实验功能，像精华听课网的“易听 HYPERLINK /s/?w=%E6%95%99%E5%AD%A6%E7%B3%BB%E7%BB%9F&ch=link t _blank 教学系统”，使学生通过下载语音和板书同步的 HYPERLINK /s/?w=%E5%A4%9A%E5%AA%92%E4%BD%93%E8%AF%BE%E4%BB%B6&ch=link t _blan

11、k 多 HYPERLINK /s/?w=%E5%AA%92%E4%BD%93&ch=link t _blank 媒体 HYPERLINK /s/?w=%E8%AF%BE%E4%BB%B6&ch=link t _blank 课件，也提高了教学效果。2. HYPERLINK /s/?w=%E7%A9%BA%E4%B8%AD%E8%AF%BE%E5%A0%82&ch=link t _blank 空中课堂：“ HYPERLINK /s/?w=%E9%9D%9E%E5%85%B8&ch=link t _blank 非典”时期的应急之举2003年4月下旬 HYPERLINK /s/?w=%E5%8C%97

12、%E4%BA%AC%E5%B8%82&ch=link t _blank HYPERLINK /s/?w=%E5%8C%97%E4%BA%AC&ch=link t _blank 北京市中小学因防治“ HYPERLINK /s/?w=%E9%9D%9E%E5%85%B8&ch=link t _blank 非典”停课， HYPERLINK /s/?w=%E6%95%99%E8%82%B2%E9%83%A8&ch=link t _blank 教育部和 HYPERLINK /s/?w=%E5%8C%97%E4%BA%AC%E5%B8%82&ch=link t _blank HYPERLINK /s/?w

13、=%E5%8C%97%E4%BA%AC&ch=link t _blank 北京市政府立即采取紧急措施，经过短期的紧张制作，于5月初 HYPERLINK /s/?w=%E8%81%94%E5%90%88%E6%8E%A8%E5%87%BA&ch=link t _blank 联合推出了“ HYPERLINK /s/?w=%E7%A9%BA%E4%B8%AD%E8%AF%BE%E5%A0%82&ch=link t _blank 空中课堂” HYPERLINK /s/?w=%E7%94%B5%E8%A7%86%E6%A0%8F%E7%9B%AE&ch=link t _blank 电视栏目，每天播出13

14、个小时的 HYPERLINK /s/?w=%E4%B8%AD%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E6%95%99%E8%82%B2&ch=link t _blank 中小学教育节目，主要播出内容为中小学生课程教学和辅导节目，使广 HYPERLINK /s/?w=%E5%A4%A7%E4%B8%AD&ch=link t _blank 大中小学生停课不停学。这种以电视为 HYPERLINK /s/?w=%E5%AA%92%E4%BD%93&ch=link t _blank 媒体的中小学 HYPERLINK /s/?w=%E8%BF%9C%E7%A8%8B%E6%95%99%E8%82%B2&ch

15、=link t _blank 远程教育在我国历史上还尚属首次。据对“ HYPERLINK /s/?w=%E7%A9%BA%E4%B8%AD%E8%AF%BE%E5%A0%82&ch=link t _blank 空中课堂”的调查数据来看，在总体上有约83.2%的学生经常收看，13.4%的偶尔收看，3.4%的学生不收看，其中因喜欢“ HYPERLINK /s/?w=%E7%A9%BA%E4%B8%AD%E8%AF%BE%E5%A0%82&ch=link t _blank 空中课堂”而收看的学生超过半数。从对 HYPERLINK /s/?w=%E6%95%99%E5%B8%88&ch=link t

16、_blank 教师的调查中发现，很多 HYPERLINK /s/?w=%E6%95%99%E5%B8%88&ch=link t _blank 教师对“ HYPERLINK /s/?w=%E7%A9%BA%E4%B8%AD%E8%AF%BE%E5%A0%82&ch=link t _blank 空中课堂”的教学节目给予了很高的评价，认为“ HYPERLINK /s/?w=%E7%A9%BA%E4%B8%AD%E8%AF%BE%E5%A0%82&ch=link t _blank 空中课堂”是“ HYPERLINK /s/?w=%E9%9D%9E%E5%85%B8&ch=link t _blank 非

17、典”时期学生完成学习的主要途径。3. 课堂在线：“ HYPERLINK /s/?w=%E9%9D%9E%E5%85%B8&ch=link t _blank 非典”期间火暴异常 HYPERLINK /s/?w=%E5%8C%97%E4%BA%AC&ch=link t _blank 北京的 HYPERLINK /s/?w=%E5%9F%BA%E7%A1%80%E6%95%99%E8%82%B2&ch=link t _blank 基础教育较为发达，据称70%80%的家庭拥有 HYPERLINK /s/?w=%E7%94%B5%E8%84%91&ch=link t _blank 电脑并可以联入互联网。

18、为了弥补放假对教学造成的影响，4月下旬 HYPERLINK /s/?w=%E5%8C%97%E4%BA%AC%E5%B8%82&ch=link t _blank HYPERLINK /s/?w=%E5%8C%97%E4%BA%AC&ch=link t _blank 北京市教委通过 HYPERLINK /s/?w=%E5%8C%97%E4%BA%AC%E6%95%99%E8%82%B2&ch=link t _blank HYPERLINK /s/?w=%E5%8C%97%E4%BA%AC&ch=link t _blank 北京教育信息网开通了“课堂在线”，供中小学生学习。“ HYPERLINK

19、/s/?w=%E9%9D%9E%E5%85%B8&ch=link t _blank 非典”过后， HYPERLINK /s/?w=%E6%95%99%E8%82%B2%E9%83%A8&ch=link t _blank 教育部门和学校开始加大 HYPERLINK /s/?w=%E7%BD%91%E7%BB%9C%E6%95%99%E5%AD%A6%E5%B9%B3%E5%8F%B0&ch=link t _blank HYPERLINK /s/?w=%E7%BD%91%E7%BB%9C%E6%95%99%E5%AD%A6&ch=link t _blank 网络教学平台、网络 HYPERLINK

20、/s/?w=%E6%95%99%E5%AD%A6%E8%B5%84%E6%BA%90&ch=link t _blank 教学资源的建设力度。一些经济发达的地区的部分学校开始尝试网络环境下的教学，作为面授课堂的补充，比如 HYPERLINK /s/?w=%E5%B9%BF%E5%B7%9E%E5%A4%A9%E6%B2%B3&ch=link t _blank 广州天河区就积极鼓励学校开展网络环境下的学生 HYPERLINK /s/?w=%E5%8D%8F%E4%BD%9C%E5%AD%A6%E4%B9%A0&ch=link t _blank 协作学习研究。虽然这些 HYPERLINK /s/?w

21、=%E8%BF%9C%E7%A8%8B%E6%95%99%E8%82%B2&ch=link t _blank 远程教育形式主要在部分发达地区的部分学校开始启动，尚处于初级阶段，其规模比较小， HYPERLINK /s/?w=%E6%88%90%E7%86%9F%E5%BA%A6&ch=link t _blank 成熟度也不高，但是开展 HYPERLINK /s/?w=%E8%BF%9C%E7%A8%8B%E6%95%99%E8%82%B2&ch=link t _blank 远程教育是 HYPERLINK /s/?w=%E5%A4%A7%E5%8A%BF&ch=link t _blank 大势所

22、趋。4. 农村：“特种” HYPERLINK /s/?w=%E8%BF%9C%E7%A8%8B%E6%95%99%E8%82%B2&ch=link t _blank 远程教育支持中西部为支持中 HYPERLINK /s/?w=%E8%A5%BF%E9%83%A8%E5%9C%B0%E5%8C%BA&ch=link t _blank 西部地区 HYPERLINK /s/?w=%E5%86%9C%E6%9D%91%E5%9C%B0%E5%8C%BA&ch=link t _blank 农村地区、贫困地区的教育，在 HYPERLINK /s/?w=%E6%95%99%E8%82%B2%E9%83%A8

23、&ch=link t _blank 教育部关于在中小学实施“ HYPERLINK /s/?w=%E6%A0%A1%E6%A0%A1%E9%80%9A&ch=link t _blank 校校通”工程的通知中，明确指出：在中西部县和县以下的中学及乡镇中心小学建立 HYPERLINK /s/?w=%E8%BF%9C%E7%A8%8B%E6%95%99%E8%82%B2&ch=link t _blank 远程教育接收点，配备卫星地面 HYPERLINK /s/?w=%E6%8E%A5%E6%94%B6%E7%AB%99&ch=link t _blank 接收站、 HYPERLINK /s/?w=%E7

24、%94%B5%E8%A7%86%E6%9C%BA&ch=link t _blank 电视机、VCD HYPERLINK /s/?w=%E6%94%BE%E6%98%A0%E6%9C%BA&ch=link t _blank 放映机和 HYPERLINK /s/?w=%E8%AE%A1%E7%AE%97%E6%9C%BA&ch=link t _blank 计算机等必要设备及基本的 HYPERLINK /s/?w=%E6%95%99%E5%AD%A6%E8%B5%84%E6%BA%90&ch=link t _blank 教学资源 HYPERLINK /s/?w=%E5%85%89%E7%9B%98&

25、ch=link t _blank 光盘，接收和使用优秀教学课和 HYPERLINK /s/?w=%E6%95%B0%E5%AD%97%E5%8C%96&ch=link t _blank 数字化 HYPERLINK /s/?w=%E6%95%99%E8%82%B2%E8%B5%84%E6%BA%90&ch=link t _blank 教育资源。针对农村 HYPERLINK /s/?w=%E7%BD%91%E7%BB%9C%E5%9F%BA%E7%A1%80&ch=link t _blank 网络基础设施差、技术人员奇缺、教育程度低下的特点，国家实施的其实是一种“特种” HYPERLINK /s/

26、?w=%E8%BF%9C%E7%A8%8B%E6%95%99%E8%82%B2&ch=link t _blank 远程教育，就是通过DVD/VCD或多 HYPERLINK /s/?w=%E5%AA%92%E4%BD%93&ch=link t _blank 媒体 HYPERLINK /s/?w=%E5%85%89%E7%9B%98&ch=link t _blank 光盘，来缓解师资匮乏的问题。目前通过以下几个项目来实施。“教学电视 HYPERLINK /s/?w=%E5%85%89%E7%9B%98&ch=link t _blank 光盘播放系统”项目。 HYPERLINK /s/?w=%E5%

27、85%B7%E4%BD%93%E7%9B%AE%E6%A0%87&ch=link t _blank 具体目标主要是为西部部分省区中5000所小学配发 HYPERLINK /s/?w=%E7%94%B5%E8%A7%86%E6%9C%BA&ch=link t _blank 电视机和DVD/VCD及教学 HYPERLINK /s/?w=%E5%85%89%E7%9B%98&ch=link t _blank 光盘，使这些地区中 HYPERLINK /s/?w=%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E8%8B%B1%E8%AF%AD&ch=link t _blank 小学英语和语文教学能够以播放教学

28、HYPERLINK /s/?w=%E5%85%89%E7%9B%98&ch=link t _blank 光盘为主，以 HYPERLINK /s/?w=%E6%95%99%E5%B8%88&ch=link t _blank 教师辅导为辅；其他课程以 HYPERLINK /s/?w=%E6%95%99%E5%B8%88&ch=link t _blank 教师授课为主，播放教学 HYPERLINK /s/?w=%E5%85%89%E7%9B%98&ch=link t _blank 光盘为辅。配发的教学 HYPERLINK /s/?w=%E5%85%89%E7%9B%98&ch=link t _bla

29、nk 光盘内容包括：初中和 HYPERLINK /s/?w=%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E8%8B%B1%E8%AF%AD&ch=link t _blank 小学英语、语文，中 HYPERLINK /s/?w=%E5%AD%A6%E7%94%9F%E7%94%B5%E8%84%91&ch=link t _blank 学生 HYPERLINK /s/?w=%E7%94%B5%E8%84%91&ch=link t _blank 电脑课堂和其他学科的 HYPERLINK /s/?w=%E5%85%89%E7%9B%98&ch=link t _blank 光盘。2002年国家已为此项目投入2

30、000万元。“明天 HYPERLINK /s/?w=%E5%A5%B3%E6%95%99%E5%B8%88&ch=link t _blank 女 HYPERLINK /s/?w=%E6%95%99%E5%B8%88&ch=link t _blank 教师培训项目”。目标是在西部六省(云、贵、川、陕、甘、桂)建立 HYPERLINK /s/?w=%E8%BF%9C%E7%A8%8B%E6%95%99%E8%82%B2&ch=link t _blank 远程教育教学收视点1040个，在 HYPERLINK /s/?w=%E5%8C%97%E4%BA%AC&ch=link t _blank 北京为这

31、些地区培训 HYPERLINK /s/?w=%E5%A5%B3%E6%95%99%E5%B8%88&ch=link t _blank 女 HYPERLINK /s/?w=%E6%95%99%E5%B8%88&ch=link t _blank 教师1040名。“西部中小学现代 HYPERLINK /s/?w=%E8%BF%9C%E7%A8%8B%E6%95%99%E8%82%B2&ch=link t _blank 远程教育 HYPERLINK /s/?w=%E6%89%B6%E8%B4%AB&ch=link t _blank 扶贫项目”。通过 HYPERLINK /s/?w=%E6%95%99%E8%82%B2%E9%83%A8&ch=link t _blank 教育部与 HYPERLINK /s/?w=%E6%9D%8E%E5%98%89%E8%AF%9A%E5%9F%BA%E9%87%91%E4%BC%9A&ch=link t _blank 李嘉诚基金会合作，在西部“国家 HYPERLINK /s/?w=%E6%89%B6%E8%B4%AB&ch=link t _blank