品德与生活教材介绍

1、品德与生活（XXX人民版）一年级上册教材介绍品德与生活教材编写组本册教材总目标情感与态度1、尊敬父母，尊敬老师，热爱班集体，热爱祖国。2、爱护身体，亲近自然。行为与习惯1、初步养成良好的生活习惯，热爱劳动。2、尊敬国旗、国徽，会唱国歌。3、遵守学校纪律，做游戏守规则。4、养成正确的坐、立、走姿势。知识与技能1、知道做值日生的基本要求，具有料理自己生活的能力。2、知道秋天、冬天天气的变化，植物变化及动物的生活情况，了解中秋节和春节的意义。3、知道国旗、国徽、国歌代表我们的国家，升国旗、唱国歌时要立正、敬礼。过程与方法1、培养初步的问题意识。2、能用搜集资料等方法从事学习活动。本册教材内容的安排

2、本册教材共安排了“我上学啦”、“金色的秋天”、“认识自己”、“做守纪律爱劳动的学生”、“快乐的冬天”等5个单元，17课。第一单元：我上学啦本单元安排了四个主题活动：1、我的学校2、我和同学交朋友3、我爱老师4、向国旗敬礼单元目标1、使学生熟悉学校环境，了解学校的基本设施，激发热爱学校的情感，使他们能利用学校设施解决自己遇到的一些实际问题。2、喜欢与同学们在一起，愿意结识新伙伴，学习与人交往。体会交朋友的快乐，在学校里情绪安定，心情愉快。3、知道老师为同学们付出了艰辛劳动，老师爱同学，学生也应爱老师，培养学生爱老师的情感。知道9月10日是我国的教师节。4、知道国旗、国徽是我们国家的标志，升国旗、

3、唱国歌时要立正、敬礼，激发学生爱国主义的情感和作为一名中国人的自豪感。第一课 我的学校活动目标通过参观了解自己的学校，培养学生对学校的热爱之情。了解学校的学习设施、生活设施、活动设施及其作用。熟悉学校环境，能利用学校的设施解决自己的问题。教学基本思路1、交流：畅谈刚入学时的所见所闻和心 理感受。2、实践活动：参观学校设施。3、讨论：在学校里遇到问题怎么办。教学中应注意以下几点1、注意结合学生和学校的实际开展活动。2、注意通过活动，引导学生了解自己的学校，熟悉学校环境，使他们在实际生活中真正能够利用学校设施解决自己遇到的问题。第二课 我和同学交朋友活动目标体会和同学在一起的快乐，激发学生产生与同

4、学交朋友的愿望。喜欢和同学交往。在学校里情绪安定，心情愉快。教学基本思路1、结识新同学2、交流和同学在一起时的快乐3、共栽一棵 “朋友树” 1、注意让学生实际参与交往活动，激发他们乐于与同学交往的兴趣。2、注意关注那些性格内向、不善言谈的学生，鼓励他们主动与同学交往。教学中应注意以下几点 第三课 我爱老师活动目标激发学生爱老师的情感。喜欢和老师交往，对老师有礼貌，听从老师的教导。知道老师爱学生，学生也应爱老师。知道9月10日是教师节。教学基本思路 老师爱学生 学生爱老师重点突出两个方面教学应注意以下几点1、注意从实际出发，引导学生了解老师、认识老师，激发他们主动与老师交往的愿望。2、注意以老师

5、具体感人的事例感染学生，以老师关心学生无微不至的真情打动学生，使学生从内心真正地愿意接受老师、热爱老师，切忌单纯地说教。第四课 向国旗敬礼活动目标知道自己是中国人,培养学生热爱祖国的情感，尊敬国旗、国徽，会唱国歌。知道我国的国名和首都。参加升国旗仪式。知道升国旗、唱国歌时要立正、敬礼。教学基本思路 我是中国人 认识国旗国徽 学唱国歌 知道升旗时要立正敬礼教学中应注意以下几点1、依据学生年龄特点和已有的知识水平开展活动，不要任意拔高，或机械记忆，以免影响教育效果。2、学唱国歌活动，可与音乐课教学进行有机结合。第二单元：金色的秋天本单元安排了三个主题活动：1、秋游2、收获的季节3、中秋节 单元目标

6、1、初步了解秋季特征，培养学生产生观察自然、了解自然的愿望，培养他们热爱大自然，亲近大自然的情感。2、通过观察秋天的自然现象，认识当地秋天成熟的农作物和水果；了解人们的生活在秋天的变化。在观察中培养学生提出问题的能力，在活动中锻炼动手能力。3、通过对中秋节的讨论，培养学生语言表达能力。体验亲情的美好，培养学生对劳动者和军人的情感。第五课 秋 游活动目标在老师带领下，到秋天的大自然中去游玩；通过观察秋天美丽的景色和捡树叶等活动，欣赏并感受自然的美，培养亲近大自然的情感。用采集的各种树叶动手做自己喜欢的贴画。初步了解秋季的特征，激发观察自然、了解自然的兴趣和愿望。教学基本思路 室外活动室内活动游玩

7、拾捡落叶欣赏美景感受大自然的美丽交流秋游感受赞美秋天欣赏工艺品 做贴画 喜欢大自然赞美大自然教学中应注意以下几点1、在开展秋游前，对学生进行安全、爱护环境以及互助友爱的教育，体现教育的综合性。2、注意引导学生在活动中，亲身体验、感受大自然的美丽，不要泛泛地讲解。第六课 收获的季节活动目标通过收获的情景，使学生知道秋天是收获的季节，激发学生热爱秋天之情。认识当地秋天有哪些果实，了解其他地方秋天的果实。初步懂得果实是由劳动人民辛勤劳动换来的，培养热爱劳动人民的情感。教学基本思路人们在做什么和妈妈逛市场认识秋天的果实认识当地的果实认识其他各地的果实了解劳动者的艰辛增进对秋天是收获季节的认识激发热爱劳

8、动人民的情感进一步了解秋天，认识秋天教学中应注意以下几点 1、注意提醒学生不要随便品尝果实，避免发生危险。2、注意通过认识果实，使学生真正感受到秋天是收获的季节。3、注意引导学生全员参与活动，通过讨论交流，进一步了解秋天、认识秋天，教师要适时加以点拨。第七课 中秋节活动目标知道中秋节是我国的传统节日。了解人们过中秋节的各种方式。知道中秋节是盼望阖家团圆的日子，激发学生对在这个日子仍坚守自己的工作岗位上的人们的敬佩之情。教学基本思路交流调查汇报了解当地过中秋节的习俗哪些人在坚守岗位理解劳动人民的辛苦敬佩军人和劳动者教学中应注意以下几点1、通过了解人们过中秋节的方式，丰富学生的知识，增进他们对秋天

9、的了解。2、注意结合学生实际，帮助学生理解坚守工作岗位的人们的辛苦，从而激发学生对他们的敬佩之情。第三单元 认识自己本单元安排了四个主题活动：1、我自己2、我在长大3、我的身体4、学会爱护自己单元目标1、了解自己，学会向别人介绍自己，培养学生的语言表达能力。2、回顾自己的成长过程，为自己的成长和变化感到高兴，了解父母为养育自己所付出的心血，激发学生爱父母的情感。3、认识自己的身体，懂得身体各部分在学习和生活中的重要作用，培养学生对残疾人的同情心。4、知道爱护自己身体的重要性，了解初步的保健常识，养成良好习惯，培养学生爱护自己身体的意识。第八课 我自己活动目标愿意向别人介绍自己，在与人交流过程中

10、获得良好的情感体验，培养学生的自我意识和自信心。了解自己，认识自己，悦纳自己。知道良好的兴趣爱好有利于自己的学习和生活。教学基本思路 了解自我介绍自我夸自己讲自己喜欢做的事制作名片介绍自己教学中应注意以下几点1、注意鼓励孩子们大胆发言，让孩子们通过交流，了解自己，认识自己。2、制作名片仅仅是介绍自己的一种形式，目的是通过这种形式，使学生学会介绍自己。第九课 我在长大活动目标使儿童关注自我的变化，培养他们自我发展的意识。了解自己从幼儿园到上学不同年龄段的成长和变化情况。知道爸爸妈妈养育自己很艰辛，应该敬爱他们。教学基本思路调查访问 交流感悟 激发情感 教学中应注意以下几点1、关注特殊家庭孩子，注

11、意保护这些孩子的自尊心。2、注意引导学生在回顾自己成长经历的同时，进一步感受父母对儿女那真挚的爱。第十课 我的身体活动目标认识自己的身体。体验身体在自己生活中的重要作用，增强自我保护意识，初步感受身体有残疾人的生活不便，需要大家帮助和关心。教学基本思路初步感受身体的重要 认识五官同情身体有残障的人感受身体有残障带来的不便明确身体健康的重要增强爱护自己身体意识了解身体各部分作用教学中应注意以下几点1、引导学生通过活动了解身体各部分的重要作用，培养学生爱护自己身体 的意识。2、体验身体有残障带来的不便，旨在培养学生对身体有残障人的同情心，至于如何帮助残疾人则是二年级下册第六课的教学任务。第十一课

12、学会爱护自己活动目标增强学生的自我保护意识。养成良好习惯，学会爱护自己的身体。知道初步保健常识。教学基本思路交流 讨论 实践教学中应注意以下几点1、良好习惯的养成，不是一朝一夕，一蹴而就的，提示学生要长期坚持，逐渐成为自觉行为。2、在组织野外活动时要注意安全，避免发生危险。第四单元：做守纪律爱劳动的学生本单元安排了三个主题活动：1、遵守学校纪律2、做游戏 守规则3、热爱劳动单元目标1、激发学生从小爱劳动的情感和当好值日生的责任感、光荣感。2、初步认识规则和纪律的作用，知道学校纪律的基本要求，懂得上课要遵守纪律，游戏要守规则，活动要守秩序。第十二课 遵守学校纪律活动目标初步了解学校纪律的作用，激

13、发学生产生自觉遵守纪律的愿望。养成遵守学校纪律的良好行为习惯。知道学校纪律的基本要求。教学基本思路本课教学可分为两个层次进行：1、从学生熟悉的遵守课堂纪律入手，体会课堂纪律的重要。2、由教材中“看图讲故事”活动引出，启发学生了解学校里需要大家共同遵守的其他纪律。 教学中应注意以下几点1、本课并不是单纯的学校常规纪律教育。2、关注学生的体验和感悟。让他们通过自己的切身体验感受遵守纪律的重要，激发学生遵守学校纪律的自觉性。第十三课 做游戏 守规则活动目标通过活动，体验游戏守规则和活动守秩序的重要。自觉做到游戏守规则，活动守秩序。了解一些常见游戏的有关规则。教学基本思路1、体会做游戏守规则、活动守秩

14、序的重要。2、引导学生了解更多的游戏规则。3、感受做游戏守规则所带来的愉悦。愿意做到做游戏守规则。教学中应注意以下几点1、要通过学生的体验和感悟，使他们认识到游戏活动“守规则、守秩序”的重要。2、根据学生游戏活动而进行，不要拘泥于课本中的活动。第十四课 热爱劳动活动目标知道做值日是爱劳动的表现，激发学生热爱劳动的情感。初步养成良好的劳动习惯。知道自己的事情应该自己做，培养学生料理自己生活的能力。教学基本思路在学校当好值日生在家里爱劳动访问值日生夸赞值日生感受整洁的教室环境自己准备怎么做做力所能及的事情教学中应注意以下几点1、注意发挥评价的导向作用。2、充分利用学生这一教学资源，做好课前准备工作

15、，以更好地实现教学目标。第五单元 快乐的冬天本单元安排了三个主题活动：1、我眼里的冬天2、冬天的生活3、我的第一个寒假单元目标1、初步了解冬天的气候特征，培养学生的观察能力，培养学生热爱大自然的情感。2、了解冬天里人和动植物生活的变化，了解一些冬天自我保护常识，培养初步的环保意识。3、引导学生学会有计划地安排自己的生活，培养健康、愉快的生活态度，指导学生过一个快乐的寒假。第十五课 我眼里的冬天活动目标通过对冬天各种景物的欣赏，感受冬天的美，培养学生热爱大自然的情感。观察冬天，认识冬天。了解冬天天气变化对生活的影响，学会照顾自己。教学基本思路 切身体验 倾心交流 启发思考 喜爱冬天教学中应注意以

16、下几点1、要结合当地的实际情况，组织学生室外活动，在活动前，要提醒学生注意观察，并保护自己不受伤害。2、注意引导学生通过观察、交流等活动，初步了解冬季的气候特征。第十六课 冬天的生活活动目标了解冬天儿童一些游戏和活动方式，体会冬天活动带来的快乐。观察冬天人和动物生活、活动的变化，初步了解自然与人们生活的联系，知道人类和动物的生活随季节、天气变化而变化，懂得要爱护动物。知道新的一年从元月1日开始，帮助学生过一个快乐的“元旦”。教学基本思路1、借用教材提供的典型事例，引导学生了解当地人们冬季的实际生活。2、组织庆祝元旦活动。3、交流冬天学生经常开展的游戏或活动。4、了解动物过冬方式。 1、不要就活动谈活动，而是要通过活动了解冬天，认识冬天。2、既要体现学生活动的自主，也需要教师给予必要的活动指导。3、教师一定要提