新苏少版小学美术二年级下册全册PPT课件

1、新苏少版二年级下册美术全册课件本课件来源于网络只供免费交流使用三原色和三间色 讨论，你们喜欢看黑白的图片还是喜欢看彩色图片？为什么？原色：任何颜料都无法调配和组合出来的色，又称一次色。色彩三要素即：色相、明度、纯度色相：色彩的相貌和名称。 例如：红、黄、蓝等 明度：色彩的明暗程度。 例如: 淡黄、柠檬黄、中黄、 土黄、深黄等纯度：色彩的鲜明、饱和程度，又称饱和度。 间色：用三原色中任何两种颜色相混合而成的颜色。例如红与黄、黄与蓝、蓝与红等混合而成的橙、绿、紫就是间色。 复色：任何两个间色或三个原色相混合而成的颜色就是复色。例如红与黄与蓝的混合所形成的黑浊色就是复色。红黄橙黄蓝绿 蓝红紫 色相环

2、 三原色和三间色六复色黄+橙=黄橙红+橙=红橙红+紫=红紫蓝+紫=蓝紫蓝+绿=蓝绿黄+绿=黄绿复色=原色+间色 下节课要带的材料水粉颜料水粉笔小水杯调色盘美术：我的好朋友神奇的瓦楞纸苏少版小学美术配套教学课件二年级下册作业： 用粗细、颜色不同的瓦楞纸结合废旧材料来制作你的作品。要求： 你可以找最好的朋友一起做，也可以单独做。在做之前，你们讨论一下：要做什么？用什么方法做？除了刚才的几种方法外，你能不能自己创造一种方法？动物朋友（一）二年级于老师猜一猜：（1）脸上长鼻子，头上挂扇子， 四根粗柱子，一条小辫子。（2）身穿梅花袍，头上顶树杈， 穿山又越林，全身都是宝。(大象)（梅花鹿）小朋友们喜欢动

3、物吗？ 1、请小朋友们跟着老师到动物世界里去看一看。看完之后，告诉老师你们看到了那些动物？动物世界 动物世界里有狮子、野牛、老虎、猎豹、斑马、羚羊、猴子、袋鼠、狐狸、鱼、海豚、企鹅、梅花鹿、老鹰 2、除了刚才在动物世界里出现过的动物外，你们还知道哪些动物？秀一秀 猜一猜：1、每组推选出一名学生代表上台，从抽签桶里抽出一支签，根据签上所写的动物名称模仿该动物的神态、动作及叫声，其他学生分别猜猜是什么动物。2、猜对的小朋友获得动物奖章一枚。 动物的世界是奇妙的，有趣的。下面请大家跟着老师一起走进动物的世界里，认识我们可爱的动物朋友吧！ 我们地球上有种类繁多的动物。从原始的单细胞动物开始，经过几亿万

4、年的演变，动物种类由少而多，地球终于拥有了号称“万物之灵”的“智慧动物” -人类。分分类：动物种类繁多，可分为无脊椎动物和脊椎 动物，无脊椎动物中有可以分为软体动物，昆虫等。脊椎动物中分为鱼类、鸟类及哺乳类等。我们人类属于哺乳动物的一种。 动物可以分为哪几类？请同桌相互讨论。瞧一瞧：最聪明的动物:跑的最快的动物：最强悍的动物： 原来我们地球上有这么多种类的动物，它们和我们人类一样，不仅聪明而且还有很多特长呢。说起这些动物，还有一段精彩的故事呢！讲一讲： 1、十二生肖中有哪些动物呢？鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪2、那你是属什么生肖？你能说说自己生肖的特征吗？ 杨老师是属牛的，牛

5、头上有一对弯弯的角，它背宽、平，腹小，四肢较短，外形呈“长方形”。牛呀憨厚，吃苦耐劳。 1、动物是我们人类的好朋友，那么它们的存在对我们有什么作用呢？ 答一答： 2、 但是随着人类进入现代社会，人口不断增加，对自然资源过度利用，导致全球环境的恶化，生物多样性逐渐减少，许多物种特别是动物物种从地球上永远消失了。所以我们应该怎样对待动物呢？我们要保护动物，保护动物就是保护我们自己。3 、 刚刚我们了解了这么多动物知识，欣赏了许多美丽的动物图片 ，要拿到动物园的门票关键就是：画出你心中最喜爱的动物。在画之前老师想要了解下小朋友们你喜欢什么动物，你为什么会喜欢它？ 1、小朋友们说出自己喜欢的动物并且说

6、出理由，老师很喜欢鱼，因为它总是自由自在地在水里来回地嬉戏，老师也忍不住手痒起来，下面请小朋友们看老师是如何来画小鱼的？鱼的身体分为头、腹、尾三个部分,用鳍游泳,当它们运动的时候,身体各部分也跟着一起协调运动。 画一画：2、请小朋友欣赏书中第67页的学生作品，说说他们是如何表现动物的？老师这里也有其他班小朋友的作品，看看他们把动物们画的多生动啊!3、选择一个你最喜欢的最熟悉的动物,抓住主要特征并用适当的方法表现出来。（可以用不同的工具来画。） 谢谢小朋友们，今天我们一起学习了动物朋友，动物是我们的好朋友，保护动物就是保护自己，希望小朋友们在今后的生活中去关爱这些小动物，更要呼吁大家加入到保护动

7、物的行列中来！ 小朋友们这节课表现的非常出色。作业要求：1、到动物园参观时，观察一种你喜欢的动物的外形特征，了解它的生活习性，用你喜欢的绘画方式把它表现出来。2、制作关于保护动物的标语，大力宣传保护动物的意义。动物朋友 形成认知掌握方法思维发散活动拓展义务教育教科书美术二年级下花花的纵剖面花瓣花蕊花萼花托花柄102花冠的类型103 你能从花瓣、花冠、花蕊、花萼、花托等方面说说它们的不同特征吗？104 根据花儿的特点，我们可以利用夸张、简化、添画等方法，大胆自如地变化。105夸 张夸张是对自然形象最具代表性的特征加以强化、渲染。106简 化 简化即概括，是一种简省提炼，略去细节，抓住主要特征。1

8、07试一试： 运用简化的方法快速地画出这朵花的形态。108添 画运用点、线、面进行适当的添画，增加美感。109同一种花可以设计出多种不同形式的纹样110同一种花可以设计出多种不同形式的纹样111同一种花可以设计出多种不同形式的纹样112丰富素材不同类型花卉欣赏114115116范作欣赏117118119120学习活动： 抓住花形特点，运用夸张、简化、添加等方法设计一种花的单独纹样。121 花卉纹样应用广泛。早在很久以前，古人就已经懂得运用花卉纹样来装饰瓶瓶罐罐。122 花卉纹样还成为民间工艺中常用的纹样。123124谢谢观赏【旧知回顾】单独纹样是指一种与四周无联系，独立、完整的纹样；是纹样组织

9、的基本单位。对 称 式 均 衡 式 扮靓生活的花卉纹样【旧知回顾】1、什么是花卉纹样？ 2、什么是单独纹样？有哪两种形式？ 3、花卉纹样在自然写生的基础上有哪四种变形手法？（又称“模样”，即装饰器物表面的花纹）（单独纹样是一种与四周无联系，独立、完整的纹样；分对称式和均衡式两种）（简化、添加、夸张、几何化）二方连续纹样扮靓生活的花卉纹样：【新知盘点】反复连续循环排列单位纹样 二方连续纹样 【新知盘点】、二方连续的定义： 指一个单位纹向上下或左右两个方向反复连续循环排列，产生优美的、富有节奏和韵律感的横式或纵式的带状纹样。 【新知盘点】单位纹样-花如何由一个单位纹样构成连续纹样呢？单位纹样是二方

10、连续纹样的基本图形，一般为正方型。横式【新知盘点】结构竖式横式 竖式【新知盘点】【新知盘点】活动：同学们以小组为单位进行单位纹样的二方连续组合排列，看哪小组排列的方式多？ 、二方连续几种常见的骨式：水平式斜线式折线式直立式【新知盘点】【新知盘点】、二方连续在生活中的运用【新知盘点】【新知盘点】、二方连续在生活中的运用【新知盘点】、二方连续在生活中的运用【质疑解惑】、连续纹样的设计过程与绘制方法： 画格子：画两根平行线,并适当定出长度，划分若干等分单位； 构思设计:单位纹、骨式； 根据骨式复制纹样； 着色； 调整完成。【质疑解惑】【质疑解惑】【质疑解惑】根据二方连续纹样的骨式复制纹样：单位纹确定

11、了，我们要把它组合成由N个单位纹组合起来的新图形，那么我们怎样可以做出一些一模一样的重复图案呢？ 剪纸，拓印、绘画等多种方法 【巩固提升】、课堂练习：选择本地有代表性的花卉，运用一定的装饰手法和二方连续纹样的组织形式，为课堂提供的碗具或杯具等器物设计一个二方连续的装饰纹样（鼓励运用剪贴、拓印、绘画等多种形式完成作业）。【巩固提升】【巩固提升】【巩固提升】【巩固提升】、作业评价： 对自己感兴趣的一幅画进行评价 喜欢_同学的画，因为：苏教版美术教材第四册 第八课 树上树下简析 第四册目录第1课 各民族朋友第2课 各种族朋友第3课 画感觉第4课 动物朋友（一） 动物朋友（二）第5课 青花盘第6课 花

12、儿朵朵（一） 花儿朵朵（二） 花儿朵朵（三）第7课 我爱树木（一） 我爱树木（二）第8课 树上树下第9课 水墨画树第10课 点线面第11课 会变的花树叶（一）第11课 会变的花树叶（二）第12课 来画虫第13课 我做的虫第14课 你会设计邮票吗第15课 想想 说说 写写 画画第16课 各式各样的椅子（一） 各式各样的椅子（二） 各式各样的椅子（三）美术与社会领域第 1 课 各民族朋友第 2 课 各种族朋友第14课 你会设计邮票吗第15课 想想 说说 写写 画画美术与自然领域第 4 课 动物朋友（一） 动物朋友（二）第 6 课 花儿朵朵（一） 花儿朵朵（二） 花儿朵朵（三）第 7 课 我爱树木（

13、一） 我爱树木（二）第 8 课 树上树下第 9 课 水墨画树第10课 点线面第11课 会变的花树叶（一） 会变的花树叶（二）第12课 来画虫第13课 我做的虫美术与其他领域第 3 课 画感觉第 5 课 青花盘第16课 各式各样的椅子（一） 各式各样的椅子（二） 各式各样的椅子（三）总课数学习内容课数占总课数的 百分比 23美术与社会417%美术与自然1456%美术与其他527% 按学习内容划分单元：自然植物第 6 课 花儿朵朵（一） 花儿朵朵（二） 花儿朵朵（三）第 7 课 我爱树木（一） 我爱树木（二）第 8 课 树上树下第 9 课 水墨画树第10课 点线面第11课 会变的花树叶（一） 会变

14、的花树叶（二） 综合探索领域分为三个层次： 一、融美术各学习领域（“造型表现”“设计应 用”“欣赏评述”）为一体； 二、美术与其他学科相结合； 三、美术与现实社会相联系。教学目标：认知领域：自编或想像一个有趣的发生在树上树下 的故 事，故事中的形象有动物和人物，动物可采 用拟人化的手法，这样故事会生动有趣。操作领域：启发学生用绘画或拼贴的表现方法独立或合 作表现树上树下发生的有趣故事。情感领域：为学生提供自由创作的机会，体会创编故事 的乐趣。 教学重、难点：教学重点： 启发学生想像，创编有关树上树下的有趣故 事。教学难点： 学生用多种方法表现创编故事。一、导入：A、欣赏一段有关树上树下的无声动

15、画 片；B、看懂故事，并能用自己的语言说出 这段精彩的故事；二、新授：A、欣赏大师作品；B、引出孤独的大树C、小练习，给树上树下添画朋友；D、小练习点评；三、作业A、作业：1-3组：先添画或图片拼贴， 后创编故事；4-6组：先续写故事， 后根据故事添画。四、作业展示、总结。教学设计无声的动画片目的:1.激发学习兴趣;2.引导学生在叙述故事时,语言完整,故事里的角色关系明确.树上树下神秘的宝盒13组：动物、人物图片、小道具（自行车、轮滑鞋等）。小树叶的温馨提示：1、小组分工合作2、先将宝物巧妙的添画或拼贴在事先为各组准备好的 树上树下，宝物都得用上哦； （注意：比例、位置、联系）3、通过集体智慧

16、创编出精彩故事；46组：没写完的故事、小锦囊（提示语）神秘的宝盒小树叶的温馨提示：1、小组分工合作；2、通过集体智慧，将故事续写完整； 3、根据故事情节将画面添画或拼贴完整；（注意：比例、位置、联系）4、遇到困难时，小锦囊可以帮助大家。 总结：1、美术元素：比例；位置；角色间的联系；2、故事的创编：语言完整；角色关系明确；3、对组内分工合作的情况总结；4、人文主题的升华。谢谢树上树下树上树下会发生什么故事呢？生活中的树上树下树上树下有没有更奇妙的故事发生呢？学生作业我们画的树学生作业我们画的树学生作业我们画的树学生作业我们画的树学生作业我们画的树学生作业我们做的树树上树下(二）看看同学们是怎么

17、做的？什么故事？什么材料？怎么做的？看看同学们是怎么做的？白云 撕的棉花 贴 看看同学们是怎么做的？树叶和果实 真实的植物枝叶果子 贴 看看同学们是怎么做的？小昆虫彩色纸 剪、折、贴看看同学们是怎么做的？人物 动物 水彩笔 油画棒 画（在空隙处）看看同学们是怎么做的？水粉画 彩色纸 画、剪、贴大树网吧看看同学们是怎么做的？立体的 树、小鸟、狗 黏土纸 水粉色捏、绕、剪、贴、画看看同学们是怎么做的？访问艺术家铅笔淡彩走进博物馆半立体 浮雕简洁、质朴、童趣陶泥贴塑非洲雕刻看看我们要做什么？在“树”上，添加绘画；在“树” 下 ，画上有趣的故事。我们的树要怎么做？树上树下的作品这么做！大胆想，树上树下

18、的故事要有趣。大胆画，巧妙描绘树上树下的景色，色彩搭配丰富。单独画要细心，画得要美丽。树上树下的作品这么做！大胆想，树上树下的故事要有趣。大胆做，巧妙选择合适的工具材料和方法。单独做要细心，齐心做要配合，做得要美丽。画剪贴撕纸棉花彩泥布生活中的设计卡通动物树装饰墙贴树造型的商品展示架变成书架的树生活中的设计树形的未来建筑同学们知道3月12日是什么节日吗?为什么要有植树节呢？水墨画树二年级美术试一试：用毛笔画3跟不同的线条中锋_较细侧锋_较粗用笔提顿_粗细线的粗细：动手画出各种树干 2、先醮淡墨，笔尖再醮浓墨，用中锋画线条注意用笔，用墨，水分的运用：1、水的多少，效果不同3、墨色变化：焦，浓，重

19、，淡，清 享受欣赏和体会的乐趣：走近大师的作品 请同学们结合上面的中锋，侧峰，还有墨色变化为我们的大树画上枝叶吧。试一试：注意爱护周围的环境 美丽的大森林 同学们快将你们的作品送到我们美丽的大森林吧！老师给大家带来三个好朋友 ，看看是什么。点线面点、线、面生活中的点、线、面倒立的人作者运用点、线、面的自由组合，以略带具象的装饰形象构成一幅有抽象意味的画，造型单纯、自然，色彩干净、明亮。 作业：运用点，线，面结合来完成一幅作品。要求用色大胆内容新奇。可以使用多种材料，运用剪，拼，贴等方法制作一幅作品。会 变 的 花各国的国花中国-牡丹花英国玫瑰花俄罗斯-向日葵日本樱花西班牙石榴墨西哥仙人掌智利百

20、合花荷兰郁金香泰国睡莲意大利雏菊花 儿 变 变 变苏少版小学美术配套教学课件二年级下册虫虫虫（一）考考你歌唱家照明师建筑师跳高冠军蝉蝈蝈蜜蜂萤火虫考考你大力士蚂蚁七星瓢虫被称为活农药螳螂前臂像锯子 蝈蝈是跳高高手蜜蜂爱群居它们有自己的社会有国王和士兵 蚂蚁会种粮、放牧、打猎 还能预知天气变化小练笔 画一画你喜欢的虫，注重不同虫的外形、长相和颜色，一定要画出特征。比一比虫的世界画一画你和虫之间的小故事，也可以把它们变成漂亮的图案形式的虫。蜻蜓飞机螳螂臂锯子 蜂巢建筑苏少版小学美术配套教学课件二年级下册虫虫虫（二） 昆虫出现于距今约4亿年前的地球上，全世界约有1000万种，其中900万种还未被人类

21、所认知 。虫的结构头：触角、眼、口器腹胸：足、翅知识窗哪只虫最特别？什么颜色和花纹吸引你？赏一赏12345试一试毛毛虫各种各样试一试试一试赏一赏用了什么材料？怎样制作？剪折的方向不同剪折的位置、方法不同比一比比一比猜猜这只蜗牛的制作步骤折、剪、贴比一比这只虫用了什么方法制作的？卷螳螂怎么能站这么稳？赏一赏选美比赛你最喜欢哪只虫？ 用什么材料制作的呢？作业要求1做一只你喜欢的虫子；2运用自己身边的材料，抓住虫子的特点，用多种方法表现出来。虫形汽车昆虫壁灯虫形建筑蝴蝶椅子你会设计邮票吗？邮票简介作用： 邮票是国家邮政部门发行的用来贴在邮件上表明已付邮资的证明。 邮票上表现的人、事、物，往往反映了一

22、个国家的政治、经济、文化、科学等方面。因此，邮票被称作是“国家的名片”，具有较高的艺术价值和收藏价值。世界第一枚邮票黑便士邮票 1840年5月1日 英国发行的世界第一枚邮票清朝大龙邮票 1878年7月1日发行中国第一套邮票邮票的分类普通邮票（最常见的邮票印刷数量大，图案不常换，用P表示）纪念邮票（纪念国内外重大事件或名人而发行的邮票，用J表示）特种邮票（为宣传某事物而特别发行的邮票，用T表示）普通邮票（最常见的邮票印刷数量大，图案不经常变换）纪念邮票（纪念国内外重大事件或名人而发行的邮票）特种邮票（为宣传某事物而特别发行的邮票）邮票的组成部分邮票的组成部分齿孔面值发行国家图案发行时间（86）？

23、动脑筋（86）？动脑筋异形邮票精美的邮票欣赏爱祖国爱伟人爱艺术爱生活爱运动爱动物爱花草爱风景爱童话异形邮票欣赏 1、构思2、起稿中国邮政CHINA（）80分.3、彩色笔涂色80图案齿孔文字、修改齿孔邮票的设计步骤形状主题争当小小设计师： 充分发挥自己的想象力和创造力，自定主题（如环保、人物、动物等），运用绘画的手段设计一张或一套有意义的邮票（课后尝试用文字、剪纸等手段进行设计）。 1、构思2、起稿中国邮政CHINA（）80分.3、彩色笔涂色80图案齿孔文字、修改齿孔邮票的设计步骤形状主题 江苏少年儿童美术出版社 小学美术 第7册第17课 标 志北京机场到啦！“永久牌”自行车王府井大街工商银行南

24、京银行字体的联想猜一猜猜一猜动物的联想人的联想 英国小朋友们的这次北京之旅就快乐地结束了。 他们来照一张合影，Thank you!下一站，他们要去哪呢？思考题： 这趟伦敦小朋友们的北京之行中，是什么帮了他们大忙？ 下次我们邀请伦敦小朋友来我们学校里参观，我们来给学校的美术室、音乐室、舞蹈室或者图书室设计一个标志怎么样？ 如果让你来自己设计，该怎么设计呢？尝试设计 动手为我们学校的美术室、音乐室、舞蹈室或者图书室等设计一个有特色的标志。作业要求：1.标志要醒目、大方、简练、美观。主题 突出，一目了然。2.尝试不同的设计方法，并涂上鲜艳的颜色。让我们一起来创作吧! THE END!谢谢指导! TH

25、E END!各式各样的椅子（一）苏少版小学美术配套教学课件二年级下册官帽椅（明代）小组合作: 大胆将椅子的座面添画成一把椅子吧！东汉 【校书图】【胡床】【交椅】【交椅】【圈椅】圈椅（明代）【官帽椅】【梳背椅】古代椅子 现代椅子 你喜欢哪种？设计灵感源于生活替换法替换法变形法 画一把你最喜欢的椅子。 也可以为你喜欢的地方设计一把椅子。 注意具备椅子的特点。作业要求：各式各样的椅子各式各样的椅子玉石文化 09环艺景观班姓名：马双指导教师：何彤一.玉石的种类 中国文化学上的玉，内涵较宽。汉代许慎在说文解字中说，玉，石之美兼五德者。所谓五德，即指玉的五个特性。凡具坚韧的质地，晶润的光泽，绚丽的色彩，致

26、密而透明的组织，舒扬致远的声音的美石，都被认为是玉。按此标准，古人心目中的玉，不仅包括真玉（角闪石）还包括蛇纹石、绿松石、孔雀石、玛瑙、水晶、琥珀、红绿宝石等彩石玉。 真玉的品种 ：从色彩上分有：白玉、碧玉、青玉、墨玉、黄玉、黄岫玉、绿玉、京白玉等。从地域上分有：新疆玉、河南玉、岫岩玉（又名新山玉）、澳洲玉、独山玉、南方玉、加拿大玉等，而其中新疆和阗玉是我国的名特产。和田玉的经济价值评定依据是颜色与质地纯净度，其主要品种有： 白玉：含闪透石95%以上，颜色洁白、质地纯净、细腻、光泽润泽，为和田玉中的优良品种。在汉代、宋代、清代几个制玉的繁荣期，都极重视选材，优质白玉往往被精雕细刻为“重器”。

27、羊脂白玉：因色似羊脂，故名。质地细腻，“白如截脂”，特别滋蕴光润，给人以一种刚中见柔的感觉。这是白玉子玉中最好的品种，质地纯洁细腻含闪透石达99%，色白、呈凝脂般含蓄光泽、同等重量玉材，其经济价值几倍于白玉。 青田玉：质地与白玉无显著差别，仅玉色白中泛淡淡的青绿色，为和田玉中三级玉材，经济价值略次于白玉。 黄玉：基制为白玉，因长期受地表水中氧化铁渗滤在缝隙中形成黄色调。根据色度变化定名为：密蜡黄、栗色黄、秋葵黄、黄花黄、鸡蛋黄等。色度浓重的密蜡黄、栗色黄极罕见，其价值可抵羊脂白玉。在清代，由于黄玉与“皇”谐音，又极稀少，一度经济价值超过羊脂白玉。 糖玉：氧化铁渗入闪透石或深浅不同的红色皮壳，深

28、红色称“糖玉”、“虎皮玉”，白色略带粉红色的称“粉玉”。糖玉常于白玉或素玉称成双色玉料，可制作“俏色玉器”。以糖玉皮刻籽料掏空制成鼻烟壶，称“金银裹”亦能增殖。 青玉：色淡青、青绿、灰白均称青玉，颜色匀净、质地细腻、含闪透石89%，阳起石6%呈油脂状光泽，储量丰富，是历代制玉采集或开采的主要品种。 墨玉：闪透石中夹石墨、磁铁成分即呈黑色，墨玉多为灰白或灰墨色玉中夹黑色斑纹，依形命为“乌云片、淡墨光、金貂须、美人鬓等。黑色斑浓重密集的称纯漆墨，即“黑如纯漆”者乃是上品，十分少见，价值高于用其他墨玉品种。墨玉呈蜡状光泽，其颜色不均不宜雕琢纹饰，多用以制成镶嵌金银丝的器皿。 碧玉：产于准噶尔玉矿，又

29、称天山碧玉。呈灰绿、深绿、墨绿色，以颜色纯正的墨绿色为上品。夹有黑斑、黑点或玉筋的质差一档，碧玉含闪透石85%以上，质地细腻、半透明、呈油脂光泽，为中档玉石。彩石玉的种类：孔雀石：治痰迷惊、疳疮。 红宝石：对男性阳痿患者很有效绿松石：解毒、清肝火 琥珀：能帮助人克服抑郁青金石：解毒、清黄水、解鼠疮、滋阴乌须 蓝宝石、海蓝宝石：能缓解呼吸道系统的病痛金刚石：避邪恶，使人精力旺盛 绿宝石：能提高人的生育能力 软玉：润心肺、清胃火紫晶、石英：有镇静、安神之功玛瑙：清热明目二.玉石的功能：1.玉的保健功能： 我国素有“玉石之国”的美誉，古人视玉如宝。据传，朝朝代代，帝王嫔妃养生不离玉；嗜玉成癖如宋徽宗

30、；含玉镇暑如杨贵妃；持玉拂面如慈禧太后祖国古籍称：玉乃石之美者，味甘性平无毒。各流派的气功大师一致认为，人身有“精、气、神”三宝，“气”的使用尤为突出，而玉石是蓄“气”最充沛的物质。 某些玉石尚有白天吸光，晚上放光的奇妙的物理特性。有人认为，当光点对准人体的某个穴位时，能刺激经络、疏通脏腑，有明显的治疗保健作用。位于人手腕背侧有“养老穴”，常佩戴玉镯，可得到长期的良性按摩，不仅能祛除老人视力模糊之疾，且可蓄元气，养精神。 嘴含玉石，借助唾液所含营养成分与溶菌酶的协同作用，能生津止渴，除胃中之热，平烦懑之气，滋心肺，润声喉，养毛发，不失为玉石养生的又一途径。玉在山而草木润，玉在河则河水清，由此可

31、见玉石养生有益无损。 2.玉的装饰功能 古代人们佩玉，主要不是简单的装饰，不仅仅是表现外在的美，而是表现人的精神世界和自我修养的程度，也就是表现德，同时还具有体现人的身份、感情、风度，以及语言交流的作用。 现代玉饰的品种款式多种多样，有：各玉珠串、各玉手镯、各玉发夹、翡翠挂件、套装饰品、各玉戒指、金镶玉品、各玉腰带等琳琅满目，除岫玉、玛瑙、密玉等玉料外，还采用翡翠、青金、鸡肝石、孔雀石、东林石、珊瑚、水晶、芙蓉石、木变石等等玉石原料。 3.玉的收藏价值 收藏古玉，如经济条件较好，实力特别雄厚，可按有精必收的原则进行收藏。稍次的，可以时代为专题，如“唐代古玉”、“宋代古玉”、“明清古玉”等，亦可

32、以用途分“古代佩玉”、“古代礼玉”、“古代山子”，以具体器物分“中国玉琮”、“中国玉壁”、“中国玉鸟”、“中国玉龙”、“中国玉人”、“中国玉杯”、“中国玉带钩”等。 古玉收藏，应以工精，质优，色巧、形奇为标准，看多了、研究多了，能达到“爱不择手是好玉”的目的。 三.玉石图案的含义中国古玉图案，反映了人们趋吉避凶的传统心态。1福至心灵：蝙蝠、寿桃、灵芝。桃为寿而其形似心，借灵芝之“灵”字，表示幸福的到来会使人变得更加聪明。明清圆雕件及玉牌子常用此图案。2鹤鹿回春：鹤鹿与松树。古人称鹿为“仙兽”，神话故事中有寿星骑梅花鹿；鹿与禄、陆同音，鹤与合谐音，故有“六合”同春之意（六合指天地和东西南北），亦

33、有富贵长寿之说。多见于玉插屏及玉牌子3二龙戏珠：两条云龙、一颗火珠。通雅中有“龙珠在颌”的说法，龙珠被认为是一种宝珠，可避水火。有二龙戏珠也有群龙戏珠，还有云龙捧寿，都是表示吉祥安泰和祝颂平安与长寿之意。宋代至清代均有出现，圆雕、玉牌均有。4流云百福：云纹、蝙蝠。见于玉牌子上，清代晚期鼻烟壶上亦见。云纹形似如意，表示绵延不断。流云百福，即百福不断之意。5鱼龙变化：天上有一云龙，水中有一鲤鱼；一龙首鱼身，一鲤鱼翻越于龙门之上。古代传说有鲤鱼跳龙门的故事，凡是鲤鱼能跳过龙门的，就可变化成龙；不能跳过龙门的，点额而归，故黄河之鲤鱼多有红色的额头，都是没跳过龙门之鱼。鱼跃龙门表示青云得路，变化飞腾之意

34、。有圆雕动物，有玉牌子，明清常见。6福寿齐眉：蝙蝠、寿桃、荸荠和梅花。多见于玉牌子上。7松鹤延年：鹤和松树。字说：“松百木之长。”札记礼器：“松柏之有心也，贯四时而不改柯易叶。”松，象征长寿之外，还作为有志、有节的象征。故松鹤延年既有延年益寿、也有志节高尚之意。多见于玉插屏及玉牌子。9马上封侯：一马上有一蜂一猴。以马上封（蜂）侯（猴）寓比立即升腾的愿望、图案为一大猴背小猴者，称“辈辈侯”；一枫树一印一猴或一峰一猴抱印者，称封侯桂印、挂印封侯。多见于圆雕玉马及带钩，明清常见。 12福禄寿喜：蝙蝠、鹿、桃和喜字。以前人们常以蝙蝠之 “蝠”寓意幸福之“福”；借“鹿”寓意“禄”；寿桃寓意“寿”，加之以

35、“喜”字，用于表示对幸福、富有、长寿和喜庆之向往。多见于明清玉牌子。 13长命富贵：雄鸡引颈长鸣、牡丹花一枝。雄鸡长鸣喻长命，牡丹乃富贵之花，喻富贵。还有长命百岁之图案，雄鸡引颈长鸣，旁有禾穗若干。这些图案一般在明清玉牌子上多见。 四.玉石的历史发展新石器时代玉璜 高5.2cm，长10.6cm，厚0.3cm。崧泽文化。 璜玉料材质较好，黄褐色，较薄。近似半圆形，直弦，中部下凹，两侧各有一孔，底部两角略向外伸。璜的一面有弧形凹槽，是对玉料开片时留下的切割痕，这类切割痕在新石器时代玉器上时有出现，从痕迹上可以看出，玉器加工中采用的是线切割的剖料方法。玉片厚度约0.3cm，表明当时玉料开片技术已达到

36、一定的水平。作品呈不规则的半圆形，两角外伸，说明此璜并非由圆形玉器切割而成，可能是以长方形或三角形玉片磨成。 商玉蝉形出牙环 外径10.5cm，孔径3.3cm，厚0.4cm。环玉质较杂，大体为白色。圆片状，肉、好等径。外沿有三个顺时针方向且等距的蝉形出廓雕。此环造型朴拙，刀法简练，俗称璇玑式环。殷末周初玉双鹦鹉铲状盘长19.5厘米，宽10.1厘米，厚2.5厘米 青玉。晶莹滋润，半透明，正面满布黄褐色沁痕。盘作铲状箕式，柄部为相背双鹦鹉，勾喙新月眼 ，冠作扉棱状，遍体饰一面坡凸纹，两鸟间对钻一圆孔。同形器在殷墟妇好墓有1件118厘米，出土时盘底满染朱砂，定为调色盘。此件形体较大而时间略晚。西周庶

37、人龙纹玉四璜联璧直径23.5厘米，孔径4.2厘米，厚0.5厘米玉呈黄色，晶莹滋润，部分有黄白色沁痕。扁平璧形，均分为四片成璜。每片呈扇面形，外缘弧边两旁各有一侧体屈伸扶边庶人，正背两面扇面以阴刻斜坡双线碾龙纹，扇面四角各钻一小孔做连缀用，全器共八庶人四龙纹十六小孔。周礼称“苍璧礼天”，此件系西周王室祭祀礼器，罕见珍品。春秋战国时期龙纹璧形玦外径：5.3厘米 厚：0.5厘米玉色呈白、绿相间，内外边各作一周边廓线，内饰龙首相对的二夔龙纹，两面纹饰相同。龙首以阴线刻椭圆形眼，口中吐舌，舌面上饰平行斜线纹，用减地斜切手法阴刻龙身，空白处以细阴线刻出辅纹，纹饰延至边沿有断纹现象，表现出春秋晚期至战国早期

38、吴国玉器的特色。此期的夔龙纹玉玦，在传世品中已属难见。“东汉长乐”双龙谷纹大玉璧高28.2厘米，直径19.7厘米，孔径4.8厘米，厚0.8厘米 和田黄玉。晶莹滋润，遍布黄褐沁痕。体扁平，上部正中透雕篆书“长乐”二字，两侧各有透雕张口龙纹，龙体细刻鳞纹，下部为圆璧，边缘和孔缘皆饰剔地弦纹一圈，璧面满饰排列有序的谷纹。此件超过故宫博物院收藏的乾隆题诗汉玉“长乐”佩。唐玉花鸟纹梳长10.5cm，宽3.5cm，厚0.4cm。梳玉色白中略青，半圆形，薄片状。外弧饰镂空花鸟纹，中部为3朵花，两侧各有一鸟。梳齿集于下弦，齿密而间距细小，底端平齐。唐代妇女往往在头部插梳以为装饰，此件玉梳器薄、齿短，恐非用以梳理头发，而应是置于头部的饰物。唐至五代，用于头部的玉饰品一般都较薄，且玉质精良，表面少起伏变化，刻画图案多用阴线，线条直而密，这些特点在此玉梳上有明显的体现。宋玉环托花叶带饰 直径6.5cm。清宫旧藏。作品为白玉制作，表面有褐色斑。圆形，多层次，下层为一圆环，上层镂雕花卉，似为百合，中部