苏教版五年级语文下学期期末复习年级联考习题〔有答案〕

1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19苏教版五年级语文下学期期末复习年级联考习题有答案班级：_ 姓名：_ 拼音集训1. 看拼音，写词语。bi l xin q jn xi fn yn sh y dn d y ln lu kun wi p dn o 2. 看拼音写词语。go i shng yng xn chng wng qu sh liu g d zh yu yu rn hung hn b zhng xing kung fn f 3. 看拼音，写词语。mo dn j fn fn s hn xn wi n xi hu hi u chun cn ju c yn jin 4. 看拼音

2、，写词语。tu jin mo dn q zh zhu y xing tng zhn xn hu rn bn dng 形近字词5. 比一比，再组词。蒙（_） 相（_） 连（_） 切（_） 朦（_） 厢（_） 涟（_） 彻（_） 棚（_） 陶（_） 齿（_） 奄（_） 栅（_） 淘（_） 啮（_） 俺（_） 6. 比一比，再组词。塔（_）河（_）似（_）浑（_）妙（_）搭（_）菏（_）拟（_）辉（_）秒（_）7. 分清这些字，分别组词。浸（_）妨（_）汛（_）召（_）慕（_）侵（_）访（_）讯（_）招（_）幕（_）8. 比一比，再组词。吩（_）韵（_）哨（_）辟（_）纷（_）均（_）捎（_）壁（_

3、）喙（_）蓑（_）暮（_）辨（_）缘（_）哀（_）幕（_）辩（_）选词填空9. 选词填空。显现 呈现1得了病毒性肺炎，最先（_）的就是发热、头痛、呼吸困难。2雾气逐渐消失，重叠的山密一层一层地（_）出来。亲切 亲密 亲热3老班长的（_）教导使我永远不忘。4大伙儿像久别的亲人一样，（_）极了。5恩格斯是马克思的（_）战友，他们共同起草了共产党宣言。10. 对号入座填词语。因为所以 只要就如果就 即使也她_说是自己购买的，别人_没有权利获取那笔巨款。_工作的原因，他耽搁了归程，_他没能及时兑奖。_他有这样的心意，_无法把礼物送到我的手中啊。_他今天不来，我_自己去北京。11. 选词填空。创造 创举

4、1.建设有中国特色的社会主义，是一个伟大的（_）。2.中国人不仅勤劳勇敢，而且富有（_）精神。节省 节俭1.我们要把（_）下来的钱支援灾区人民重建家园。2.（_）是一种美德。12. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。秦 泰1王母娘娘发誓，哪怕织女藏在（_）底下的石缝里，也要给她顶重的惩罚。2（_）时的都城在陕西咸阳。歹 夕3嫂子告诫牛郎，要知道（_），赶紧离开这里。4看着（_）渐渐落下山去，牛郎就在车上休息。句子对对碰13. 按要求写句子。1赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。（改写成双重否定句） _2父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为第三人称转述句）_ 3哥哥嫂

5、子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改成陈述句）_ 4经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句）_ 5 圆明园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。（用关联词合并成一句句话）_ 6根据词语的不同意思用“算账”造句。计算账目：_。吃亏或失败后和人争执较量：_。14. 按要求写句子。1.小嘎子蹦来蹦去。（扩句，至少扩两处）_2.我们多阅读课外书，可以升高写作能力。（修改病句）_ 3.夏天蝉在绿树上叫，秋晚的各种虫在草丛中唱不同的歌。（仿写句子）_4.自然界的种种生物是人类的好“老师”。（改为感叹句）_5.她失败了。机场服务员依然给她送鲜花。（用恰当的关联词语连成一句话）_15. 按要求

6、改句子。1黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。（改为双重否定句）_2他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。（缩句）_3将军白了他一眼：“吃什么？战士吃什么我就吃什么。”（改为转述句）_4园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。（用加点词造句）_16. 按要求写句子。 1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。 缩写句子：_2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？ 改为陈述句：_3.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。 仿写排比句：_4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。 改变语序，保

7、持句意不变：_课文内容填空17. 根据课文内容填空。1美景赏心悦目。东方一点儿一点儿_鱼肚色的天空，_微微的红晕，_红紫红紫的彩云。2落花生一文中讲述的道理让人受益终身。人要做_，不要做_ ，而对别人_ 的人。3通过半学期的学习，我们认识了_的蔺相如、_的廉颇 、_的牛郎。我们还明白了不少道理：从落花生中我明白了_的道理。18. 根据课文理解填空。1.威尼斯的小艇主要介绍了小艇是威尼斯重要的交通工具，分别描写_、_和_，展示了这座水上城市特有的风光，表达了作者对威尼斯_之情。2.牧场之国为我们描绘了荷兰牧场_、_、_的白天和_、_、_、的夜晚，把荷兰牧场风光的动、静之美表现得淋漓尽致，表达了作

8、者对荷兰由衷地_之情。3.金字塔一文用不同的方式介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了建造金字塔所采用的办法，赞美了古埃及人民_。19. 根据课文内容，完成练习。1从军行中，由情景交融的环境描写转为直接抒情，对戍边将士的战斗生活与胸怀抱负作了集中概括的表现和抒写的两句是“_，_”。2宋代诗人_在秋夜将晓出篱门迎凉有感中，以“_，_”描写了沦陷地区的老百姓对南宋朝廷军队早日推翻金人统治的盼望，抒发了诗人_之情。而黄鹤楼送孟浩然之广陵中，诗人李白借景抒情，用“_，_”含蓄表达了对友人的依依不舍之情。20. 按课文内容填空。1.搭石一文作者，通过描绘_、_等生活中的几个平凡的情景，赞颂了搭石_的

9、奉献精神，同时也赞美了乡亲们_的精神和_的传统美德。2.什么比猎豹的速度更快一课运用了_、_、_等说明方法，说明了_的速度是最快的。3.落花生一课花生具有_、_的特点，父亲想借花生告诉“我们”的道理是：_。4.弟弟贪玩，不好好学习，妈妈每次催他学习，他总是说时间多着呢，长大再学也不迟。如果让你劝说并送给他一句话，你会说：“_。”21. 课文内容回顾。1.猴王出世是我国古典名著_中的一个片段，文中石猴因敢于_，被群猴拜为猴王，表现了石猴_的特点。2.景阳冈节选自我国古典小说_，作者是_，课文是按照“喝酒_下冈”的顺序记叙的，表现了武松_的性格特点。3.草船借箭一文节选自_，作者是_，从课文中我们

10、可以知道诸葛亮是一个_的人，周瑜是一个_的人。4.红楼春趣描写了_里众人_的情景，宝玉放的是_风筝，探春放的是_风筝，宝钗放的是_风筝，宝琴放的是_风筝，表现了众人放风筝的趣味。课内阅读22. 课内阅读。海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。

11、咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾

12、盆大雨。半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。1联系上下文解释词语的含义。（1）大吃一惊：_（2）倾盆大雨：_2文中画“_”的句子是对海力布的_描写。说明_。3文中画“”的句子是什么描写。试着说说这处描写的作用。_4你认为海力布是一个怎样的人？_23. 阅读平台。父爱之舟（节选）初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。

13、父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。1用简洁的话语概括本段所写的场景。_2身为一家之主的父亲，坚持凑钱给孩子缴学费的原因是（ ）A父亲爱儿子，处处为儿子着想。B父亲溺爱儿子，家里条件那么差，还想方设法满足儿子。C父亲非常懦弱，不懂得反抗儿子。3文中画线句中的“心酸”一词，理解不正确的一项是（ ）A对家庭状况的担忧和对父亲的感激和心疼B感觉家里给的钱太少了，没有脸面C不能为家庭分忧的愧疚4最后一句话中加点词语“新滋味”指的是什么？_24. 课内阅读太 阳（节选）地面上的水被太阳

14、晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。地球上的光明和温暖都是太阳送来的。果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。1第一、二自然段通过_的说明方法，说明了太阳在_，以及与_的关系密切。2选段中的哪一

15、句话最能概括太阳的作用？写下来。_3联系课文内容和生活实际，说说你对“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”的理解。_25. 课内阅读。将相和（节选）过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。”蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了抵御秦兵的准备。赵王到渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求，秦王还是拒绝。蔺

16、相如说“您现在离我只有五步运。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。秦王没占到便宜。他知道廉颇已经在边境上作好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。1请给这个小故事加个小标题。_2秦王让赵王鼓瑟，赵王为什么“不好推辞”？_3下列对这个小故事分析有误的一项是（ ）A起因：秦王想侮辱赵王，要赵王鼓瑟，并做下记录。B经过：蔺相如针锋相对逼秦王击缶，维护赵王和赵国的尊严。C结果：秦王大怒，把赵王关在渑池。4读完选文，你能分别说说秦王、赵王、蔺相如是什么样的人吗？_26. 阅读理解。忆读书（节选）因为看三国演义引起了我对章回小说

17、的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的荡寇志要强多了。红楼梦是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的

18、。1根据下列句子的意思，从文中找出合适的四字词语写在括号里。（1）状态词。形容没完没了地哭。（_）（2）指人与事变化发展的各种情况。（_）2阅读选文第一自然段，请你总结一下作者为什么对水浒传尤其欣赏？_3下列对选文第二自然段的理解正确的一项是（ ）A随着年龄的增长，阅历的增加,“我”对红楼梦的理解不一样。B选文第二自然段说明“我”不喜欢红楼梦）这本书。C“我”不喜欢贾宝玉和林黛玉，因为他们的品性不好。4请根据选文内容简要说一说，作者喜欢读书的原因是什么。_作文27. 习作。同学们，介绍一种你感兴趣的事物，可以从几个方面入手，用上恰当的说明方法或描写手法，写清楚事物的主要特点。写完读一读，并用修

19、改符号进行修改，书写干净整齐。_28. 快乐习作。如果你会变，变成一个会飞的小孩，飞在云朵之上，你会做什么呢？请以“云朵之上的日子”为题，发挥你的想象，创编属于你的故事吧！要求：展开丰富的想象，虚构一篇故事；内容具体，语言生动，书写认真。_29. 习作你身边形形色色的人中，谁给你留下深刻印象？他又有怎样的特点呢？写一篇关于他的作文，将他的特点告诉大家。要求：结合主题，题目自拟。可以直接描述，也可以通过具体时间展现人物特点。不可恶意攻击他人。字迹工整，语句通顺，不得少于400字。_答案1、白鹭 嫌弃 镜匣 风韵 适宜 懂得 玉兰 箩筐 外婆 蛋糕2、高矮 生硬 寻常 忘却 石榴 孤独 榨油 悠然

20、 黄昏 播种 相框 吩咐3、矛盾 讥讽 放肆 航行 桅杆 吓唬 海鸥 船舱 决策 引荐4、推荐 矛盾 欺诈 昼夜 胸膛 崭新 哗然 板凳5、蒙古 相信 连忙 亲切 朦胧 厢房 涟漪 彻底 牛棚 陶冶 牙齿 奄奄一息 栅栏 淘气 啮合 俺家6、宝塔 河水 好似 浑浊 奇妙 搭桥 菏泽 拟题 光辉 分秒 7、沉浸 妨碍 汛期 召开 爱慕 侵略 访问 通讯 招收 开幕8、吩咐 押韵 口哨 开辟 纷飞 均匀 捎信 墙壁 乌喙 蓑衣 日暮 分辨 缘分 哀伤 夜幕 争辩9、呈现 显现 亲切 亲热 亲密10、只要；就；因为；所以；即使；也；如果；就11、创举 创造 节省 节俭12、泰山 秦朝 好歹 夕阳 1

21、3、赵王和大臣们没有别的办法，不得不派蔺相如带着和氏璧到秦国去。 父亲说，这是他对我们的希望。 哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。 经常到山里的人，一定都见过这样的情景。（或改为：经常到山里的人，大概都见过这样的情景。） 圆明园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。 妈妈喜欢用计算器算账。 今天算你赢了，明天咱们再算账。14、小嘎子围着胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。 我们多阅读课外书，可以提高写作能力。 清晨，小鸟在树上唱歌。 自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！ 虽然她失败了，但是机场服务员依然给她送鲜花。15、黄昏的空中偶见白鹭的低飞，不得不说是乡居生活中的一种恩惠。 他到蔺相如门上请罪。

22、将军白了他一眼说，吃什么？战士吃什么他就吃什么。 夜晚的空中不仅有美丽的明月，而且还有闪烁的星星。16、喜鹊搭起桥。 他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。 您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。 王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。17、泛着 染上 飘着 有用的人 只讲体面 没有好处 顾全大局 知错就改 勤劳善良 人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人18、小艇的外观 船夫高超的驾驶技术 小艇的重要作用 美丽风光的热爱 宁静 和谐 辽阔无垠 祥和 寂静 神秘 赞美 杰出的智慧和超凡的才干19、黄沙百战穿金甲 不破

23、楼兰终不还 陆游 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 对国家的热爱 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流20、摆搭石 走搭石 默默无闻 无私奉献 一心为他人着想 列数字 作比较 举例子 光传播 不图名利 默默奉献 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人 莫等闲，白了少年头，空悲切。21、西游记 第一个跳进水帘洞 勇敢无畏、敢作敢为 水浒传 施耐庵 上冈 打虎 豪爽、勇武、机敏 三国演义 罗贯中 有胆有识、才智过人 心胸狭隘、嫉贤妒能 大观园 放风筝 美人 软翅子大凤凰 一连七个大雁 大红蝙蝠22、1 形容对发生的意外事情非常吃惊。本文指海力布听到洪水要淹没村庄的消息，很意外，很吃惊。 形容

24、雨极大。 2 心理 他已经下定决心，为了让乡亲们相信灾难马上来临并得救，他要牺牲自己，说出真相。 3环境描写。渲染了灾难来临时的可怕景象，照应前文海力布说的话。4海力布是一个善良、舍己为人的人。23、1父亲凑钱给“我”交学费，送我上学并替“我”铺好床。2A3B4“我”感受到了父亲为供“我”上学凑钱的艰难，感受到了父亲对“我”的关爱，感受到了“我”肩上责任的沉重。24、1 举例子 自然界中的作用 自然现象 2地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。3没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界”这句话告诉我们太阳对于我们的世界来说是多么的重要，没有了太阳这个世界就会没有光明，没有了温暖，我们所生活的世界会变

25、成一片漆黑，阴冷潮湿，植物无法生长，动物人类无法生存。那么就不存在我们眼前美丽可爱的世界了。25、1示例：渑池会见2因为秦国势力非常大，赵王担心推辞后，秦王会以此为借口而生事端，对自己形势不利。3C4秦王是一个嚣张跋扈的人；赵王是一个贪生怕死、胆小怕事的人；蔺相如是一个有勇有谋、坚定维护自己国家利益和君主尊严的人。26、1 哭哭啼啼 兴亡盛衰 2因为里面人物有极其生动的性格。3A4读书是作者生命中最大的快乐，还从读书中得到了做人处世要独立思考的大道理。27、范文：猫猫是一种可爱的小动物，有家猫和野猫之分。早在3500多年前，就被人们驯养，但它可不像狗那样听话，猫总有点儿自己的小心思。猫长得很可

26、爱，身上的毛有长有短，不论长毛猫还是短毛猫，它身上的毛大致都可以分为三层芒毛、底层被毛、护毛。大多数猫三层毛都有，也有一些猫不是三层毛都有，如柯尼斯卷毛猫，它们就没有护毛，它们的毛细腻而柔软，摸起来很舒服。猫的尾巴对猫来说很有用的，可以帮助猫保持平衡，特别是从高空落下来时尾巴的作用功不可没。猫的趾底有脂肪质肉垫，行走无声，捕鼠时绝不会吓跑老鼠；爪子能伸缩自如，为了防止磨钝，只有在捕鼠和攀爬时它才会把爪子伸出来。猫行动敏捷，善跳跃，喜欢吃鱼和老鼠。猫是夜行动物，为了在夜间能看清东西，需要补充大量的牛磺酸，而老鼠和鱼体内都含有大量的牛磺酸，所以猫喜欢吃鱼和老鼠是满足自己夜间行动的需要。猫看起来很贪睡，一天中有1415个小时似乎都在睡眠中度过，被人们称之为“懒猫”，但其实它真正的睡眠时间只有4-5个小时。猫生性谨慎，你仔细观察就会发现，只要有人靠近，睡眠中猫的耳朵也能悄悄地竖起来，它其实并没有真正的睡着。猫很任性，我行我素，是独行动物，不像狗那样，听主人的命令，有时它并不把主人放在眼里；有时也会像孩子一样向主人“撒娇”。猫真是一种可爱的小动物。28、范文：云朵之上的日子有一天，我来到了云朵之上，我很好奇云朵上的人的生活是什么样的，于是，我走进了云朵城门里面。我一走进去就惊呆了：人们的背上都长着洁白的翅膀，人人