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文档简介
1、2022年福建省福州市中考模拟语文试卷(6月份)古诗文默写(1) 但愿人长久, 。(苏轼水调歌头)(2) 无可奈何花落去, 。(晏殊浣溪沙)(3) 虽有嘉肴,弗食, 。(礼记)(4) 人生自古谁无死, 。(文天祥过零丁洋)(5) , ,威武不能屈,此之谓大丈夫。(孟子)(6) 社会上经常用李商隐无题中“ , ”来表现无私奉献的精神。(7) 写诸葛亮临危受命的句子是: , 。(诸葛亮出师表)(8) 行路难诗人借用典故表现人生变化莫测且渴望入仕的句子是: , 。下列文学常识说法不正确的一项是()A“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”描写的人物是诸葛亮。B史记是我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇。作
2、者是西汉史学家、文学家司马迁。被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。C李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大的现实主义诗人,著有李太白全集。D莫泊桑是法国作家,被称为短篇小说的巨匠,代表作品有我的叔叔于勒项链等。阅读下面文字,回答问题。 古语有云:“腹有诗书气自华。”诗,是感情的shn _透,是思想的火花,是理想的光辉,是智慧的结晶。它凝聚着汉字的灵魂,像一条潜龙,流动在华夏文明历史长河中。从诗三百、离骚的源头,到乐府民歌,再到瑰丽宏伟的唐诗宋词,以至现代的新诗、散文诗,诗人们以其幽微的洞察力、甲(悲天悯人 愁肠百结)的情愫、妙笔生花的笔墨,显示出多彩的人文精神和历史文化。乙(铭刻 镌刻)出这悠久的
3、诗意中国,影响了平凡而美丽的一代代华夏儿女。(1) 根据拼音写汉字或给加点字注上拼音。shn 透 瑰 丽(2) 从文中甲乙两处选择符合语境的词语填入横线。甲 乙 (3) 画线句有语病,请将正确的句子写在横线上。阅读下面的诗歌,回答问题。白雪歌送武判官归京(节选)岑参瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。(1) 下列对本诗解说,不正确的一项是 A作者岑参是唐代著名边塞诗人,诗题中的“歌”是古诗的常见体裁。B一二句用浪漫夸张的手法,极力描绘雪中天地的整体形象,浩大苍茫。C从“中
4、军”到“辕门”再到“轮台东门”,清楚表明地点转移,脉络分明。D最后两句直接抒情,作者独自看着身后雪地上的马蹄印,感慨万千。(2) 请简析作者反复描写雪景的原因。甲山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(陶弘景答谢中书书)乙三房十四叔,非不勤读,只为傲气太胜,自满自足,遂不能有所成。京城之中,亦多有自满之人。识者见之,发一冷笑而已。又有当名士者,鄙科名为粪土,或好作诗古文,或好讲考据,或好谈理学,嚣嚣然自以为压倒一切矣。自识者观之,彼其所造,曾无几何,亦足发一冷笑而已。
5、故吾人用功力除傲气力戒自满毋为人所冷笑乃有进步也 诸弟平日皆恂恂退让,第累年小试不售,恐因愤激之久,致生骄惰之气,故特作书戒之。务望细思吾言而深省焉!幸甚幸甚!国藩手草。(选自曾国藩家书)注:嚣嚣:喧哗,吵闹。这里指沸沸扬扬。 恂恂:恭谨温顺的样子 不售:不中。(1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A故吾人用功/力除傲/气力戒/自满毋为人所冷笑/乃有进步也/B故吾人用功/力除傲气/力戒自满/毋为人所冷笑/乃有进步也/C故吾人用功/力除傲气/力戒自满/毋为人所冷/笑乃有进步也/D故吾人用功/力除傲/气力戒/自满毋为人所冷/笑乃有进步也/(2) 解释下面加点词的意思。四时俱备俱 夕日
6、欲颓颓 或好作诗古文或 恐因愤激之久恐 (3) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。i 自康乐以来,未复有能与其奇者。ii 务望细思吾言而深省焉!(4) 所谓“见字如面”,就是“读这封信的内容就像是我当面跟你说话一样”。甲、乙两封书信“说话”的内容及写作目的有何不同?请简析。阅读散文,完成下列各题。五台山的白杨陈奕纯 人世间最美丽的是什么? 一眼之间的美容易发现,然而凡是大美,总是无形地隐藏在事物的深处,必须用心深谙其神韵。 在豫中平原,在黄河古道,你常会一眼看到广袤的成片成林的白杨树,旗帜一样飘扬在大地上,尽情地展示生命的蓬勃与妖娆,成为一道道景观。 但是,最美的白杨树,在五台山上。 五台山的
7、殊像寺山门外的一大片开阔地上,便长着一簇高高的白杨。这十六棵白杨树的根部紧紧地长在一起,到半空后逐渐散开,越向上越疏放。远远望去,就像盛开的莲花。在阳光的照耀下,它们显得格外圣洁美丽。 春天或夏天到五台山,你看到白杨树的每一根枝杈都沐浴着阳光,每一片叶子都碧翠油润,每一棵树都毫不懈怠地送给人们清荫。深秋,白杨树经历秋风的萧瑟,汽车从白杨林里穿过,那纯净的金色紧紧地吸引着你。 山道弯弯,十米一景,一弯一色,道道山谷,白杨树像列队的士兵,在你的眼前昂首相送。脚下的金子哗哗地随风飘舞,或者厚厚地铺在地上。空中飞舞如蝴蝶般的叶子,像一路歌声护着你的车送你下山。 我把发现美的眼仰视睛空,心中万里无云。我
8、把美的视角投向深层,打捞起自身的灵性,我有新的发现。人类的铺张,是放纵欲望;大自然的铺张却是施与众生。如果我的眼睛承接了大自然的铺张,心中的欲望就会淡化、消融,看世界的眼光视角就会不一样。 我仰望着白杨树,看它铺展在空中的华美,我的心如清风中的睡莲,一瓣一瓣绽放,芬芳的心香在弥漫,随之一股豪迈的气息,在胸间激荡升腾!忽然之间,我心生一种激情,我多么想铺展开一块硕大的画布,把五台山这样的高天静地淋漓地挥洒出来! 我走出了草木葱茏、河水轻盈的山谷,奔向高高的大台。山巅之上,草木稀疏,这里全然没有了山下游人如织的景象,这里是清冷的。一条白亮的路,如手势,如隐语,如画,如诗,指向山巅之上的大台。一个人
9、,两个人,或三四个人,走在路上,这里没有喧哗,没有言语,人们都在默默地走。这个时候,我才知道,人在无声的时候,是在走向回归,是从喧嚣的热闹中,反观自身。 一个人,一袭明黄的长袍。他三步一卧,犹如婴孩扑向母亲的胸膛,肢体匍匐在大地,目无外物,那肃穆,那谦卑,只向天地。行走的人,被他慑住,痴痴地望着,似乎他的身上有一股威严,有一股不可窥测的神圣。人们只是静默地看他,大声喘息似乎都怕惊扰了什么,举手投足都怕亵渎了什么。 这行走在路上的人,摒却尘嚣,让自己的心沉淀,寻找到自己。这样的时刻,身外的事物是美的,自身是美的。这个时候,你才更清楚:看到了自己,才能够看到一切的美。 五台山,这里的宁静,这里的氛
10、围,让人慢下来,静下来。让人的心打开,打开才能够让人张眼看天地大美,才能够看透世道人心的良善。 因而,我才重新看到那十六棵白杨,我才能够看到一坡一弯的白杨。白杨,它的根脉深深地抓向大地,它才有飞扬于云霄间磅礴的大美。 树有多高,根就有多深。尼采说:“其实人跟树是一样的,越是向往高处的阳光,它的根就越要伸向黑暗的地底。”是啊,人,有那匍匐大地的谦卑,才能够倾听天地人心的丰厚与沧桑。 我每来一回五台山,心就有一次醒悟和提升。 所以,我一次次地登临五台山,一次次地仰望这里的白杨。(选自散文海外版,2022年6月,有删改)(1) 根据文章,完成关于五台山白杨树形象的填空。树根:密密生长,紧紧相连树冠:
11、 枝叶: :金色纯净,随风飘舞(2) 第二段写豫中平原、黄河古道的白杨有何作用?选出理解错误的一项 A突出白杨树“尽情地展示生命的蓬勃与妖娆”的特点。B衬托五台山白杨具有“必须用心深谙其神韵”的大美。C为了说明这两处白杨也有“隐藏在事物深处的大美”。D为作者的“一眼之间的美容易发现”这句话提供依据。(3) 第七段中画线句中两个“铺张”的含义有何不同?(4) 结合文章,理解“我每来一回五台山,心就有一次醒悟和提升”的原因。阅读宋威的涵养几分静气一文,回答下列各题。一则故事,读来耐人寻味。父亲丢了一块表,抱怨着四处寻找,可怎么也找不到;等他出去后,儿子悄悄进屋,不一会儿就找到了。父亲很好奇,儿子则
12、回答:我就安静地坐着,听到滴答滴答的声音,表就找到了。这就是“心静”的力量,“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。一事当前,苦恼抱怨无济于事,烦躁惊慌也于事无补,唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思,方能寻觅解决之道。诸葛亮在诫子书中一语道破“静”的重要,“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。坚守内心的宁静,保持清醒的头脑,才能见天地之精微,察万物之规律。那么,“静心功夫”从何处得来?“不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。”涵养静心功夫,离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时,特意到最喧闹的地方读书,目的就是锻炼意志,让自己能够胸怀静气,心绪不受外界所扰。严格的自律,
13、助人逐渐养成宁静、专一的心态,让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆,也因静而明志,因静而生慧。大事当前的静心功夫,往往得益于艰难困苦的历练。书舟中作字中记载,苏轼一次乘船途中,滩险舟危,舟中士子面无人色,唯独苏轼“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”,所以能临事不惧,处变不惊。可见,不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼,就能将内心打磨得成熟豁达,沉稳有定力,不再拘泥于一时一事的得失;多经历几番雨疏风骤的洗礼,耐得几回兴衰荣辱的打磨,就能在大事来临之时,气定神闲、沉着冷静,抵达“不以物喜,不以己悲”的境界。读书以养性,书画以养心。“静心功夫”,还可从读书中来。寂寞忧愁时读一
14、阙定风波,心会变得豁达敞亮;委屈不平时读一卷宽容的哲学,能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时,从书中汲取前行的力量,纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”;得意之时,时常读书以自省,也才能“不忘初心,方得始终”。端起沉甸甸的书本,走进书中的世界,浮躁之气便能荡涤一空,久而久之,自然能寻得“此心安处”。涵养几分静气,绝非暮气沉沉,而是多一些沉潜、少一些浮躁,多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫,助人眼界开阔,胸襟豁达,挺过如磐风雨,包容万千气象,寻得生命真谛。(选自人民日报2022年1月16日,有删改)(1) 根据文章内容,回答下面两小题。i 本文的中心论点是 ,围绕“怎样培养静心”
15、,作者主要论述了三个观点,分别是 ,艰难困苦的历练能培养静心, 。(以上三空,请用主谓句的形式回答,力求简洁)ii 第段主要通过 和道理论证,论述了“静”的重要性。(2) 第段从一则故事写起,有哪些作用?(3) 关于第段论证思路的概述,顺序正确的一项是 提出本段观点:严格的自律能培养静心。通过道理论述,强调自律对培养静心功夫的作用。引用名言,强调自律对涵养静心功夫的重要性。举出毛泽东的事例证明观点。ABCD阅读下面材料,回答问题。【材料一】成语是浓缩的文化。它言简意赅,深刻隽永,滴水藏海,折射历史的千姿百态。它以语言为承载,方寸之间传达着丰富的含义,是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性
16、和艺术性。【材料二】许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。“一鼓作气”语自左传“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭”。“曲径通幽”语自常建的题破山寺后禅院“曲径通幽处,禅房花木深”。【材料三】从“丝丝入扣”与古代纺织方法,到“登堂入室”与古代建筑格局;从“土崩瓦解”与古代制瓦技术,到“如法炮制”与古代中药制法;从“见风使舵”与古代航海技术,到“以管窥天”与古代天文观测技术:一些成语的出现是古代科学技术发展的产物,我们从中可以体味中华文化的博大精深。(1) 综合以上三则材料,写出你的探究结果(不超过12个字)。(2) 许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。除了材料二所举的两个例子外,请你再举两例
17、。(3) 成语发展到今天,依然有着强大的生命力,给予我们深刻的启迪。请从备选成语中任选一个,依照所给例句的形式,仿写一句话。【备选成语】精益求精 雪中送炭 不耻下问 众志成城例句:锲而不舍体现了一种坚韧执著的精神,这种精神是我们求学道路上的发动机。 体现了一种 的精神,这种精神是 。判断题(正确的打“”,错误的打“”)。(1) 鲁滨逊在荒岛上生活多年后,收得一个土人为奴,取名“星期五”,后来,这个土人成为他忠实的仆人和朋友。 (判断对错)(2) 为了夺取生辰纲,晁盖等人进行了周密分工,其中阮小二负责卖酒,白胜等扮作贩枣子的客商。 (判断对错)(3) 冰心的“我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里
18、”表达了诗人对大自然的崇拜和赞颂之情。 (判断对错)阅读鲁滨逊漂流记情节,回答问题。6月28日。睡了一夜,精神多少好了些,加之寒热已经过去,我又起来了。虽然噩梦给我的恐怖还很大,可是想到疟疾明天又要再发,不如抓紧时间准备一点东西,供我发病的时候吃。这段文字中的“我”是 (填人名),他是用 的方法治好了自己的病。请以“我心中最美的牵挂”为题,写一篇文章。要求:(1)文体自选(除诗歌外)。(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。(3)书写工整规范。答案1. 【答案】(1) 千里共婵娟(重点字:婵娟)(2) 似曾相识燕归来(3) 不知其旨也(4) 留取丹心照汗青(重点字:汗青)(5) 富贵不能淫
19、,贫贱不能移(6) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(重点字:蜡炬)(7) 受任于败军之际,奉命于危难之间(8) 闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边【解析】2. 【答案】C【解析】本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。ABD正确。C有误。故选:C。3. 【答案】(1) 渗、gu;(2) 悲天悯人;镌刻;(3) 影响了一代代平凡而美丽的华夏儿女。【解析】(1) 此题解答,注意同音字及形近字的辨析。(2) 悲天悯人,指哀叹时世的艰难,愁肠百结;镌刻;铭刻。(3) 本题
20、考查病句的辨析与修改能力,常见的病句类型有成分残缺、语序混乱、语意不明。解答此题,凭语感判断正误,可以压缩句子,找出病因,语序不当。4. 【答案】(1) D(2) 示例:渲染惜别氛围,抒发友人返京而产生的惆怅之情。示例:反复点题,与诗题形成呼应。【解析】(1) 本题考查诗句的赏析。ABC正确;D最后两句不是直接抒情,朋友的身影已经消失,凝视着雪地上的马蹄印,是触景生情。故选:D。(2) 本题考查写作方法的把握。通读全诗,是环境描写,渲染惜别氛围。5. 【答案】(1) B(2) 全,都 坠落有的人担忧(3) i 自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。ii 希望你们(诸弟)一
21、定要仔细思考我说的话并深刻反省自己呀!(4) 甲文侧重描绘山川的自然之美,以此表明自己娱情山水的志趣,表达自己对诸弟的殷切希望。)【解析】(1) 本题考查句子停顿的划分能力。作答时,根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。这个句子的意思是:所以我们用功,力戒自满,才有进步故选B。(2) 本题考查对文言实词意思的理解能力。作答本题,同时也可以借助整个句子的意思来判断。句意为:四季都有。俱,都。句意为:夕阳快要落山。颓,坠落。句意为:有的人喜欢作古诗文。或,有的人。句意为:恐怕是因为愤激已久。恐,担忧。(3) (4) 本题考查对文章内容及主旨的理解。作答时,然后正确翻译。甲文侧重描绘山川的自然之美。
22、 乙文侧重阐述戒除傲气自满之气的道理(或:告诫诸弟为人处世的道理)。6. 【答案】(1) 树冠:散开疏放,圣洁美丽 枝叶:沐浴阳光,碧翠繁茂 落叶(秋叶)(2) C(3) 第一个“铺张”指人类习惯于放纵自己的欲望,浪费资源。(4) 示例:欣赏到白杨树的圣洁美丽;感受到壮丽大自然的无私奉献;张眼看天地大美;学会俯下身来。(写出4点即可。)【解析】(2) 本题考查内容的理解与分析。根据“旗帜一样飘扬在大地上,黄河古道上的白杨是将其繁盛,并没有“隐藏”起来,所以理解有误的一项为C。(3) 本题考查词语的含义。根据语境,描写的对象是人类,表现人类对自己欲望的放纵;第二个“铺张”描述的对象提大自然。(4
23、) 本题考查内容的理解与归纳概括。根据文中对白杨树外在之美的描写,是白杨树强大的生命力;接着作者“我把美的视角投向深层,我有新的发现”,由外在深入到白杨树,发现了自然的无私;最后又写了那“一个人。他三步一卧,肢体匍匐在大地,那肃穆,只向天地”,摒却尘嚣,寻找到自己”。7. 【答案】(1) i 中心论点:我们要涵养几分静气;严格的自律能培养静心;读书能培养静心ii 引用论证。(2) 引发读者的阅读兴趣;引出本文关于“静气”的话题(论题)。(3) C【解析】(1) (2) 本题考查理解第一段的作用。议论文第一段的作用是:激发读者阅读兴趣;作为事实论据;作为道理论据;引起读者的关注与思考。阅读第一段
24、,开头从一则故事写起;引出本文关于“静气”的话题(论题)。(3) 本题考查理解文章的论证思路。解答此题的关键是在理解文章段落内容的基础上来分析论证思路即可,了解内容可知,强调自律对涵养静心功夫的重要性;最后举出毛泽东的事例证明观点。故选:C8. 【答案】(1) 成语里蕴含着丰富的文化。(或成语和文化关系密切。)(2) 示例:“三顾茅庐”语自诸葛亮的出师表“三顾臣于草庐之中”;“悲欢离合”语自苏轼的水调歌头“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”(3) 示例:精益求精体现了一种追求卓越的精神,这种精神是我们成长道路上的推进器。【解析】(1) 本题考查材料内容的探究。解答此题了解每则材料的内容。材料一、知识
25、性与艺术性,介绍成语大多出自于历史文化典籍,一些成语的出现是古代科学技术发展的产物。三则材料都表现了成语文化关系密切。(2) 本题考查成语的积累。材料二主要表现“许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍”,并指出其出处即可,论语中演用至今的“诲人不倦”“温故知新”等等。(3) 本题考查成语的理解与仿写。解答此题按题干所给的句式,根据成语的意思来完成即可,然后写出这种精神对我们成长的作用。9. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】(1) 正确;(2) 有误,“阮小二负责卖酒,应该是白胜负责卖酒;(3) 正确。10. 【答案】鲁滨逊;嚼烟叶(或:学巴西人吃烟叶)【解析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度,结合积累作答。根据“寒热”“疟疾”等关键词语,明确这是出自鲁滨逊的鲁滨逊漂流记。11. 【答案】【例文】我心中最美的牵挂走进人生,便走进了牵挂,也是痛苦的。牵挂是春天美丽动人的鲜花;牵挂是夏日阵
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