2022年江苏省纺织服装行业服装设计制作职业技能竞赛暨“派逊-常纺杯”2022江苏省纺织服装院校学生校服设计大赛技术项目技术文件

1、2022年江苏省纺织服装行业服装设计制作职业技能竞赛暨“派逊-常纺杯”2022江苏省纺织服装院校学生校服设计大赛技术项目技术文件2022年3月Time yyyy年M月d日2022年3月30日目 录一、本项目技术描述1二、选手应具备的能力2三、竞赛内容6四、评分标准及流程7五、场地及设施设备14六、赛事纪律19七、赛事安全19八、绿色环保21九、备注 21 - 21 -一、本项目技术描述 校服技术项目要求选手在同一条件下，利用服装设计、制板、排料、裁剪、制作、熨烫等多种技能完成校服设计制作技能竞赛。本项目竞赛主要参照江苏技能状元大赛技术项目的比赛内容和江苏省缝纫工行业评价规范考核标准，结合国家职

2、业技能标准（高级工及以上）的相关要求，全面考核选手立裁、设计、制板和制作等方面的基本功。本项目为单人、双人赛项。（一）竞赛内容本次大赛包含3个实操模块：A 学生校服款式、结构设计和制作； B立体裁剪；C理论考试。选手依次完成3个实操模块。（二）竞赛日程本项目竞赛分段进行。1、模块A，学生校服款式、结构设计和制作时间安排：2022年1月5日4月30日 报名、准备作品，分赛区评选2022年5月上旬 设计稿初评、入围通知2022年5月下旬- 7月中旬 作品制作 2022年12月底前（根据疫情情况） 决赛（理论考试+实操考试+成衣走秀现场评比）2、模块B，立体裁剪：时长60分钟。组委会提前设定实操题目

3、、要求，在决赛现场组织选手在具有相应服装缝纫工鉴定设备和必要特种机器、工具的场所进行考试，每组选手在60分钟内独立完成。5位评委（裁判）对成品进行打分。3、模块C，理论考试：时长60分钟。决赛现场组织理论考试：理论考试题从全国职业院校技能大赛高职组服装设计与工艺赛项理论竞赛题库、江苏省职业技能认定部分题库中随机抽取，江苏省缝纫工行业评价规范考核标准要求，结合实际情况制订。提前10天公布3套样题和1套评分标准，邀请江苏省人力资源和社会保障厅监督人员抽取其中一套试卷并在现场督导。4、模块A要求选手在老师的监督下，4-6套校服于决赛之前在各自学校完成，时间为50天。模块B、模块C要求在决赛现场进行、

4、完成，选手必须当场交模块B作品和模块C试卷。（三）配分比例（表一）模块A4-6套校服作品（80%）B立体裁剪（10%）C理论考试（10%）配分80分10分10分总分100分（四）考核方式考核服装设计、制版、制作、理论、立裁，考核内容以技术文件公布的内容为准。模块A决赛走秀顺序，事前对入围选手拉群，在群里抽签完成。模块B立裁考试根据大赛要求。模块C，安排两间标准教室，组织选手闭卷考试，当场交卷。模块B、模块C选手工位在比赛现场由评委主任/裁判长组织抽签决定。二、选手应具备的能力（一）工作组织和管理选手需要知道和理解：校服相关材料、特点、性能及用途；服装生产的工作流程；行话与术语；持续专业发展的重

5、要性；健康安全规范及最佳操作；维护一个干净并富有组织性工作场所的重要性；有效的工作计划及组织的重要性，准确而仔细地准备生产面料的重要性；对校服行业所使用的工具及设备的使用范围及保养，与校服产品的生产，经营及销售有关的行业道德问题及可持续性发展问题；如何评价质量标准。选手应当能够：主动发展个人知识及技能。学校是个整体，应有统一的标准，统一的形象，作品应符合大赛主题“诚”。注重江苏元素的时尚表达，将生活化、实用性和设计感有机结合。在制造工艺上，注重规模化工业生产的可行性；在设计风格上，注重守正和创新的平衡，为美好留白。 应特别注重面料的安全性，版型的精致性，裁剪的收缩量，缝纫的技术量等。使学生在学

6、校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也成为学生青春时代的专属标志。展示一种对当下潮流及服装设计、配饰、颜色、面料等的意识。在工作场地完全遵守并促进健康安全的操作，使得工作环境保持安全、健康；安全使用设备；依据任务和设计选择正确的工具和设备；对工作进行计划及排序；始终保护材料和成品，保证操作环境干净安全；在考虑可持续性及道德规范的情况下,购买体现实际成本的材料和面料。（二）沟通和交流选手需要知道和理解：保护订购方隐私；与订购方有效沟通；有效的专业技术交流；现场设计陈述及销售技巧。选手应该能够：与订购方有效交流、并在交流时举止行为自信得体；为订购方提供专业的建议及指导，使

7、其订购时做出明智的决定；依据各订购方的特定需求，为其提供相关款式、颜色及面料方面的专业建议；为学生家长提供服装保养上专业建议和指导；为订购方呈现创意设计、视觉及生产制作方案等方面的工作。解决问题及创新能力选手需要知道和理解：校服行业的独特性及从众性的重要性；创造性在校服行业中的重要性及关联性。选手应该能够：展示设计上的创新性和创造力；创造性地设计出创新解决方案；运用创新解决设计方案和制作中的挑战；修改校服使其有更佳的合身效果，调整更新使校服更合适；高标准进行校服质量检验，并提供校服质量问题的解决方案。（四）校服设计选手需要知道和理解：校服是以学校集体生活为主题，应有统一的风格、统一的标志；校服

8、的款式应为简洁、大方，并与学校环境相协调；学生服应做到青春与成熟共存，要有系列感，才能达到整体的效果。校服的设计有一定的局限性，因为他所针对的团体是学生，所以设计要考虑与其相关的因素和特定环境的穿着要求。不同的学校，有不同的文化氛围，于是，在进行校服设计时，应结合学校的校训和内在的文化底蕴，在校服上可以展示出来。应理解设计元素和设计原则；面料和校服材料的特性、用途及保养方式；流行趋势及主题有关的校服材料、面料、颜色、款式；文化和传统对校服设计的影响；可替代校服面料的设计材料的范围和类型；相同主题下，颜色、款式、材料的搭配设计；面料、校服和配饰之间的互相搭配；校服基本款式的裁剪与制作；人体造型与

9、尺寸对校服合体性及外观的影响；传统民族特色对设计的影响。选手应该能够理解：校服设计充分体现职业教育和学生青春阳光的特点，贴近学生的生活实际，体现出时代的文明和物质水平的提高。学生校服和一般的服饰不同，它的使用对象是学生，在设计款式时，不能脱离学生的身份，且更不能过于追求时尚潮流，让学生校服和其他服饰没有区别。同时，在校服的选材上，成本不能过高，毕竟学生还是消费者，没有创造价值。校服能一定程度上传播社会礼仪文化，培养孩子的社会规范性。美观、舒适、安全是校服的主要表征，校服设计中加入一定的时尚元素，既不失校服的规范，又能凸显孩子的青春活力，培养孩子的审美能力。研究国内外校服流行趋势并将其合理应用到

10、设计上；设计校服作品时，应锁定目标市场或各学校需求；创建主题板/趋势板及效果图去表达观点、观念及视觉效果明确面料的不同类型；在校服设计中体现服装风格和裁制的规范性要求，但又具创新性，保持设计创造性与创新性；选择并使用不同的配件以及各种辅料，将不同的装饰品及配件应用到设计中；运用艺术及创新能力，设计出适合各类功能的多种校服，根据主题或设计任务进行校服创作；依据客户需求进行设计修改旧校服，创造新设计。（五）工艺图/技术图/款式图选手需要知道和理解：如何阅读并制作专业的技术图；专业相关的术语及符号。选手应该能够：解读工艺图；手绘校服款式图；用清晰、合理,准确的文字及图表说明设计制作与生产的全部信息。

11、（六）样板结构及立裁选手需要知道和理解：使用平面或立体制板方法完成服装结构，为不同服装完成平面样板设计；制作服装时使用人台；不同服装款式的面料选择与制作工艺处理，如何准确标记面料。 选手应该能够：依据不同类型校服,进行样板设计与修正，如西装、运动服、裙子或裤子等；针对不同面料和设计的特点，选择校服制作的最佳方式,坯布制做完整或局部的样衣，进行样品检测；准确测量并标记,服装符合规定尺寸；为样板标注包含尺寸、款式、裁剪等的清晰信息。校服LOGO制作，有多种加工方法，如绣字，丝网印，热转印，织标等。裁剪缝制及熨烫整理选手需要知道和理解：缝制是校服加工的中心工序，校服的缝制根据款式、工艺风格等可分为机

12、器缝制和手工缝制两种。在缝制加工过程实行流水作业。应理解面料裁剪的重要性,将损耗降低至最小化并将服装成品最优化,准备样板并在面料上正确摆放排料；手工裁剪工具的使用,缝纫机及工业设备的维护及使用；校服制作过程及结构工艺；选择不同类型的缝合方式和整理方式进行工艺应用；各种辅料如线、拉链、嵌条等的使用；不同面料的特性处理。 选手应该能够：裁剪前要先根据样板绘制出排料图，“完整、合理、节约”是排料的基本原则。根据样板对面料进行准确核算实现最佳面料使用率的排料；使用合适的工具或设备准确裁剪面料,根据裁剪说明准确裁剪；正确使用时装行业中的各种工业设备，如缝纫机、锁边机、熨斗、粘合机,为工作任务选择合适的工

13、具及设备；根据生产厂商说明安全操作机器；调试机器设备，确保设备与面料相适用，对校服不同部分进行有效正确粘合；合理使用粘衬及里布；对面料进行处理及操作时,确保不损伤面料并保持面料优质的性能，根据校服的款式,合理制作里布和贴边；通过机器精确缝制各种类型的校服或校服的部件，以专业方式完成校服制作；手缝完成校服的某些部分；有效执行专业缝制技能及技术，有效熨烫。三、竞赛内容（一）具体内容1、模块A： = 1 * GB2 大赛主题“诚”“诚，信也。”诚是人生的高点，更是做人的基线，诚外无物，非诚勿扰，凡事要以“诚”待人。本次大赛以“诚”为主题，融合新材料、新工艺、新风尚，设计制作能够展现中国传统审美意象，

14、同时又兼具创造性和实用性的系列成品服装。 = 2 * GB2 参赛作品要求 = 1 * GB3 符合大赛主题“诚”。 = 2 * GB3 含有中国元素，体现中国文化，注重创意与实用的结合。 = 3 * GB3 设计稿每个系列4-6套，男女不限。 = 4 * GB3 作品设计完整、制作精细，整体搭配包括鞋帽包等。 = 5 * GB3 须为原创设计及未公开发表的作品，不得侵犯他人知识产权，如有违反将通过媒体向社会公示并取消参赛资格。2、模块B = 1 * GB2 从自己的参赛作品中提炼标志性结构元素，用立体裁剪手法设计1件女式无领无袖上衣，款式意境贴合主题。 = 2 * GB2 通过立体裁剪常用技

15、法自由处理围度差量，作品需适度符合人体体型凹凸特征，符合时尚审美潮流。 = 3 * GB2 立裁作品使用大头针别合50%以上。 = 4 * GB2 每组选手设计制作一件作品，操作时长60分钟。 = 5 * GB2 实操考试按组进行，两人合作的参赛只需完成一份实操作品。3、模块C考试现场在监考主任的主持下，抽取考场座位，自带黑色签字笔，手机、资料等物品放在考场外规定的区域。所有选手都需要单独完成试卷，两人合作的参赛，理论考试取平局分。试卷题型如下： = 1 * GB2 单选题：每题2分，20题，共40分 = 2 * GB2 多选题：每题2分，20题，共40分 = 3 * GB2 判断题：每题2分

16、，10题，共20分（二）竞赛流程：模块A：要求完成正背面款式图的设计绘制、结构图的设计绘制、裁剪样板的绘制（面料样板）和成衣的制作，整个流程5-10个月。模块B:按照要求、自由发挥完成立裁作业，比赛时间：60分钟。模块C：在规定的时间独立完成笔试，考试时间60分钟。评分标准及流程（一）评分标准1、打分方式： = 1 * GB2 模块A = 1 * GB3 初评：邀请省内外教育界、时尚界、服装界、企业界的专家和知名人士组成评审委员会，负责大赛初评评审工作。按照大赛通知上的要求，对各院校送评的设计稿作品进行评比，从中选手约30份入围作品制作成衣，参加决赛。初评地点：南京市中山东路482号纺织大厦。

17、 = 2 * GB3 决赛：邀请省内外教育界、时尚界、服装界、企业界的专家和知名人士组成评审委员会，负责大赛决赛评审工作。第一轮评审由评委分组对入围作品面料、做工以及设计理念等进行预打分。第二轮评审为现场走秀评审，组织模特穿戴选手所制作完成的成衣进行现场展示，根据作品在赛前、赛中的综合情况，评委现场打分。现场公布成绩、排名。决赛地点：常州纺织服装职业技术学院。 = 2 * GB2 模块B邀请省内外教育界、时尚界、服装界、企业界的专家和知名人士组成裁判组，其中2位或以上持有江苏省职业技能等级认定证书的专家，负责对实操作品的评审/裁判工作。考试地点：常州纺织服装职业技术学院。 = 3 * GB2

18、模块C组织理论考试阅卷专业老师3人，其中至少有一位副教授以上老师组成。考试地点：常州纺织服装职业技术学院。2、评分标准： = 1 * GB2 模块A初评评分标准表二： 比赛日期：模块A 款式图设计绘制序号分值考评内容得分M12作品完成，页面呈现清晰整洁每处错误-0.5分页面干净，无皱痕，工位号展现清晰、位置正确。（如果未完成该项不得分。）M23工艺文字说明每处错误-0.5分有必要的工艺文字说明M33款式图和文字说明全部用墨水笔完成每处错误-0.5分不能有铅笔痕迹M44附图说明是/否领子或袖子有特殊穿着要求的，是否用示意图标明M56款式图的整体质量与完成度每处错误-0.5分款式图整体线条圆顺流畅

19、，粗细均匀一致，轮廓清晰，明线表达清晰规范，轮廓线外无线迹，画线无过重或过轻表达。分值18成 绩评分日期： 评委签名:备注：在初评环节评比。表三： 比赛日期：模块A 结构图设计绘制序号分值考评内容得分M12作品完整，页面呈现清晰整洁每处错误-0.5分页面干净，无皱痕，无多余线迹，工位号展现清晰、位置正确（作品未完成该项不得分）M22图形布局每处错误-0.25分横平纵直，基础框架线与纸边的距离误差不超过0.1cmM32用线规范每处错误-0.5分辅助线、轮廓线、对折线使用正确规范，辅助线轮廓线区分清楚，粗细有别。M42制图规格表每处错误-0.25分标明工位、制图单位、号型、技术文件中要求的尺寸名称

20、和对应的具体尺寸。M53线条质量每处错误-0.5分线条清晰、圆顺、流畅，对合圆顺，拼合长短一致。M63数据标注规范每处错误-0.5分数据标注明确具体、清晰规范，无难以识读或无法确认的点位M72标注规范每处错误-0.5分裥、褶、省、抽缩、归、拔、对合、纽扣、扣眼、布纹线等制图符号标注规范齐全。分值18成 绩评分日期： 评委签名:备注：在初评环节评比。初评环节：设计稿评分标准（表四）项目创意设计主题契合结构图设计绘制款式图设计绘制面辅料应用满分合计2525181814100评分日期： 评委签名：表五： 比赛日期：模块A 校服制作序号分值评分等级考评内容评分标准得分M12整体外观及完成度每处错误-0

21、.5分整体外观无过度熨烫或熨烫不足；无脏残，无毛漏、无线头，无起皱，无斜绺；分割或倒缝平整到位，方向正确；必要对称的部位对称一致（作品未完成该项不得分）M24整体外观设计是否符合样题要求全部符合才给分1衣身、衣袖全夹里，面与里为封闭结构1衣身廓形为X型，圆装袖或插肩袖，有串口线的翻驳领或连身立领，前开襟，设置纽扣1外观无明线，全身无毛边1衣身有弧形分割，外观不少于2个挖袋M32缝线每处错误-0.5分1上、下线松紧适宜，针距大小适中，3.0cm12-14针1缝线宽窄一致；各类用缝正确，无断针、跳针、脱线等问题M43领子每处错误-0.5分1.5领子光滑平顺，不反吐，不反翘，比例合适，形状美观1.5

22、有串口线的翻驳领：翻领线圆顺，外领口弧线长度合适，驳头服帖，串口线顺直；连身立领：立领外止口平顺，松紧适中，与衣身衔接自然M53袖子每处错误-0.5分1制作整体平顺，袖里无扭曲，袖口无拉伸不变形，袖长、袖口左右对称一致2圆装袖：袖山圆顺饱满，吃势均匀，无不良吃纵，袖子贴体，前倾度合理；连袖：肩、袖衔接平顺，袖体圆顺，袖弯适中，分割合理，无不良吃纵M61衣身每处错误-0.5分1前后衣身平衡，无不良折痕 1胸部和肩胛部立体适度M71口袋每处错误-0.5分口袋制作平整牢固、无毛露，袋口服帖，自然闭合，左右对称，数量正确（不少于2个），且具备功能性M81门襟/扣眼、扣子每处错误-0.5分1门襟制作平整

23、、顺直，不反吐，不倒翘，不起吊0.5扣眼位置合理，扣子安装牢固、合理，位置准确M91可穿性是/否作品具有可穿性。（如领口、袖口、袖窿）M101尺寸规格要求（平铺）范围之内得分，之外不得分0.5后中长：不短于50cm，不长于70cm0.5袖长：从肩端点处量至袖口不短于50cm0.5摆围：平铺最宽处水平测量不小于90cm，不大于150cmM113尺寸测量（平铺）1.0cm0.5后中长：后领中量至下摆0.5袖长：从肩端点处量至袖口0.5肩宽：左右肩端点直量0.5cm0.5腰围：腰围线处平量1.0cm0.5领宽：后领中量，总领宽0.3cm0.5袖口：袖口直量0.3cm0.5胸围：门襟纽扣扣好后胸围线处

24、平量0.3cm0.5袋口宽：不规则口袋根据选手给出的尺寸部位测量0.2cmM121里布整体外观每处错误-0.5分整体外观无过度熨烫或熨烫不足；无脏残，无毛漏、无线头，无起皱，无斜绺；分缝或倒缝处方向正确；必要对称的部位对称一致M131里布整体缝合每处错误-0.5分整体缝合牢固平顺，无拉伸，无不良吃纵；熨烫平整，分缝和倒缝到位；无脏残、无毛露、无线头M141里布与面布的匹配（含围度和长度）每处错误-0.5分里布与面布长度和围度匹配适宜，必要的位置留有适当眼皮量，无过紧或过松M1511面布与里布夹层每处错误-0.5分面布与里布夹层间整体干净整洁，无线头、无脏残，做缝宽度均匀一致，锁边线无断开，倒向

25、正确，整体无毛露M161十字对接（含里、面，不少于4处）每处错误-0.5分面布、里布、里面结合部位，十字对接整齐、平顺M171手针固定部位及质量每处错误-0.5分必要部位是否有手针固定，要求：正面平整不透针且松紧量适宜。如：领口、袖口、袋布、下摆等M181下摆（含里、面）每处错误-0.5分下摆平整圆顺，折（卷）边宽度一致，缝合牢固、服帖，无扭曲底边夹里有余量，无不良吃纵，不起吊，不外翻，不扭曲M191设备及工位每处错误-0.5分比赛结束保持设备关闭，工位整洁（包括：机台、操作台和地面）分值30成 绩评分日期： 评委签名： = 2 * GB2 模块B评分标准（表六）评分因素评分标准分值设计内容设

26、计内容积极健康，构思完整，设计思路清晰，能在要求的范围内体现服装设计的基本原理。15设计结构标志性结构清晰明确、各部件布局合理，整体廓形与内部结构具有相应的连贯性。20设计艺术性设计巧妙，设计风格与走秀成衣风格一致，能体现一定的形式美法则。10创意与应用性立意新颖，构思独特，能体现个性化设计主旨，创意理念的某个设计观点能在现代成衣设计中具有一定推广价值。20技术应用实操过程，符合立体裁剪的基础流程，体现指定技术要求及专业设计原理10功能性立裁成衣的功能合理，部件结构稳定，能实现成品化的脱、穿状态。10完整性成衣廓形明确，内结构、外部件统一完整无缺失。10工作效率在规定时间内完成设计与制作。5评

27、分日期： 评委签名： = 3 * GB2 总决赛评分标准（表七）创意设计主题契合制作工艺搭配印象理论考试实操考试满分30203020100100权重80%10%10%总分 100备注：模块A分数（创意设计、主题契合、制作工艺、搭配印象分合计）为5位评委中去掉一个最高分、去掉一个最低分后的平均分。决赛评审组设评委5名，其中选出主任评委1名，另配录入员1名，统分员1名，邀请江苏省人力资源和社会保障厅监督人员到场督导。（二）评判方法1、在比赛期间完成模块A、模块B、模块C的打分。 2、模块A决赛部分评委打分为手写，在每组作品走秀结束后，将评委打分条上的分数录入考评系统。录入成绩后，经过汇总、排序、打

28、印，再由评委对录入结果进行确认签字。五、场地及设施设备场地1、模块A = 1 * GB2 决赛走秀现场：场地布置、安全等方面符合比赛相关要求，为约2000平方米，主要包括T型舞台、后场换衣间、化妆间、观众席、评委席、媒体席、工作人员工作区、专用设备工位及工位配备有决赛所需的设施设备。赛场平面示意图如下图所示。具体布局依据观众人数等情况会略有调整。校服技术项目赛场平面示意图（图1） = 2 * GB2 设备设施（舞美组）： 表八设备设施（后勤保障组） 表九序号设备名称型号单位数量1校服挂衣架（龙门架）长 150cm 高 140cm个202校服衣架（三角）个1503评审工作桌椅套44评委休息室会议

29、桌+椅张1+125垃圾桶只306吊瓶式蒸汽熨斗型号：三匹马电压220v 功率 1200w只42、模块B = 1 * GB2 实操考试现场：场地布置、安全等方面符合比赛相关要求，在配有包括工作台、工作人员工作区、专用设备工位及工位配决赛所需设施设备的空间进行。赛场平面示意图如下图所示。具体布局依据入围选手人数等情况会略有调整。校服（立裁）技术项目赛场平面示意图（图2） = 2 * GB2 设备设施 表十序号设备名称型号单位数量1高速工业缝纫机型号：美机LS-9802MX电压220v 功率500w台22方凳长 34cm 宽 24cm 高43cm张353吊瓶式蒸汽熨斗型号：三匹马 电压220v 功率

30、 1200w只44吸风熨烫台（含熨斗）型号：威士YTP-W26 功率 4.5kw长 142cm 宽75cm 高80cm 电压380v 台15烫台毯子毛毯条16服装工作台长 150cm 宽80cm 高80cm台357服装人台1/2人台个358监考工作台套49评委休息室会议桌+椅张1+810垃圾桶只3011其他 = 1 * GB3 纯棉白坯布1米 = 2 * GB3 立体裁剪常用工具（剪刀、大头针、标识线等）。六、赛事纪律本项目参照2022年江苏省纺织服装行业服装设计制作职业技能竞赛暨“派逊-常纺杯”2022江苏省纺织服装院校学生校服设计大赛技术规则，制定赛事纪律如下：1、参赛选手应服从命令、听从

31、指挥，在规定区域内活动，不得擅自离开。2、在比赛过程中，参赛选手未经允许，不得进入赛场区域，不准操作设备。3、参赛选手不得将承办单位提供的工具、材料等物品带出赛场。4、评委，选手，场内技术工作人员在比赛期间不得使用手机、照相机、录像机等设备；赛场安排专人摄影摄像。5、不得携带、使用自带的参考资料和任何存储设备。6、参赛选手和评委/裁判员发现竞赛过程中存在问题或争议，应向评委主任/裁判长反映。7、参赛选手、领队对比赛过程和结果有异议时，可根据2022年江苏省纺织服装行业服装设计制作职业技能竞赛暨“派逊-常纺杯”2022江苏省纺织服装院校学生校服设计大赛技术规则有关规定实施。对于违反赛场纪律、扰乱

32、赛场秩序者将视其情节予以处理，或直接取消参赛资格。8、竞赛过程中，因参赛选手个人原因导致竞赛中断，中断的时间计入参赛选手竞赛时间，不予补偿；非因参赛选手个人原因造成的竞赛中断，中断时间不计入参赛选手竞赛时间，并予补足。竞赛中断的原因由评委主任/裁判长会同当值评委/裁判员做出裁判，并尽快告知参赛选手、参赛队、裁判员。9、赛场内的参赛选手禁止与评委/裁判员有任何交流。10、比赛前，将由评委/裁判对选手工具箱进行每日检查。 11、理论、实操比赛期间选手不得在赛场内接打电话、录音、录像。 12、实操比赛期间，选手出现问题时，举手示意，由评委主任/裁判长安排工作人员进行处理。 13、实操赛前设备调试时间内可以对布料进行熨烫处理。 七、赛事安全本项目赛事安全参照2022年江苏省纺织服装行业服装设计制作职业技能竞赛暨“派逊-常纺杯”2022江苏省纺织服装院校学生校服设计大赛技术规则有关要求执行。（一）安全培训