一名优秀语文教师应具备的素质

1、一名优秀语文教师应具备的素质在从事小学语文教学的岁月里，我始终觉得小学语文教学是其他学科教学的基石。但 是，并不是所有教师都可以成为一名小学语文教师，也并不是所有的小学语文教师都可以成为一名优秀的小学语文教师。几年小学语文教学的甘与苦，我总结出一些小学语文教师应该具备的素质。与其他同 行共勉：一：应具有高尚的思想品质和崇高的精神境界：教师是人类灵魂的工程师，为人师表，敬业爱岗，无私奉献都应成为小学语文教师的座 右铭。小学语文教师不仅要有坚定正确的政治思想和强烈的事业心、责任感，还要有较好的个人品质，严以律已、以身作则、谈吐文雅、衣着整洁、举止文明、精神饱满等。在市场经 济体制条件下，能自觉抵制

2、拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀，并潜移默化地去影响学生，作一个像陶行知一样 拿着一颗心来，不带半根草去”这样品质高尚的人。 二：应具有现代教育思想和教育观念：教育思想和教育观念都是小学语文教师素质的重要组成部分，思想和观念是人高层次心 理需要的反映，它必将产生一种强大的内驱力，去激励教师全身心地投入到自己的教育教学中来。跨世纪的小学语文教师， 首先必须具有素质教育的思想和观念，有终身语文和快乐语文、成功语文的全新教学观、学生观、人才观和教育质量观。具体的说就是要从过去为教学服务、为质量服务转变到为提高全体学生素质服务；从只有升学才能成才，从以考分、升学率、转变到为发展学生基本

3、素质水平为标准；从重尖子、，重知识、轻能力，重灌输、轻启发，重讲授、轻自学转变到为面向全体，打好基础，发展能力，生动、活泼、主动的教学中 来。三：应具有广博精深的文化专业知识和教育理论：未来学校对小学语文教师的专业知识水平以及相关学科的知识水平要求越来越高，只凭 学过的专业知识显然是不够的，随着现代科学与技术的飞跃发展，学科知识的渗透、交叉， 新兴科技成果的不断产生和涌现，从不同的层次、不同的方面去向小学语文渗透，丰富和发展着小学语文学科知识和理论体系，使知识的陈旧率空前加速， 要适应现代小学语文教育的需要，小学语文教师已不能再是仅仅懂得一些小学语文教学技能的教师，而就是一个理论扎实、基本功过

4、硬、知识面广、能力超人、经验丰富、技巧通达的教育者，是一个育人的艺术 家和教学的工程师，成为德才兼备，一专多能的复合型教师。四：应具有较强的教育科研和创新知识的能力：教学过程实际上就是科学研究的过程。现代教育要求小学语文教师不只是个教书匠”，而应是一个必须具有强烈时代感，不受固有观点和模式的约束，积极探索、勇于发现、敢于开拓新领域，并在创新中生存，在开拓中发展的科研型教师。科学研究能提高教师的业务、 理论水平，促使教师去接受新的知识和信息，了解新的动态、站在学科发展的前沿，使小学语文教学更具有新颖性、丰富性和新时代的气息。科研能力也是衡量一名优秀小学语文教师 的重要方面，不可忽视和放弃。 五：

5、应具有熟练掌握和运用现代教学技术的能力：进入21世纪，随着科学的进步和教学手段的日益优化，计算机、电化教学等现代技术手段运用于学校小学语文教学将成为普遍现象，且得到迅速发展，象幻灯、摄影、电视、录像、计算机等一大批先进的教学设备正在学校小学语文的领域中悄然兴起，在未来的一段时间 里，随着科技的进步，将会慢慢渗透到小学语文教学、小学语文管理和小学语文科研中去， 因此，二十一世纪的小学语文教师必须强化科学知识的学习，学会使用计算机，掌握新的教学技术手段以及一些教具的使用方法，并利用先进的技术不断改进教学手段、方法、为教学和科研服务。六：应具有良好的心理承受力和强健的体魄：如今教师的岗位竞争是教育发

6、展的结果，其中部分中小学语文教师将面临第二次就业和 失业的问题，他们将进入到新型的人际关系、工作氛围、知识体系中去。另一方面，未来教 师的活动空间扩大，影响范围广泛，要受到不同年龄层次、不同知识结构整体的监督和效仿。 因此，跨世纪小学语文教师必须具有良好的心理承受力，能抗挫折、抗失败，应变要机智， 并能及时有效地调控好自己的情绪，愉快地与他人合作， 因为在教学过程中，小学语文教师的心理特征以及所表现出来的行为对学生都会产生较大的影响。小学语文教师还必须具有强身之道，长年坚持体育锻炼，使自己的肌肤更健美，身体更强壮，才能将祖国的下一代培养成为具有坚强、乐观、奋发向上、百折不挠、善处逆境的良好心理

7、素质和身体素质的接班人。 七：未来小学语文教师将会是高层次、高学历的教师：未来者预言，在21世纪，世界上最激烈的竞争者是高素质人才的竞争，而高素质人才的竞争必将导致教育的竞争， 教育的竞争，实际上就是教师素质和能力的竞争，教师素质的核心标志则又是学历。高学历是当今世界上许多发达国家教师素质的共同特征，如：日本要求中小学教师都要有大学本科毕业的学历水平，美国的教育调研报告中也明确要求所有教师都要经过研究生阶段的教育学训练，预计我国在2010年前后，对具有条件的地区也力争使小学和初中教师的学历分别提升到专科和本科层次，经济发达的地区高中教师和校长中获硕士学位的都应达到一定比例， 这对于跨世纪的小学

8、语文教师，应及时采取各种有利措施， 广开渠道，不断学习，努力探索提高自己的学历层次一、看拼音写汉字。(8分)xu dranyuhuixiusexinjiangsatuosuoyishashifangai二、把词语补写完整，并选择填入句中。(12 分)）（）覆去不翼（)( )）以（素裹美奂1.千里冰封，万里雪飘，好一派的世界。2.大敌进犯，我军,决一死战。3. 一进实验室，爸爸就地忙工作，我和妈妈看在眼里，疼在心了。三、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（7分）熟：A.熟练 B.熟悉 C.程度深D.成熟瓜熟蒂落（）熟能生巧（）破:A.开支、花费B.劈开、毁坏C.揭穿、剖析D.冲开、攻下

9、E.突破、撤除F.耗伤、破败势如破竹（）破格提拔(）打破晋军（）一语道破（）破费（)会：A.理解懂得B.熟悉、通晓C.表示有可能实现熟门熟路（）深思熟虑（）D.表示懂得怎样做或有能力做E.擅长心领神会（） 会英语（）能说会道（）会学会(他会不会来( 四、按要求写成语。(8分)(1)写出带“鼎”的成语四个(2)写出四个表示颜色的成语(3)描写春天景象(4)用另一个成语解释下列成语(写出一个意思相同的成语)。 TOC o 1-5 h z 画蛇添足()有条不紊()(5) “欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释，请你根据下列诗句的 意思各写出一个含有相同道理或意境的成语。读书

10、破万卷，下笔如有神。()春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。()五、根据要求变换句子。(4分)(1)反问句和陈述句变换不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？改成陈述句：小孩掉河里，我们不能见死不救。改成反问句：(2)缩句戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。(3)扩句小艇成了工具。(4)修改病句我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。六、根据课文内容，理解下列句子。(8分). “蒙汉情深河忍别，天涯碧草花斜阳！ ”的意思是什么?.在一棵高大的白杨树身边，几棵下树正迎着风沙长起来。体会句子的含义。.舟过安仁的作者是 朝诗人,诗句“ ,。”写出了渔船小童的调皮。.童年的发现一文作者发现了 明白了

11、 “世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话的意思 七、填空。（4分）. 不积硅步，; 不积/J、流，。.天行健,。. , ,空悲切！4.白杨树从来就这么直，哪儿需要它，他就在哪儿 ,长出,不管,不管 , 它总是 , , 不, 也不 O八、阅读诗歌，完成练习。（一）地球的呻吟地球把它的一切都给了我们，他从来不懂得自私和吝啬，总是情其所有。可是人类，曾经和正在做着多少惭愧的事情一一在共同的家园里厮杀，为野心和贪欲去争斗， 用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清澈的河流.填空，搭配词语。（3分）的呻吟（）的歌声（）的河流）的事情（）的硝烟（）的

12、争斗2. “硝烟窒息儿童的歌声”指（）（1分）A.硝烟太浓太呛，儿童的歌声唱不出来。B.战争夺去儿童的欢乐。3.文中“惭愧的事情”具体指的是什么？ （1分）（二）大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始 吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的 天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望，。雨丝细 细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加 美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处的青枝、绿叶

13、，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸 着“贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一 串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的这是一幅多么美丽的春雨图啊!1、照样子，写词语。（3分）凫晶晶：断断续续：2、找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写2个这样的词吗？ （ 5分）（文中的词）（你的词） 3、用波浪线画出一句打比方的句子，它是把（）比作了（）。（2分）4、用“一一”画出文把河流当作人来写的句子。你也能写一个拟人句吗？ （ 2分）5、用双横线画出文章的中心句。（1分）6、你能这篇文章加一个标题吗？ （1分） 九、落笔生花（30分）.人

14、与自然息息相关。她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。但是，人类啊，你是否应该听听她的心声？请以“ 的心愿”（地球、德胜河、空气）为题目写一篇作文。要求：A、题目要补充完整。B、内容要表现人与自然的关系。G除诗歌外，文体不限。 D不少于450字,. “我心中的秘密”秘密，是指不公开的、别人不知道的事。同学们的心中都有自己的“秘密”，而且是那么丰富多彩。要求：A、以第一人称 我”写作。B、若 秘密”以被公开，这样的事就不能写了。C不少于450字一，看拼音写汉字。（10分）xu a n ran su o y ij u ju e wa n b i guizhao（ ） （ ）（ ） （ ）

15、hu o hu a n ch i y a n w u r u f a n g d an w u l i（ ） （ ） （ ） （ ）给加点字选择正确的读音（6分）气氛（fen f e n）胆怯（qu 6 qi e ） 应接不暇（y i ng y i ng）诸位（zh u zh u ） 憧憬（ch 6 ng ch o ng）莞儿一笑（w& n wan）形近字组词。（8分）拔（）驰（）陪（）梁（）拨（）弛（）赔（）梁（）四、把成语补充完整。（6分）含辛（）（） 扶（）济（） 神（）奕奕绞（）（）汁 （）中送（）（）（）请罪五.把正确答案的序号填在括号里（4分）“小嘎子”是作家（）的儿童小说小兵张嘎

16、中的主人公。A、林海音 B、徐光耀 C、老舍2、严监生是我国古典讽刺小说（）中的一个人物，作者（）A、儒林外史 B、西游记 C、吴承恩 D、吴敬梓3（）来了，（）多住几天。A、与其不如 B 、只要就 C、既然就六、修改病句。（4分）1、三国演义是中国古典文学四大名著。2、李刚把自己的座位让给了一位近视眼睛的同学。七、按要求改写句子。（6分）1、你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。改写成反问句： 2、她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”改为第三人称转述：3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。缩句：七，按课文内容填空（12分）1、大儿,中儿。最喜 ,。 这首诗选自 代

17、诗人的 。2、路曼曼, 而求索。3、上联：,下联：风风雨雨，年年暮暮朝朝。4、,浪淘风簸自天涯。八、阅读感悟。（14分）今天在座的同学中，有教授、法官、军人、经济师，有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的 总经理。在我们的成长过程中，您的谆谆教诲一直激励着我们。您可记得？有一次放学，您要求全班同学留下， 说：“早上，我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了，我错怪 了他，非常抱歉。希望这位于学能够原谅我。您的坦诚深深地感动了每一位同学。过了许多日子，大家谈起这件事，心里仍是热乎乎的。1写出上列词语的近义词。颇（）帮助（）教诲（）激励（）2照样子写词语。热乎乎：谆谆教诲：动听不舍3、这段话主要是“

18、我们”回忆一件什么事？4、听了老师的话，大家的心里为什么“热乎乎”的？请在回答时用上“因为所以5、文中有两句话直接表达了 “我们”对老师的敬仰和爱戴之情，是哪两句？请抄在下面。（1）九、作文：（30分）选一件令你感动的事写下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。题目自己定。一、看拼音，写词语。（5分）hu o j u1、北京奥运会（）创意灵感来自 渊源共生，和谐共融”的祥云”图案。b o b j d ia zh i yu an2、当得知汶川大地震的消息后，我校 （）地发起“（）汶川地震灾民mu ju a n慈善（）”号召。二、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。（2分）A、严阵以侍 B、

19、坚贞不屈 C、建步如飞 D、繁花似锦自强不息 鞠躬尽瘁 文质彬彬 完好无损深情厚意 赴汤蹈火 满面春风 完璧归赵语重心长 巧如舌簧 身强力壮 了如指掌、用“加出句子中带点字的正确读音。（2分）1、读完清平乐（yu el中寸居这首词，我心里十分向往快乐（yu el的乡村生活。2、小松鼠翘（qi 0 qi oci起尾巴，翘（qi 0 qi 3 望远处。四、选词填空。（2分）制造创造鼓励鼓舞我国自己（）的神州六号成功发射，大大（）了一切愿为祖国建设作贡献的人们。因为所以不但而且不是而是虽然但是1、（）周瑜妒忌诸葛亮的才能，（）想设计陷害他。2、我也过来浇水，但（）往菜上浇，（）拿着水瓢，把水往天空一

20、扬。五、换要求，改写句子。（3分）1、之所以会做错，是因为他不认真。（不改变原意，换一种说法）2、王熙凤很美丽。王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。（合并成一句话。）3、我们从小要养成讲卫生的好风气。（修改病句）六、下列句子说法正确的划错误的划“。”（3分） TOC o 1-5 h z 1、你做完作业没有“？没有。”这是反问句（）2、城南旧事写的是林海音在北京城南经历的童年往事。（）3、三国演义、西游记、红楼梦和儒林外史合称为中国古代四大名著。（）七、按课文内容填空（4分）1、船夫的技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。2、走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是

21、（），（）。许多窗子连 接在一起，汇成了一个花的海洋。 TOC o 1-5 h z 3、（）都张伞，不是遮头是（）。4、梁国扬氏子九岁，（）。孔君平（），父不在，乃呼儿出。八、请把下面句子补充完整（4分）1、爸爸经常告诫我：天行健，（）。”2、暑假时，我到州西湖花神庙看到了一对叠子联，上联：翠翠红红，处处莺莺燕燕。下联是：（）。九、请把你这个学期所积累的最喜欢的一首课外古诗写下来。（3分）第二部分：阅读积累与运用。（30分）一、阅读再见了，亲人选段，回答下面的问题。 （12分）大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪， 能（维持 支持）得住吗？快回家休息吧

22、！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜 阿妈忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给我们多少慈母般的温暖！记 得五次（战斗 战役）的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子， 在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到 阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多同志（感激 感动）得流下眼泪。在您 好的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背（be i be）进了防空（ko ngko ng洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，

23、房子已经炸平了。您为我们失去 唯一的亲人。您说，这比天高比海还深的情谊（y iy 1,我们怎么能忘怀？在（）里选择正确的答案，画上“一一（3分）从文中找出反义词。（2分）开放（）放心（）永久（）众多（）把下面这个句子换一种表达方式，但不改变句子的原意。（1分）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？4、这段讲了大娘为志愿军战士做了三件事（3分） 5、请用-”在文中画出能表示 雪中送炭”的意思的句子。（1分）（二）阅读短文，回答问题。（18分）这是一个发生在西藏 亿ng c ng）的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字， 随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的