《第五单元 人生体验-诵读欣赏-古诗二首课件》初中语文苏教版八年级下册2917_第1页
《第五单元 人生体验-诵读欣赏-古诗二首课件》初中语文苏教版八年级下册2917_第2页
《第五单元 人生体验-诵读欣赏-古诗二首课件》初中语文苏教版八年级下册2917_第3页
《第五单元 人生体验-诵读欣赏-古诗二首课件》初中语文苏教版八年级下册2917_第4页
《第五单元 人生体验-诵读欣赏-古诗二首课件》初中语文苏教版八年级下册2917_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡作者简介刘禹锡(772-842),字梦得,洛阳(今河南省洛阳)人,唐代诗人,自称为汉代中山王刘胜的后人。贞元九年进士,官至察御史。王叔文失败,被贬为朗州司马,后又任连州.夔州.和州等刺史,官至检礼部尚书兼太子宾客。有刘宾客集,又称刘中山集刘梦得集。背景简介唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡罢和州刺史任返洛阳,同时白居易从苏州归洛,两位诗人在扬州相逢。白居易在筵席上写了醉赠刘十八使君相赠,刘禹锡便写了酬乐天扬州初逢席上见赠来酬答他。题解酬,这里是酬谢的意思。乐天,白居易的字。对“初逢”二字,可以有两种理解,一是未见过面,初次相逢;另一是久别之后,初次相逢。到底是哪一种理

2、解,现在尚无定论。我个人采用的是第二种理解。“席上见赠”是对白居易的诗的回赠之说。 用自己的话讲讲诗人描述了怎样的经历?巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身,怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒江精神。这样的情节让我们想起一首贺知章写的诗:巴山楚水一片荒远凄凉,23年来,我被朝庭抛弃在那里,回到故乡,故友都已逝去,只能吟着向秀闻笛时写的思旧赋来怀念他们。而自己也成了神话中那个烂掉了爷头的人,已无人相识,真令人恍如隔世啊。少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。首联:回首往事,抒发感慨.对自己被贬谪、遭弃置的境遇,表达了无限辛

3、酸和愤懑不平。巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。颔联:引用典故,写自己归来的感触.老友已逝,只有无尽的怀念之情,人事全非,自己恍若隔世之人。无限悲痛怅惘之情,不禁油然而生。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。颈联: “沉舟”、“病树”都是自比, 诗人推开一步,沉舟侧畔,千帆竞发;病树前头,万木争春。用富于生机的景象,一洗伤感低沉情调,表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗现在人们又赋予了它们什么新意?因为这两句诗形象生动,至今仍常常被人引用,并赋予它新的意义,说明新事物必将取代旧事物。以自然的变化暗示社会的发展, 个人的沉

4、沦不算什么,要乐观积极向上,不要因为一时的困难失败就萎靡不前了,要勇敢地往前走,社会总要向前发展,未来肯定比现在好,前景无限美好.今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。尾联:点明酬赠题意,诗人在朋友的关怀之下,表示要振作精神,重新投入到生活中去。既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。这首诗抒发了诗人怎样的思想感情? 表现了作者对自己被贬谪,遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情,同时表现诗人 坚定和乐观的精神.小 结这首诗跌宕有致、意趣盎然,借景物表明哲理,寓哲理于事物之中,这也是刘禹锡诗歌的一个特点。相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓

5、镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。无 题 李商隐 李商隐(约813858年),字义山,号玉谿生,又号樊南生,晚唐诗人,怀州河内(今河南沁阳)人,与杜牧齐名,称“小李杜”。一生政治上很不得意。是晚唐骈文的代表作家。其骈文属对工整,用事精切,疏密相间,气韵自然。他的无题诗很有名,都有很美的意境。在爱情生活方面,诗人也屡遭不幸。青年时期,他先后与女道士宋真人、洛阳商人少女柳枝相爱,均以悲剧告终。与王茂元之女结婚后,夫妻感情甚好,幸福生活不过十余年,妻子因病亡故。政治和爱情上的双重不幸,使诗人的诗作常寄予着深沉的身世之感。一、走近诗人相见时难别亦难,东风无力百花残。首联写暮

6、春时自己与所爱的女子别离的伤感情景。 前者为“困难”,写出情人相见之苦;后者为“痛苦、难受”,写出离别之苦。“百花残”点明分离的季节(暮春)及环境(百花凋谢),用“东风无力”和“百花残”营造了离别的悲伤凄凉的意境,借景抒情,以暮春衰残景物映衬别离之情,倍增哀怨。融情于景,达到了情景交融的效果困难难受春风凄楚之感春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 “春蚕”、“蜡炬”两个象征意象,蚕丝和蜡泪象征爱情;运用了比兴的手法,极为熨贴。并用“蚕吐丝”、“蜡流泪”巧妙比喻,用“丝”谐音“思”,用“到死”、“成灰”与“方尽”、“始干”两相对照,妙句天成,表现相思之深和对爱情的忠贞,形象贴切,含意隽永。 “方”和

7、“始”强化了这种怀感。成为表达坚贞不渝的爱情的千古名句。而“死”、“泪”则暗示爱情带有浓郁的悲剧色彩。才才思用以赞美老师的牺牲精神、默默无闻的奉 献精神。新意: 比喻人们为某种理想而执着追求。(重病期间,周总理仍旧坚持工作,在他身上,我们可以领悟到什么叫“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”)晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 颈联虚写。设想情人对自己的思念之苦。从“应”字可见。古人说:“女为悦己者容。”故诗人转写对方即从晓妆对镜落笔。“但愁云鬓改”是对青春年华的逝去表示忧虑。一个“改”字,见出别离之久,相思之苦。当诗人夜晚对着烛泪时,所爱的人也许正在凄清的月光下踯躅苦吟吧?“应觉月光寒”是诗人想象姑娘感到月光的凄清和寒冷,传达出女主人公孤寂凄凉的心境。忖度对方的处境和感受,可谓一往情深。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。尾联用神话传说来表达自己的美好愿望。以传说中的仙山-蓬莱山 作为对方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论