统编版语文一年级暑假快乐训练与趣味阅读 专项三 课内阅读与课外阅读【含答案】

1、统编版语文一年级暑假快乐训练与趣味阅读专项三 课内阅读与课外阅读快乐训练一、课内阅读。蜻蜓你这架小飞机真可爱，一片片的荷叶是你的机场。你从这个机场起飞，降落在另一个绿绿的机场。1.儿歌中有一对反义词，请你找出来写在横线上。 2.儿歌中的“小飞机”是指，“机场”是指。3.“你从这个机场起飞，降落在另一个绿绿的机场。”这句话说的是从飞到上。二、课外阅读。快乐的夏天夏天是什么？顽皮的知了说：“夏天是我在树上欢快地歌唱。”可爱的蜻蜒说：“夏天是我在空中自由地飞行。”圆圆的荷叶说：“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。”美丽的彩虹说：“夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船。”我说：“夏天是我吃着冰激凌，套着

2、游泳圈，尽情玩耍的季节。”1.根据短文内容连一连。自由地 歌唱尽情地 飞行欢快地 玩耍2.短文写到的事物有、蜻蜒、和彩虹。3.用横线画出“我”在夏天喜欢做的事情。4.你觉得夏天是什么？仿照短文写一写。三、课内阅读。 蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。1.文中一共写到了种动物。2.会飞的动物是，会游泳的是。3.除了文中提到的动物，你还知道哪些动物的名字呢？试着写出四个。四、课外阅读。捉迷藏（cng）小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻（do）秧（yng）。火狐（h）藏进枫树林，只有黑猪没主张。一头钻进梨花丛，结

3、果最先被捉到。原因到底在哪里？请你动脑想一想。1.短文一共有句话。2.短文写了、四种小动物。3.小动物分别藏在了哪里？请在文中用“”画出来。4.黑猪为什么最先被捉到？五、阅读理解。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”1.小公鸡喊救命时，小鸭子正在。A.水里捉鱼B.水里游玩2.小鸭子是怎样救小公鸡的呢？。A.让小公鸡坐在自己的背上。B.让小公鸡跟在自己的后面。3.小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？六、阅读短文，回答问题。我喜欢小青蛙。小青蛙穿着浅绿色的外衣，雪白的肚皮，长着四条深绿色的腿，头上有

4、一双又圆又大的眼睛。在它的两眼前方，有一张神奇的嘴，唱起歌来“呱、呱、呱”，真好听。小青蛙不但长得漂亮，而且是捉虫的能手。它一发现害虫，就前腿按地，后腿一蹬，向上蹿去，同时伸出长长的舌头，把害虫钩住吞下。小青蛙捉害虫的本领可大啦!一只青蛙每天大约吃70只害虫，一年可消灭10000多只害虫，是保护庄稼的好卫士。1.仔细阅读短文，在文前的横线上加一个合适的题目。2.照样子，写词语。又圆又大、3.填一填。小青蛙有四条的腿，一双的眼睛，一张的嘴。一只青蛙每天大约吃只害虫，一年可以消灭多只害虫。4.小青蛙是怎样捉害虫的？请用“”在文中画出来。5.写一句保护环境或保护青蛙的广告语。七、课内阅读我最棒。爸爸

5、晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉1.照样子，填上恰当的词语。例：（再黑再黑）的夜晚的夜晚的夜晚2.超级模仿秀。在月光下睡觉在月光下在月光下3.爸爸晚上拉“我”去。A.散步 B.看月光4.爸爸用什么样的办法，帮助我晚上出门再也不害怕了？八、阅读短文，回答问题。寄给青蛙的信青蛙每天都在信箱旁边等信，但从来没有收到一封信。青蛙很难 过。小鸭看到了，就悄悄地给青蛙写了一封信，请大雁把信送给青蛙。小鸭找到青蛙，安慰地说：“别难过，快回家去等信吧。”青蛙伤心地说：“从前没有人给我写信，今天也不会有我的信。”这时，大雁把信送来了。青蛙兴高采烈地

6、跳了起来：“啊!这是我第一次收到朋友的信，多好哇！”1.短文共有自然段。2.兴高采烈是意思。难过 高兴3.青蛙没收到信的时候很，收到信后。4.用“”画出小鸭找到青蛙后说的话。5.请你也给自己的好朋友写几句话吧。 九、课内阅读我最棒。 桃对李，柳对杨， 莺歌对燕舞，鸟语对花香。1.文中提到种鸟，它们分别是。2.根据选文内容，写出两个成语，并任选一个造句。3.请你试着将下列句子补全。海对田，水对。红花对，白云对。十、十阅读下文，回答问题。快乐的节日“六一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！我最开心的是我当

7、上了“六一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。“六一”真快乐，我永远也忘不了。1.这篇短文共有（ ）个自然段。请你用序号标出来。2.今年“六一”都有哪些活动？用“_”在文章中划出来。3.仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。“开心”的近义词：_ _文中的“我”最开心的是什么？请你用“”把句子划出来十一、课内阅读我最棒。荷叶圆圆（节选）荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻

8、嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1.荷叶的样子是。2.小水珠把荷叶当作；小鱼儿把荷叶当作。3.想一想：还有谁把荷叶当作什么？十二、阅读下文，回答问题。会“飞”的青蛙小鸟们开运动会，比赛飞翔。河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说：“这有什么了不起，看我的！”于是，青蛙爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去，结果摔到地上。显然，它摔得很疼。因为在落地的一刹那，它不由自主地“哇”了一声，而且“哇”得岔了气。小鸟们哈哈大笑。青蛙鼓着眼睛说：“这有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”小鸟们发出更大的笑声。故意自我表现，结果总是自己出丑。1.短文共有个自然段。2.读一读，想一想。“一刹那”的意思是。小

9、鸟们开运动会比赛。3.这篇短文告诉我们一个什么道理？十三、课内阅读我最棒。到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，到了自己的 位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”1.选字填空。（填序号）座 坐 做元元红着脸，低着头，到了自己的位上。2.元元迟到了，他的表现是怎样的？用“ ”画出相关语句。3.元元晚起了分钟，结果迟到了分钟。4.请你想一想，第二天闹钟响后，元元会怎样做呢？十四、阅读下文，回答问题。小明病了小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去看病。医生问小明吃没吃脏东西，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”后来，小明记住医

10、生的话，经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。1.短文共有个自然段。3.小明生病的原因是。3.小明是好孩子吗？为什么？4.你还知道哪些好的卫生习惯？快告诉小明吧！十五、课内阅读我最棒。小壁虎借尾巴（节选）小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴心里很难过他爬呀爬爬回家里找妈妈小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你

11、转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”1.选文的第四自然段共有句话。2.给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴心里很难过他爬呀爬爬回家里找妈妈3.写出下面词语的反义词。哭 难过4.老黄牛用尾巴，燕子用尾巴。十六、阅读下文，回答问题。会跳舞的草我国的南方地区，生长着一种会跳舞的草。这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子，每片椭圆形的大叶旁，还有一对小叶子。白天，就是这对小叶子一刻不停地跳着“圆步舞”，“舞步”时快时慢。有时它又会改跳“蝴蝶舞”，两个小叶片就像蝴蝶的翅膀一样，上下摆动，舞姿优美，很有节奏。到了晚上，舞步才慢慢停下来。这种被命名为“跳舞草”的植物，是一种快要绝

12、迹的珍稀植物，又叫情人草、多情草、风流草，在世界上也是非常稀有的。1.短文有个自然段，第2自然段有句话。2.“会跳舞的草”会跳什么舞？3.“会跳舞的草”在什么时间跳舞？（ ）A.晚上 B.白天 C.深夜4.这种草的叶子长什么样子？用“ ”画出来。5.判断对错，对的画“”，错的画“”。会跳舞的草一般生长在我国的南方地区。（ ）这种草跳“蝴蝶舞”时，时快时慢。（ ）十七、课外阅读。会跳舞的草我国的南方地区，生长着一种会跳舞的草。这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子，每片椭圆形的大叶旁，还有一对小叶子。白天，就是这对小叶子一刻不停地跳着“圆步舞”，“舞步”时快时慢。有时它又会改跳“蝴蝶舞”，两个小叶片就像

13、蝴蝶的翅膀一样，上下摆动，舞姿优美，很有节奏。到了晚上，舞步才慢慢停下来。这种被命名为“跳舞草”的植物，是一种快要绝迹的珍稀植物，又叫情人草、多情草、风流草，在世界上也是非常稀有的。1.短文有个自然段，第2自然段有句话。2.“会跳舞的草”会跳什么舞？3.“会跳舞的草”在什么时间跳舞？（ ）A.晚上 B.白天 C.深夜4.这种草的叶子长什么样子？用“ ”画出来。5.判断对错，对的画“”，错的画“”。会跳舞的草一般生长在我国的南方地区。（ ）这种草跳“蝴蝶舞”时，时快时慢。（ ）十八、课内阅读。咕咚（节选）这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，咕

14、咚来了！”大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“咕咚在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说咕咚来了。”野牛又问大伙，大伙也都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，咕咚就在那边的湖里。”兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！大伙你看看我，我看看你，都笑了。1.动物们跟着小兔跑的原因是什么？（ ）A.动物们喜欢跑步。B.动物们害怕小白兔，所以跟着他跑。C.害怕“咕咚”来了。D.都跑，我也跑，不知道为什么。2.想一想，谁对“咕咚”是什么提出了疑问？（ ）A.狐狸B.野牛C.大象D.兔子3.通过读短文，你知道“咕咚”是什么吗？（ ）A.是一种很大的动物。

15、B.是兔子吃饭或走路的声音。C.是成熟的木瓜掉到湖里发出的声音。D.是大伙一起跑步的声音。4.你觉得应该学习野牛的什么呢？十九、课外阅读。水滴的旅行我是一个旅行家，到过地球上许多地方。我去过世界上最高的山峰，冷风把我变成一朵美丽的雪花。我去过宽广的大海，好多海豚在我周围嬉戏。我还去过青青的草原，落在骏马的背上，跟它一起奔跑。昨晚，一场雨把我带到一个公园里。我和伙伴们聚在一起，形成了一个小水洼。早晨，太阳出来了，水洼倒映出天空和云朵。时间一点点过去，气温越来越高，我又要变成水汽，开始我新的旅行。1.文中的“我”是_。2.根据课文内容填一填。（ ）的雪花 （ ）的大海 （ ）的草原3.“我”在这篇

16、短文中，到过的地方有山峰、_、_和公园。4.根据短文判断，对的打“”，错的打“”。文中的小伙伴指的是一朵朵雪花。（ ）气温高时，水滴会变成水汽。（ ）文中的“我”一年四季都在旅行。（ ）二十、阅读理解。小兔的生日6月18日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小鸡送虫子，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。1.小兔的生日是_。2._，_，_，_和_都来祝小兔生日快乐。二十一、阅读下面的诗歌，完成练习。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶沙沙响的时候，我们知道风在唱歌了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树枝点头的时候，我们知道风在跳舞了。谁也没有

17、看见过风，不用说我和你了。但是河水起波纹的时候，我们知道风来游戏了。1.请给这首诗选择一个合适的题目。（ ）A风B雨C雷D电2.请根据课文内容填空。（ ）的时候，我们知道风在唱歌了。（ ）的时候，我们知道风在跳舞了。（ ）的时候，我们知道风在游戏了。3.小朋友们，生活中还会在什么情况下感受到风，你能试着编一句吗？谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是_的时候，我们知道_。二十二、阅读短文，回答问题。花钟小白兔没有钟，不知道时间，就请小山羊想办法。小山羊送给小白兔三盆花牵牛花、午时花、夜来香。太阳出来了，小白兔还在睡觉。牵牛花张开喇叭喊：“小白兔，起床了！”太阳升到头顶，小白兔还在跳舞，午饭也忘

18、了吃。午时花开了，笑嘻嘻地叫：“小白兔，该吃饭了！”天黑了，小白兔还不想睡觉。夜来香开了，张开小嘴轻轻唱着：“小白兔，八点了，快睡吧！”小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉再也不会忘记了。1.小山羊送给小白兔的花是 、 、 。这三种花可以帮小白兔按时 、 、 。2.短文有（ ）个自然段，第三自然段有（_）句话。3.读了短文，我知道了， 花在早晨开放， 花在中午开放， 花在晚上开放。所以，这些花被称为 。二十三、快乐阅读。小熊的雨鞋小熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了猴子。“你真笨！”猴子说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”小

19、熊一听，觉得猴子的话有道理。他连忙回家，用一把小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上有气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，猴子的主意出得真好。可是，第二天又下了一场大雨。小熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。1.短文共有（）个自然段。A三B四C五D六2.当小熊的雨鞋不透气脚难受的时候，（）给他出了主意。A小兔B小猪C猴子D小狗3.这篇短文告诉我们什么道理？（）A别人说的话我们要想一想是不是有道理。B别人说的话我们绝对不要相信。4.猴子为小熊出的主意好不好？为什么？_二十四、课外阅读。这是一年的最后一天平安夜，鹅毛般的大雪从天空中飘落下来，天气冷得可怕。一个卖火柴的小女孩在街上走着，她的

20、衣服又旧又破，打着许多补丁，脚上穿着一双妈大拖鞋，但是这又有什么用呢？她还是又冷又饿，风吹得她瑟瑟发抖.她的口袋里装着许多盒火柴，一路上不住口地叫着：“卖火柴呀，卖火柴呀！”人们都在买节日的食品和礼物，又有谁会理她呢？快到中午了，她没有卖掉一根火柴，没有好心人给过她一个钱。她走着走着，在一幢楼房的窗前停下了，室内的情景吸引住了她.哟，屋里的圣诞树多美呀，那两个孩子手里的糖果纸真漂亮。看着人家幸福的表情，小女孩想到了生病的妈妈和死去的奶奶。1.短文有（ ）个自然段。第二自然段共有（ ）句话。2.填入合适的词语在括号中。又（旧）又（破） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）（美丽）的糖纸 （ ）的圣

21、诞树 （ ）的风3.卖火柴的小女孩穿着什么样子的衣服呢，请用“ ”画出来。4.卖火柴的小女孩中，小女孩在（ ）冻死了。A新年的第一夜B一年的最后一夜二十五、读短文，完成练习。小鸭子回家小鸭子在森林里迷路了。天渐渐黑了，小鸭子很害怕。走啊，走啊，森林里传来沙沙的声音。是狐狸在树丛里躲着吗？一只勤劳的蜜蜂飞来说：“别怕，别怕，让我保护着你回家。”走啊，走啊，森林里越来越暗，路也看不清楚了。一只萤火虫飞来说：“别怕，别怕，我用小灯笼照着你回家。”走啊，走啊，小鸭子终于走出大森林。一轮圆圆的月亮对着小鸭子说：“走吧，走吧，让我送你回家。”小鸭子看见前面熟悉的灯火，看见了自己的家。小鸭子谢谢它的三位朋友

22、蜜蜂、萤火虫和月亮。1.短文共有_个自然段，第二段有_句话。2.在括号里填上合适的词。（ ）的鸭子 （ ）的灯火 （ ）的蜜蜂 （ ）的月亮3._、_和_帮助小鸭子回家。4.照样子，写句子。例：小鸭子在森林里迷路了。_在_。5.小鸭子回到家，心里会想些什么呢？_答案一、1.起飞 降落2.蜻蜓 荷叶3.蜻蜓 这片荷叶 另一片荷叶二、1.自由地飞行 尽情地玩耍 欢快地歌唱2.知了 荷叶3.夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季节。4.夏天是我打着花伞在雨中奔跑的季节。三、1.六2.蜻蜓和蝴蝶 蝌蚪3.小狗、小猫、小白兔、小鸭子四、1.62.黄狗 绿鸭 火狐黑猪3.黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻

23、秧。火狐藏进枫树林，只有黑猪没主张。4.因为黑猪钻进了梨花丛，梨花是白色的，黑猪是黑色的，黑猪的颜色与梨花丛的不一样，一眼就可以看出来。五、1.A2.A3.因为小鸭子救了小公鸡。六、1.小青蛙 2.又红又大 又细又长 3.深绿色 又圆又大 神奇4.它一发现害虫，就前腿按地，后腿一蹬，向上蹿去，同时伸出长长的舌头，把害虫钩住吞下。5.小青蛙吃害虫，它是人类的好朋友。七、1.再冷再冷 很静很静 2.说话 谈心 3.A 4.爸爸晚上偏要拉我去散步。八、1.42.3.难过 高兴4.小鸭找到青蛙，安慰地说：“别难过，快回家去等信吧。”5.好朋友就应该互相帮助。九、1.两 黄莺 燕子2.莺歌燕舞 鸟语花香 沿路到处是青山碧水，鸟语花香。3.山 绿叶 蓝天。十、1.第一自然段：“六一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！第二自然段：今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！第三自然度：我最开心的是我当上了“六一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。第四自然段：“六一”真快乐，我永远也忘不了。2.有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！3.快乐 高兴 4.我最开心的