2022年江苏省泰州市泰兴市济川中学八年级下学期期中语文试卷

1、20222022年第二学期期中测试试题 八年级语文注意事项1.考试时间为150分钟，试卷满分为150分。2.所有试题的答案均填写在答题纸上，写在试卷上无效。一、积累运用。（24分）绿树掩yng（ ）的城市，碧水环绕的田野；头顶，晴空如洗、白云似梦【甲】身边，鸟语如歌、鲜花似锦。这是每一个人渴望拥有的环境、期盼享受的生活。美丽中国，令人qng（ ）心，令人神往。我们正在推动着一次巨大的变革。 。将生态环境保护的目标和要求全面融入各方面、各领域、各环节。推动实现发展方式转变、价值观念进步、文明境界升华。 。以人与自然和谐为价值取向，以绿色低碳循环为核心理念，以生态文明体制改革为基本抓手，落实各级党

2、委政府的环保责任，强化行业企业的治理义务，引导提升社会公众的环境意识。让经济发展与环境保护相得益zhng（ ），让日常生活与绿色环保水乳交融。“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁【乙】习近平总书记生动地描绘了美丽中国。“绿水青山就是金山银山”，这是一个民族为了永续发展的坚定ju（ ）择，催促着我们向着全面建成小康社会发起绿色进军。1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）2.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ）（2分）A. 【甲】 ， 【乙】 。” B.【甲】 ； 【乙】 ”。C. 【甲】 ， 【乙】 ”。 D.【甲】 ； 【乙】 。”3.下列说法错误的一项是（ ）（

3、2分）A.“我们正在推动着一次巨大的变革”一句的主干是“我们推动变革”。B.材料第二段空格处可依次填入“绿色发展领航”“生态文明筑基”。C.材料中加点的成语“相得益zhng”“水乳交融”使用正确。D.“习近平总书记生动地描绘了美丽中国”一句结构不完整，可在句末加上“的模样”。4. 根据提示填写课文原句。（8分，每格1分） ，白露为霜。（诗经） 海内存知己， 。（送杜少府之任蜀州） 是故 ，教然后知困。（虽有佳肴） 怒而飞， 。（北冥有鱼） 孟浩然望洞庭湖赠张丞相中，写出洞庭湖浩大气势的名句是： ， 。 杜甫茅屋为秋风所破歌中，表现作者美好心愿以及忧国忧民情怀的诗句是： ， ！ 综合性学习活动。

4、（8分）班级开展了“以和为贵”的语文综合性学习活动，请你参加。【探“和”之义】（1）请结合“和”字字源的解说，用自己的话说说“和”字的本义。（2分）说文解字：“和，相应也。从口禾声。” “和”字由“禾”与“口”组成，“禾”是“龢”的省略。“龢”的小篆字形为 ，这个字极妙：左边上面像间房子，下面是一组编钟和一个排箫的象形，表示用编钟和排箫共同演奏乐曲时，各声部的乐音虽有不同，但主调协调一致。“口”则表示人们发表言论。由此推知，“和”的本义为： 。【辨“和”之音】（2）“和”字由本义引申出不同意思，由此产生不同读音。例如，表示“跟着唱”或者“依照别人的题材和体裁做诗词”时，读作【甲】，如 ；表示“

5、融洽、团结”的意思时，读作【乙】，如 。 下列注音和示例都正确的一项是（ ）（2分） A.【甲】h “礼之用，和为贵” 【乙】h 和颜悦色B.【甲】h 曲高和寡 【乙】h随声附和C.【甲】h 此唱彼和 【乙】h 君子和而不同D.【甲】h 地利不人和 【乙】h 心平气和【维“和”之举】（3）在主题班会上，晓华同学向大家分享了一则关于他“维和”的故事：去年，在全民抗疫的时期，不和谐的现象偶有发生。晓华在马路上遇到一位路人不戴口罩，晓华提醒他戴口罩，他却说：“戴不戴口罩是我的自由，再说你们都戴了，我就不用戴了。”晓华巧妙地应对说：“ ”。路人听后笑了笑，拿出口罩戴上了。针对路人的言论，如果你是晓华，

6、你将如何做出应对？（4分） 二、阅读理解（共66分） = 1 * GB4 阅读诗歌并完成第67题。（6分）新年作 刘长卿乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下，春归在客先。岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅，从今又几年。【注】作者贬南巴尉时作。潸然：流泪的样子。长沙傅：贾谊，他曾被贬为长沙王太傅。三年后被召回长安，为梁怀王太傅。6.下列关于诗歌的赏析正确的一项是（ ）（2分）A. 首联写作者辞旧迎新之际，感动欣喜而潸然泪下。B. 颔联感叹自己长期官居人下，表达了强烈的不满与愤懑之情。C. 颈联写诗人同岭猿共度旦暮，与江柳共赏风烟，写出了诗人的自得其乐。D. 尾联诗人以贾谊自况，寄托迁谪之意。7.

7、结合诗句，简析颈联是如何表达情感的。（4分） = 2 * GB4 * MERGEFORMAT 阅读下面的文言文，完成811题。（16分）【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（节选自陶渊明桃花源记）【乙】今年以来，京畿诸县，夏逢亢旱，秋又早霜，田种所收，十不存一。至闻有弃子逐妻以求口食，拆屋伐树以纳税钱，寒馁道涂，毙踣沟壑。有者皆已输纳，无者徒被追征。臣窃见陛下怜念黎元，同于赤子。至或犯法当戮，犹且宽而宥之，况此无辜

8、之人，岂有知而不救?今瑞雪频降，来年必丰，急之则得少而人伤，缓之则事存而利远。伏乞特敕京兆府，征今年税钱及草粟等在百姓名下者，咸停征，容至来年蚕桑，庶得少有存立。（节选自韩愈御史台上论天旱人饥状，有删改）【注】京畿（j）：都城及其周边一带。馁（ni）：饥饿。踣（b）：仆倒。敕（ch）：诏书。少有存立：能够勉强生活下去。少：稍微。 8.根据要求，完成下列两小题。（6分） = 1 * GB2 * MERGEFORMAT 解释下列句中加点字的意思。（4分）有良田美池桑竹之属（ ） 寒馁道涂（ ）至或犯法当戮（ ） 咸停征 （ ） = 2 * GB2 * MERGEFORMAT 下列各项与例句中的“而

9、”用法相同的一项是（ ）（2分） 【例】岂有知而不救?A.中峨冠而多髯者（核舟记） B.鸣之而不能通其意（马说）C.抟扶摇而上者（北冥有鱼） D.是故谋闭而不兴（大道之行也）9.用“”标出下列句子的朗读停顿（两处）。（2分）臣 窃 见 陛 下 怜 念 黎 元10.翻译下列句子。（4分） = 1 * GB2 * MERGEFORMAT 今瑞雪频降，来年必丰。 _ = 2 * GB2 * MERGEFORMAT 斗折蛇行，明灭可见。 （小石潭记） _ 从甲乙两文来看，陶渊明和韩愈对待现实社会态度的相同点是： ；对待现实社会的行为的不同点是： 。（4分）（三）名著阅读。（10分）12.下列有关文学名

10、著钢铁是怎样炼成的内容的表述，不正确的两项是（ ）（ ）（2分）A. 它描写了前苏联从十月革命到经济建设十多年间的各种激烈矛盾和残酷斗争，塑造了以保尔柯察金为核心的英雄群像。B.在红军队伍里，保尔阅读了许多革命书籍，特别爱读牛虻斯巴达克斯等作品，思想提高很快，成为一个无产阶级革命战士。C.围绕“人应该支配习惯，还是让习惯支配”的讨论，保尔决定改掉抽烟的坏习惯，同时决心把骂人的习惯也彻底改掉。D.托卡列夫把保尔引向了革命道路，另一位老布尔什维克朱赫来成了保尔的入党介绍人。 E.保尔成长史中有几件标志性事件：解救朱赫来，铲雪筑路，打消“自杀”念头，加入骑兵部队。以上事件是按照事件发生的先后顺序排列

11、的。13.我们读这部小说时，除了要关注主人公保尔，还要多留心曾在他身边出现过的那三个女性。右图中的那个女子，就是其中之一，请写出她的姓名： ，并用两个词语概括其优秀品质 、 （3分） 14.阅读下面名著选段，根据要求回答问题。（5分）保尔缓缓地摘下了帽子。悲愤，极度的悲愤充满了他的心。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地、充分地生活保尔怀着这样的思想离开了烈士公墓。 （节选自钢铁是怎样炼成的）（1）用一句话

12、概括选文第段的中心意思。（2分） （2）划线句“不会因为虚度年华而悔恨”和“也不会因为碌碌无为而羞愧”意思大致相同，但也有些差别，前者侧重指人要 ，后者侧重指人要 。（2分）（3）保尔对生命的意义想得那样深刻是因为 。（1分）（四）阅读鲸落，世上最壮美的重生，完成1517题（12分）“大海深处，广袤荒漠。鲸，生于斯，长于斯，落于斯。鲸落，最后拥抱大海的方式。一朝鲸落，万物重生。鲸，悲寂潇潇下，繁荣此中开，鲸落，世上最为壮美的重生。”南京师范大学生命科学学院陈炳耀副教授在自己的朋友圈发布了这样一首小诗。与此同时，“我国科学家在南海首次发现鲸落”也成为了网络热词。近日，我国“探索一号”科考船完成2

13、022年度第一个科考航次（TS16航次），返回三亚救助局码头，同时带回来一个令人惊喜的消息：随船科学家在南海首次发现一个约3米长的“鲸落”，这是我国科学家第一次发现该类型的生态系统。一鲸落，万物生。“鲸落”是指鲸死亡后落入深海形成的生态系统，它与热液、冷泉一同促进了深海生命的繁荣。请称为深海生命的“绿洲”。有研究者发现，在北太平洋深海中，一个“鲸落”可能就维持了至少有43个种类1.249万个生物体的生存。这里形成的生物群落，甚至可以延续上百年。“鲸落”的形成通常会经历四个阶段，每个阶段有不一样的生物群落：首先是食腐动物，如盲鳗、睡鲨，还有少量的石蟹、鼠尾鱼和数百万只两足动物等。它们会消耗掉刚刚

14、沉入海底的鲸尸上大量的肉和脂肪。当它们离开后，“鲸落”生态便会被多毛纲、连虫目和一些蜗牛为首的软体动物包围，甚至会培养出一些在别的环境中从未被发现过的新物种食骨蠕虫就是“鲸落”中诞生的特有物种。至今科学家已发现了至少16种这样的新物种。它们会吃掉剩下的一些组织碎片以及之前生物所留下的残渣，比如鲸骨中的沉淀物。下一个阶段是“硫化”阶段，主角是数量庞大的厌氧细菌，它们会进入鲸骨中去分解骨骼中的脂质，并排出硫化氢。所以这个阶段会产生一些有毒物质，不过并不影响这里的生命活动海底的贻贝、哈蜊、帽贝和海螺等生物会以这些厌氧细菌为食，因此它们会在骨架周围攀附生长。最后，当鲸的所有养分都被利用完，骸骨中含有的

15、矿物质便会慢慢变成礁岩或沙粒。也就是说，可能我们现在看到的一些聚集着无数生命的海底礁石，在数百年前其实就是一具海洋生物的遗骸。海洋专家表示，目前国际上发现的现代自然“鲸落”一共也不足50个。一方面，当然是因为发现一个“鲸落”并不容易，另一方面，并不是所有死掉的鲸都会成为“鲸落”。因为鲸脂相对于海水的密度较低，所以很多鲸死后都会漂浮在水面上，有一些会随波逐流搁浅在海滩上。比如抹香鲸头的上部有巨大的脑油器，露脊鲸有着厚实的鲸脂层，它们死后都会漂浮在水面。就算是一些因密度大而能缓慢下沉的鲸尸，因为体内脏器与之前的食物腐化的缘故而产生大量气体，也可能会重新浮出水面。比如座头鲸和蓝鲸等。只有少数下沉的鲸

16、尸因为各种因素才会完美“鲸落”，成为海底的一片“生命绿洲”。从“鲸落”的骸骨，可以看到其浪漫壮丽的一生。死亡不是生命的终结，而是作为延伸，开启了更多生命。 （文章有改动）15.文章开篇引用一首诗篇，其作用是什么？（3分）_ 16结合具体语境，从语言的角度说说下面加点词的作用。（6分）（1）至今科学家已发现了至少16种这样的新物种。（4分）_ （2）只有少数下沉的鲸尸因为各种因素才会完美“鲸落”，成为海底的一片“生命绿洲”。（2分）_ 17下面各项与“鲸落”这一现象所引发的哲理思考最贴切的一项是（ ）（3分）A零落成泥碾作尘，只有香如故。陆游卜算子咏梅B落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍已亥

17、杂诗C沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐无题(五）阅读小说为了音乐，请你留下来，完成1821题。（22分）二战期间，在波兰 HYPERLINK /search?word=%E5%A5%A5%E6%96%AF%E7%BB%B4%E8%BE%9B%E9%9B%86%E4%B8%AD%E8%90%A5&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 奥斯维辛集中营，关着一个年轻的小提琴爱好者沙尼克，他被关进 HYPERLINK /search?word=%E9%9B%86%E4%B8%A

18、D%E8%90%A5&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 集中营已有两年了。两年中，他从未停止“拉”小提琴，虽然没有琴，也没有琴弓。踏进奥斯维辛集中营的大门，走过那围墙和铁丝网的围城，阳光灿烂的彩色世界仿佛瞬间变成了黑白，那一道道冰冷无情的电网墙隔开了天堂与地狱。在 HYPERLINK /search?word=%E9%9B%86%E4%B8%AD%E8%90%A5&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 集中营枯燥乏味而又时刻被死亡窒息的漫长日子里，白天，沙尼克做苦工，到了晚上

19、，等其他的囚犯都睡下了，他将腿从床边垂下来，抬起下巴，双手摆出拉琴的姿势，开始“演奏” HYPERLINK /search?word=%E8%88%92%E6%9B%BC&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 舒曼、 HYPERLINK /search?word=%E5%8B%83%E6%8B%89%E5%A7%86%E6%96%AF&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 勃拉姆斯和 HYPERLINK /search?word=%E8%8E%AB%E6%89%8E%E7%89%

20、B9&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 莫扎特的乐曲。黑暗中，沙尼克可以“听见”欢快的音符在他周围的空气里跳动这天深夜，沙尼克正在忘我地练琴，一群新来的囚犯被关进了他所在的囚室。不可思议的事情发生了，一名叫马斯特的囚犯把目光投向沙尼克，从他的眼神里，沙尼克得到了这样的信息：你的小提琴拉得非常动听。是的，沙尼克可以肯定，他从马斯特那里得来的就是这个信息，这是不可能的，但是却又真的发生了。后来，沙尼克向新来的囚犯打听到，马斯特是一位 HYPERLINK /search?word=%E9%80%A0%E8%AF%A3&fr=qb_sear

21、ch_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 造诣颇深的犹太籍小提琴 HYPERLINK /search?word=%E6%BC%94%E5%A5%8F%E5%AE%B6&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 演奏家。沙尼克兴奋不已，多少个日子以来，没有人能够听到他演奏的乐曲，没有人能够与他产生共鸣。如今，马斯特来了，他的知音来了，这是上帝连给他的礼物，第二天晚上熄灯后，沙尼克坐在床边轻声呼唤：马斯特没有 HYPERLINK /search?word=%E5%9B%9E%E9%9F%B3&fr=qb_sea

22、rch_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 回音。沙尼克只好放弃了找马斯特交谈的念头。他坐在床边，伸手抬臂，又开始如痴如醉地“演奏”小提琴。他用想象中的琴弓拉了 HYPERLINK /search?word=%E8%88%92%E6%9B%BC&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 舒曼的一段悠长而跌宕的慢板，接着又突然变成 HYPERLINK /search?word=%E5%8B%83%E6%8B%89%E5%A7%86%E6%96%AF&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_g

23、from=151 t _blank 勃拉姆斯的一段快速的 HYPERLINK /search?word=%E5%9B%9E%E6%97%8B%E6%9B%B2&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 回旋曲。他闭上眼睛欣赏着，感受着当沙尼克睁开眼睛，他已经演奏完了 HYPERLINK /search?word=%E8%8E%AB%E6%89%8E%E7%89%B9&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 莫扎特的一个短而急促的乐章。突然，沙尼克的手臂停下来了，他发现马斯特正侧卧在 H

24、YPERLINK /search?word=%E5%BA%8A%E9%93%BA&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 床铺上，面向他，闭着双眼，手指随着 HYPERLINK /search?word=%E5%86%A5%E5%86%A5%E4%B9%8B%E4%B8%AD&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 冥冥之中沙尼克的音乐在床板上轻轻叩着节拍。发觉沙尼克的“演奏”突然停止，马斯特睁开了眼睛，对正看着自己的沙尼克竖起了大拇指。第三天晚上，马斯特和沙尼克坐在各自的床沿边，两

25、手悬空，一起拉起了科 HYPERLINK /search?word=%E8%8E%B1%E5%88%A9&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 莱利的乐章。他们拉出的音符如同交错在一起的两根玫瑰 HYPERLINK /search?word=%E8%97%A4%E8%94%93&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 藤蔓，在结尾的一个音符上盛开出一朵美丽的花。他们一直拉着这个音符，可能比科 HYPERLINK /search?word=%E8%8E%B1%E5%88%A9&fr=

26、qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 莱利期望的要长一些；沙尼克和 HYPERLINK /search?word=%E5%B0%8F%E6%8F%90%E7%90%B4%E5%AE%B6&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 小提琴家都不愿意结束今晚的二重奏。以后的每天晚上，马斯特和沙尼克都会一齐演奏科 HYPERLINK /search?word=%E8%8E%B1%E5%88%A9&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 莱利

27、的这段乐章，他们陶醉于美妙的音乐中，闭起眼睛享受着他们的二重奏；音乐让他们忘记了这是在 HYPERLINK /search?word=%E7%BA%B3%E7%B2%B9&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 纳粹 HYPERLINK /search?word=%E9%9B%86%E4%B8%AD%E8%90%A5&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 集中营里。一天晚上，一群 HYPERLINK /search?word=%E7%BA%B3%E7%B2%B9&fr=qb_sea

28、rch_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 纳粹士兵冲进了沙尼克的囚室。凡是被他们念到号码的囚犯，生命都将走到尽头。房间里静悄悄的，只有沉重的呼吸声充斥着整间囚室。当最后一个号码念完，坐在床沿的沙尼克突然紧张起来。他记得，最后一个念出的号码正是马斯特的号码!果然，马斯特正慢慢地爬下床。天啊！沙尼克的喉头里发出一丝呻吟，这难得的知音，这上帝赐给我的礼物今晚就要消失了吗？突然，沙尼克飞快地滑下 HYPERLINK /search?word=%E5%BA%8A%E9%93%BA&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _bl

29、ank 床铺，站到了还未下床的马斯特身边，伸出双手做了一个拉小捉琴的动作。“留下吧，”沙尼克轻声对马斯特说，“为了音乐，请你留下来!”马斯特睁大眼睛，摇摇头，正要说什么，沙尼克已经走到了 HYPERLINK /search?word=%E7%BA%B3%E7%B2%B9&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 纳粹士兵的面前，缓缓地走出了囚室，走进了黑夜不久，苏联军队解放了 HYPERLINK /search?word=%E5%A5%A5%E6%96%AF%E7%BB%B4%E8%BE%9B%E9%9B%86%E4%B8%AD%E8%90

30、%A5&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 奥斯维辛集中营， HYPERLINK /search?word=%E5%B0%8F%E6%8F%90%E7%90%B4%E5%AE%B6&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 小提琴家马斯特幸存了下来。和平的日子里，马斯特在世界各地举办了无数场音乐会，场场爆满。他的琴声震撼着人们的灵魂，他用琴弦上跳荡的音符讲述着希望、爱和春天，讲述着孩子，讲述着和睦的家庭，讲述着这世界上一切美好的东西。马斯特的每一场音乐会都保留着一个特殊的节目：在骤

31、然昏暗下来的 HYPERLINK /search?word=%E8%88%9E%E5%8F%B0%E7%81%AF%E5%85%89&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 舞台灯光里，他轻轻放下手里的小提琴，慢慢闭上双眼，两臂悬空，激情地“演奏”那段早已渗入他灵魂的科莱利的乐章。“为了音乐，请你留下来。”他留下来了，此刻他相信， HYPERLINK /search?word=%E5%A5%A5%E6%96%AF%E7%BB%B4%E8%BE%9B%E9%9B%86%E4%B8%AD%E8%90%A5&fr=qb_search_exp&i

32、e=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 奥斯维辛集中营的难友和兄弟沙尼克，正在天堂聆听着他无声的“演奏” （文章有改动）18.选文中的哪些内容能够印证马斯特是一位 HYPERLINK /search?word=%E9%80%A0%E8%AF%A3&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 造诣颇深的小提琴 HYPERLINK /search?word=%E6%BC%94%E5%A5%8F%E5%AE%B6&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 演奏家？请用简洁的语

33、言表述出来。（4分） 19.根据要求，完成小面两小题。（1）下面两句中的加点词语能否互换，为什么？（4分）A.马斯特正慢慢地爬下床 B.沙尼克飞快地滑下 HYPERLINK /search?word=%E5%BA%8A%E9%93%BA&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 床铺_ （2）选文第段画线句子是对人物的什么描写?有什么作用?（4分）_ 20选文第段在内容和结构上有什么作用?（4分） _ 21.第段划线句和链接材料都用了何种描写手法？各自在文中有何表达效果？（6分）【链接材料】两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气

34、中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 （节选自社戏） （1）都用了 的手法。（1分）（2）第段划线句表达效果： _ （3分）（3）【链接材料】的表达效果： _ （2分）三、作文（60分）22.请以几分 在心头为题目，写一篇文章，横线处自填词语，如感动、忧伤要求： = 1 * GB3 自选文体，不少于600字；

35、= 2 * GB3 文中不得出现真实的校名、人名、地名等信息； 书写正确、工整、规范，卷面整洁。（4分）友情提醒：雷同作文或抄袭作文判零分。20222022年第二学期期中测试试题 八年级语文参考答案1.（4分）映 倾 彰 抉 2.D （2分） 3.B （2分） 4.（8分）略。气蒸云梦泽，波撼岳阳城 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！5.（1）不同声音、言论相互响应，协调合拍。（“声音、言论”或答出其中之一得1分，答出与“响应、协调、合拍”其中之一或与之意思相近的词得1分，共2分）（2）（2分）C（3）开放类试题，言之成理即可。首先是问候语“你好”，（1分）然后围绕着“不能妨碍他人戴口罩的自

36、由”和“不戴口罩会增加传染的风险”来表述理由。（2分）语意清晰，语气委婉（1分）即可，共4分。示例：你好，你有不戴口罩的自由，但没有妨碍别人健康的自由啊！如果人人都像你这样不戴口罩，那不是人人都有风险了吗？D（2分） 7.借景抒情（1分）；从早至暮，岭上猿猴悲啼不断；江边柳树，一片凄迷（2分） ，表达了作者身在天畔的孤独与生活的单调（1分）。（从视听结合的角度也可，共4分）8（1）（4分）类 同“途”，道路，路 有人 全、都 （2）B（2分） 9.（2分）臣/ 窃 见/ 陛 下 怜 念 黎 元10.（1）如今瑞雪连续降下，明年一定是丰年。（2分，“今”“频”“来年”“必”各0.5分）（2）（溪

37、水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（2分，“斗”“折”“蛇”“明灭”各0.5分）11同：对社会现实的不满/认识到社会黑暗。（2分）异：陶渊明把理想寄托在想象上/归隐/逃避/消极（1分）；韩愈采取积极行动去改变现实（1分）。参考译文：今年以来，京师周边各县，夏天碰到了大旱灾，秋天又遇到了早霜冻，地里的收成，连原来的十分之一都没有。听到有人扔掉孩子赶走妻子，就为了能吃上一口饭；拆掉房子砍伐树木，来凑够纳税的钱，大街上满处都是饥饿寒冷的人，许多人饿死在了路边的沟里。有钱人家有能力都已经纳了税，而穷苦人只能受到逼迫压榨。我私下认为皇上您爱惜自己的百姓，就像爱护婴儿一样，就连有人犯法应该

38、被处死，您还饶恕了他，更何况这些无辜的百姓，您如果知道了他们的处境怎么可能不去救助他们呢？如今瑞雪连续降下，明年一定是丰年，如果急于逼迫百姓强征赋税不但不能多收税，还会伤害到百姓的积极性，而缓征赋税就会给百姓留下余地因而能维持国家的长远利益。我万分恳请陛下您能颁下告示给京兆府，今年应征钱粮赋税而没有征收的，前去征收但还没有缴纳的，今年全部停止征收，等到明年蚕丝、麦子收获以后，老百姓收获完毕还有节余的时候再征收。12.D E（2分)13.（3分）冬尼娅(冬妮娅)（1分）热情、真诚、优雅、热爱读书、善解人意、很有修养（类似的词语，2个即可，2分）14.（1）生命的意义在于为人类的解放事业而奋斗。（

39、2分）（2）前者侧重指人要珍惜时光（1分），后者侧重指人要有所作为（1分）（3）自己曾经多次经历过生与死的考验（1分）。（意对即可，共5分）15.引用小诗开头，引出说明对象，诗意而又凝练地概括了了“鲸落”的特点，激发读者的阅读兴趣（每点1分，共3分）。16.（1）“至少”表限制（最小限度，不小于），意思是发现的新物种最少有16种，说明“鲸落”培养出的新物种多，体现了说明文语言的准确性（每点1分，共4分）。（2）“生命绿洲”这一说法生动形象地说明“鲸落”不仅可以滋养深海中的诸多生命，还能培养出一些新的物种，体现了说明文语言的生动形象性（每点1分，共2分）。17.B（“鲸落”是指鲸死亡后落入深海形

40、成的生态系统，由“落红”一词可知，B项两句诗符合“一鲸落，万物生”的内蕴。A诗可提炼保持本质、坚持美好操守的哲思；B诗可提炼无私奉献、滋养新事物的哲思；C诗可提炼新旧事物交替的朴素哲理； D诗可提炼无私奉献、死而后已的哲思。3分）18.马斯特与沙尼克初次见面，在眼神中流露出对沙尼克琴技的赞许之情。沙尼克“演奏”时，马斯特随沙尼克的音乐在床板上扣着节拍。马斯特与沙尼克激情“合奏”，配合默契。和平的日子里，马斯特举办了无数场音乐会，场场爆满。（每点1分，共4分）19.（1）不能，(只表态不得分）“爬下”形象地写出了马斯特下床的动作慢，（1分）反映出他面对突如其来的死亡时，心情的沉重痛苦。（1分）“滑下”形象地写出了沙尼克下床的动作快，（1分）反映出他为了音乐(和友情)甘愿替马斯特牺牲的心理。（1分）19.（2） HYPERLINK /search?word=%E7%A5%9E%E6%80%81%E6%8F%8F%E5%86%99&fr=qb_search_exp&ie=utf8&eid_gfrom=151 t _blank 神态