作文拟题(成稿)课件

1、 “题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。” 郑板桥 “好的题目，总是概括性很强，饶有深意，引人深思，能激发人们的阅读兴趣。” 秦牧 “花香蝶自来，题好一半文。” 俗语话题材料作文的拟题一“名”惊人 歌曲： 苏芮牵手陈红常回家看看老狼同桌的你罗大佑童年让我们荡起双桨任贤齐对面的女孩看过来刘德华爱拼才会赢温岚祝我生日快乐长亭送别痒时间都去哪了 小区名： 曲院风荷 盛世宫 天一绿海 山澜乡韵 青山溪语 店名： “嘿”店成人高“烤”味道拟题的重要性 有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名晨曦，此稿投向多个杂志社，结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题

2、目换为 。结果不但见诸报刊，还获得了三等奖。 “题好一半文 ”有约标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点 标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点 标题是让人一见钟情的因子 标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角 作文自拟标题给漫画拟标题给新闻拟标题科技文阅读新题型拟标题现代文阅读“标题”的含义作用诗歌标题帮助理解诗歌题材感情高考试卷中有关标题的题型高考作文命题形式：A、标题作文（a .全命题作文；b.半命题作文）B、话题作文（材料已经提炼为“话题”）C、材料作文（仅提供材料，考生须从材料中提炼出话题来）特别提示：“话题作文”或“材料作文” 都要求考生“自拟文题”！学习目标1、掌握新材料作

3、文拟题的基本方法。2、能拟出较有新意有意蕴的作文题目。上次作文拟题回顾阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章。 “我好辛苦”，有许多人常这么说。成功者也会使用“辛苦”一词，它们总是把“辛苦你了”挂在嘴边。 如果你想朝成功的道路迈进，从现在开始不要再说“我好辛苦”。 “我好辛苦”跟“辛苦你了”的差异，结果天差地远。比起老是说自己“好辛苦”的人，说得出“辛苦你了”的人，才真正懂得辛苦的意义和价值，愈是会说“辛苦你了”的人，愈能得到旁人的支持，同时拥有对周遭一切抱持感谢的心情。 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 要求：自选角度班，自拟题目，自定文体（诗歌除外）不

4、得脱离材料内容及含意的范围作文。写一篇不少于800字的文章，不得套作，不得抄袭。辛苦的意义和价值不经历风雨怎能见彩虹我辛苦，我成功成功路上不辛苦心怀感恩，花开朝阳换个角度看世界学会为他人鼓掌放低姿态行胜于言吃得苦中苦，方为人上人有梦就别怕苦莫抱怨，常感恩苦中体他人之痛，得己之美我何言辛苦以感激为伴严于律己，宽以待人抱怨与感激原点庸者自怨，成者感恩这些文章题目中，你觉得切题的题目是哪一个？出彩标题与平庸标题的特征问题标题的特点：1、不切题2、照抄没新意3、空泛没针对4、过长不含蓄出彩标题的特点：切题、生动简明、醒目有意蕴、有文采好题目的作用 1. 结构作用古人云：题者，额也；目者，眼也。就是说，

5、题目是一篇文章的前额和眼睛。“题好文一半”，好的题目准确、简洁、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，或给人以深深的启迪。题目拟得如何，直接关系到作文的质量，影响到作文的艺术感染力 。2 . 心理作用先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分。3 . 评分作用不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。 拟题出彩之常见技法 1技法一：基本方法 （前后添缀法） 2技法二：创新法 （巧用修辞法） （化用名句法） 何为关键词句寓言性材料抓揭示寓意的词句评述性材料抓议论抒情的词句事件性材

6、料抓揭示因果的词句文学性材料抓体现哲理的词句注意文中开头句、结尾句、中心句、过渡句、反复出现的句子一、抓关键词语拟题目 1990年，对中国人民来说，既是一个激励民心的年份，又是一个勿忘国耻的年份：鸦片战争150年纪念，庚子之变90年血祭，圆明园被焚毁130周年 明镜照形，古事知今。坐落于首都北京西北郊的圆明园遗址是西方资本主义列强对我国武装侵略的明证，这历史的伤痕，这往昔繁荣的灰烬，刻下的是一个东方民族的耻辱。(节选自秦晓鹰读着历史，读着青春) 勿忘国耻 90年血祭民族的耻辱 伤痕、灰烬明镜 有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所有的花都枯萎凋谢了，探问之下才知道：橡树自怨没有松树高大俊秀所以厌

7、世，松树又恨自己不能像葡萄多结果子，也不想活了，所有的植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园的某个角落，却有一株小小的安心草，在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以如此？它说：“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。” 二、抓关键句拟题目 快乐地做好自己小结：抓关键词句拟题目的原则简洁明了所摘短句必须是材料主题的体现或某个撰文角度的反映。 三、抓关键词句，添加前后缀，形成观点拟题目 人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了

8、从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。 学会放手放手也是一种爱 绝不放手放手不等于放弃有一种爱叫放手放手风雨后的晴空 高考精彩题目欣赏 人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。 列夫托尔斯泰 请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。（2010年山东高考作文） 光明和阴影光与影光影人生光与影的依恋置身于光明与阴影之间光明和阴影都是人生的财富光暗兼程四、抓关键句，提炼观点拟题目 电学天才

9、梅因泰斯有一段为人乐道的轶事： 某电气公司的大型发电机运转不正常，于是被请去“会诊”。梅因泰斯围着机器仔细转了转，听了听运转的声音，然后果断地在一处用粉笔画了一道，说：“把这里的线圈减两圈。”机器果真修好了，梅因泰斯也赚到1000美元。事后有人不服，说：“用粉笔画一道就值1000美元？”梅因泰斯听了一笑，在收据上幽默地写道：“用粉笔画一道，1美元，知道在哪里画，999美元。”“要害”见真知 技艺价更高简易中的最难 “一笔两圈”的奥秘 阅读下面这首诗，根据要求作文 吴兴杂诗 清阮元 交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。 深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想？请根

10、据你的思考或联想写一篇文章，不少于800字。（2010年安徽卷）高考精彩标题欣赏要从实际出发以人为本，因材施教实事求是才是真尊重规律，因地制宜处处皆美，才是和谐最适合的位置 根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。 实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。 （2010年上海秋季卷）高考精彩题目欣赏为竭泽而

11、渔者忧竭泽而渔可休矣放宽网眼，让学术成长滋养文化的“活鱼”稚嫩的成年到手的鱼我们自私的“智慧”垂钓者言有感于“丹麦人钓鱼”五、炼中心，树观点，拟题目尺子与鱼，小鱼与大鱼，抓与放。这三组关系中以何为主干？“小鱼与大鱼”是指客观结果，“抓与放”是指主观认识与行为态度，而“尺子与鱼”则涵括了主客双方、行为与结果。故以此为佳。如果再细心一点，还可以发现其中一组隐含关系：丹麦的、古代中国与中国当下的现实选择的对比。 一片树叶从树上向下跌落。“我想落到大地上。”树叶说。西风刮起并改变了树叶的方向，树叶说：“其实我正想向东飞。”转眼东风刮起并把西风压倒，树叶说：“向西飞其实正好。”接着势均力敌，西风对抗东风

12、，树叶说：“理智告诉我悬浮在空中。”东风西风都停了，树叶猝然跌落，树叶说：“我已决定径直飞向地球。”观点：要顺应潮流，爱我所有，乐观处世，随遇而安；要坚定立场,逆流而上，选择自主，选择坚强。反馈练习掌舵人生 识时务，方成俊杰人，没有飘摇携带生命之重用乐观点亮生命不做自己的奴隶带乐观上路从俗沉浮，与时俯仰做片快乐的树叶面朝大海，春暖花开路不因风改如果必须放弃活出自己悔不该当初随那风儿飘把握生命的方向不要迷失自己为自己找个快乐的借口心快乐，所以生活快乐顺其自然从容面对精彩题目基本方法抓关键词拟题目抓关键句拟题目抓关键词句前后添缀法拟题目抓关键词句提炼观点拟题目炼中心树观点拟题目方法二：创新法1、巧

13、用修辞法拟标题常用的修辞手法比喻 比拟反问 对比对偶（一）巧用比喻一、善用明喻以“材料作文的关键词或短语”开头，然后以一个破折号引起，再将比喻的内容点出 放手风雨后的晴空挫折人生的财富信心低谷暗影里的阳光二、大胆用暗喻用“是”字句构成“暗喻式” 题目创造是腾飞的翅膀感情不是保险绳读是品味人生的良药 三、借喻出彩借我一双慧眼 风雨过后有阳光找准人生的靶子（二）巧用比拟 天空的期盼在大地温暖的怀抱里 为根歌唱绿叶对根的诉说 （三）巧用反问兔子为何要下河游泳？ 安能随意弃诚信？ 为何缺少同情心？ （四）巧用对比创新与传统 热捧与冷观生命有限，精彩无限（五）巧用对偶张开双臂，选择博爱血浓于水，理大于情

14、精彩题目欣赏心是一棵会开花的树月圆是画，月缺是诗一头白发，满山青葱 我心似海、带着诚信上路 我是谁今天我做了什么 那个障碍粉碎了我倾听自己的心跳 别了，漫画书修辞法 反馈训练根据材料巧用修辞拟题一片树叶从树上向下跌落。“我想落到大地上。”树叶说。西风刮起并改变了树叶的方向，树叶说：“其实我正想向东飞。”转眼东风刮起并把西风压倒，树叶说：“向西飞其实正好。”接着势均力敌，西风对抗东风，树叶说：“理智告诉我悬浮在空中。”东风西风都停了，树叶猝然跌落，树叶说：“我已决定径直飞向地球。” （1比喻 2比拟 3反问 4对比 5对偶）观点：要顺应潮流，乐观处世，随遇而安（赞同落叶）； 逆流而上，要坚定立场

15、,选择自主。（反对落叶）参考题目1比喻 毋做随风摇摆的落叶（人不要摇摆） 把握自己的人生之舵（把握人生方向）2比拟 做一片快乐的落叶 （保持快乐） 用乐观点亮生命 （人要乐观） 悔不该当初随那风儿飘（不要随风摇摆）3反问 岂能随风摇摆？ （不能随风摇摆） 4对比 坚持与变通 5对偶 从俗沉浮，与时俯仰 （随遇而安）（二）引用、化用名句名句指诗文、歌词中的名句、名言、谚语、流行语等。1、引用 数风流人物还看今朝（诗词名句） 咨诹善道，察纳雅言（文章名句） 阳光总在风雨后（歌词名句） 诚信，直叫人生死相许（歌词名句）2、仿用诚信漂流记 （名著标题）月若有情月长吟 （诗词名句）常识让人欢喜让人愁（歌

16、词名句）精彩题目欣赏只缘身在此山中淡妆浓抹总相宜生于忧患，死于安乐送人玫瑰，手有余香言必信，行必果 一句话，一辈子明明白白我的心引用法 精彩题目欣赏诚以养德，信以修身若为人生故，诚信不可抛生命“诚”可贵随声听，爱你没商量同桌的你，一首走着的歌只愿墨香如故为爱撑一支长篙化用法 小 结引用法化用法修辞法算式法悬念法创新法基本法抓关键词拟题目抓关键句拟题目抓关键词句添加前后缀拟题目抓关键词句提炼观点拟题目炼中心树观点拟题目生活是作文的源泉想像是作文的翅膀读书是作文的向导 思想是作文的灵魂 标题是作文的眼睛结束语 1、活用课本2、注重积累3、留心生活4、善于思考5、勤于实践从现在起:综合训练阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。 过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工 感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。” 船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事” 船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。参考标题一、添加前后缀