神经活动基本方式

1、关于神经活动的基本方式第一张，PPT共十三页，创作于2022年6月游戏规则：两个同学一组，甲去打乙的手掌，乙迅速躲避。每位同学进行三次，看看谁被打到的次数最少？思考：游戏主要是在什么系统参与下完成的?运动系统、神经系统玩 游 戏第二张，PPT共十三页，创作于2022年6月 膝跳反射小体验： 请大家阅读课本91页实验目的要求及步骤。方法步骤 每两位同学一组，两人轮换进行实验。 1.一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。 2.另一同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。第三张，PPT共十三页，创作于2022年6月

2、1、叩击韧带时，小腿出现什么反应？想一想，这种反应是生来就有的还是生活中逐渐获得的？2、膝跳反射受大脑控制吗？为什么？第四张，PPT共十三页，创作于2022年6月 演 示 实 验第五张，PPT共十三页，创作于2022年6月自主学习1、无论简单的还是复杂的活动，都要靠 来调节，神经调节的基本方式是 。2、人体通过 ，对外界或内部的各种刺激所发生的 ，就叫做反射。3、反射是通过 一定的神经结构基础- 。4、反射弧由 、 、 、 、 五部分组成。5、人生来就有的反射是 反射。请举三个例子： 、 、 。人通过长期生活经验的积累，还能形成 反射，请举二个子： 、 。6、人与动物的反射活动具有的本质区别是

3、人类特有的是对 的刺激做出有关的反射。神经系统反射神经系统有规律的反应反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器简单缩手反射眨眼反射排尿反射复杂学生听玲声进教室行人听喇叭躲避语言文字第六张，PPT共十三页，创作于2022年6月吃梅产生唾液望梅止渴谈梅止渴第七张，PPT共十三页，创作于2022年6月合 作 探 究 观察课本92页图，并阅读93页第一段，分析松开烫手馒头的反射示意图完成下列要求：1、缩手反射弧的传导过程是： 。 2、讨论：反射弧的任何一部分受到损伤，反射能否完成，为什么？是先缩手，还是先感觉到烫，为什么？ 1 3 5 4 2不能，人体的反射弧不完整，神经冲动就不能由传入神经传到神经

4、中枢，产生感觉，也不能由传出神经传到效应器而做出反应。感受器传入神经神经中枢传出神经效应器第八张，PPT共十三页，创作于2022年6月1、神经调节的基本方式是 ( ) A.反射弧 B.反射 C.应激性 D.反应。2、完成反射的神经结构是 （ ） A、神经元 B、神经纤维 C、脊髓 D、反射弧3、做膝跳反射实验时，应叩击受试同学的（ ） A.膝盖 B.膝盖下韧带 C.小腿 D.大腿4、反射与反射弧的关系是 （ ） A、只要反射弧完整，必然出现反射活动 B、反射活动的完成，必须通过反射弧来实现。 C、反射活动可以不通过反射弧来实现。 D、反射和反射弧在性质上完全一致。5、下列不属于反射的是（ ） A、谈虎色变 B、鸟听到枪声飞走 C、斑马逃避狮的追捕 D、触动含羞草叶子闭合当 堂 检 测BDBBD第九张，PPT共十三页，创作于2022年6月6、下图是缩手反射的模式图，请据图回答下列问题：当手受到针的刺激，会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动的传导过程是 。从反射的类型看，缩手反射属于 反射。该反射过程中，人总是先缩手后感觉到痛，因为缩手反射的神经中枢在 ，形成痛觉还要将神经冲动传导到大脑皮层，这说明了脊髓有 和 的功能。1 2 3 4 5简 单脊 髓传 导反 射第十张，PPT共十三页，创作于2022年6月课堂反思本节课你有哪些收