高三语文复习-文言文阅读(押题专练)

1、专题08文言文阅读一、阅读下面的文言文，完成14题。裴谓，字土明，擢明经，调河南参军事。性通绰，举止不烦。累迁京兆仓曹参军。 会史思明乱，逃山谷间。思明故为请父宽将，德宽旧恩，且闻请名，遣捕骑迹获 之，喜甚，呼为“郎君”，伪授御史中丞。贼残杀宗室，谓阴缓之，全活者数百人。 又尝疏贼虚实于朝，事泄，思明恨骂，危死而免。贼平，除太子中允，迁考功郎 中，数燕见奏事。代宗幸陕，请徒步挟考功南曹印赴行在，帝日：“疾风知劲草，果可信。”拜河东 租庸、盐铁使。时关辅旱，谓入计，帝召至便殿，问榷酷利岁出内几何，谓久 不对。帝复问，日：“臣有所思。”帝日：“何邪？ ”谓日：“臣自河东来，涉 三百里，而农人愁叹，

2、谷菽未种。诚谓陛下顾念元元，先访疾苦，而乃责臣以利。 孟子日：治国者，仁义而已，何以利为？故未敢即对。”帝日：“微公言，朕不闻此。”拜左司郎中，数访政事。元载忌之，出为虔州刺史，历饶、卢、亳三州， 除右金吾将军。德宗新即位，以刑名治天下，百吏震服。时大行将蕨陵事，禁屠杀，尚父郭子 仪家奴宰羊，谓列奏，帝谓不畏强御，善之。或日：“尚父有社稷功，岂不为庇 之？ “请笑日：“非君所知。尚父方贵盛，上新即位，必谓党附者众。今发其细过, 以明不恃权耳。吾上以尽事君之道,下以安大臣，不亦可乎？ ”时朝堂别置三司决庶狱，辩争者辄击登闻鼓。谓上疏日：“谏鼓、谤木之设，所以达幽枉，延直言。今诡猾之人，轻动天听，

3、争纤微，若然者，安用吏治乎？ ” 帝然之，于是悉归有司。谓恶法吏舞文，或挟宿怨为重轻，因献狱官箴以讽。 坐所善诛贬阖州司马俄召为太子右庶子进兵部侍郎至河南尹东都副留守凡五世 为河南请视事未尝敢当正处。卒，年七十五，赠礼部尚书。年）正月，皮豹子进击乐乡，大破敌军。宋派遣秦州刺史胡崇之镇守仇池，（胡崇 之军马）到汉中，听说魏军已向西而来，心生恐惧，不敢前进。皮豹子与司马楚 之到了浊水，击败擒拿了胡崇之，尽俘其部下，仇池被平定。没多久，众氐人又 推举杨文德为首领围攻仇池，古弼讨伐并平定了叛乱。当时皮豹子驻军在下辨，听说围势已解，想回师。古弼派使者对皮豹子说：“敌 人以其负败为耻，必定要寻求报复，不如

4、现在就派兵与之对阵。”皮豹子觉得有 道理。不久被任命为都督秦、雍、荆、梁、益五州诸军事，进号征两大将军、开 府，仇池镇将、持节、公爵等照旧。宋又派杨文德、姜道盛侵犯浊水，另派将领 青阳显伯据守斧山以迎击皮豹子。浊水城士兵射死姜道盛。皮豹子到了斧山，斩 杀青阳显伯，全部俘虏了他的士兵。当初，南秦王杨难当归顺朝廷，（皇帝）下诏送杨氏子弟到京城。杨文德以行赂得 以留下，逃亡汉中。宋封杨文德为武都王，让他据守葭芦城，招诱氐、羌人入伍。 于是武都、阴平五部氐民反叛响应杨文德，皇帝下诏让皮豹子讨伐。杨文德领兵 固守天险以阻挡皮豹子。杨文德将领杨高前来投降，杨文德弃城向南逃走，（皮 豹子）俘虏了杨文德的妻子

5、儿女、僚属以及嫁给已故的武都王（杨）保宗为妻的（北 魏）公主，并将他们送往京城。宋朝的白水太守郭启玄率部解救杨文德，皮豹子 大破敌军。郭启玄、杨文德败逃汉中。兴安二年（453年），宋朝派其将萧道成等人进入汉中，又令杨文德、杨头等率领 诸路氐、羌人马围攻武都。皮豹子分兵准备救援，听说宋人增加了兵力将领，（皮 豹子）上表请求援助。皇帝下诏让高平镇将苟莫干率领突骑两千人前往，萧道成 等人才撤退。帝诏征皮豹子为尚书，出任内都大官。宋派将领殷孝祖在清水以东 修两当城以威胁魏之南境。天水公封敕文攻打他们，没有取得胜利。皇帝诏皮豹 子与给事中周丘等人助其攻击。宋朝的瑕丘镇派五千步兵帮助戍守两当，皮豹子 大破

6、敌军。皮豹子追到城下，免死难的只有一千多个人而已。不久皮豹子班师。在此之前，黄河西部几个胡人部落遁逃避命，皮豹子追讨他们，无功而返，又因 此而被免官。不久又因为前后所立的战功，重新被提拔为内都大官。去世时，魏文成皇帝追挽他，追赠他为淮阳王，谥号为襄。儿子皮道明承袭他的 爵位。三、阅读下面的文言文，完成14题。向拱字星民，怀州河内人。少倜傥负气。弱冠，闻汉祖在晋阳招致天下土，将往 依之。中途遇盗，见拱状貌雄伟，意为富家子，随之，将劫其财。拱觉，行至石 会关，杀所乘驴市酒会里中豪杰，告其故，咸出丁壮护拱至太原。以策干汉祖, 汉祖不纳，客于周祖门下。周祖即位，授宫苑使。并人领马步十五都来侵拱与巡检陈

7、思让逆战于虎亭南杀三 百余人擒百人获其帅王蟠曹海金又败其军于壶关师还会征慕容彦超命为都监即 日遣行，贼平，命为陕州巡检。ZWZZZWXZZZZ/ZW显德二年，世宗亲征淮南，以拱权东京留守兼判开封府事。时扬州初平，南唐令 境上出师，谋收复。时周师久驻淮阳，都将赵晁、白廷遇等骄恣横暴，不相禀从, 惟务贪滥,至有劫人妻女者。及拱至，戮其不奉法者数辈，军中肃然。时周师围寿春经年未下，江、淮草寇充斥，吴援兵栅于紫金山，与城中烽火相应。 而舒、斯、和、泰复为吴人所据。拱上言欲且徙扬州之师并力攻寿春，俟其城下, 然后改图进取。世宗从之。拱乃封库，付扬州主者；复遣本府牙将分部按巡城中。 秋毫不犯，军民感悦。及

8、师行，吴人有负模粮以送者。宋初，太祖征李筠，拱迎谒至汜水，言于上日：“筠逆节久著，兵力日盛，陛下 宜急济大河，逾太行，乘其未集而诛之，缓则势张，难为力矣。”帝从其言，卷 甲倍道趋之。筠果率兵南向，闻车驾至，惶骇走泽州城守，遂见擒。拱尹河南十余年，专治园林第舍，好声妓，纵酒为乐，府政废弛，群盗昼劫。太 祖闻之怒，移镇安州，命左武卫上将军焦继勋代之。雍熙三年，卒，年七十五。 赠中书令。（选自宋史向拱传，有删改）1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.并人领马步十五都/来侵拱/与巡检陈思让逆战/于虎亭南杀三百余人/擒百人/获其帅王蟠曹海金/又败其军于壶关/师还会征慕容彦超/命为都监/即

9、日遣行B.并人领马步十五都/来侵拱/与巡检陈思让逆战/于虎亭南/杀三百余人/擒百人/获其帅王燔曹海金/又败其军/于壶关师还/会征慕容彦超/命为都监/即日遣行C.并人领马步十五都来侵/拱与巡检陈思让逆战于虎亭南/杀三百余人/擒百人/获其帅王燔曹海金/又败其军于壶关/师还/会征慕容彦超/命为都监/即日遣行D.并人领马步十五都来/侵拱与巡检陈思让/逆战于虎亭南/杀三百余人/擒百人/获其帅王瑞曹海金/又败其军/于壶关师还/会征慕容彦超/命为都监/即日遣行解析：本题考查文言断句。解答文言断句类试题，首先要理解文句大意，然后根据语句中的重要信息，如 人物、地点、语句结构特点以及重要的虚词等进行正确判断。就

10、本题而言，人物有:并入”“拱”“陈思让” 等，地点有“虎亭南”“壶关”等，主虚词有“与”“于”等。“于虎亭南”这一介词结构做“逆战”的状语, “于”前不能断开，故可排除A、B两项拱”陈思让，做,逆战:的主语，“逆”前不能断开，故可排除D项。答案：C.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.弱冠，古代男子二十岁行冠礼，以示成人，因体犹未壮故称“弱冠，B.高祖是古代帝王的谥号。著名人物有汉高祖刘邦、隋高祖杨坚、唐高祖李渊等。C.显德，年号，指中国封建王朝用来纪年的一种名号（亦可以用来表示年份）。D.兼，古代官职用词，指兼任两种或两种以上官职，如“余除右丞相兼枢密使”。解析：本题考

11、查文化知识识记、理解。B项，高祖是古代帝王的庙号。庙号与谥 号虽都是有影响的人死后追加的封号，但庙号与谥号是有本质区别的。答案：B.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.向拱年轻时有才智，但求功名未果。向拱听说汉祖招揽人才前去依附他，半 路上遇见强盗，强盗想打劫他，他卖驴买酒款待石会关豪杰得到了保护。因汉祖 没有采纳他建议，他求取功名的目标没有实现。B.向拱富有军事才能，多次击退敌军。周祖在位期间，向拱带兵先后击败并人 的侵略，征讨慕容彦超获得胜利，后来跟随世宗平定扬州叛乱，消除寿春一带充 斥的草寇。C.向拱治军严厉有方，部属爱护军民。向拱到达军纪混乱、都将违法乱纪的淮 阳后，

12、杀掉几个不守法纪的人致使军中严肃谨慎。后来他派遣部属巡查扬州时秋 毫无犯，军民感动。D.向拱晚年疏于政务，触怒了太祖。向拱在担任河南尹的十余年里，不事政务, 专心园林住宅建造和声色酒乐，致使府政废弛，盗贼白天抢劫，最终被太祖调离 河南。解析：本题考查归纳内容要点、概括中心意思。B项，“后来跟随世宗平定扬州叛乱，消除寿春一带充斥的草寇”不合文意。世宗征伐的是淮南，向拱没有跟从; 草寇充斥的是江淮。答案：B.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)时周师久驻淮阳，都将赵晁、白廷遇等骄恣横暴，不相禀从，惟务贪滥。译文：(2)筠果率兵南向，闻车驾至，惶骇走泽州城守，遂见擒。译文：答案：(1)当时后周军

13、队长期驻扎在淮阳，都将赵晁、白廷遇等骄横残暴，相互 之间不听命服从，只专心贪污作假。(2)李筠果然率领军队向南进发，听说皇帝的车马赶到，惊慌害怕逃到泽州城防 守，最后被擒获。参考译文：向拱字星民，怀州河内人。年轻时性情洒脱而不肯屈居人下。二十岁时，听说汉 祖在晋阳招揽天下有才之人，将要前去依附他。半路上遇到强盗，盗贼见向拱身 材魁梧，料想一定是富家子弟，就跟随着他，想要抢劫他的财物。向拱发觉后， 走到石会关，杀掉所骑的驴子买酒会聚当地的豪杰，告诉他们缘由，这些人都派 出壮年男子一直把向拱护送到太原。向拱打算用计略向汉祖求取功名，汉祖没有 采纳，向拱就在周祖门下做了门客。周祖即位，授予向拱宫苑使

14、之职。并人带领十五都的骑兵步兵前来侵犯，向拱与 巡检陈思让在虎亭南迎战，杀死并人三百余人，擒获一百人，俘虏他们的统帅王 燔、曹海金，又在壶关打败了他们的军队。班师回朝后，恰逢征讨慕容彦超，任 命向拱为都监，当日派他出行。贼军平定之后，又任命向拱陕州巡检。显德二年，世宗亲征淮南，任命向拱执掌东京留守兼任开封府事判官。当时扬州 刚刚平定，南唐命令边境派兵，图谋收复。当时后周军队长期驻兵淮阳，都将赵 晁、白廷遇等骄横残暴，且相互之间不听命服从，专心贪污作假，甚至有人抢劫 他人的妻子女儿。向拱到来后，杀掉了其中几个不守法的人，于是军中出现了严 肃谨慎的局面。当时后周军队围困寿春过了一年尚未攻下，江、淮

15、一带充斥着强盗，吴援兵在紫 金山建立营寨，与城中用烽火相呼应。而舒、靳、和、泰又被吴人占据。向拱向 皇帝上奏想要暂且转移扬州的军队合力攻打寿春，等到这座城被攻下，然后再另 想计谋进攻夺取这些地方。世宗听从了他的建议。向拱于是封闭仓库，交给扬州 的主管人；又派遣本府牙将分部在城中巡查。秋毫不犯，军民感动喜悦。在军队 出发的时候，吴人有背着干粮来送行的。大宋初年，太祖征讨李筠，向拱到汜水迎接拜见，向皇上禀告说：“李筠叛逆的 行为早已显著，兵力越来越强盛，陛下应该赶快渡过黄河，翻越太行，趁他们还 未聚集就消灭他们，行动慢了他们的势力就会扩张，就很难消灭他们了。”皇帝 听从了他的话，轻装兼程赶赴那里。

16、李筠果然率领军队向南进发，听说皇帝的车 马赶到，惊慌害怕逃到泽州城内防守，于是被擒获。向拱担任河南尹十余年，专心营建园林住宅，喜好声色歌妓，任意饮酒作为快乐, 府内政治废弛，大群强盗白天抢劫。太祖听说这样的情况很生气，将其调任安州 镇守，任命左武卫上将军焦继勋接替他。雍熙三年，去世，享年七十五岁。追赠 中书令之职。四、阅读下面的文言文，完成58题。明州慈溪县学记（节选） 宋王安石天下不可一日而无政教，故学不可一日而亡于天下。古者井天下之田，而党庠、 遂序、国学之法立乎其中。则士朝夕所见所闻，无非所以治天下国家之道。其服 习必于仁义，而所学必皆尽其材。一日取以备公卿大夫百执事之选，则其材行皆 已

17、素定；而士之备选者，其施设亦皆素所见闻而已，不待阅习而后能者也。后世无井田之法，而学亦或存或废。大抵所以治天下国家者，不复皆出于学。而 学之士，群居、族处，为师弟子之位者，讲章句、课文字而已。至其陵夷之久， 则四方之学者，废而为庙，以祀孔子于天下。盖庙之作，出于学废，而近世之法 然也。今天子即位若干年，颇修法度，而革近世之不然者。当此之时，学稍稍立于天下 矣，犹日州之士满二百人，乃得立学。于是慈溪之士，不得有学，而为孔子庙如 故，庙又坏不治。今刘君在中言于州，使民出钱，将修而作之，未及为而去。后林君肇至，则曰：“古之所以为学者，吾不得而见，而法者，吾不可以毋循也。 虽然，吾之人民于此，不可以无

18、教。”即因民钱，作孔子庙，而治其四旁为学舍, 构堂其中，帅县之子弟，起先生杜君醇为之师，而兴于学。林君固贤令，而慈溪小邑，无珍产、淫货以来四方游贩之民；田桑之美，有以自 足，无水旱之忧也。无游贩之民，故其俗一而不杂；有以自足，故人慎刑而易治。 而吾所见其邑之士，亦多美茂之材，易成也。杜君者，越之隐君子，其学行宜为 人师者也。夫以小邑得贤令又得宜为人师者为之师而以修醇一易治之俗而进美茂 易成之材虽拘于法限于势不得尽如古之所为吾固信其教化之将行而风俗之成也。 夫教化可以美风俗，虽然，必久而后至于善。而今之吏，其势不能以久也。吾虽 喜且幸其将然，而又忧夫来者之不吾继也，于是本其意以告来者。（选自唐宋

19、八大家散文王安石卷，有删减）.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.夫/以小邑得贤令/又得宜为人师者/为之师而以修醇一易治之俗/而进美茂易成 之材/虽拘于法/限于势/不得尽如古之所为/吾固信其教化之将行/而风俗之成也B.夫以小邑得贤令/又得宜为人师者为之师/而以修醇一易治之俗/而进美茂易成 之材/虽拘于法限于势/不得尽如古之所为/吾固信/其教化之将行/而风俗之成也C.夫以小邑得贤令/又得宜为人师者为之师/而以修醇一易治之俗/而进美茂易成 之材/虽拘于法限于势不得/尽如古之所为/吾固信其教化之将行/而风俗之成也D.夫以小邑得贤令/又得宜为人师者为之师/而以修醇一易治之俗/而进美茂易成

20、 之材/虽拘于法/限于势/不得尽如古之所为/吾固信其教化之将行/而风俗之成也解析：注意连词和并列用法作为断句标记。答案：D.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.礼记学记云：“古之教者，家有塾，党有庠，遂有序，国有学。”党庠、 遂序、国学指各级各类学校。B.井田是我国奴隶社会的土地国有制度，西周时盛行。那时，道路和渠道纵横交错，把土地分隔成方块，形状像“井”字，因此称作“井田”。C.章句之名，是离章辨句的省称，是分析古书章句读的意思。作为一种注释，章句不像传注类注释那样以解释词义为主，而着重于逐句逐章串讲、分析大意。D.唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王

21、安石、范仲淹 合称唐宋八大家。解析：D项中的“范仲淹”改为“曾巩”。答案：D.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A.通过学校学习而明白治国之道的古代土人可成为官吏的后备人选。.各地为了祭祀孔子而修建孔庙，是后世官办学校被废的原因之一。C.为了当地人民的教化，慈溪县令在维修孔庙时建学舍的举措得到了作者的肯 定。D.慈溪县有许多资质很好的人，通过学校的培养，他们容易成为国家可用之才。解析：B项，因果关系颠倒。原文说的是至其陵夷之久，则四方之学者，废而为庙，以祀孔子于天下。盖 庙之作，出于学废，而近世之法然也。”答案：B8.请把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)大抵所以治天下国家者

22、，不复皆出于学。译文：（2）吾虽喜且幸其将然，而又忧夫来者之不吾继也，于是本其意以告来者。译文：答案：（1）大概治理国家的人，不再都从学校中产生。（2）我虽然为它即将推行而感到高兴并且庆幸，但又担心那些后来的人不能继承我（的思想），于是（我）推究它的意义来告诉后来的人。参考译文：国家一天也不能没有刑赏与教化，所以，学校也一天都不能没有。古时候把天下 的田地用井田制来管理，而乡里的学校、县里的学校、国家的学校的制度在这基 础上建立了起来。这样，士大夫们早晚看到的听到的，无外乎是些用来治理国家 的方法。他们熟悉的内容一定是仁义道德，所学的知识也一定都能够在实际工作 中得到展示。（如果）有一天被选去

23、担任公卿、大夫等各级官员，那么他们的才能、 品行都已经是事先确定了的；那些被选作后备官员的人，他们施展的也都是平时 的所见所闻罢了，不用等到训练演习后才能够做好。后世没有实行井田制，而学校也有的保存下来有的废弃了。大概治理国家的人, 不再都从学校中产生。求学的人聚居在一起，那些当老师做学生的，也只是谈些 文字、讲讲章法而已。国家衰败时间长了，各地的学校也被废弃了，人们就兴建 庙宇来祭祀孔子。大概庙宇的兴建缘于学校被废弃，近代的情况也是这样吧。现在皇帝在位多年了，他很重视整顿法纪，并且改变了近些年来那些不正确的做 法。在这个时候，学校渐渐地在全国各地兴办了起来。不过，还是规定：一个州 的学生满两

24、百人，才能够办学校。在这个时候，慈溪的土人还不能在学校读书，（节选自新唐书列传第五十五） 注榷酷（quVgU）：制酒业。大行将蕨陵事：大行，刚去世的皇帝；蕨（ch新），完成。此句意为唐代宗的丧事行将结束。1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.坐所善诛/贬阖州司马俄/召为太子右庶子/进兵部侍郎/至河南尹/东都副留守凡五世/为河南/谓视事未尝敢当正处B.坐所善诛贬”司州司马俄召为太子/右庶子进兵部侍郎/至河南尹/东都副留守/凡五世为河南/谓视事未尝敢当正处C.坐所善诛/贬阖州司马/俄召为太子右庶子/进兵部侍郎/至河南尹/东都副留守/凡五世为河南/谓视事未尝敢当正处D.坐所善诛贬/闽

25、州司马俄召为太子右庶子/进兵部侍郎/至河南尹/东都副留守/凡五世为河南广1 胥视事未尝敢当正处解析：根据分析，只有“坐所善诛贬间州司马俄召为太子右庶子进兵部侍郎至河南尹东都副留守凡五世 为河南请视事未尝敢当正处”断句正确。答案：C2.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A.迁，调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。为易于区分，人们常在“迁”字的前面或后面加一个字，升级叫迁升、迁授；降级叫迁削、迁谪、右迁；平级转调叫转迁、迁官、迁调，离职后调复原职叫迁复。人们依旧修建孔庙。随后，孔庙又被毁坏了，没有被修复。县令刘在中先生向州 官说，让百姓出钱，打算修复孔庙，但没来得及办这件

26、事就离任了。之后，林肇来到此地，他说：“古代兴办学校的原因，我无法弄懂，但他们办学 校的方法我不能不遵循。既然这样，我的百姓在这里不可以没有教育。”于是就 利用百姓的钱兴建了孔子庙，并且整理庙宇四周，在那里修建校舍讲堂，带领全 县的子弟，请杜醇先生担任他们的老师，兴办学校。林先生本来是贤能的县令，慈溪是个小地方，没有珍贵的物产、奢侈工巧的物品 吸引各地游民商贩来此；田地、桑树这些东西，可以自给自足，没有水灾旱灾的 忧患。没有游民商贩，所以这里的风俗单纯而不芜杂；能够自给自足，所以人们 不会轻易触犯刑律而容易治理。我看到的这里的土人，也大多英俊有才华，容易 成功。杜先生，是越地的隐土，他的学识与

27、品行均可做人们的老师。凭借一个小 县城，得到贤明的县令，又得到适合担任人们教师的人做学校的老师，来纯化容 易治理的风俗，从而培养英俊有才华的容易成才的学子，虽然受到法律的制约、 形势的限制，不能够完全像古代那样去做，但我坚信，这里的教育一定会成功， 良好的社会风气一定能够形成。教育可以美化风俗，即使这样，也一定要经过很 长的时间才能达到完美的境界。而现在的县令，看情形是不能够长久做下去的。 我虽然为它即将推行而感到高兴并且庆幸，但又担心那些后来的人不能继承我的 思想，这种情况下，（我）推究它的意义来告诉后来的人。五、阅读下面的文言文，完成14题。潘耒，字次耕，吴江人。生而奇慧，读书十行并下，自

28、经史、音韵、算数及宗乘之学, 无不通贯。康熙时，以布衣试鸿博，授检讨，纂修明史。上书总裁，言要义八端：宜搜 采博而考证精，职任分而义例一；秉笔直而持论平，岁月宽而卷帙简。总裁善其说，令撰食 货志兼他纪传，自洪武以下五朝稿皆所订定。寻充日讲起居注官，修实录、圣训。 尝应诏陈言，谓：建言古无专责，梅福以南昌尉言外戚，柳伉以太常博士言程元振，陈东 以太学生攻六贼，杨继盛以部曹劾严嵩.本朝旧制，京官并许条陈。自康熙十年宪臣奏请停 止，凡非言官而言事为越职。夫人主明目达聪，宜导之使言。今乃禁之，岂盛世事？臣请弛 其禁，俾大小臣工各得献替，庶罔上行私之徒，有所忌而不敢肆。于此辈甚不便，于国家甚 便也。其在

29、外监司守令，遇地方大利弊，许其条奏。水旱灾荒，州县官得上闻。如此，则民 间疾苦无不周知矣。更请许台谏官得风闻言事，有能奋击奸回者，不次超擢，以作敢言之 气。二十三年，分校礼闱，称得士，名益甚。既以布衣进，齿最少，又傲睨不能容人，因此 忌者颇众。议起,坐浮躁降调，遂归。耒有至性，初被征，辞以母老，不获命，乃行。既除官，三牒吏部以独子请终养，卒格 于议不果归。逮居丧，哀毁骨立。少受学同郡徐杨、顾炎武。彷殁，蜩恤其孤孙，而刻炎武 所著书，师门之谊甚笃焉。四十二年，圣祖南巡，复原官。大学士陈廷敬欲荐起之，力辞而 止。平生嗜山水，登高赋咏，名流折服。有遂初堂集。又因炎武音学五书为类音 八卷。炎武复古，耒

30、则务穷后世之变云。当时词科以史才称者，汪琬、吴任臣及耒为最著。 （选自清史稿列传二百七十一，有删改） L下列对文中加点词语含义的理解，不正确的一项是（）A.职任分而义例一 一：统一，一致 B.京官并许条陈并：并且，而且 C.以作敢言之气 作：振作，提升 D.卒格于议不果归 格：停止，停留解析：选B。B项并，一概，一同，者5。 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 布衣本指布制的衣服，借指读书人。古代富贵人家穿丝织物，书生穿麻、葛织物。B.日讲起居注官是清朝的宫廷官职，负责记录整理帝王的言行，作为撰修国史的材 料。c.超擢指超越一级或更多等级而晋升官员，一般用于特别有才

31、干或有特殊功勋的人。D.词科是科举名目之一，主要选拔学问渊博、文辞清丽、能草拟朝廷日常文稿的人 才。解析：选A。布衣指平民，非读书人，且平民穿麻、葛织物。3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.潘耒很有才干。他天生聪慧，读书一目十行，从经史、音韵、算数到佛教知识，没 有不精通的，后来参与朝廷明史的编辑修订。B.潘耒敢于直言。他引用典故，指出不是言官而向皇帝进言被视为逾越职权的做法是 错误的，请求放松禁令，让群臣能够进言劝谏。C.潘耒事母至孝。当初被征召时，他以母亲年老推辞；被授予官职后，三次上书吏部 请求归乡奉养老母；母亲去世，他因过分悲伤而异常消瘦。D.潘耒敬重师长。他年少

32、时求学于徐彷、顾炎武，徐杨去世后，潘耒周到地抚恤徐杨 的孤孙，刻印了顾炎武的著述，思想上师承顾炎武。解析：选D。D项从原文最后部分的炎武复古，耒则务穷后世之变可以看出思想上师 承顾炎武分析不当。顾炎武主张复古，潘耒却主张变革。4 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。夫人主明目达聪，宣导之使言。今乃禁之，岂盛世事？译文：(2)既以布衣进，齿最少，又傲睨不能容人，因此忌者颇众。译文：解析：这两句话翻怪的重点是：“夫，发语词，不要与紧接的,人”字理解为“夫人、宜，应该广导7 引导厂乃，竟然厂以 凭借；：齿，年龄广傲睨，轻慢，看不起人。要注意语句畅通，没有语病。答案：(1)皇帝您目明耳聪，应当引导群臣

33、让他们敢于进言。现在竟然下令禁止，难道这是安定兴盛的 朝代所应该做的事吗？ (2)潘耒凭平民的身份任官，年龄最小，又轻慢不能容人，因此忌恨他的人很多。【参考译文】潘耒，字次耕，是吴江人。天生异常聪慧，读书一目十行，从经史、音韵、算数到佛教 知识，没有不精通的。康熙时，以平民身份参加鸿博考试，被授予检讨的官职，编辑修订明 史。他曾给总裁上书，提出编纂史书的八个重要原则：应当广泛搜罗采集，考证精当，分 工明确而主旨、体例统一；书写历史不隐瞒、不夸大，真实地反映情况，发表议论要公正； 所记时间要长，文字要简短总裁认为他的观点很好，让他撰写食货志，兼及其他纪传体 史书,从洪武以下五任皇帝的史稿都是潘耒

34、修编定稿的。不久担任皇帝身边的日讲起居注官， 修订实录、圣训。潘耒曾应皇帝的诏命进言，说：向皇帝进言自古就没有专门的职责， 梅福凭南昌尉的身份进言外戚，柳伉凭太常博士的身份进言程元振，陈东凭太学生的身份攻 讦六贼，杨继盛凭部属的身份弹劾严嵩。我朝有旧规定，京官一概允许向皇帝进言。从康熙 十年宪臣上奏请求停止后，凡不是言官却向皇帝进言的都视为逾越职权。皇帝您目明耳聪， 应当引导群臣让他们敢于进言。现在竟然下令禁止，难道这是安定兴盛的朝代所应该做的事 吗？臣请求放松禁令，让大小臣子们都能够进言劝谏，或许那些欺君罔上专为私利的人，就 会有所顾忌而不敢肆意妄为。这样做对于这些人是很不利的，但是对于国家

35、却非常有利。那 些在朝廷外做地方官的，遇到地方上有大的利益与弊病，允许他们上奏。水旱灾荒，州县官 要向上报告。像这样，那么民间百姓的疾苦就都知道了。又请求允许台谏官可以根据传言 进谏，有能够奋力抗击奸恶邪僻的人，可以不按照规定越级提拔，来振作敢于进谏的风气。 康熙二十三年，主持礼部考试，被称誉为善于得土，名声更加显著。潘耒凭平民的身份任官， 年龄最小，又轻慢不能容人，因此忌恨他的人很多。非议的声音渐起，因行事浮躁的罪名而 降职外调，于是归乡。潘耒性情诚挚纯厚，当初被征召，他以母亲年老推辞，没有被批准，于是赴任。被授予 官职之后，三次上书吏部以自己是独子请求归乡奉养母亲，最终没有被批准而无法归乡

36、。等 到母亲去世守丧时，因为过分悲伤而异常消瘦。年少时求学于同郡的徐彷、顾炎武。徐杨去 世后，周到地抚恤徐杨的孤孙，刻印了顾炎武所著的书籍，对老师的感情很深。康熙四十二 年，皇帝南巡，潘耒恢复原来的官职。大学士陈廷敬想推荐起用他，潘耒极力推辞而作罢。潘耒平生嗜好山水，登高赋诗吟咏，名流常被他折服。著有遂初堂集。又沿袭顾炎武音 学五书而写了类音八卷。顾炎武主张复古。潘耒却主张变革。当时博学宏词科以史才 被称道的，汪琬、吴任臣及潘耒最为出名。六、阅读下面的文言文，完成58题。裴昭明，河东闻喜人，宋太中大夫松之孙也。父驱I,南中郎参军。昭明少传儒史之业， 泰始中，为太学博士。有司奏：太子婚，纳征用玉

37、璧虎皮，未详何所准据。昭明议：礼 纳征，俪皮为庭实，鹿皮也。晋太子纳征以虎皮二太元史公主纳征虎豹皮各二岂其谓婚礼丕 洋王公之差散取虎豹文剧以遵其堇虎豹虽文，而征礼所不言；熊黑虽古，而婚礼所不及；珪 璋虽美，或为用各异。今宜准的经诰，凡诸僻谬，一皆详正。于是有司参议，加珪璋，豹 熊皮各二。元徽中，出为长沙郡丞，罢任，刺史王蕴谓之日：卿清贫，必无还资。湘中人 土倘须一礼之命者，我不爱也。昭明日：下官忝为邦佐，不能光益上府，岂以鸿都之事仰 累清风。历祠部通直郎。永明三年使虏，世祖谓之日：以卿有将命之才，使还，当以一郡 相赏。还为始安内史。郡民龚玄宣，云神人与其玉印玉板书，不须笔，吹纸便成字，自称龚

38、圣人，以此惑众。前后郡守敬事之，昭明付狱治罪。及还，甚贫罄。世祖日：裴昭明罢郡 还，遂无宅。我不谙书，不知古人中谁比？ 迁射声校尉。九年，复遣北使。建武初为王玄 邈安北长史、广陵太守。明帝以其在事无所启奏，代还，责之。昭明日:臣不欲竞执关犍 故耳。昭明历郡皆有勤绩，常谓人日：人生何事须聚蓄，一身之外，亦复何须？子孙若不 才，我聚彼散；若能自立，则不如一经。故终身不治产业。中兴二年卒。（节选自南齐书卷五十三，有删改）5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.晋太子纳征/以虎皮二/太元中/公主纳征/虎豹皮各一/岂其谓婚礼/不详王公之差/故 取虎豹文蔚以尊其事/B.晋太子纳征以虎皮二/太

39、元中/公主纳征/虎豹皮各一/岂其谓婚礼不详/王公之差/故取 虎豹文蔚以尊其事/C.晋太子纳/征以虎皮二/太元中/公主纳征虎豹皮各一/岂其谓婚礼/不详王公之差故/ 取虎豹文蔚以尊其事/D.晋太子纳征以虎皮二/太元中/公主纳征虎豹皮各一/岂其谓婚礼不详/王公之差故/取 虎豹文蔚以尊其事/解析：选B。这段文字，语意不好理解，可根据重复的字词在语句中的结构作用，以及 文言虚词在文中的用法断开。6.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.博士是学官名，秦汉时是指掌管书籍文典、通晓史事的官职，后指学术上专通一经 或精通一艺、从事教授生徒的官职。B.出，常常指官员离开家居地出任某个官职或京

40、官外调为地方官员。本文的出指的 是后者，相当于京官外放、外迁。C.祠部是东晋时设的以祠部尚书为主官、掌祭祀之事的官署。朝代不同，其主官有不 同的称呼，管辖的部门也有所不同。D.我国古代常用的纪年法有王公即位年次纪年法、年号纪年法、干支纪年法等，永明 三年是用王公即位年次来纪年的。解析：选D。D项错误，永明三年是年号纪年法。.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.裴昭明见多识广。太子结婚时用的纳征礼是玉璧和虎皮，有关官吏不清楚这样安排 的依据，裴昭明根据晋代纳征礼的规格标准解释了原因。.裴昭明洁身自好。刺史王蕴看到裴昭明很清贫，把湘中人士求职的馈赠礼物转赠给他，但裴昭明为不连累长

41、官的一世清名坚决回绝了此事。C.裴昭明为官严明。因为有出色的做官才能，历任过好几处郡官，曾担任长沙郡丞、始安内史等职，敢于逮捕以四处吹嘘迷惑民众的龚圣人。D.裴昭明廉于财力。在他看来，除了自身必需之外，没有必要为子孙留下财物，因此尽管有不少政绩，但一辈子都不经营积聚产业，很贫穷。解析：选B。B项理解错误，原文中湘中人士倘须一礼之命者，我不爱也一事还没有 发生，是一种假设。8 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）裴昭明罢郡还，遂无宅。我不谙书，不知古人中谁比？译文：（2）明帝以其在事无所启奏，代还，责之。译文：解析：这两句话的翻怪，关键在文言实词和虚词的理解。“罢，罢职：“谙 熟悉；“比”

42、，一样；谁 比、宾语前置句，与谁一样：“在事，在任职期间；“代还，让人替代他，命他回京；这是一个省略了很 多成分的语句，需要补出厂责”，责备。答案：（1）裴昭明罢职回来，连住宅也没有。我不太熟悉历史，不知道古人中有谁和他 一样？（2）齐明帝因为他在任期间没有章表上奏，所以让人代替他的职位命他回京都，并且 责备他。【参考译文】裴昭明，河东郡闻喜县人，是宋太中大夫裴松之的孙子。其父裴驷任南中郎参军。裴昭明年轻时便传授儒学和史学，宋泰始年间，任太学博士。有司奏报说：太子结婚，纳征礼 用的是玉璧和虎皮，不清楚这有什么标准和依据。裴昭明发表见解说：周礼男方给女方送 聘礼，把成双成对的皮作为礼物陈列于中庭

43、。这成双成对的皮就是鹿皮。晋太子用两张虎皮纳征礼，晋太元年间公主结婚时的纳征礼，用了虎皮豹皮各一张，大概是认为周礼中关于婚 礼条款并不完备详尽。王公之礼应有等差，所以取用花纹华美的虎皮豹皮，为的是使公主的 婚礼显得隆重。虎豹皮虽有彩色花纹，征礼并没有说要用它；用熊皮作为礼物虽然很古朴， 婚仪中并没有说要用它；珪璋虽然很美，其用途却各不相同。现在应当以古代的典籍为准则, 凡是违离典籍的，都应当加以补充、纠正。于是有司又多次讨论，决定在礼品中增加珪璋 和豹皮熊皮各二张。元徽年间，裴昭明出任长沙郡丞。任职完毕时，刺史王蕴对他说：你 很清贫，一定没有回去的路费。湘中人士中如果有馈赠礼物给我而求职的，我

44、是不会吝啬的。 裴昭明说：下官我愧为郡的辅佐，不能够对长官您有所帮助为您争光，怎能因为鸿都之事 连累您清正的名声呢。历任官职至祠部通直郎。齐永明三年，裴昭明奉命出使北魏，齐世 祖对他说：因为你有承担重任的才能，出使回来之后，一定奖赏你做一个州郡的官员。 回来之后裴昭明作了始安内史。郡中有一个叫龚玄宣的百姓，说是神人传给他玉印玉板书， 不须用笔，只须对着纸吹气就能现出文字，自称龚圣人，以此来迷惑民众。前后任郡太守 对他很恭敬，而裴昭明把他逮捕入狱治罪。等到裴昭明任满还都，贫困得几乎一无所有。齐 世祖说裴昭明罢职回来，连住宅也没有。我不太熟悉历史，不知道古人中有谁和他一样？ 提升他为射声校尉。永明

45、九年，又派他出使北魏。建武初年，裴昭明任王玄邈的安北长史、 广陵太守。齐明帝因为他在任期间没有章表上奏，所以让人代替他的职位命他回京都，并且 责备他。裴昭明说我是不想和别人争着执掌大权才这样做啊。裴昭明历任过好几处郡官, 都有勤劳的政绩，他常常对人说：人生有什么事需要积蓄财物呢？除了自身之外，你还需 要些什么呢？子孙如果没有才能，我积蓄财物会让他们给散失殆尽；子孙如果能够自立，则 不如使他们精通一种经书。所以裴昭明一辈子都不经营积聚产业。齐和帝中兴二年，裴昭 明去世。七、阅读下面的文言文，完成14题。杨选，字以公，章丘人。嘉靖二十三年进士，授行人。擢御史，迁易州兵备副使。俺答 围大同右卫，巡抚

46、朱笈被逮，超拜选右佥都御史代之。与侍郎江东、总兵官张承勋解其围。 忧归，再起，仍故职。四十年擢总督蓟辽副都御史。条上封疆极弊十五事，多从其请。以居庸岔道却敌功，进 兵部右侍郎。明年五月，古北口守将遣哨卒出塞，朵颜卫掠其四人。部长通汉叩关索赏，副总兵胡镇 执之，并缚其党十余人。通汉子惧，拥所执哨卒至墙下，请易其父。通汉者，辛爱妻义父也, 选欲以牵制辛爱，要其子入质，乃遣还父。自是诸子迭为质,半岁而代。选驰疏以闻，自诩 方略。选及巡抚徐绅等俱受赏。十月丁卯，辛爱与把都儿等大举自墙子岭、磨刀峪溃墙入犯，京师戒严。帝大惊，谕阁 臣徐阶日：朕东见火光，此贼去京不远，其令兵部谕诸军并力剿逐。明日，选以寇东

47、遁闻,*为将士祈赏。帝疑，以问阶。对日：寇营尚在平谷，选等往通州矣，谓追杀者，妄也。帝衔之寇稍东大掠三河顺义围诸将傅津等于郑官屯选遣副将胡镇偕总兵官孙膑游击赵涛击 之。膑、漆战殁，镇力战得脱。寇留内地八日不退。给事中李瑜遂劾选、绅与副使卢镒，参 将冯诏、胡粲，游击严瞻等，俱逮下诏狱。又二日，寇始北去，京师解严。初，谍者言寇将窥墙子岭，部檄严待之，而三卫为寇导者绐选赴潘家口。寇已入，选、 绅惧得罪，径趋都城，屯东直门外，旋还通州。及遣镇等御，又不胜。内侍家蓟西者，哗言 通汉父子实召寇。帝入其言，益怒。法司坐选、绅、诏守备不设律斩，镒等戍。帝谕锦衣朱 希孝坐以纵通汉勾贼罪，复下选诏狱。选不承，止承

48、质通汉父子事，且言事已上闻。希孝录 其语上，刑部如帝指论选死。即戮于市，枭其首示边，妻子流二千里。绅论死系狱，诏及镒 等戍边。帝虽怒选甚，但欲诛其身，法司乃并坐其妻子。隆庆初，始释还。（节选自明史杨选传） L下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.帝衔之/寇稍东/大掠三河/顺义/围诸将傅津等于郑官屯/选遣副将胡镇偕总兵官孙膑/ 游击赵漆击之B.帝衔之/寇稍东大掠/三河/顺义/围诸将傅津等/于郑官屯选遣副将胡镇偕总兵官孙膑/ 游击赵漆击之C.帝衔之/寇稍东大掠三河/顺义/围诸将傅津等/于郑官屯选遣副将胡镇/偕总兵官孙膑 游击赵漆击之D.帝衔之/寇稍东/大掠三河/顺义/围诸将/傅津等于郑

49、官屯选遣副将/胡镇偕总兵官孙膑/游击赵流击之解析：选Ao结合上下文，疏通大意，然后根据人名、地名可以断开。这段文字的意思是：皇帝怀恨 他。敌寇逐渐向东，大肆抢掠三河、顺义，包围诸将傅津等人于郑官屯。杨选派遣副将胡镇偕同总兵官孙 膑、游击赵濠攻打敌人。2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.御史，是中国古代一种官名。先秦时期，天子、诸侯、大夫、邑宰皆置，是负责记 录的史官、秘书官。国君置御史，自秦朝开始，御史专门为监察性质的官职，一直延续到清 朝。B.忧，丁忧，原指遇到父母或祖父母等直系尊长等丧事，后多指有身份有地位的人居 丧。具体说来，此人从得知丧事的那一天起，必须回到祖

50、籍守制二十七个月。C. 丁卯，是干支纪年、纪日的方法。干支纪年使用十个天干和十二个地支相配，组成 六十干支，周而复始，循环往复，当六十干支轮回一次时又称之为一甲子。D.阁臣，明、清大学士的别称。大学士入阁办事，故称。自朱元璋废中书省、罢宰相，到明成祖正式设立内阁，并逐渐发展成为明代替代宰相制的政治机构。解析：选B。B项有身份有地位的人错，应为朝廷官员。3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A.杨选是嘉靖时期的进士。俺答包围大同右卫，在巡抚朱笈被逮捕后，被破格提拔， 代替朱笈。独当大任，遂解大同之围。B.杨选为总督蓟、辽副都御史时，逐条上奏封疆极弊十五事，皇上多采纳他的意见。 因

51、居庸岔道退却敌人有功，被任命为兵部右侍郎。C.嘉靖四十一年副总兵胡镇将通汉及其同党十多人捉住，杨选以通汉的儿子来做人质 作为释放通汉的条件。从这时起通汉的诸个儿子轮流作为人质，杨选和巡抚徐绅等人都因此 受到赏赐。D.皇帝因听信传言治杨选、徐绅、冯诏守备不设之罪，杨选不承认。皇帝虽然特别恼 恨杨选，但只想诛他本人，法司则连带问他妻与子的罪。隆庆年初，他的妻与子才被释放回 家。解析：选A。A项独当大任，遂解大同之围错，应为与侍郎江东、总兵官张承勋解大 同之围。4 ,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)通汉者，辛爱妻义父也，选欲以牵制辛爱，要其子入质，乃遣还父。译文：选不承，止承质通汉父子事，且

52、言事已上闻。希孝录其语上。译文：解析：此题考查文言文翻怪，重点是文言实词、虚词和句式。通汉者，辛爱妻义父也”判断句式J以” 后补宾语“他”,“人质”，做人质;“承:承认J 止，后假字,后只”；“质，后思同执，抓,捉堂；上 闻”，使皇上知道，告诉了皇上广录，记录。要注意翻洋通畅，没有语病。答案：通汉是辛爱妻子的义父，杨选想用他来牵制辛爱，要求他的儿子来做人质， 才遣还他的父亲。杨选不承认，只承认抓住通汉父子这件事，并说这件事已经报告皇帝知道。朱希孝 记录他的话呈上皇帝。【参考译文】杨选，字以公，章丘人。嘉靖二十三年(1544)进士，授官行人。提升为御史，迁易州兵 备副使。俺答包围大同右卫，巡抚朱

53、笈被逮捕，越级升杨选为右佥都御史代替他。与侍郎江 东、总兵官张承勋解大同之围。因父丧回家，再次被起用，仍然任原职。四十年(1561)提升他为总督蓟、辽副都御史。他逐条上奏封疆极弊十五事，皇上多听从 他的请求。因居庸岔道退却敌人有功，进官兵部右侍郎。第二年五月，古北口守将派遣哨兵出塞，朵颜卫抓住其中四人。部长通汉叩关索要赏赐， 副总兵胡镇将他捉住，并将他的同党十多人捆缚起来。通汉的儿子恐惧，带被抓住的哨兵到墙下，请求交换他的父亲。通汉是辛爱妻子的义父，杨选想用他来牵制辛爱，要他的儿子来 做人质，才遣还他的父亲。从这时起通汉的诸个儿子轮流作为人质，半年换一次。杨选急驰 上疏报告皇帝知道，并自夸有方

54、略。杨选和巡抚徐绅等人都受到赏赐。十月十一日，辛爱和把都儿等人大举从墙子岭、磨刀峪毁墙入侵内地，京师戒严。皇帝 大惊，告诉阁臣徐阶说：我看见东边的火光，说明此贼寇离京城不远，下令兵部告诉诸军 并力剿除驱逐敌人。第二天，杨选报告皇帝敌寇向东逃遁，并为将士祈求赏赐。皇帝怀疑 这件事，就问徐阶。徐阶回答说：敌寇的军营还在平谷，杨选等人往通州去了，说追杀敌 人，简直荒谬。皇帝怀恨他。敌寇逐渐向东，大肆抢掠三河、顺义，包围诸将傅津等人于 郑官屯。杨选派遣副将胡镇偕同总兵官孙膑、游击赵漆攻打敌人。孙膑、赵漆战死，胡镇竭 力作战才得以逃脱。敌寇逗留内地八天不退走。给事中李瑜于是弹劾杨选、徐绅和副使卢镒, 参

55、将冯诏、胡粲，游击严瞻等人，他们都被逮捕下狱。又过了二日，敌寇才向北离去，京师 解除戒严。起初，侦察的人说敌人准备窥探墙子岭，兵部檄文要求严阵以待，而三卫为敌寇引导的 人欺骗杨选说敌寇开赴潘家口。敌寇已经侵入，杨选、徐绅恐怕有罪，径直趋向都城，屯兵 东直门外，不久返回通州。等到派遣胡镇等人抵御敌人，又不能取胜。内侍住在蓟西的人, 纷纷传说通汉父子实际召来敌寇。皇帝听到这个话，更加恼怒。法司以杨选、徐绅、冯诏守 备不设之罪按律论斩，卢镒等人贬戍边关。皇帝告诉锦衣朱希孝问杨选放纵通汉勾结敌寇之 罪，又将杨选下诏狱。杨选不承认，只承认抓住通汉父子这件事，并说这件事已经报告皇帝 知道。朱希孝记录他的话

56、呈上皇帝，刑部按皇帝的意思判杨选死刑。立即在市杀戮，枭首到 边关示众，他的妻子儿女流放二千里。徐绅被判死罪拘囚在狱，冯诏和卢镒等人贬戍边关。 皇帝虽然特别恼恨杨选，但只想诛他本人，法司则连带问他妻子儿女的罪。隆庆年初，他的 妻子儿女才释放回家。八、阅读下面的文言文，完成58题。牟子才，字荐叟，井研人。八世祖允良生期岁，淳化间盗起，举家歼焉，唯一姑未笄,* 以瓮覆之，得免。子才少从其父客陈咸，咸张乐大宴，子才闭户读书若不闻见者，见者咸异 之。嘉定十六年举进士。时丁大全与宋臣表里浊乱朝政，子才累疏辞归。初，子才在太平 建李白祠，自为记曰：白之斥，实由高力士激怒妃子，以报脱靴之憾也。力士方贵倨，岂

57、甘以奴隶自处者。白非直以气陵亢而已盖以为扫除之职固当尔所以反其极重之势也彼昏不知 顾为逐其所忌力士声势益张宦官之盛遂自是始其后分提禁旅，躁血宫廷，虽天子且不得奴隶 之矣。又写力士脱靴之状，为之赞而刻诸石。属有拓木遗宋臣，宋臣大怒，持二碑泣诉于 帝，乃与大全合谋，嗾御史交章诬劾子才在郡公燕及馈遗过客为入己，降两官，犹未已。帝 疑之，密以桀问安吉守吴子明，子明奏日：臣尝至子才家，四壁萧然，人咸知其清贫，陛 下毋信谗言。帝语经筵官曰：牟子才之事，吴子明乃谓无之，何也？ 众莫敢对，戴庆何 日：臣忆子才尝缴子明之吴子聪。帝曰：然。事遂解。盖公论所在，虽仇雕不可废也。 未几，大全败，宋臣斥，诬劾子才者悉窜

58、岭海外，乃复子才官职，提举玉隆万寿宫。帝即欲 召子才，会似道入相，素惮子才，仅进宝章阁待制、知温州；又嗾御史造飞语目子才为潜党, 将中以危祸。上意不可夺，遂以礼部侍郎召，屡辞，不许。乃赐御笔F1： 朕久思见卿，故 有是命，卿其勿疑，为我强起。故事,近臣自外召者，必先见帝乃供职；子才至北关，请 内引奏事，宦者在旁沮之，帝特令见，大说，慰谕久之。时士大夫小忤权臣，辄窜流，子才 请重者薄惩，轻者放还。度宗在东宫,雅敬子才，言必称先生。即位，授翰林学士、知制诰， 力辞不拜，请去不己。进端明殿学士，以资政殿学士致仕，卒，赠四官，官其后二人。（节选自宋史牟子才传）5,下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一

59、项是（）A.白非直以气陵亢而已/盖以为扫除之职/固当尔所/以反其极重之势也/彼昏不知/顾为逐其所忌/力士声势益张/宦官之盛/遂自是始/B.白非直以气陵亢而已/盖以为扫除之职/固当尔所/以反其极重之势也/彼昏不知/顾为逐其所忌力士/声势益张/宦官之盛/遂自是始/C.白非直以气陵亢而已/盖以为扫除之职固当尔/所以反其极重之势也/彼昏不知/顾为逐其所忌/力士声势益张/宦官之盛/遂自是始/D.白非直以气陵亢而已/盖以为扫除之职固当尔/所以反其极重之势也/彼昏不知/顾为逐其所忌力士/声势益张/宦官之盛/遂自是始/解析：选C。此题可对比选项排除。“扫除之职固当”作以为的宾语，尔”是句末语气助词，“所以”表

60、 结果，因此A、B选项错误力士”应做下句主语，结合上句意思，“逐”的不是力士，因此D选项错误。6.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）笄是古代用以盘头或别住帽子的簪子，特指男女十五岁成年可以插簪子的年龄。记是古代以记叙为主的文体，如桃花源记；也可按时间记述史实，如史记。C.拓本是把碑刻、铜器等器物的形状和上面的文字、图像拓下来的纸本。D. 经筵是汉唐以来帝王为讲论经史而设的御前讲席，宋代以翰林学士等任经筵官。解析：选A。A项特指男女十五岁成年理解不恰当，应该是特指女子十五岁成年。.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.牟子才少年时苦学上进。他随父亲寄人篱下，闭门