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文档简介

1、八年级科学（上）导说稿 编号0844主备人：童轲 审核人：张栋南 使用人: 使用时间:2012/12/28第8节 电路的连接学习目标：1、巩固串联电路和并联电路的电压、电流特点。2、能从电路的基本原理出发，理解串联电路和并联电路各自的特点。3、会对日常生活中的一些简单的电路进行分析。新课导入思考：节日里商店门口会挂漂亮的小彩灯，彩灯的数量非常多，试猜想它们是怎么连接的？新课讲解一、串联电路的特点 把两只灯L1、L2连接成下图的电路。 (1)用电流表分别测出l、2、3处的电流大小I1、I2、I3。比较它们大小 实验结论： 。 (2)用电压表分别测1与2间、2与3间和l与3间的电压，即灯L1两端电

2、压为U1，灯L2两端电压为U2，灯L1和L2两端的电压为U总。比较它们大小 实验结论： 。 (3)闭合开关，灯L1、L2同时发光，拿掉其中一只灯。发生的现象是 。实验结论：串联电路中只有 条电流路径，电路上灯的亮灭相互影响。思考：串联电路里总电阻R总和和各个用电器的电阻R1、R2有什么关系？用欧姆定律推导 二、并联电路的特点 把两只电灯Ll、L2连接成下图的电路。 (1)闭合开关S1、S2。闭合开关S，灯L1亮，灯L2亮，断开开关S，灯L1不亮，灯L2不亮。 实验结论：干路开关控制整个电路上的电灯。 (2)闭合开关S。闭合开关S1，灯L1亮；断开开关S1。灯L1不亮。闭合开关S2，灯L2亮；断

3、开开关S2，灯L2不亮。 实验结论：支路开关控制该支路上的电灯。 (3)闭合开关S、S1、S2，灯L1、L2亮，拿掉一只灯，另一只灯亮。 实验结论：并联电路中各支路上的电灯相互不影响。 (4)闭合开关S、S1、S2用电流表分别测出灯L1、L2两条支路和干路上的电流I2、I2、I总。比较它们大小关系 。 实验结论： 。 (5)闭合开关S1、S2、S，用电压表分别测出灯L1、L2和两灯的总电压U1、U2、U总。有比较它们大小关系 。实验结论： 。思考：并联电路里总电阻R总和各支路中用电器的电阻R1、R2有什么关系？利用欧姆定律进推导归纳总结：连接方式电路特点电流特点I2、I2、I总电压特点U1、U2、U总电阻特点R1、R2、R总串联电路电流有 路径并联电路电流有 路径三、节日小灯泡的连接方法 节日用的小彩灯(又称“满天星”)灯泡数量很多。一串小彩灯就有约50只灯泡，我们可以按照下面的思路研究小彩灯灯泡的连接。 方案l：小彩灯串联，电路图如下。缺点： 方案2：小彩灯并联，电路图如下。 缺点： 老师提供实际小彩灯研究。 (1)小彩灯的内部结构：如下图甲、乙。每个灯除了有灯丝R1外，还有一个电阻R2并联在灯丝间，且R2R1。灯发光时，电流几乎全部通过R1，灯正常发光。当灯丝被烧毁后，电流全部通过R2，R2上的电压将大大增加，使其

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