大班艺术《剪纸蝴蝶》_第1页
大班艺术《剪纸蝴蝶》_第2页
大班艺术《剪纸蝴蝶》_第3页
大班艺术《剪纸蝴蝶》_第4页
大班艺术《剪纸蝴蝶》_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

单 位：延安市安塞区幼儿园 参赛教师：高燕燕 活动主题： 大班艺术剪纸蝴蝶 活动目标： 1.欣赏剪纸艺术，喜欢剪纸活动，知道剪纸是安塞特 有的民间艺术。 2.学习对折剪的方法，能发现剪纸作品中的对称关系。 3.愿意和小伙伴一起欣赏自己的作品，并用简 短的语言表述自己的作品。活动准备： 1.和幼儿一起收集各种特色的剪纸作品，布置剪纸活 动室和走廊一角，给幼儿创设浓浓的活动氛围。 2.活动前带幼儿到安塞区文化馆参观民间艺术家的 “剪纸作品”。 3.准备各种形状的蝴蝶剪纸作品和PPT。 4.各种色纸、剪刀、胶棒、铅笔。剪纸活动前 创设剪纸环境，熏陶幼儿的审美情趣。 师幼共同收集各种剪纸作品，并分类布置在走廊或者班级的某个角落，幼儿自由欣赏，交流自己对剪纸作品的认识和感受。名族风 地方韵 走 廊 一 角 走廊一角观察蝴蝶的各种造型特点开展户外实践活动“传承鼓乡文化艺术 发展幼儿园特色保教” 幼儿剪纸作品开展幼儿剪纸作品展，增强自信心。 秉承陈鹤琴先生“大自然、大社会都是活教材”精神，我们把剪纸艺术融入幼儿园艺术教育活动中。通过剪、粘、抠、刻等独特的技法和趣味性，引导幼儿进行剪纸创作。剪纸活动的开展不仅锻炼了孩子们手指的灵活性，而且使家乡民间艺术得

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论