五、电流和电路复习

1、五.电流和电路复习一 、电荷 经摩擦过的物体能够吸引轻小的，人们就说它带了“电”，或者说带了电荷。摩擦起电用摩擦的方式使物体带电两种电荷正电荷负电荷被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷电荷间的相互作用同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引验 电 器作用：结构：使用：原理：检验物体是否带电【想一想】验电器的金属箔片为何会张开？金属球、金属杆、金属箔片同种电荷相互排斥【思考】张角的大小，我们可以看出什么？ 电荷量（电荷）“Q”1、定义：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷2、单位：库仑，简称“库”，符号“C”元电荷：1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现了比原子小得多的

2、带负电的粒子电子，揭开了原子具有结构的秘密。原子核带正电，电子带负电。电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷（也就是电子所带的电荷）叫做元电荷，常用符号e表示。任何带电体所带电荷都是e的整数倍。e=1.610-19C原子结构在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。8想一想：这个氧原子带电吗？想一想：这个氧离子带电吗？原子构成初步及对静电现象的解释 1.原 子原子核电 子（正电荷）（负电荷）（呈中性）构成物体呈中性2.摩擦起电的原因 电子的得失 得到电子： 带负电 失去电子： 带正电 3 .摩擦起电并不是创造了电荷 而只

3、是将电子由一个物体转移到另一个物体 三、电荷在导体中的定向移动 1、导体：（金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木）能够导电的物体2、绝缘体：（干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料）不能导电的物体注意： 导体与绝缘体之间没有绝对的界线。二、电流和电路通路断路短路用导线把电源,用电器,开关连接起来,组成的 电流的路径.电源:提供电能的装置用电器:消耗电能的装置开关:控制电流的通断导线:连接电路、传输电能用电元件的作用画电路图的要点:1.电路元件应位于矩形线框得框线上.2.电路元件不允许画在电路图的拐角处.3.注意开关的开闭状态.4.从电源+极（-极）画起,依次连接各电路元件. 请你设计一个由一个开

4、关控制两个小灯泡的电路,画出电路图. 有一个电源和两个灯泡，要使两个灯泡同时发光，有几种接法？在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个、三个甚至更多，那么怎样将它们连入电路？定义：电源、用电器、开关等元件按照一定次序首尾相连。（1）串 联两个小灯泡串联三.串联和并联实验演示：L1L2串联电路连接要点： 在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、用电器，最后回到电源的负极。 实物图：电路图：L1L2L2L1实验1 闭合开关，两个灯泡有什么变化？L1L2串联电路的特点：两灯泡都亮结论串联电路的特点电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个；电路某处出现问题，影响整个电路；开

5、关控制整个电路；电路中只需要一个开关；开关的位置对电路没有影响。定义：用电器、开关等元件并列相连，接到电路中。 （2）并 联S1S2L1L2S实验演示：两个小灯泡并联并联电路连接要点： 在并联电路中，电流从电源的正极出发，途中出现分支（支路），最后都回到电源的负极。 实物图：电路图：SS1S2L1L2支路干路 当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？SL1L2S1S2并联电路的特点：实验1SS1S2L1L2L1亮L2不亮SS1S2L1L2实验2 当断开S1，合上S、S2时，灯泡L1、L2有什么变化？SS1S2L1L2L1不亮L2亮结论并联电路的特点电流有两条（或多条）路径；各支路

6、互不影响，各元件可以独立工作；干路的开关控制整个干路；支路的开关只控制本支路。干路所有电流流经的电路。 支路部分电流流经的电路。注： 串联电路和并联电路中，电流是如何流动的？画出电路闭合时电流的方向。串联电路电流的方向SS1S2L1L2并联电路电流的方向2.生活中的电路 装饰的彩色小灯泡，是串联还是并联？有些是串联的！ 高大建筑物上的成千上万只灯泡，是串联还是并联？常常是并联的！ 家用电器，是串联还是并联？大多是并联的！ 串联电路连接特点工作特点 开关的控制特点依次逐个相连，无分支。各用电器工作有关联。 一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关。小 结工作特点并联电路连接特点 开关的控制

7、特点各用电器（包括跟用电器相连的开关）各自接在电路两点之间。某一支路断开，其他支路上的用电器正照常作。干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控所在支路上的用电器。 1.判断下列电路应采用什么连接方式？（1）我们家过年的时候挂的彩灯。（ ）（2）家里的电灯和电视机、冰箱。（ ）（3）晚上，马路上的灯有亮有灭。（ ）（4）教室里的日光灯。（ ）（5）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么 连接方式。（ ）串联并联并联并联并联巩固练习 2.如果一只开关可以同时控制两个用电器.则这两个用电器（ ） A. 一定串联 B. 一定并联 C. 可能串联也可能并联 D. 无法判断 3.家庭电路中,

8、电冰箱、洗衣机、电视机的连接方式是（ ） A. 一定串联 B. 一定并联 C. 可能串联也可能并联 D. 无法判断CB1.（1）一个开关同时控制两个灯泡：方法一：串联（1）一个开关同时控制两个灯泡：方法二：并联（2）两个开关分别控制两个灯泡：电路中电流有大有小四 . 电流的强弱1、怎样表示电流的强弱用什么表示电流的强弱呢？电流是表示电流强弱的物理量。通常用字母I来表示，它的国际单位是 安培，简称安，符号是A。常用的单位还有毫安（mA）和微安（uA）它们与安之间如何转化呢？1mA=10-3A 1uA=10-6A 手机：待机1550mA、开机60300mA、发射 200400mA电冰箱 1A电子表

9、 1.52 A 柜式空调 约为10A电饭煲 3.24.5A高压输电 200A2、怎样连接电流表怎样知道电路中电流的强弱呢？ 可以用电流表直截测量电路中电流的强弱电流表请看我们在实验室中常用的电流表有那些外形特征？甲图为两个量程共用一个 - 接线柱标着 “0.6” “3” 的为 正 接线柱乙图为两个量程共用一个 +接线柱标着 “0.6” “3” 的为 负接线柱电 流 表 的 刻 度 盘 根据量程确定每个大格和每个小格(分度值)所表示的电流值甲 图 量程0-0.6 A每个大格分度值分度值每个大格0.02 安0.2 安0.1 安 1 安 乙 图 0-3 A量程那么电流表使用时应注意什么呢？使用前检查

10、指针是否指在零刻线处调零调节点校正好的电流表就可以使用了，使用时必须使电流从“十”接线柱流进电流表 从“一”接线柱流出电流表 被测电流超过电流表的量程时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至烧杯电流表在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用电路的一个线头迅速试触电流表的接线柱，看看指针的偏转是否在量程之内试触测量通过小灯泡的电流时电流表的接法要测量某一部分电路中的电流，必须把电流表串联在这部分电路里测量L1支路中电流时，电流表的接法测量L2支路中电流时,电流表的接法 绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上，否则！ 电流表将很快烧坏总结以上内容可知电流表在使用时应遵守如

11、下几条规则：第一、电流必须从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出电流表。第二、所测电流不要超过电流表的量程。（注意：如果预先不知道所测电流的大小，要用“试触法”试触选择合适的量程）第三、电流表必须和被测用电器串联。警告！ 任何情况下都不能使电流表直接连到电源的两极上。3、怎样在电流表上读数 电流表的指针向右偏得越多，表示流过它的电流越大。 要正确、快速的读出电流表上的读数要做到如下几点：（1）明确电流表的量程。即电流表的接线柱连的是00.6A还是03A的量程。（2）确定电流表的分度值。如果用00.6A的量程,每个小格代表0.02A;如果用03A的量程,每个小格代表0.1A。（3）接通电路后，看

12、看表针向右总共偏过了多少个小格，这样就能快速、准确的知道电流多少了。下面我们练习一下电流表的读数1、电流和电流的单位 A2、电流表的使用 检查指针是否指零1“十”、“一”接线性的接法要正确（使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出）2.被测电流不要超过电流表的量程3、电流表应串联在被测电路中4、绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上本节小结回忆串联和并联电路：串联电路并联电路两灯串联的情况：开关合上： 串联电路中，各点电流之间有什么关系？四.串.并联电路电流的规律猜想ABC设计实验实验器材：开关、电池组、电灯泡2个、电流表1个、导线5根观察对象A处电流B处电流C处电流测量结果实验表格：A测

13、量A点电流的电路图实验电路图：BCAAAC测量B点电流的电路图BABA测量C点电流的电路图C记录数据A点电流IAB点电流IBC点电流IC第一次测量第二次测量第三次测量分析和论证测量结果说明什么？得出什么结论？A点电流IAB点电流IBC点电流IC第一次测量第二次测量第三次测量1.21.21.21.31.31.31.11.11.1得出结论串联电路的电流处处相等。2.并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系提出问题并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？设计实验实验器材： 开关、电池组、电灯泡2个、电流表1个、导线5根观察对象A处电流B处电流C处电流测量结果实验表格：ABC记录数据A点电流IAB点电流IBC点电流IC第一次测量第二次测量第三次测量分析和论证测量结果说明什么？得出什么结论？A点电流IAB点电流IBC点电流IC第一次测量第二次测量第三次测量1.21.32.51.31.12.41.21.22.4得出结论 并联电路的干路电流等于各支路电路之