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文档简介
1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15西师大版二年级语文下学期期末学业质量监测复习攻坚习题有答案班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 读拼音,写词语。zh chun bin dan hu p xing mo zhn xin chung wi qng sng yng mio xn y wi zhn 2. 看拼音,写词语。 z u hu y b si ln tin sh ji gng k fn f nng zng zh r rn li jin nn yn r 3. 读拼音,写词语。chng gn nng sh do l zi nn bo zh xn fng bin dn zhn x
2、in 笔画集训4. 汉字分析、书写我能行。(1) 写“冲”字的时候,要注意部首是_,它的读音是_(2) 我们在写“处”时,“捺”要写得伸展,不要写成了“外”。它有两个读音,在“处理”中读_,在“到处”中读_。(3) 我们在写“绿”时,右半部分下面“氺”的笔顺是_,这个字共_画。5. 我知道,我会填空。1“神、祖、礼、福”这四个字都是_结构的字。2“煎、蒸、煮”部首都是_,这三个字都和_有关。3“冰”的部首是_,一共有_画。4形容“很快”的词语有_、_等。5子鼠,丑_,寅_,卯_,辰龙。6秋处露秋寒霜降,_雪冬_。6. 数一数,填一填。(1)“且”共有_画,第3笔是_,组词是_。(2)“龙”共有
3、_画,第4笔是_,组词是_。(3)“朱”共有_画,第5笔是_,组词是_。形近字词7. 辨字组词我最棒。渴(_) 答(_) 阵(_) 喝(_) 合(_) 车(_) 棵(_) 台(_) 面(_) 课(_) 治(_) 而(_)8. 形近字组词。竭(_) 昆(_) 仿(_) 挣(_) 规(_)喝(_) 屁(_) 纺(_) 筝(_) 观(_)9. 形近字组词。铜(_)柱(_)称(_)幅(_)尽(_)桐(_)住(_)评(_)福(_)尺(_)连一连10. 认一认,连一连。飞快地 堵上 驮起去路哗哗地 说着 修补 口袋赶紧地 跑去 趟过 羊圈高兴地 流着 挡住 小河11. 根据课文内容连一连。小蝌蚪找妈妈 传
4、说 看待问题、事物要全面曹冲称象 记叙文 独立生活,主动探索坐井观天 童话 爱动脑,善观察,富于联想大禹治水 寓言 顽强意志、奉献精神植物妈妈有办法 诗歌 仔细观察就能获得更多知识12. 谁和谁可以做朋友呢?我会连。 害羞的 树苗 脱掉 乐曲鲜艳的 女孩 打开 树种高远的 花朵 挑选 包裹茁壮的 风筝 弹奏 棉袄句子训练营13. 按要求写句子。1例:花草树木渐渐茂盛了起来。_渐渐_。2田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。天上的云一团一团的,像_。3这是多么美好的礼物啊!(仿写一句感叹句)_4公主被我们救出来了。(改为“把”字句)_14. 按要求完成句子练习。 (1)例:我的脾气可怪了,有时候我很
5、温和,有时候我却很暴躁。(用划线的词语写句子) _,有时候_,有时候_。(2)例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。(用划线的词语写句子) _一边_,一边_。(3)例:大象到底有多重呢? (用划线的词语写句子) _到底_?(4)从下面选择一种事物,写一个比喻句。 云朵 椅子 雪花 圆圆的月亮_(5)选择至少两个词语,写一写某处的景物。 著名 风景 秀丽 百闻不如一见_15. 我会照样子,写句子。 (1)例:银杏的叶子像把小扇子。 _(2)例:我们一边走路,一边唱歌。 _ (3)例:天气太热了,我热得直冒汗。 最喜欢的礼物到了,我开心得_。(4)例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不用怕。 天不过井口那
6、么大,还用飞那么远吗?_16. 我会照样子写句子。1小草像春天的眉毛。(1)长城像_。(2)_像_。2例:我会读书。 我会写字。我既会读书,又会写字。(1)我会劳动。我会学习。_(2)我喜欢跑步。 我喜欢打球。_17. 句子加工厂。A曹冲 孩子 是 聪明 一个 的_B妈妈 睡梦中 真 的 美丽_C阳光 大地 灿烂的 绿色的 沐浴着_D天上的云朵好像_E水彩笔把画弄脏了。(改为“被”字句)_阅读理解18. 读一读,做一做。不落叶的树寒风一阵阵吹着,枯黄的树叶驾着寒风轻悠悠地落下来。但松树、冬青一年四季都穿着绿衣服,非常漂亮,这是为什么呢?松树身上的叶子是针形,像针一样,水不会从叶子上溜走,所以松
7、树不怕缺水,用不着落叶。冬青身上的叶子阔阔的,叶子上面包着一层像蜡一样的东西,所以水就不会溜走,冬天它们也是不落叶的。其实,它们也在不断地掉叶,只有粗心的小朋友才说它们永远不掉叶。只不过它们掉了叶子以后会不断有新的树叶长出来而已。1短文介绍了_和_在冬天不落叶子。2松树为什么不落叶子?请在短文中用横线画出答案。3冬青为什么不落叶子?请在短文中用波浪线画出答案。4松树、冬青真的不落叶了吗?为什么?_19. 读一读,做一做。沙滩在太阳的照耀下,金黄金黄的。一群小朋友来到了沙滩上。小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳,有的在沙滩上追着白色的浪花,有的在沙滩上晒着太阳,还有的在沙滩上吹着小螺号我在沙滩上
8、干什么,你知道吗?看看吧,我在沙滩上用细细的树枝,画着长长的航线。长长的航线,通向远方;长长的航线,通向彼岸。我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上,扬着帆儿驶向远方。1这篇短文共有(_)个自然段。2“我们”在沙滩上干什么呢?小朋友们在沙滩上_、_、_、吹螺号;“我”在沙滩上_。3如果你来到了沙滩上,会想些什么,做些什么呢?请展开想象写几句话。(不会写的字用拼音代替)_20. 阅读短文,回答问题。一块石头在长毛一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。这几根绿色的毛,把湖里的小鱼乐坏了:“瞧,绿毛石头!”河畔(pn)的柳树看到了,笑弯了腰说瞧那块石头在长毛石头没有理会大家的嘲(cho)笑,而是憋
9、着气,长了好几根更绿的毛。 “真绿啊!”柳树说,小鱼也跟着点头。石头继续长毛,慢慢的,整块石头都变成了绿色。几只调皮的小螺(lu)悄悄地爬来,在绿毛石头上安了家。 “哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!”小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩(pi)服。可不,待在石头上的小螺,真像一个个别致的发卡! 石头开心极了。对了!它长的这层绿绿的毛啊,叫做苔藓(xin)。1这篇短文一共有(_)个自然段。2哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!”句子中“发卡”指的是( )A绿毛B小螺C女孩卡头发的东西3小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩(pi)服。句子中加点的词语是什么意思?请你猜一猜( )A一种衣服B很信服,不再轻视
10、C看不起4填一填。这层绿绿的毛叫作(_),它成了(_)的家。5请给加上标点。21. 阅读课文选段,完成练习。小熊很难过。他还是每天扎(z zh)一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折(zh zh)一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。1用“”选出括号内正确的读音。扎(z zh) 折(zh zh)2小熊很难过
11、,但是他还是每天_。松鼠也很难过,但是他还是每天_。折纸船 扎风筝3把松鼠在纸船上写的话用“ ”画出来。4松鼠为什么高兴得哭了?( )A因为他看到一只风筝飞来了。B因为小熊愿意跟他和好了。22. 阅读文段,完成习题。鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”1这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、_、_和_这几个动物。2去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是_。3松鼠太太的家门口变成什么样了?请在文中用“ ”画出来,4“这是多么美好的礼物啊!”为什么说礼
12、物是美好的?( )A这个礼物使小路变成了一条开满鲜花的小路,使人感到美好。B这个礼物非常昂贵,大家认为非常美好。C这个礼物给大家带来了悲伤。5我认为,_也是生活中美好的礼物。看图写话23. 写话与表达。图中有几个小朋友?他们在什么地方做什么?你是从哪里看出来的?听着音乐,旁边的动物有怎样的表现?发挥想象,把你观察到的写下来吧!(词语提示)绿油油地毯美妙的歌声悦耳的琴声飘来飘去叽叽喳喳摇头摆尾跳舞_24. 看图写话。图画上是什么天气?有哪些小动物?发生了什么事?发挥你的想象,根据图画内容写一写。_25. 看图写话。(想一想)小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?(用一用)
13、早上 过了一会儿 到了下午 天黑了跷跷板 热气球 行走的房子 摇篮_26. 看图写话。看下图,把第一和第三幅图看懂后,再想想第二幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,写一写这个故事。(不会写的字用拼音代替)_27. 看图写话。图上画的是什么地方?有些什么人?在干什么?请用一段话把图中的内容表述清楚。好词推荐:憋(bi)足了劲 后仰 移动 团结齐心协力 涨红了脸_答案1、纸船 扁担 活泼 熊猫 展现 窗外 轻松 秧苗 信以为真2、祖国 回忆 比赛 蓝天 世界 功课 反复 弄脏 值日 人类 艰难 炎热3、秤杆 农事 道路 灾难 报纸 信封 扁担 展现4、(1) 冫 chng(或chng) (2)
14、ch ch (3) 11 5、左右 灬 火 冫 6 迅速 疾飞 牛 虎 兔 冬雪 小大寒6、5 一 并且 5 丿 巨龙 6 丿 朱德 7、口渴 回答 一阵 喝水 合上 车子 一棵 一台 一面 上课 治水 而且8、竭力 昆虫 仿佛 挣脱 规律 喝水 放屁 纺织 风筝 观看9、铜钱 柱子 秤杆 一幅 尽力 梧桐 住房 评价 祝福 尺子 10、11、12、 13、小树 长高了 棉花糖 这是多么美的花啊! 我们把公主救出来了。14、天上的云千变万化 像一朵朵花 像一只只飞鸟 爷爷 看报纸 喝茶 天上的星星 有多少颗呢 雪花就像一个高雅的舞者,从天空缓缓落下。 著名的黄山风景区景色秀丽神奇,吸引了许许多
15、多的游客。15、平静的湖面像一面镜子。 妈妈一边看电视,一边吃东西。 直拍手 天不过井口那么大,不用飞那么远。16、一条长龙 月亮 一轮大玉盘 我既会劳动,又会学习。 我既喜欢跑步,又喜欢打球。17、曹冲是一个聪明的孩子。 睡梦中的妈妈真美丽。 绿色的大地沐浴着灿烂的阳光。 一团团棉花。 画被水彩笔弄脏了。18、1 松树 冬青 2松树身上的叶子是针形,像针一样,水不会从叶子上溜走,所以松树不怕缺水,用不着落叶。3冬青身上的叶子阔阔的,叶子上面包着一层像蜡一样的东西,所以水就不会溜走,冬天它们也是不落叶的。4其实,它们也在不断地掉叶,只不过它们掉了叶子以后会不断有新的树叶长出来而已。19、152
16、 捡贝壳 追浪花 晒太阳 画长长的航线 3来到美丽的沙滩上,我用铲子堆起了一个非常漂亮的城堡,再去捡几个美丽的贝壳放在城堡上,贝壳被太阳照得光辉四射,美丽极了。我想,以后一定要去建造一个比这还美丽的城堡。20、192B3B4 苔藓 小螺 5:“ , 。”21、1z zh2 3如果你愿意和好,就放一只风筝吧!4B22、1 小松鼠 小刺猬 小狐狸 2花籽3松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。4A5雨中的一把伞、遇到困难时一句鼓励的话23、范文:春天到了,草地上长满了绿油油的小草,就像给大地铺上了一床绿色的地毯。小红、小兰和小明来到草地上表演节目。小
17、红在拉小提琴,小刚在弹吉它,小兰在唱歌。美妙的歌声和琴声飘荡在空中。小狗听见了也不由自主地跳起了舞来,小鸟也在空中叽叽喳喳地唱着歌,白云也随着音乐在空中飘来飘去。24、范文:天上下起雨来,小青蛙在呱呱叫着,小乌龟躲在壳中探出头来,小鸭子欢快地在雨中跑来跑去,小公鸡停止了打鸣跑回了家。嗯,猫妈妈在干什么呢?哦,她拿着雨伞准备去接小猫呢!这场雨下得好大啊,小猫咪肯定淋湿了。25、范文:早上,小虫子,蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了一个跷跷板,过了一会儿,他们又把鸡蛋壳做成了热气球,到了下午他们又把鸡蛋壳做成了行走的房子,天黑了,他们又把鸡蛋壳做成了摇篮。26、示例:一天,兔妈妈叫小兔到地里去运南瓜,南瓜好大,小兔为难了。南瓜怎么运回家呢?它想来想去终于想出了好办法。“小兔把南瓜当作轮胎。”小兔到家了。兔妈妈问小兔你怎么运回来的?小兔说我把南瓜滚回来的。兔妈妈说:“你真是个聪明的好孩子。”27、学校今天进行了拔河比赛,我们四一班对决四二班。各班的运动员精神抖擞地上了阵,我们各自摆好架势,拉住绳子,排成“柳条”形。两眼注视着对方,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,只等裁判员的号令。“嘟”哨声一响,同学们就使出吃奶的
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