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文档简介

1、 北师大五年级语文下册第六单元劳动的开端出示自学要求:1、自由读课文1-9自然段,思考“我”是一个怎样的孩子,结合课文谈谈。2、默读课文,画出最能够感受作者挑煤艰难的语句,好好品读。3、说一说:作者的“劳动的开端”是怎样开始的?谈谈自己对劳动的体会。 1、说明“我”很懂事。 看着一家人挨饿,我心里像油煎一样。我要用劳动来解除饥饿的威胁。 2、“比我大点”说明什么?(坚强) 3、引读小赵的话。(好强) 在小赵的眼里,我只不过像个瘦猴子而已,他根本足见我的好强。 聚焦展示人小担子重扁担把肩膀压得生疼,担子从左肩换到右肩,从右肩换到左肩,换来移去,两个肩膀都吃不住劲了,只好停下来歇一歇。受欺负受伤睡

2、得正熟,我忽然摔了下来,好像落在万丈深渊里,浑身疼痛。红肿的肩头跟滚水烫过一样疼,腿上的伤口不住流血,我只好挑着两只空筐回到家里。路远且难走这山原来没有路,那些人踩出来的小路滑极了,一步三滑,肩上的煤筐来回晃荡,像是打秋千。劳动的开端:“开端”意味着:1、作者从此开始做牛马般繁重、艰苦的工作。2、从此挑起了艰难的家庭生活的担子。3、从此步入了社会受奴役、被侮辱的黑暗社会。劳动是生存所必需的,劳动是艰辛的。体会写法:1、勾画文中的比喻句,谈谈自己的体会。2、说一说课文怎样详略得当。3、作者是按什么顺序叙述第一次挑煤的经过,画出关键词语。写法点拨:1、使用比喻,使语言质朴、形象,增强了语言表达效果。2、课文有详有略。详写了“我”第一天挑煤的经历(8-28自然段);略写了第二天

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