六年级语文S版语文上学期古诗词阅读理解考前专项练习

1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5六年级语文S版语文上学期古诗词阅读理解考前专项练习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 诗词曲鉴赏。西江月夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，。稻花香里说丰年，。七八个星天外，。旧时茅店社林边，。1把诗词补充完整。2下列说法不正确的一项是（）A.这首诗的作者是南宋词人辛弃疾。B.“明月别枝惊鹊”里的“鹊”应该是指喜鹊。C.该词是辛弃疾贬官闲居江苏时创作的一首吟咏田园风光的词。D.全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光。3作者以宁静的笔调描写了充满着活跃气氛的夏夜。一路行来，有_，也有了_，还闻到了_。走得久了，忽然看到那家熟识的_，可以进去歇歇脚

2、，愉悦之情，油然而生。2. 课内阅读。江上渔者江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。1这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？_2这首诗只有短短的四句话，却描写了两幅截然不同的画面，分别是什么？反映了什么？_3这首诗表现了诗人什么样的思想感情？_3. 读诗句，完成练习。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。1“牵牛织女”指的是民间故事中的_和_。2判断对错，对的打“”，错的打“”。作者以浪漫的想象，并结合传说，把黄河汹涌澎湃的特点写得具体、生动、形象。（_）这首诗写出了作者对现实生活的不满。（_）这首诗描绘了黄河的雄伟气势，抒发了作者的豪迈气概和奋发精神

3、。（_）4. 阅读下面一首词，然后回答问题。破阵子宋晏殊燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。注释新社：春社，古代祭土地神的日子，在立春后、清明前。巧笑：形容少女美好的笑容。元：同“原”。斗草：古代妇女玩的一种游戏，也叫“斗百草”。1这首词的上阕依次描写了燕子、梨花、_、_、_等春天的景物。2请把这首词中描写东邻女情态的句子找出来，画上“”。3下面对这首词赏析有误的一项是（ ）A.这首词的上阕写景。“燕子来时新社，梨花落后清明。”这两句既点明了时令，又写出与时令相符的景物的变化，给人以具

4、体的印象。B.词的下阕写人，通过对人物心理活动及情态等的描写，塑造了东邻女这一形象。C.“疑怪昨宵春梦好”一句表现了东邻女对远方行人的思念。D.这首词美在情景，用笔明丽清婉，秀润流丽。5. 课文理解。石灰吟明于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。1翻译下列诗句。（1）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。_（2）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。_2从这首诗中，我们明白石灰的形成要经历这些考验：_；石灰的_的精神值得我们赞颂。3诗中作者抒发要做一个正直高尚的人的坚定志向的诗句是：_。6. 古诗阅读。回乡偶书贺知章_，乡音无改鬓毛衰。_，笑问客从何处来。1把古诗补充完整。2

5、从题目可以看出本诗是贺知章_（a回到家乡 b路过家乡）时写的。3本诗通过诗人的变“_”和不变“_”之间的对比，以及儿童所问“_”流露出诗人的无限感慨。7. 诗歌鉴赏。菊郑谷王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。（注）瓦松：一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物，能开花吐叶，但“高不及尺，下才如寸”，没有什么用处。1这首诗用“露湿秋香满池岸”来描写菊花在秋天早晨开放的景象，请发挥想象，把该诗句中所呈现的景象描绘出来。_2菊花生长在沼泽低洼之地瓦松则长高大建筑之上。作者却说“由来不羡瓦松高”，是用_（填手法），其目的是_。8. 阅读理解。西江月 夜行黄沙道中（宋）辛弃疾明月别枝

6、惊鹊，清风半夜鸣蝉。_，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，_。1将文中的词补充完整2宿建德江和西江月夜行黄沙道中都写了月夜的景色，但表达的情感却不一样，请结合诗句说一说。_3除“明月”外，作者还选取了哪些景物进行描写？请你选取一中景物说说写景的特色。_9. 阅读凉州词，回答问题。凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。凉州词：当时有凉州曲，这首诗是为“曲”配的“词”。夜光杯：这里指很精致的酒杯。催：催促欢饮的意思。沙场：指战场。1古时描写战争的著名诗句很多，如朝写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（ ）A.宋，岳飞B.元，戚继光

7、2这首写战争的诗，不写而写，表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。（ ）A.激烈的战争场景；将士们开怀痛饮B.悠扬的民族音乐；优美的大漠风景3这首诗写的事情是什么？（）A.边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重B.边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉4假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？_5连线题。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。戚继光马上作晓战随军鼓，宵眠抱玉鞍。昌龄从军行一年三百六十日，多是横戈马上行。李白塞下曲10. 古诗阅读。十五夜望月唐王建_，_。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？1补全古诗。2这首诗描写的是什么节日？你是从哪里看出来的？_3“冷露无声湿桂花”中的“

8、冷”表现诗人_的心境，“桂花”既指_，又让人联想到_。4这首诗第三四句表达了诗人怎样的思想感情？_5描写“月”诗句的有很多，请你写出自己课外积累的咏月的诗句。_11. 阅读古诗，完成练习。正月十五日夜唐苏味道火树银花合，星桥铁锁开。暗尘随马去，明月逐人来。游伎皆秾李，行歌尽落梅。金吾不禁夜，玉漏莫相催。1解释下列词语的意思。（1）暗尘：_ （2）逐人：_（3）游妓：_ （4）金吾：_2“火树银花合，星桥铁锁开。”描写了什么景物？在全诗中起什么作用？_3“暗尘随马去，明月逐人来。”描绘了一幅怎样的画面？_4这首诗表现了作者怎样的思想感情？_5请你写两句描写元宵节的古诗句。_12. 阅读诗歌，回答问题。风李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。1“三秋”的意思是_2“解”的意思是_13. 阅读下面的古诗，完成练习。渔家（明）孙承宗呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊。画家不识渔家苦，好作寒江钓雪图。1“好作寒江钓雪图”中“好”读为“ho”，意思是_。2诗的前两句营造了_的环境，从“_”“_”这两个动作，可以看出渔家的艰辛。3这首诗表达了诗人怎样的思想感情？_14. 欣赏下列诗歌，完成下列各题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人