小学一年级北师大版语文下学期期末复习过关练习单

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13小学一年级北师大版语文下学期期末复习过关练习单班级：_ 姓名：_ 笔画填空1. 按要求填空。1“节”共（_）画，是（_）结构，可以组词（_）。2“到”是（_）结构，读音是（_），部首是（_）。3“晚”笔顺是（_），是（_）结构。4“乱”用音序查字法，先查大写字母（_），再查音节（_）。2. 写出下列字的笔顺。（注意全包围字的书写顺序）风_国_白_情_3. 写出下列字的笔顺。北：_过：_ 走：_看拼音写词语4. 我会看拼音写汉字。人 ku sh天 白 yn b个hu shn h tin sn rn r m5. 看拼音写词语。zhng ji

2、n m l zo j yn yng shu ch hun h shng wng hun x 6. 看拼音，写词语。shn dn hu bn yn wi chn fn shn me y jn shn t x du 判断题7. 根据课文内容判断。（对的打“”，错的打“”。）1“我”够不到按钮的时候觉得自己很小。（_）2快活的脚印穿成了金色的项链。（_）3“我”睡不着是因为“我”明天要和爸爸去远足。 （_）8. 判断，对的画“”，错的画“”。1“山”的声母是“s”，而不是“sh”。 ( )2“石”的音节是整体认读音节。 ( )3“山”的第二“L” ( )9. 判断对错，对的画“”，错的画“”。1“方

3、”和“万”的最后一笔都是丿。 （_）2“诸葛、钱、东方”这三个姓都是复姓。 （_）3小池和池上这两首古诗描写的都是诗人在夏天的所见。（_）连词成句10. 照样子，写词语。1例：荷叶圆圆的，绿绿的。河水（_），（_）。月亮（_），（_）。2例：荡来荡去（_）来（_）去（_）来（_）去3例：竹篮子打水（一场空）芝麻开花（_）十五个吊桶打水（_）11. 照样子，写一写。1又大又圆 又_又_ 又_又_2谷穗弯弯 月儿圆圆 _ _3弯弯的月亮像小船。_像_。12. 照样子，写一写。例：一（头）黄牛 一（_）西瓜 一（_）小狗 一（_）尺子例：数不清的雨点儿。数不清的 _ 数不清的 _ 例：我们爱五星红旗

4、。_ 爱_。选词填空13. 我会选择正确的词语写在括号里。块 间 条 朵1两（_）房 一（_）地 三（_）花 一（_）尾巴在 再2大会（_）明天上午八点开，你（_）去通知大家吧！进 近3你最（_）学习（_）步了吗？14. 选一选，填一填。（1） 落 降 青 红池草（_） 秋霜（_） 夏雨（_） 山花（_）（2） 游 青 事 凉（_）蛙 （_）情 （_）风 （_）鱼15. 选择合适的词填空。甩 摇 摆（1）小鱼（_）尾巴。老牛（_）尾巴。燕子（_）尾巴。嫩绿嫩绿 金黄金黄 雪白雪白（2）周末，我们一家去春游。春天的景色真美啊！岸边是（_）的小草，（_）的油菜花，天空飘着（_）的云朵。大家的心情好

5、极了！16. 我会选择正确的词语写在括号里。把 巴 长 常1我（_）这个书包送给了妹妹。2孔雀的尾（_）最好看。3老师经（_）表扬我。4这条裤子太（_）了。17. 我会选字填空。（很 跟）着 小（直 真）好 尺（己 已）自 经（他 地）草 们阅读理解18. 阅读短文。哗啦啦，清清的水里有四个小娃娃在游水。他们穿着黄背心，绿裤衩，戴着小红帽，还有一只蓝条的救生圈呢！他们游得可好了！河边紫色的小花和天上红红的太阳见了都笑了。1短文有（_）句话。2圈出文中表示颜色的词。3短文讲的是（_）在游水。4（_）和（_）见了小娃娃在游水，都笑了。5文中表示声音的词是（_）。19. 阅读短文，完成练习。是谁松的

6、土春天到了，桃树上长满了叶子，绿绿的。树上开满了小红花。小桃树说：“是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开得这么美？”一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土吧？”小蜜蜂说：“不是。我只会采蜜。”一头大象走了过来，小桃树说：“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧？”大象说：“不是。我只会浇水。”小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟。他们都说不会松土。一条小蚯蚓慢吞吞地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。小朋友，你们猜，是谁帮小桃树松的土呢？1短文一共有_个自然段。2照样子，填一填。A浇水 B采蜜 C传播花粉 D捉害虫 E拔萝卜小蜜蜂（B） 大象（_） 小蝴蝶（_） 小白兔（_

7、） 啄木鸟（_）3照样子，写一写。例：小白兔（跳）来（跳）去 叶子（绿绿的）蝴蝶（_）来（_）去 花朵（_）大象（_）来（_）去 泥土（_）4小桃树知道真相后会怎样说？补充对话。（填序号）A请问 B不用谢 C没关系 D谢谢你小桃树说：“_，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。”小蚯蚓说：“_，这是我应该做的。”5把句子补充完整。（_）的小蚯蚓又扭动着身体（_）地钻进泥土里造宫殿（din）去了。20. 阅读下文，回答问题。 粽子是用_的箬竹叶包的，里面裹着_的糯米，中间有一颗_的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。1在横线上填入表示颜色的词语。 粽子是用_

8、的箬竹叶包的，里面裹着_的糯米，中间有一颗_的枣。2照样子，写词语。 例：又黏又甜 又_又_ 又_又_3文段写了粽子的（ ）A做法B味道C做法和味道4包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一，在端午粽还有很多有趣的活动，如_。21. 阅读乐园。昆虫音乐会草地上，夏风吹，昆虫来开音乐会。蝈蝈跳到草尖上，歌声美妙令人醉；蜜蜂表演小合唱，载歌载舞花间飞；金龟子，金蛉子，叶下忙把歌词背；蛐蛐儿拉响小提琴，后台伴奏不嫌累。青蛙也想来参加，可它不是昆虫类，急得河边蹦 跳，一个劲儿把鼓擂。1儿歌中昆虫们的音乐会是在哪儿开的？用“ ”在文中画出来。2昆虫音乐会上的表演者都有谁？在文中用“”圈 出来。3读一读，想一想，

9、再照样子连一连。蝈蝈 花间 背歌词蛐蛐儿 草尖上 小合唱金龟子 后台 独唱蜜蜂 叶下 拉小提琴4青蛙没能参加的原因是（ ）A它不是昆虫。B青蛙擂 的鼓 不好听。22. 开心阅读。小明生病小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。1短文有_段话。第一段有_句话，讲小明_，妈妈带他去_ ，第二段话讲小明生病的原因是_。2你觉得小明是好孩子吗？为什么？_看图写话23. 妙笔生花,看图写话。打扫教室说说图上画的有谁？他们在做什

10、么？说说他们是怎样做的，大家的心情是怎样的。注意语句通顺。_24. 看图写话。请你仔细观察，看看图上都有谁，他们在干什么。发挥想象写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）_25. 写话大舞（w）台。仔细观察，请以“课间十分钟”为主题作文。_26. 看图写话。提示：图中的小女孩在什么地方？她手里拿着什么？她开心吗？_27. 我会写话提示：什么时候？他们在什么地方？他们在做什么？_答案1、5 上下 节气 左右 do 至 左右 L luan 2、 3、 4、口 十 云 八 火山 河田 三人 耳目5、中间 迷路 造句 运用 水池 欢呼 上网 欢喜6、生动 伙伴 因为 春风 什么 已经 身体 许多7、 8

11、、 9、 10、清清的 哗哗的 圆圆的 亮亮的 跑 跑 飞 飞 节节高 七上八下11、高 壮 香 甜 牛角尖尖 禾苗青青 红红的太阳 火球12、个 只 把 鸭子 星星 我 爸爸妈妈13、间 块 朵 条 在 再 近 进 14、 15、 16、把 巴 常 长17、跟 很 真 直 己 已 地 他18、142黄 绿 红 蓝 紫 红红3四个小娃娃4 紫色的小花 红红的太阳 5哗啦啦19、142 A C E D 3 飞 飞 红红的 走 走 软软的 4 D B 5 勤劳 慢吞吞20、1青青；白白；红红2细；长；高；大3C4赛龙舟、插艾叶21、1草尖上 花间 叶下 后台2蝈蝈 蜜蜂 金龟子 金蛉子 蛐蛐儿34

12、A22、1 3 2 肚子疼 医院看病 用脏手拿东西吃 2是。因为他成了一个讲卫生的孩子。23、一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。 同学们一起学习，一起做值日，大家都很认真地做着值日，负责地做好值日生，大家看着干净整洁的教室，都非常开心，不一会就把教室打扫完，才背起书包，高高兴兴地回家了。例文2：今天下午老师让我们值日，我们兴高采烈的拿起了扫把，有很多同学都争着抢着要做，我们用抹布擦玻璃，突然，玻璃外停着一只小鸟，我对小鸟笑了笑。然后我又用拖布擦地，老师表扬了我，我心里也很开心。例文3：放学了，小明、小红和小刚在教室里打扫卫生。小

13、明扫地，小红擦桌子，小刚擦黑板。小明把地扫得非常干净，就连那些小小的碎纸屑也不放过;小红擦桌子擦得非常认真，把桌子擦得像镜子一样明亮;小刚擦黑板也很仔细。他们三个人把教室打扫得干干净净。例文4：放学了，同学们排着整整齐齐的队伍走出了漂亮的学校，只有值日的同学还留在这所美丽的学校里。小蓝在认真的扫地，小红也在仔细地帮着小蓝盛垃圾，小楠小心翼翼的擦玻璃，他们把教室打扫的真干净呀!24、范文：星期天，小明和小红来到草坪上玩耍。小明在踢球，小红在跳绳。他们玩得真开心呀！25、示例：“叮铃铃”下课的铃声响了。同学们推开门，像小鸟一样从教室飞向操场，安静的操场马上变成了欢乐的海洋。操场的后面，有两队男同学在玩拔河比赛。操场的左边，有两队同学正在进行乒乓球比赛，只见打乒乓球的同学们挥动着拍，瞪着眼睛看着球，来来回回打了三四个回合，也不分胜负。操场的右边，我们班的同学正在跳大绳，只