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文档简介

1、PAGE PAGE 10单元质检九走向整体的世界和资本主义制度的确立一、选择题(本大题15小题,每题3分,共计45分)1.(2021河北唐山模拟)英国经济学家托马斯孟主张,生产者人数越多,生产出来的产品就越多,因而可以输出的商品也就越多。因此,在人数众多和技艺高超的地方,一定是商业繁荣和国家富庶的。这一主张()A.促进了英国民族国家的崛起B.注重人口与生活资料协调发展C.为工业革命奠定了理论基础D.肯定了中国精耕细作农业模式2.(2021河北邯郸模拟)英国在14到15世纪曾多次发布限奢法令,规定只有王室成员、高阶神职人员、伯爵、男爵、骑士和上流社会的女士才可穿戴毛皮、贵重丝绸衣物,但是收效甚微

2、。很多富裕的中产阶级,甚至平民都违反禁令,穿戴贵重衣物彰显自身财富和地位。该现象出现的根源是()A.社会经济复苏繁荣B.文艺复兴解放思想C.宗教束缚逐渐减轻D.世俗审美重大变化3.(2021河北邯郸摸底)1558年德国莱比锡大学规定的课程如下:第一学期(半年)学习希腊和拉丁文法、辩证法和诗歌;第二学期继续学习拉丁文法和辩证法,另外增加修辞学;第三学期在学习诗歌和修辞学之外,再加学物理学和数学。然后对各学科进行考试,通过者获得学士学位。这些规定()A.提升了普通民众的科学素养B.有利于人文主义的传播C.使启蒙运动的走向得以改变D.标志着近代教育的开端4.(2021河北唐山摸底)18世纪上半叶,法

3、国文学流派众多,但占主导地位的依然是描绘上层阶级之间奢靡做派的贵族文学。卢梭在论科学与艺术中多次提到:宁愿如历史中尚武的人物一样,放下纸笔,走出室外,去做一些真正实际的事情。由此可见,卢梭本质上为了()A.捍卫人的美德B.质疑艺术成果C.宣扬天赋人权D.批判虚空浮华5.(2021河北高考仿真模拟)卢梭认为,科学使人类走出“自然状态”,同时也担负起重建人类社会秩序的重任。卢梭对科学的态度极为复杂:一方面认为科学不利于良好道德风尚的形成,另一方面又认为人类社会的发展离不开科学的推动。这表明卢梭()A.反对自然科学和社会科学快速发展B.批判性思考科学与社会发展的关系C.在社会发展过程中坚持“道德优先

4、”D.主张科学发展和社会发展亦步亦趋6.(2021河北邯郸摸底)19世纪,德国著名教育学家洪堡提出“完全的人”的教育理念,主张对人进行完全的教育,充分发展人的个性,提倡教育、教学的自由。这一主张()A.践行了启蒙运动的核心内容B.说明德国成为科教中心C.体现了人文精神的教育思想D.培养了全面发展的人才7.(2021河北高考仿真模拟)1832年议会改革拉开了英国议会改革的序幕。1867年的第二次议会改革大大降低了选民的财产资格,工人阶级大多得到了选举权。18841885年第三次议会改革后,英国基本实现成年男性的普选权。据此可知()A.工业革命是英国议会改革的主要原因B.不合理的选举制度使得政治极

5、其腐败C.英国通过改革开始确立近代议会制度D.英国逐渐成为资产阶级民主国家8.(2021河北开学考试)托克维尔在论美国的民主中说,在美国,总统无权阻止法律的制定,他也不能回避执行法律的义务。他的诚挚热心的合作,对政府工作的推行无疑是有用的,但也并非绝不可少。据此可知,美国()A.总统施政受制于国会B.崇尚权力制衡的理念C.行政权有扩大的趋势D.中央与地方矛盾突出9.(2021河北沧州模拟)1776年4月,北美大陆会议发表独立宣言,宣言阐述了自然法、天赋人权、国家和政府契约性质、人民主权和人民有权反抗暴政等。据此可知,独立宣言的发表()A.深受法国大革命的影响B.论证了独立战争的合理性C.开启了

6、独立战争的历程D.宣告了美国联邦政府诞生10.(2021河北唐山摸底)1877年5月,发生了法国共和派西蒙内阁打击教权主义的活动。总统写信对西蒙进行指责,西蒙内阁被迫辞职,王政派的布罗伊便被任为内阁总理,众议院就此提出抗议,总统又将众议院解散。材料反映出当时法国()A.政治力量对峙严重危及共和制B.宪法赋予了总统较大实权C.保皇派取得政治上的巨大优势D.具有强烈的封建专制色彩11.(2021河北邯郸模拟)1789年,巴黎人民攻克巴士底狱的第二天,制宪议会上竟然出现“颂扬(国王)达到了顶点惊得目瞪口呆、晕头转向的议员们追随着国王的脚步,簇拥着他,穿过与议员们一样吃惊的人群回到邸宅”的现象。这反映

7、出当时的法国()A.资产阶级革命爆发有偶然性B.恢复君主制的思想根深蒂固C.议员尚不具备民主政治意识D.建立民主政治道路任重道远12.(2021云贵川桂四省联考)法语原是法国上流社会“先生”的语言,方言则是各地民众使用并掌握的语言。法国大革命开启了法国民族语言政策的新纪元。20世纪初,法语成为法兰西民族的通用语言。法语地位的演变反映出法国()A.实现了民族独立的目标B.启蒙运动的影响深远C.近代政治的变革与发展D.工业进程的曲折坎坷13.19世纪末,德皇威廉一世去世,威廉二世继任,支持俾斯麦的政党联盟在帝国议会选举中失败,与威廉二世意见相左的俾斯麦辞职。这一系列事件表明德国()A.议会加强对政

8、府的监督B.皇帝个人权力强大C.对外政策发生根本变化D.分权制衡体制成熟14.1871年德意志帝国宪法规定:帝国议会有权对由皇帝任命的宰相与政府的法案与政策表示反对或支持,而无权选举或任命宰相及政府。这些规定()A.使议会无法有效监督行政机构B.使资产阶级无法参与民主进程C.严重削弱代议制机构立法权限D.体现了浓厚的军国主义色彩15.(2021四川遂宁检测)农民经济虽从1861年改革后在农业生产中占有统治地位,但它的发展却受到地主土地所有制和工役制、农村公社和土地重分制等农奴制残余的限制,阻碍了农民经济资本主义的发展。这主要表明()A.农奴制改革后,资本主义农业成为主体B.农奴制改革很不彻底,

9、封建残余浓厚C.农奴制改革是对农奴的一场掠夺D.农奴制改革对俄国经济意义不大二、非选择题(本大题4小题,共计55分)16.阅读材料,回答问题。材料一1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人后裔强烈不满。他们打着的一条标语上写着:“你们庆祝的是我们的苦难。”材料二恩格斯说:“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”下图显示了社会生产力发展与工业发展之间的关系。(1)根据材料一并结合所学知识,全面评价哥伦布航行到美洲的历史影响。(7分)(2)指出A、B两点对应的历史时期所发生的科技革命,并指出两次革命中最突出的标志。根据以上材料,概括资本主义世界

10、市场的形成过程。(8分)17.(2021河北保定模拟)阅读材料,回答问题。材料韩非“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”“万乘之主,千乘之君,所以制天下而征诸侯者,以其威势也”“威势独在于主,则群臣畏敬威势分于臣,则令不行故明主之治天下也,威势独在于主,而不与臣共。”马基雅维利军队和法律是权力的基础,君主应当大权独揽,注重实力,精通军事。孟德斯鸠假如有一个君主,不但毫不使人民生活幸福,反而加以蹂躏和摧残,于是人民服从国君的基础立即丧失;当立法权和行政权集中于同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了。梁启超君权日益尊,民权日益衰,为中国致弱之根原君权与民权合,则情易通,议法与行法分,则事易

11、就,二者斯强矣。请以“君权”为主题,任选以上两则史料自拟论题,并结合时代背景展开论述。(要求:论题明确,持论有据,论述充分,表达清晰。)(10分)18.(2021江苏如皋教学质量调研)疫情的爆发往往引起人们更多地关注社会问题。阅读材料,回答问题。材料一浩劫当前,这城里的法纪和圣规几乎全都荡然无存了;因为神父和执法的官员,也不能例外,都死的死了,病的病了,要不就是连一个手下人也没有,无从执行他们的职务了;因此,简直每个人都可以为所欲为。在这种情况下,享乐主义和个人主义开始抬头。摘编自薄伽丘十日谈薄伽丘笔下的人物崇尚与大多数前辈不同的品质。他们不再热衷于虔诚、军事技艺,而认为智慧和灵活对成功来说是

12、必要的。报酬和胜利属于那些活跃的或者自助的人。摘编自美戈特弗里德黑死病:中世纪欧洲的自然和人类灾难材料二2020年3月,白宫表示考虑以联邦政府名义下达对纽约州等三个疫情严重州的强制隔离,遭到纽约州州长的强烈反对,认为这是“联邦政府向这些州宣战”。因为根据联邦分权原则,对重点疫区是否采取强制隔离属于各州行使的权力,联邦政府无权用强制性手段干预州政。除非各州愿意让渡一部分治权,联邦政府无权统一部署旨在切断病毒传播链的强制性措施。(1)根据材料一并结合所学知识,分别简述两部著作的史料价值。运用这两则材料研究文艺复兴运动,应该遵循怎样的原则?并概括黑死病对欧洲思想领域的影响。(8分)(2)材料二认为美

13、国抗疫不力与什么政治制度有关?结合所学知识,对该制度进行简要评析。(7分)19.阅读材料,回答问题。材料18291830年,英国出现粮食歉收和经济衰退现象,南部农场工人放火烧毁脱谷机。1829年12月,托马斯阿特伍德等人组建了“伯明翰政治同盟”,类似的政治组织很快遍布英国各地。1830年,科贝特提出了五项议会改革要求。辉格党人认为必须采取适当的行动来阻止骚动升级及可能爆发的革命,同时借机击败长期执政的托利党人。1830年11月,格雷伯爵领导下的辉格党迫使威灵顿领导的托利党政府辞职。格雷政府上台后立即向议会提交议会改革法案。法案先后三次在下院通过,但又三次被上院否决。于是,格雷要求国王册封50个

14、辉格贵族,确保法案在上院通过。在遭到威廉四世拒绝后,格雷以辞职抗议。政治同盟公开宣布,英国宪法赋予了英国人武装自己的权利。最终,威灵顿放弃组阁,格雷重新出任首相,国王同意册封足够的新贵族来保证法案的通过。1832年6月4日,议案再次提交上院,托利党反对派贵族退出议会,法案以106张赞成票对22张反对票获得通过。格雷在议会上保证:改革法将带来有益的后果,即政治联盟不再发挥作用。摘编自刘成民主的悖论英国议会选举制度改革(1)编写一幕发生在19世纪前期英国议会改革中的议员辩论场景。(要求:先写出辩论主题,主题要紧扣英国当时政治、经济领域的重大事件;辩论内容要围绕主题展开,观点明确;辩论过程完整,逻辑

15、清晰。)(8分)(2)结合英国议会改革的历程,说明英国1832年议会改革是一个“民主的悖论”。(7分)单元质检九走向整体的世界和资本主义制度的确立1.A解析托马斯孟主张大力发展手工业和商业,这样就可以做到国家富庶,这一主张促使英国通过大力发展工商业,成为近代典型的民族国家,故选A项;题干是强调工商业的发展,而不是人口与生活资料的协调发展,排除B项;这一主张并不能为工业革命奠定理论基础,排除C项;中国精耕细作模式指的是农业生产的模式,而题干中说的是手工业生产,排除D项。2.A解析根据材料“很多富裕的中产阶级,甚至平民都违反禁令,穿戴贵重衣物彰显自身财富和地位”,可知,资本主义萌芽和商品经济的发展

16、,冲击了传统的等级制度和等级观念,故选A项;文艺复兴对思想的解放主要体现在人性的觉醒,反对神学的束缚,排除B项;欧洲宗教束缚逐渐减轻是在文艺复兴和宗教改革之后,排除C项;材料体现平民和中产阶级有追求奢华的风气,审美产生了变化,但审美变化的根源在于经济发展,排除D项。3.B解析德国莱比锡大学规定的课程是先学习语言和人文学科,后学习自然科学,而且人文学科所占比重远高于自然科学,这有利于人文主义思想的传播,故选B项;材料内容是莱比锡大学的规定,在1558年普通民众很难进入大学,排除A项;启蒙运动是17、18世纪进行的,而题干时间是1558年,二者时间不一致,排除C项;题干并没有与其他教育现象相比较,

17、无法得出近代教育开端的结论,排除D项。4.A解析根据材料“宁愿如历史中尚武的人物一样,放下纸笔,走出室外,去做一些真正实际的事情”可知卢梭强烈反对描绘奢靡做派的贵族文学,批判道德沦丧的贵族生活,故选A项;论科学与艺术从性质上来说也属于文学艺术成果,排除B项;天赋人权强调的是人权生来就有,反对特权主义,排除C项;贵族的奢靡做派不属于虚空浮华,主要体现了社会的不平等,排除D项。5.B解析材料“卢梭对科学的态度极为复杂:一方面另一方面”说明卢梭批判性地思考科学与社会发展的关系,故选B项;材料“认为人类社会的发展离不开科学的推动”说明卢梭并不反对自然科学和社会科学快速发展,排除A项;材料只强调应该重视

18、良好道德风尚的形成,并未坚持“道德优先”,排除C项;材料仅说明“人类社会的发展离不开科学的推动”,并不是主张科学发展和社会发展亦步亦趋,排除D项。6.C解析材料“完全的人”的教育理念体现了人文精神,故选C项;材料只提及主张,没有涉及践行,排除A项;根据材料无法得出德国成为科教中心,排除B项;材料主张对人进行完全的教育,但无法得出这种主张的实施情况,无法得出培养了全面发展的人才,排除D项。7.D解析题干提到通过三次议会改革,英国实现了成年男性的普选,这意味着英国的民主范围越来越大,英国逐渐成为资产阶级民主国家,故选D项;工业革命是英国议会改革的推动力量,但不是主要原因,排除A项;不合理的选举制度

19、是导致英国不断进行议会改革的原因,而不是导致政治的腐败,排除B项;英国的近代议会制度的确立早于议会改革,排除C项。8.B解析托克维尔强调了总统权力的有限性与可替代性,体现了三权分立原则在权力制衡方面的作用,故选B项;根据所学知识可知,美国总统虽然受到立法权和司法权的制约,但具有独立的行政权,排除A项;材料客观描述了美国三权分立下总统的权限,但并未体现行政权的扩大,排除C项;材料反映了中央权力运行与政体的确立,没有涉及中央与地方的矛盾,排除D项。9.B解析独立宣言用西方启蒙思想表达了北美人民摆脱英国殖民统治的意愿,表明独立战争的合理性,故选B项;法国大革命爆发晚于美国独立战争,排除A项;独立战争

20、开始的标志是1775年“来克星顿的枪声”,排除C项;1789年,美国联邦政府成立,排除D项。10.B解析法国总统指责内阁,最终逼迫内阁辞职,王政派的布罗伊被任为内阁总理后,众议院提出抗议,总统又将众议院解散,这说明当时法国总统的权力较大,宪法赋予了总统较大实权,故选B项;根据共和派的西蒙内阁被迫辞职可知,共和派的力量相对较弱,并未形成对峙,而且也无法判断当时这种政治斗争是否直接威胁到了共和体制,排除A项;材料只是反映了总统的权力相对较大,但是不能由此说明保皇派取得政治优势,两者之间并不完全重合,排除C项;总统权力较大并不能反映出法国具有强烈的封建专制的色彩,排除D项。11.D解析法国大革命爆发

21、后,制宪议会在颂扬国王,部分议员也追随国王的脚步,说明当时法国封建专制势力依然有影响力,所以建立民主政治的道路还任重而道远,故选D项;法国大革命是当时法国政治、经济发展的必然结果,排除A项;法国大革命初期,法国依然保留君主制,“恢复君主制”与史实不符,排除B项;议员作为资产阶级的代表,法国大革命前就已经具备了民主政治的意识,C项说法不符合史实,排除。12.C解析根据材料可知法国大革命促进了法国民族的形成,说明法语的地位演变与近代政治的变革与发展有关,故选C项;法语演变为通用语言与法国的民族独立无直接联系,不符合题意,排除A项;启蒙运动是1718世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建、反教会的思想

22、文化运动,不符合题意,排除B项;法语的演变与工业的发展无直接联系,排除D项。13.B解析根据材料中支持俾斯麦的政党联盟在帝国议会选举中失败,俾斯麦因为与威廉二世意见相左而辞职,可知德国皇帝个人权力强大,故B项正确;材料中支持俾斯麦的政党联盟选举失败,俾斯麦辞职,体现不出议会对政府的监督加强,故A项错误;材料并未涉及对外政策,故C项错误;根据材料信息可知,德国皇帝权力较大,德国并未实现真正的分权制衡,故D项错误。14.A解析材料中帝国议会“无权选举或任命宰相及政府”说明议会无法有效监督行政机构,故选A项;帝国议会还有一定权力,说明资产阶级有机会参与民主进程,排除B项;材料反映出德意志立法机构与行

23、政机构的关系,没有涉及帝国议会的立法权限,排除C项;材料未涉及德意志的对外侵略扩张,没有体现军国主义色彩,排除D项。15.B解析材料的意思有两层,一是农奴制改革促进了俄国农业的发展,但更重要的一层意思是说农业资本主义发展缓慢,这表明农奴制改革很不彻底,故选B项。16.参考答案(1)哥伦布航行到美洲,第一次把欧亚大陆和美洲联系在一起,对各地区、各民族间的交往作出重要贡献;西方殖民者开始入侵美洲,对美洲实行长期残酷的殖民统治和掠夺。(2)A点对应第一次工业革命,突出标志是蒸汽机的改良和使用;B点对应第二次工业革命,突出标志是电力的广泛应用。过程:新航路开辟后,西方列强的殖民扩张结束了世界各地的孤立

24、状态,使世界各地间联系加强,揭开了形成世界市场的帷幕;第一次工业革命进一步增强了西方列强的实力,加快了西方列强殖民扩张的步伐,使世界市场基本形成;第二次工业革命后,西方列强掀起了瓜分世界狂潮,世界市场最终形成。17.参考答案示例论题:韩非主张的“尊君权”与孟德斯鸠批判君主专制都顺应了时代发展潮流。论述:战国时期,诸侯兼并战争盛行,要想在这种政治格局中生存发展,就必须努力提升综合国力,而强大的中央集权有助于实现对国家的集中统一领导和国力的增强。贵族政治的存在严重阻碍了当时社会的发展和进步,正是在这样的格局下,韩非提出了尊君权抑贵族的主张。1718世纪,随着文艺复兴、宗教改革的进行和近代科学的兴起,人们的思想得到一定解放。同时,西欧资本主义经济快速发展,新兴资产阶级力量得到壮大,而教权主义与封建主义的存在严重阻碍了资本主义的发展,阶级矛盾激化,因此,孟德斯鸠反对专制,倡导民主与自由。因此,韩非主张的“尊君权”与孟德斯鸠批判君主专制都顺应时代发展潮流。18.参考答案(1)价值:十日谈属于当时的文学艺术作品,本则材料中关于黑死病的描述在一定程度上反映了当时的社会状况,可用于研究文艺复兴的社会背景;黑死病:中世纪欧

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